资助中心“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告,,,[优秀范文五篇]

第一篇：资助中心“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告,,,

资助中心“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告-

资助中心“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告

深入开展治理庸懒散活动以来，按照局党委的统一部署，先后学习了有关文件和上级领导讲话精神，收到了较好的效果，使我们对开展庸懒散问题治理活动有了进一步的理解，对照本科室业务工作的实际开展自查自纠。下面就自身存在的问题做如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想把本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性。开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，在上级安排的工作任务满足于现状，工作方法简单，缺乏进取精神。

2、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。靠惯性思维工作;工作质量和服务水平不高;思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。

3、在学风上还有一定的差距。没有很好的自觉学习习惯和学习能力。在基本理论上不求深，不求精，不能用邓小平理论和“x”重要思想改造自己、分析问题，从而导致指导工作的能力存在一定局限性。

(一)考生应为全日制普通高等院校毕业，相应学位。本专科毕业生 30 岁以下(1986 年 1 月 1 日以后出生);硕士研究生、博士研究生 35 岁以下(1981 年 1 月 1 日以后出生);副高级及以上职称者 55 岁以下(1961 年 1 月 1 日以后出生);非津生源为 2020 年应届毕业生，且能够办理派遣手续。

我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。

二、产生问题的原因

1、思想认识不高是导致自觉性不够，造成学风不好的主要原因。一是学习的自觉性不强，还没有完全摆布好理论学习与实际工作的关系。运用科学的理论解决实际问题的意识不强，认识不深刻，不能自觉从发展的高度去认识和把握本职工作。

酝酿的充分性有待进一步提高。访谈中了解到，有的单位决策方案征求意见的范围还比较狭窄，一般干部的参与度不高;会前协调沟通和酝酿的时间还不够充分，有关决

策方案没有提前送达班子成员，有的是在开会时才拿到有关材料，集体决策时讨论不够深入，酝酿不够充分。有的干部反映，一些决策方案没有经过深入的调研和科学的论证，提出的往往是单一意向的“可批性”报告，而不是提供多种比较方案的“可行性”报告。

2、创新意识不强是造成工作作风不实的直接原因。创新意识，求真务实，真抓实干是做好工作的关键。对照近几年来本科室所做的工作，只是坚定不移地执行省里的政策要求，而没有自己的创新思路。只求过得去，不求过得硬，既不冒尖也不落后，既不要多少表扬，也不想受到批评，只想平平安安，不想轰轰烈烈。

如果说在施工现场所学到的是对自身专业从业环境的认识，那么在与烟大师生的交流座谈和听烟大老师的讲座后，则让我对于大学生活，对于考研，对于自己的人生都有所感悟和帮助。

根据考试总成绩，按各岗位从高分到低分的顺序等额确定参加体检的人员。体检主要检查被检人员的身体健康状况能否适应招聘岗位要求，体检标准按原人事部、原卫生部《关于印发〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(国人部发〔2020〕1 号)及相关规定执行。如出现自动放弃、体检不合格等因素造成职位空缺的，根据考试总成绩，从高分到低分依次递补。

3、不认真学习理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，缺乏开拓创新，与时俱进的精神，缺乏求真务实的作风。思维上欠创新，标准上欠求真，作风上欠踏实。

三、整改措施

今后我要把创新发展、开拓进取作为工作动力和目标，把转变作风，提高工作能力做为关键和重点，充分发挥自身作用，展示自身作为。

第六条 发生争议的解决方法

甲乙双方在履行本委托过程中发生争议应友好协商解决，协商不成的应向乙方所在地的人民法院诉讼解决。双方商定守约方诉讼过程中发生的律师费、交通费等由此引发的费用由违约方承担。

1、在学风方面。要坚持不懈地进行学习，不断的改造自己的主观世界。只有增强了学习的自觉性，才能克服工作上的盲目性，使自己始终保持清醒的头脑，针对以前在学习上存在的问题和尽快提高自身的素质需要，今后我们要把政治理论学习和业务知识学习作为提高自身素质的一门必修课，坚持经常，持之以恒。做到学以致用，要认真搞好调查研究，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，转变观念结合起来，同治理庸懒散工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。

2、在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“x”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强党性修养，始终保持共产党员先进性，全面搞好自身的思想作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，树立大局意识，与时俱进，开拓创新。

3、在工作作风方面。大力弘扬求真务实的优良作风，真正把抓落实作为工作的出发点和落脚点。针对明年局党委重点工作要求，我们要在确保做好常规工作的同时，将工作重点放在创新、创效上。2020 年，中等职业学校生均公用经费基本拨款标准是本科室的重点工作，我们将按照“稳步推进、保持平稳过渡”的原则认真做好如下工作：

(1)积极与财政方面沟通，联合下发《关于中等职业学校生均公用经费基本拨款标准有关问题的通知》,争取2020 年春季学期，所以中等职业学校全部落实公用经费。

(2)督导各市、区积极落实文件精神，根据地方财政收入和地方收费标准落实好民办中等职业学校公用经费政策。

(3)针对部分已经收取的城市学生的学费，要督导各单位做好退费工作。

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类

事件的预防和处理，国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理。现将有关事项通知如下：

全市优化经济发展环境“八项规定”公示执行后，县局班子十分重视贯彻落实，成立了由总支书记、局长 XX同志任组长，各位副职局领导任副组长，各股、所、会、队、办主要负责人为成员的“八项规定”贯彻落实工作领导小组，下设办公室于监察室，由 XXX 同志兼任主任，具体负责推进落实。同时，县局总支班子制定了每月“例会制”每月初召开会议，专题研究“八项规定”贯彻落实工作，一把手负总责，各位副职局领导按分管线狠抓贯彻落实，并要求领导要深入一线，深入基层，靠前指挥，帮助分析面临的形势，支持解决遇到的实际问题。在下个月例会上，县局主要领导亲自听取各战线工作情况汇报，并对本月落实“八项规定”工作作出安排部署，狠抓推进，力求实效。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

第二篇：治理庸懒散自查整改报告

关于治理慵懒散问题的总结报告

局办公室：

根据局党组《关于深入开展治理慵懒散问题的实施方案》（XXXX„2011‟XX号）要求，我科对存在的慵懒散问题进行了认真查找并作出了及时整改。现将情况报告如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够深入。由于科室的职能要求，政策性

强，我科室注重日常的业务学习，而忽略了理论知识的学习。从而造成在理论学习上有所不足，有时紧时松的现象。同时缺乏“钻劲”，一些新知识新思想没有了解学习。

2、科室工作存在一定的拖沓现象。由于日常业务涉及

面广，既有上级主管部门安排的工作，又有市级各单位及各县（区）日常的管理，工作任务繁重，完成任务时间很难确定，仍存在被动工作的现象，工作效率仍需进一步提高。

二、整改措施

1、充分认清形势，正视问题，充分认识开展“庸懒散”专项治理活动的重要意义。围绕专项活动，进一步提高科室整体素质。克服消极懈怠的工作情绪，以饱满的热情投身工作。牢固树立终身学习的思想，以谦逊的态度、顽强的毅力抓好科室及个人学习，既从书本知识中学习，又从生动实践

中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识，真正学懂弄通，把握精神实质，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导。

2、树立开拓创新思想，增强工作主动性，提高工作效率。工作中，进一步加强与上下级、外单位间的沟通交流，勤于思考，在同样能达到工作目的情况下，努力探索精简工作程序，切实提高工作效率。

二〇一一年X月XX日

第三篇：办公室“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告

办公室“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告(精选多篇)

按照市教育局《关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》的要求，安全保卫科结合日常工作实际，通过加强学习和交流讨论，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，积极推动活动扎实开展。

一、存在问题

一是学习意识不强。往往把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有形成常态化，主动学习、自我学习的能力不强、意识不够。

二是个别工作存在延误、拖拉的现象。在面对繁杂的工作、人员短缺的情

况下，对时效性不强的工作和不需要立即办理的维护性工作没有立即办理。

三是创新意识不够。工作中有时存在小成即满、安于现状的思想，习惯跟自己比、跟过去比，对上级或领导安排的工作按部就班，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神，创造性开展工作的办法不多。

四是深入基层、联系群众方面做得不够。由于日常事务性工作较多，真正沉下去、坐下来、入基层、到一线深入调研并指导工作的力度不够。

二、整改措施

一是注重学习，努力提高综合素质。认真落实机关学习制度，加强政治理论学习和业务知识培训，不断增强政治敏锐性和政策理论水平。大力推行调查研究之风，认真总结基层学校的新创造、新经验，紧密联系安全工作改革发展稳定的工作实际，不断改进工作方式方法，使工作提高到一个新的层次。

二是强化制度建设，进一步改进工

作作风。建立健全各项规章制度，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。建立重点工作督办台帐，对各项工作进展情况实现实时管理，避免工作拖沓，切实提高各项工作的执行力。

三是进一步解放思想，创造性的开展工作。对新形势下如何做好安全保卫科的工作，服务于教育改革和发展的大局深入思考，特别是对工作中存在的新情况、新问题认真分析研究并加以解决，谋划好明年的重点工作。

四是广泛听取基层单位和群众意见，及时受理和解决教育工作的各种投诉，对群众的困难自己能解决的尽快解决，不能解决的及时汇报，协调解决，努力将矛盾化解在基层。注重深入基层、群众开展调查研究，及时掌握第一手资料、了解第一手情况，增强工作的针对性，为科学决策、推动工作奠定基础。

根据《威海市教育局关于开展“庸懒散”专项治理突出解决办事效率低下

问题的实施方案》要求，学前科对照治理重点，认真查找存在的问题，感觉在以下方面还有欠缺：

一、服务意识、服务水平有待提高。作为教育部门工作人员，每天的工作关系着千千万万个家庭和孩子，需要很高的服务意识、服务水平。但平日工作中，忙于具体事务多，思考的少;忙于上传下达，完成领导交办的事情多，主动给领导提供想法的少;对群众咨询事情，满足于政策答复，应更多地站在老百姓立场多想想，服务水平有待提高。

二、工作缺乏创新。平时虽也注重学习与业务有关的一些文件及相关知识，但缺乏系统性，学习缺乏目标，满足于对自己一小范围内业务的熟悉，不能站在更高的起点思考问题。低标准要求自己，没有树立凡事争第一的思想和意识。存在“小富即安，小成即满”想法。满足于上传下达，很少能主动地深入基层了解情况、掌握情况，缺乏来自基层的第一手资料，所以对指导工作不利，工作也缺少新思路。

三、管理制度建设不完善。许多工作制度不完善，特别是部分文件修改滞后，与现行政策脱节，给工作带来被动。

找到问题是解决问题的基础，通过“庸懒散”专项治理，学前科将在今后的工作中在进一步解放思想，提高服务意识、服务水平，实现工作新发展：

1、注重学习，努力提高服务意识、服务水平。提高思想觉悟，注重政治理论与业务学习，高标准要求自己，努力提高服务水平、服务水平，真正树立“权力就是服务，服务就是效益”的理念，凡是有利于发展的事，都要积极寻找可行的方案，真正把群众当主人、当亲人，强化“人民群众的小事，就是政府工作的大事”思想意识，多做换位思考，多为群众着想，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，进一步提高行政服务水平。

2、转变工作作风，追求更高更好的工作目标。以后的工作中要更严格要

求，把学习寓于工作之中，学以致用，不断提高驾驭全局的能力、综合协调的能力、处理复杂问题的能力。完善各项制度，创新工作思路，创新工作举措对工作要追求更高更好的目标。

按照市教育局关于开展自查整治“慵懒散”活动以来，我们认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神，认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性，并对照实际，针对科室工作中存在的问题，进行了深入细致的剖析。

一、存在问题和不足

一是理论学习的自觉性、积极性和主动性不足，运用理论指导实践的意识不强。表现在：科室成员学习理论的主动性不强，理论联系实际不够。没有把理论知识与实际工作中所遇到的问题联系起来，致使通盘考虑和安排工作时缺乏前瞻性，工作起来比较被动。

二、改革力度不够深入。目前中小

学体卫艺工作越来越受到学生家长及社会的关注，如何做好当前形势下中小学体卫艺工作，不断满足人民群众日益增长的体育健身需求，是摆在科室成员面前的一项重要课题。而我们对这项工作的新理论、新知识、新经验学习不到位，工作思路和方法不能很好适应新形势的要求。表现在：工作中因循守旧，工作不够大胆，工作思路和方法陈旧，缺乏改革意识和创新思维，在开展创新工作时，顾虑过多，遇到困难容易气馁和放弃，缺乏执着如一的韧劲。

三是工作思路缺乏创新。面对一些复杂多变工作任务和问题时，只是立足于完成表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，工作针对性和创新性不强，习惯于按老思路、老办法解决问题。

四是调查研究不够深入。工作中忙于处理事务性工作较多，不能主动深入基层，总是拿“工作忙，没时间”为借口忽视深入基层听取师生意见，在处理一些问题上往往被动应付多，主动化解少，研究解决办法往往缺少底气。

二、整改的措施

一是要加强理论学习，树立科学发展观。一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身的政治素质，用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面要认真学习业务知识，不断拓宽知识面，既要学习教育领域的专业知识，更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。

二是要克服消极思想，努力改进工作作风。深化作风建设，克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考，善于从全局的高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训，始终保持清醒的头脑，不松懈、不畏难、不气馁，不断提升自身修养，脚踏实地投入到实际工作中去。

三是要创新工作思路，解决重点难点问题。要在科室内部营造浓厚的创新氛围，通过内部讨论，建立创新机制，围绕全市教育工作的部署，不断解放思

想，锐意进取，有针对性和创新性的开展好各项工作。

四是要强化规范意识严格要求自己。从一点一滴小事抓起，从工作生活小节做起，强化规范意识，严守各项规章制度，严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养，自觉检点言行，注重自我加压、自我约束、自我完善，保持机关工作人员应有的品格。

一、存在问题

一是工作中存在质量标准不高的情况。常常满足于已经取得的效果，缺乏精益求精，追求卓越的精神。

二是开拓精神不足。对一些复杂工作，常常只满足于解决当前的突出矛盾，没有从根本上解决问题，没有建立起长效机制。

三是工作中存在着散漫的情况。有时工作不能非常及时的完成，时效观念和服务观念不强。

二、整改措施

一是提高认识。树立争创一流的工

作观念，提高工作中质量标准，努力争创一流业绩。

二是树立创新意识，着力解决难点问题。不断解放思想，积极研究探索复杂问题的解决办法，提升工作质量。

三是努力改进工作作风。进一步树立服务意识，及时解决工作中遇到的各种问题，不让问题拖延。

自整治“慵懒散”行动开展以来，基础教育科全体工作人员认真学习了《威海市教育局关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》和相关文件精神，充分认识到开展整治“慵懒散”活动的重要性和必要性，并对照实际，针对科室工作中存在的问题，进行了深入细致的剖析。

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。在学习的深入性和系统性上做得不够，对工作中出现的新情况、新形势前瞻性不够，比如教育信息化、基础教育新课程改革、发展性教育评价等等。

致使在运用科学理论指导实际工作中存在学用脱节的现象。

二是工作作风有待提高。基础教育工作复杂纷繁，面对繁重的工作任务和层出不穷的新问题、新情况，往往容易急燥，有畏难发愁的情绪。

三是工作思路缺乏创新。面对一些复杂多变工作任务和问题时，只是立足于完成表面任务，没有因地制宜、拓宽思想，工作针对性和创新性不强，习惯于按老思路、老办法解决问题。

四是调查研究不够深入。工作中忙于处理事务性工作较多，较不能主动深入基层，听取师生意见，在处理一些问题上往往被动应付多，主动化解少，研究解决办法往往缺少底气。

二、整改的措施和承诺

一是要加强理论学习，树立科学发展观。一方面要全面系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高自身的政治素质，用科学发展观指导推动实际工作的开展。另一方面

要认真学习业务知识，不断拓宽知识面，既要学习教育领域的专业知识，更要广泛涉猎科技、经济、管理等方面的知识。

二是要克服消极思想，努力改进工作作风。深化作风建设，克服急躁等负面情绪。遇到问题要进行理性思考，善于从全局的高度认识问题和解决问题。要善于总结经验教训，始终保持清醒的头脑，不松懈、不畏难、不气馁，不断提升自身修养，脚踏实地投入到实际工作中去。

三是要创新工作思路，解决重点难点问题。围绕全市基础教育工作的部署，不断解放思想，锐意进取，有针对性和创新性的开展好各项工作。

四是要强化规范意识严格要求自己。从一点一滴小事抓起，从工作生活小节做起，强化规范意识，严守各项规章制度，严格按照工作规范、工作程序办事。加强个人修养，自觉检点言行，注重自我加压、自我约束、自我完善，保持机关工作人员应有的品格。

第四篇：治理庸懒散贪自查整改报告

自开展治理“庸懒散软”活动以来，本人认真学习领会市委办公室、市政府办公室关于 印发《巩义市开展治理“慵懒散软”活动的实施方案》的通知，结合工作实际，深入细致地 查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：

一、自身存在的主要问题(一)工作缺乏激情，精神状态差，不能积极履行职责；工作拖拉，得过且过，个人素 质和知识结构有待提高；对遇到的新困难和职工反映的新问题不能及时提出有效措施等问 题。

（二）作风散漫，纪律涣散；有时上班玩电脑游戏、上网聊天、随意串岗现象；群众意 识、服务意识欠缺，说话不讲方式等问题。

（三）不能认真履行职责，管理不严，不能制定切实可行的考核和奖惩制度，即使有在 落实上也往往流于形式，导致干部碌碌无为；工作被动应付，上级要求的事情才被动应付，不求质量，以材料应付材料，不研究新情况、新问题。

（四）主观能动性不强，对局党组决策和部署不能坚决贯彻落实；对局内部岗位之间权 责制定不明确，责任落实和追究不到位；存在形式主义，对影响群众切身利益的问题不能及 时解决；干部作风建设有关制度得不到有效落实，不作为、乱作为，乱检查、乱罚款，“四 乱”行为时有发生。

二、存在问题原因分析 一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对新形势下的新理论 学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑，指导自己的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有牢固树立，没有真 正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，在一定范围内、某 些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严 谨，有存在 “完成任务”，“交差” 的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是 “应 付”了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说 的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。纪律方面，不仅不能严格督查纪律执 行情况，自身还不能以身作则。

三、整改提高措施

1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论和业务学习作为自己的第一需 要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展 示自己的能力。不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾 驭工作的能力。

2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创 造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新 局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的工作奋斗目标，保持旺盛的 精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将水利工作做到更好。

3、进一步严肃工作纪律，改进工作作风，提高工作效能，使工作节奏明显加快、办事效率 和服务质量明显提升，为圆满新形势下各项工作任务，推动国土资源管理工作科学发展，做 好自己应作的工作，应尽的本分。自查人： 2011 年 9 月 28 日

第五篇：安全保卫科“庸懒散”专项治理自查和整改情况报告

按照市教育局《关于开展庸懒散专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》的要求，安全保卫科结合日常工作实际，通过加强学习和交流讨论，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，积极推动活动扎实开展。

一、存在问题

一是学习意识不强。往往把主要精力放在工作上，对于政治理论学习和业务培训没有形成常态化，主动学习、自我学习的能力不强、意识不够。

二是个别工作存在延误、拖拉的现象。在面对繁杂的工作、人员短缺的情况下，对时效性不强的工作和不需要立即办理的维护性工作没有立即办理。

三是创新意识不够。工作中有时存在小成即满、安于现状的思想，习惯跟自己比、跟过去比，对上级或领导安排的工作按部就班，墨守陈规，缺乏锐意创新，开拓进取精神，创造性开展工作的办法不多。

四是深入基层、联系群众方面做得不够。由于日常事务性工作较多，真正沉下去、坐下来、入基层、到一线深入调研并指导工作的力度不够。

二、整改措施

一是注重学习，努力提高综合素质。认真落实机关学习制度，加强政治理论学习和业务知识培训，不断增强政治敏锐性和政策理论水平。大力推行调查研究之风，认真总结基层学校的新创造、新经验，紧密联系安全工作改革发展稳定的工作实际，不断改进工作方式方法，使工作提高到一个新的层次。

二是强化制度建设，进一步改进工作作风。建立健全各项规章制度，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。建立重点工作督办台帐，对各项工作进展情况实现实时管理，避免工作拖沓，切实提高各项工作的执行力。

三是进一步解放思想，创造性的开展工作。对新形势下如何做好安全保卫科的工作，服务于教育改革和发展的大局深入思考，特别是对工作中存在的新情况、新问题认真分析研究并加以解决，谋划好明年的重点工作。

四是广泛听取基层单位和群众意见，及时受理和解决教育工作的各种投诉，对群众的困难自己能解决的尽快解决，不能解决的及时汇报，协调解决，努力将矛盾化解在基层。注重深入基层、群众开展调查研究，及时掌握第一手资料、了解第一手情况，增强工作的针对性，为科学决策、推动工作奠定基础。