第一篇：关于2021年度落实高校党建工作任务情况的自查报告
关于2021年度落实高校党建工作任务情况的自查报告范文
xxx大学党委始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作方针，认真贯彻落实全国组织工作会议精神，对标中组部、教育部《高校党建工作重点任务》，扎实推进学校各项党建工作。根据要求，现将落实情况自查报告如下。
一、强化党对学校的全面领导
1.不断增强党委领导核心作用。坚持党对学校的全面领导，认真贯彻党的教育方针，坚定社会主义办学方向，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时传达学习习近平总书记重要讲话精神和中央、省委重大决策部署，切实提高政治站位，履行好管党治党、办学治校主体责任，强化“四个服务”，坚持“四个回归”。每年年初制定《党建工作要点》，规划年度重点任务和责任分工，以党的建设引领学校事业发展，以全面从严治党护航办学治校，团结动员全校党员和师生为实现第三次飞跃发展和双一流建设而不断奋斗。
2.认真贯彻执行民主集中制。研究修订《xxx大学委员会议议事规则》、《xxx大学校长办公会议议事规则》，明确各项议事事项清单，推进民主决策科学决策。党委会按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事；校长办公会在集体议事的基础上，由校长集中各方面意见进行决策。落实学校领导班子经常性沟通机制情况，党委书记和校长经常沟通，及时交流工作情况。
3.开展制度执行情况报告和督查。在上级党组织的指导下，认真开好学校领导班子民主生活会，将贯彻执行党委领导下的校长负责制情况作为民主生活会重要内容，党委班子及成员将执行情况如实写入年度工作总结和述职评议报告当中，开展批评和自我批评。党委书记和校长之间、其他领导班子成员之间开展经常性的谈心谈话，共同营造团结共事的和谐氛围，不断增强执行党委领导下的校长负责制的自觉性。充分发挥学校纪委监督职能，对学校坚持民主集中制、落实二级学院党政共同负责制度等有关情况进行监督检查。
二、加强干部队伍建设
1.牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。认真组织党委理论中心组学习。坚持读原著、读原文、悟原理。今年以来开展学习13次，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全国组织工作会议、纪念马克思诞辰200周年大会、北京大学师生座谈会、全国教育工作会议等。组织全校处级干部党的十九大精神集中轮训。组织全体党员和处级以上干部认真研读《共产党宣言》等马克思主义经典著作、《习近平谈治国理政》（第一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想30讲》等著作，撰写体会文章。
2.坚持党管干部原则和新时期好干部标准，管好方向、树好导向、用好政策。始终围绕建设“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”高素质干部队伍的目标，坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部。不断健全干部选拔任用工作机制，严守选人用人规矩和程序，严格落实“凡提四必”要求。加强干部教育培训工作，从既要政治过硬又要本领高强要求出发，着力培养干部的专业能力、专业精神。
3.认真落实严管和厚爱结合、激励和约束并重要求，加强对学校领导干部的管理和监督。加强监督考核，党委班子成员对分管联系部门中层处级干部年度考核和试用期考核结果逐一进行反馈谈话，肯定成绩，指出不足。对苗头性、倾向性问题及时“咬耳扯袖”，成为干部日常监督管理的有效方式。开展对全校处级以上干部（包含在职、离退休人员）在企业、社会团体（行业协会）、基金会、民办非企业等各类社会组织兼职情况的摸底排查和清理规范工作。认真开展干部个人事项报告抽查核实，根据抽查核实结果，研究提出了审核意见和处理意见，对存在漏报情况的进行批评教育。抓好省委巡视整改工作。对巡视组交办的涉纪问题线索进行认真调查核实，及时查处了相关违纪问题，对相关责任人进行了严肃处理。
4.严格落实党风廉政建设责任制，营造风清气正的良好氛围。制定《xxx大学委员会贯彻落实中央八项规定实施细则的具体办法》，从密切联系师生、精简会议活动、加强文稿管理，规范出访及出国（境）培训、规范宣传报道和知识产权管理、严明纪律要求、厉行勤俭节约、加强督促检查等方面制度规范；注重加强党风廉政建设、干部培养、经费管理等方面建章立制，筑牢制度“篱笆”，有效防范廉政风险。重点围绕信访反映的专业考试、政府采购、干部选用等问题全面梳理廉政风险点。严格执行领导干部出国（境）管理工作的有关规定。全面实行相关人员出国（境）证照统一集中管理，出国（境）申请按规定严格审批。
三、切实加强基层党建工作
1.选优配强各学院领导班子。坚持以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，根据班子职数和结构要求，坚持内培外引，选优配强各二级学院领导班子。推行党政领导班子成员交叉任职制度，通过党政交叉任职不断提高二级学院领导班子适应新时代发展要求的本领能力，增强做好岗位工作的责任感和使命感，夯实基层教学单位领导基础。
2.完善和落实二级学院党政共同负责制。修订完善二级学院党政联席会议制度，明确二级学院党政集体领导、分工合作、共同负责的领导体制和工作机制。充分发挥二级党委在学院发展中的政治功能与核心作用，明确有关党的建设，包括基层党支部建设、党员队伍建设、干部任用等工作，由二级党委会议研究决定；涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项，由二级党委会议先研究再提交党政联席会议决定；在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上，先由二级党委审核并把好政治关，再提交党政联席会议决定。狠抓党政联席会议制度和二级党委会议制度的落实，不断强化二级学院党政共同负责的机制，充分体现党政联席会议在二级学院管理和对学院重要事项的决定权，同时强调避免用党政联席会议代替党委会议。
3.各二级党委切实履行政治责任。以“一岗双责、党政同责”为切入点和抓手，二级学院主要负责人履行“党政同责、一岗双责”和落实党内监督各项制度。制定二级学院“三重一大”事项清单，严格落实集体决策。各二级党委切实加强对师生党支部的指导推动。制定了抓基层党建工作任务清单、问题清单、领办党建项目清单，明确二级党委班子成员联系一个教师党支部或学生党支部，进一步强化思想政治工作，充分调动教师党员教书育人的积极性与责任感，确保每个师生支部都有班子成员经常联系、及时指导，推动各项任务落到支部。
四、强化师生党支部和党员队伍建设
1.不断推进党支部规范化建设。推进基层党建标准化规范化，提升基层党组织建设科学化水平，充分发挥师生党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真落实关于教师党支部书记“双带头人”培育工程实施方案，逐步到位。
2.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定《xxx大学委员会进一步落实“三会一课”制度严格党内组织生活指导意见》，突出“三会一课”政治性，强化严肃性，提升实效性。制定主题党日制度，严格执行每个支部每月开展一次支部主题党日活动的要求。根据领导干部双重组织生活的相关要求，校党委班子成员全部以普通党员身份参加支部组织生活。
3.严把党员发展质量关。严格执行《xxx大学委员会发展党员工作细则》，明确发展党员各过程注意事项，严格政治审查制度，坚持将政治标准摆在首位。扎实做好党员组织关系管理工作，指导帮助毕业生落实组织关系。认真梳理近两年内毕业离校党员和离职党员情况，未发现失联党员。
五、存在问题及整改方向
校党委在全面推进新时代高校党建工作，落实《高校党建工作重点任务》过程中取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要表现在以下三个方面：
1.党建制度建设还需进一步强化。学校虽然建立了一系列党建制度，但还不够完善，执行上还不够到位，党建重点任务责任清单有待进一步完善、沟通机制有待进一步健全。
2.少数支部还需提升和发挥组织力。有的支部开展组织活动按部就班，创新不够，自主发挥不够。有的支部把“三会一课”等组织生活制度单纯作为学习会议制度，主题党日活动形式不够丰富；有的支部思想政治工作缺乏主动谋划，活动开展不够有效，对党员思想状况关注少，谈心谈话、关心关爱工作没有有效开展。
3.少数党务干部的能力素质还需提升。有的党务干部对新时代党建工作认识不足，有的党务干部党建业务不熟，工作方式简单、工作方法不够有效。个别党务干部还存在着“重业务、轻党务”现象。
今后整改方向：
1.以党的政治建设为统领。坚持把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为首要任务，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。把尊崇党章作为最重要的政治纪律，教育引导各级党组织和全体党员更加自觉学习党章遵守党章维护党章，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个坚决维护”，高度警觉“七个有之”，教育干部在政治上站得稳、靠得住，听党指挥、为党尽责。
2.加强理论武装头脑。进一步提升党委班子成员学习能力，主动及时宣传学习上级重要会议和重要文件精神，广泛深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，始终保持与中央和省委要求同频共振。抓好党委理论中心组学习，讲求学习质量。加强理论联系实际学用结合、指导办学实践、推动创新特色发展。
3.切实履行意识形态和思想政治工作责任。认真贯彻中央和省委关于意识形态工作责任制和网络意识形态工作相关文件要求，强化责任和问责追究机制。加强网络意识形态工作，引导干部师生参与网络文化建设，传播网络正能量。加强意识形态工作责任制落实。改进思想政治工作，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，办人民满意的教育。深入开展理想信念教育，加快推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，深入实施文化育人工程、实践育人工程、校园新媒体建设工程、文明寝室建设工程。加快推进思政课程改革，探索课程思政。
4.持续抓好党风廉政建设。认真学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设和大兴调查研究之风重要指示，开展大调研活动，提升党员领导干部学习力谋划力执行力。建立健全重要工作、重大事项督办制度，明责与追责相结合、检查与整改相统一，确保上级有关文件、会议精神及学校各项决策决议落到实处。强化职能部门改进工作作风，提高办事效率，增强服务意识。开展正风肃纪检查，严肃执纪问责。
第二篇：2010工作任务落实情况汇报
[2009]1
21关于落实界办发[2010]3号文件任务及1-11月份主
要工作完成情况汇报
市委、市政府：
根据《关于对全市各单位2010各项工作完成情况进行督查的通知》要求，现将落实界办发[2010]3号文件任务及1-11月份主要工作完成情况汇报如下：
一、界办发[2010]3号文件所分解任务落实情况
我乡主办、协办任务20项，其中主办任务8项，协办任务12项。
（一）主办任务（8项）
1、工业小区建设。工业小区建设正在实施中。在现有企业布局的基础上，结合我乡实际，在魏庄村以北，段寨村以南，西至万福沟，东至塚杨村，初步形成占地700亩，两纵三横的工业小区。目前，小区内已有企业8家。按照对现有企业实行不达标的逐步取缔，达标的引导入驻，新引进的必须入驻、项目严格把关的原则，推进工业小区建设健康有序发展。
2、红军养殖厂,位于靳寨乡段寨村祝楼自然村西南地，由
该村返乡村民祝国勋兴办，投资25万元，现存栏肉鸡6000多只，运转正常。自养殖厂至村主干道路面已加宽，动力线路已改造完成。
3、环球塑业有限公司，厂房已建好，机械正在安装中。华宏塑胶有限公司，已投入生产，经营状况良好。
4、土地复垦今年确保完成100亩，目前，60亩已基本复垦结束。
5、计生服务所建设，室内外装修已基本结束，11月份可投入使用。
6、争取维修险桥7座。已于上半年开始实施，到目前为止，重建1座，维修桥涵1座，现正维修西坡河上的前段东桥。
7、帮扶工作。午收期间联系收割机126台，其中本地47台，外来79台，确保“二女户”、特困户等弱势群体的利益不受损失，及时完成1.8万亩小麦收割。秋种组织统一供种14.5万公斤，农民受惠额达18.125万元。组织小麦良种繁育基地1200亩，预计可为农民增收22.8万元。
8、筹集资金1万元，用于公益性墓地的绿化，工程已于9月底结束。
（二）协办任务（12项）
1、化解村级债务。村级债务60多万元，目前，虽节约开支，但偿还债务非常困难。
2、公路限行限载阻碍经济发展。配合市交通局开展2次专项整治。
3、创业培训。组织参加市级以上培训5期，20人次。
4、清理路障。开展路障清理2次。
5、沿路建房和乱砍乱伐林木整治。查处沿路建房46处，配合森林派出所处理乱砍乱伐林木1起。
6、违法占地用地的处罚。自2008年至今共查处违法用地74处，已全部立卷并上报，其中37处符合审批条件，手续正在办理。
7、农村房屋产权登记证照。按照市级文件落实。
8、失地农民生活保障。昊源集团征地工作已定编定界，被征地农民的登记工作已结束，并上报市劳动保障局。
9、生猪定点屠宰场建设。由于我乡位于城乡结合处，未设立生猪定点屠宰场。
10、文化站建设。今年我乡申报两所村级文化站建设，均在争取中。
11、乡村卫生室建设。乡卫生院大楼已基本竣工，段寨、前郭村卫生室设备、器材、医生已到位，聂马、魏庄村卫生室正在建设中。
12、农田水利基础设施建设。主要是险桥的维修。
二、中心工作完成情况
（一）信访维稳
落实信访工作责任制，坚持领导接访制，以“公开接访、带案下访、上门回访”为工作重点，使众多问题逐步得到调处解决。共排查各类矛盾纠纷18起，目前已化解15起，落实稳控措施3起。加强治安防控体系建设，在全乡六个行政村均实现了灯光工程、电话互助报平安工程，其中段寨行政村率先实现了视频监控技防措施，在村主要路口共安装了4个摄像头。开展了整治净化乡村文化市场及校园周边环境的专项治理活动。共依法关闭黑网吧3个，游戏厅8家，没收老虎机21台，自动麻将机2台，取缔违法违规食品摊点6个，销毁劣质过期食品300余袋。开展法律“六进”宣传尤其是中小学生法制教育工作。加强基层综治队伍建设，切实维护社会和谐稳定。
（二）计划生育
围绕稳定低生育水平，抓好计划生育的规范化、上台阶工作，坚持把计划生育工作列入重要议事日程，严格制定计划生育工作意见，并把计生工作的考评同干部的政绩考核、职级提升和工资奖惩挂钩，坚决实行计划生育一票否决制。通过开展经常性清理和“三项制度”的宣传，计生各项指标日趋规范。2008年10月1日至2009年9月30日人口出生率12.3‰，数量政策符合率80.3%，节育到位率94.7%，二女户产生量
0.57‰，出生引流比0.26，性别比119。申报奖扶对象5例，长效节育奖励11人，独生子女费兑现440户。四项手术456例，其中男扎4例、女扎130例、上环251例、人流52例、引产19例。
（三）经济发展
我乡现有企业78家，纳税企业42家，主要是再生塑料的初、深加工。产品主要销往江苏、浙江、上海等地。今年以来，引进深加工企业3家：豪诚塑业、天助纺织、环球塑业。豪诚塑业、天助纺织已投入生产；生产军工品、地板革、橡胶垫的环球塑业，厂房已建好，机械正在安装中。1-9月份，完成国税1915万元、地税81万元、耕地占用税16.3万元。
（四）土地治理
窑业1座，窑体拆除已结束，复垦正在实施中。
（五）文明创建
结合爱国卫生运动的开展，扎实推进EV71防治、沼气池建设、旱厕改造、饮水工程等工作进展，以“五改、四清、三拆”为主要任务，加大村容村貌整治力度，社会主义新农村示范村建设成效明显，群众的生产生活条件得到明显改善。
（六）其他工作
深入开展“增强爱民意识、规范从政行为、促进科学发展”、“学习实践科学发展观”活动。以加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设为重点，深入开展党风廉政建设和反腐败工作。
（七）工作创新
1、制定了《关于进一步加强宣传报道工作的实施意见》。
2、创建学习型、工作型、勤政型机关。
3、实施乡村两级为民服务全程代理工作机制，落实党务、政务公开制度。
中共靳寨乡委员会
靳寨乡人民政府
2009年10月15日
第三篇：2019年党建工作任务清单
2019年党建工作任务清单（市局党委及班子成员）
时间
市局党委
市局党委班子成员
记录载体
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
月
党委会会议，一般每月召开1次
党委会会议一般每月召开1次。重大决策、干部推荐使用、立功表彰、重要建设项目安排、大额资金使用等重大问题及意识形态工作，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论作出决定
参加党委会议
积极参加党委会议，按职责及任务分工开展相关工作
党委会议，由专人记录在《党委会议记录本》；中心组集体学习，由专人记录在《党委中心组学习记录本》；
党委班子成员个人参加中心组学习，记录在其本人的《党委中心组学习笔记本》，参加其他组织生活，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党委中心组学习，原则上每月1次集中学习
认真落实全年学习计划、月度学习安排及专题学习实施方案。集中学习原则上每月1次，全年不少于12次；每次集体学习研讨指定2人作重点讨论发言。上下半年各组织一次专题讲座、辅导报告
参加党委中心组学习
党委书记任中心组组长，负责确定全年学习主题、审定学习计划、布置调查研究任务、主持集中学习研讨并督促、检查、指导中心组成员的学习和交流。集中学习时发言人作重点发言，其他成员补充发言，全年每位中心组成员至少作2次以上讨论发言。中心组成员每人每年精读理论和业务书籍不少于5本
年
党建工作领导小组会议，每年至少召开2次
每年至少召开2次党建工作领导小组会议专题研究部署党建工作，讨论解决重大问题
按要求参加全市XX机关党建工作领导小组会议；指导分管或联系单位扎实开展党建工作
专题民主生活会，每年召开1次
每年1次；遇有重要或者普遍性问题等应当专门召开
参加民主生活会
党委班子成员要按照民主生活会要求会前做好相关准备、会上积极开展批评与自我批评、会后认真抓好问题整改。要带头参加所在党支部、党小组的组织生活
“一岗双责”
制度
党委班子成员按要求及分工开展工作（详见右侧）
落实“一岗双责”
制度
党委书记切实履行“第一责任人”责任，主持制定本单位党建工作总体规划，建立抓党建工作问题清单、任务清单、责任清单，将党建工作与中心工作同谋划、共部署、齐推进。班子其他成员严格执行“一岗双责”，对分管领域党建工作直接负责，确保每条线、每个环节的党建工作抓深、抓透、抓到位
党建工作联系点制度
党委班子成员按要求及分工开展工作（详见右侧）
党建工作联系点制度
党委班子成员每年至少1次向分管或联系单位党员带头讲党课；每年至少2次到联系点检查指导工作；每年下基层工作和调研时间不少于2个月；每年形成2篇关于党建工作的调研报告
谈心谈话，每年至少1次
落实谈心谈话制度，书记与班子成员、与下属单位主要负责同志，党委成员与挂钩、分管部门班子成员每年至少谈心谈话1次
谈心
谈话
落实谈心谈话制度，书记与班子成员、与下属单位主要负责同志，党委成员与挂钩、分管部门班子成员每年至少谈心谈话1次
党建工作述职，每年1次
每年底，党委书记向上级党委进行党建工作述职，并分级组织召开下级党组织书记抓党建工作述职会
党建工作述职
每年底，党委成员就抓挂钩基层党组织党建工作情况进行述职，并接受挂钩单位党员评议
向上级党委报告抓党建工作情况，每年至少1次
每年至少向上级党委报告1次抓党建工作情况
2019年党建工作任务清单（基层党委及班子成员）
时间
基层党委
基层党委班子成员
记录载体
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
月
党委会会议，一般每月召开1次
党委会会议一般每月召开1次。重大决策、干部推荐使用、发展党员、立功表彰、重要建设项目安排、大额资金使用等重大问题及意识形态工作，都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论作出决定
参加党委会议
积极参加党委会议，按职责及任务分工开展相关工作
党委会议，由专人记录在《党委会议记录本》；中心组集体学习，由专人记录在《党委中心组学习记录本》；
党委班子成员个人参加中心组学习，记录在其本人的《党委中心组学习笔记本》；参加其他组织生活，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党委中心组学习，原则上每月1次集中学习
认真落实全年学习计划、月度学习安排及专题学习实施方案。集中学习原则上每月1次，全年不少于12次；每次集体学习研讨指定2人作重点讨论发言。上下半年各组织一次专题讲座、辅导报告
参加党委中心组学习
党委书记任中心组组长，负责确定全年学习主题、审定学习计划、布置调查研究任务、主持集中学习研讨并督促、检查、指导中心组成员的学习和交流。集中学习时发言人作重点发言，其他成员补充发言，全年每位中心组成员至少作2次以上讨论发言。中心组成员每人每年精读理论和业务书籍不少于5本
年
党建工作领导小组会议，每年至少召开2次
每年至少召开2次党建工作领导小组会议专题研究部署党建工作（至少专题研究1次党支部建设工作），讨论解决重大问题
按要求参加全市XX机关党建工作领导小组会议；指导分管或联系单位扎实开展党建工作
专题民主生活会，每年召开1次
每年1次；遇有重要或者普遍性问题等应当专门召开
参加民主生活会
党委班子成员要按照民主生活会要求会前做好相关准备、会上积极开展批评与自我批评、会后认真抓好问题整改。要带头参加所在党支部、党小组的组织生活
“一岗双责”
制度
党委班子成员按要求及分工开展工作（详见右侧）
落实“一岗双责”
制度
党委书记切实履行“第一责任人”责任，主持制定本单位党建工作总体规划，建立抓党建工作问题清单、任务清单、责任清单，将党建工作与中心工作同谋划、共部署、齐推进。班子其他成员严格执行“一岗双责”，对分管领域党建工作直接负责，确保每条线、每个环节的党建工作抓深、抓透、抓到位
党建工作联系点制度
党委班子成员按要求及分工开展工作（详见右侧）
党建工作联系点制度
党委班子成员每年至少2次向分管或联系单位党员带头讲党课；每年至少2次到联系点检查指导工作；每年下基层工作和调研时间不少于2个月；每年形成1篇关于党建工作的调研报告
谈心谈话，每年至少1次
落实谈心谈话制度，书记与班子成员、与下属单位主要负责同志，党委成员与挂钩、分管部门班子成员每年至少谈心谈话1次
谈心
谈话
落实谈心谈话制度，书记与班子成员、与下属单位主要负责同志，党委成员与挂钩、分管部门班子成员每年至少谈心谈话1次
党建工作述职，每年1次
每年底，党委书记向上级党委进行党建工作述职，并分级组织召开下级党组织书记抓党建工作述职会
党建工作述职
每年底，党委成员对挂钩基层党组织抓党建工作情况进行述职并接受党员评议
向上级党委报告抓党建工作情况，每年至少1次
每年至少向上级党委报告1次抓党建工作情况
党委换届，每届任期5年
每5年进行一次党委换届选举
指导分管或挂钩单位党组织按时按要求换届改选
2019年党建工作任务清单（党支部及支委成员）
时间
党支部
党支部委员
记录载体
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
月
支部委员会，一般每月召开1次，根据需要也可随时召开
对党支部重要工作进行讨论、作出决定等。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论
参加支部委员会
积极参加支委会。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。会议由支部书记召集并主持
党支部集体活动，由组织委员记录在《党支部活动记实手册》；
支部委员个人参加的活动，记录在其本人的《党员记实管理手册》；党员领导干部，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党员活动日，每月最后一个星期五，时间1天
组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日开展前，党支部应当认真研究确定主题和内容；开展后，应当抓好议定事项的组织落实
参加党员活动日
积极参加党员活动日各项活动
收缴党费，每月1次
党员自觉按月足额交纳党费，每半年公布1次收缴情况。对无正当理由，连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理
交纳
党费
积极交纳党费
季
党支部党员大会，一般每季度召开1次
听取和审查党支部委员会的工作报告；按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；决定其他重要事项
参加支部党员大会
积极参加支部党员大会。党支部党员大会由党支部书记召集并主持。书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持
党课，原则上每季度组织1次
党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。党支部书记及委员轮流讲党课。党员领导干部应当带头为基层党员讲党课
参加
党课、讲党课
积极参加党课；党支部书记必须讲党课，其他委员轮流讲党课
年
组织生活会，每年至少1次
一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实
参加组织生活会
积极参加组织生活会。按照会前、会上、会后要求落实相关工作
民主评议党员，每年组织1次
党支部召开党员大会，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行
参加民主评议党员活动
积极参加民主评议党员活动
谈心谈话，每年不少于2次
党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于2次（每半年至少1次）。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
开展谈心谈话
党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于2次
党支部委员会换届，每届任期3年
党支部委员会由党支部党员大会选举产生，党支部书记、副书记一般由党支部委员会会议选举产生，不设委员会的党支部书记、副书记由党支部党员大会选举产生。选出的党支部委员，报上级党组织备案；党支部书记、副书记，报上级党组织批准。党支部书记、副书记、委员出现空缺，应当及时进行补选。确有必要时，上级党组织可以指派党支部书记或者副书记
参加换届选举（补选）会议
党支部书记主持党支部全面工作，督促其他委员履行职责、发挥作用，抓好党支部委员会自身建设，向党支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作；副书记协助党支部书记开展工作；党支部其他委员按照职责分工开展工作
2019年党建工作任务清单（党小组及全体党员）
时间
党小组
党小组长、全体党员
工作项目
内容及要求
工作项目
内容及要求
记录载体
月
党小组会，一般每月召开1次
组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等
参加所属小组的党小组会
党小组会由党小组组长召集并主持。党员积极参加
党小组集体活动情况，由小组长或指定人员专门记录；
党员参加党小组活动情况，记录在其本人的《党员记实管理手册》；党员领导干部，记录在其本人的《党委成员组织生活记录本》
党员活动日，每月最后一个星期五，时间1天
在所属党支部的统一安排下，可分党小组开展党员活动
参加党员活动日
积极参加党员活动日各项活动
收缴党费，每月1次
在所属党支部的统一安排下，可分党小组收缴党费
交纳党费
积极足额交纳党费
季
汇报思想，每季度至少1次
组织本党小组党员每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
汇报思想
党员每季度至少向党支部汇报1次思想和工作情况，遇有重要情况和问题应随时汇报
谈心谈话，每季度不少于1次
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
开展谈心谈话
党小组长和党员之间，每季度谈心谈话一般不少于1次，党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于2次。谈心谈话应当坦诚相见、交流思想、交换意见、帮助提高
年
组织生活会，每年至少1次
组织生活会可以以党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实
参加组织生活会
积极参加组织生活会。按照会前、会上、会后要求落实相关工作
民主评议党员，每年组织1次
党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行
参加民主评议党员活动
积极参加民主评议党员活动
第四篇：高校党建
以人为本，改革创新
围绕中心抓党建，抓好党建促发展
进入“十二五”时期，经济全球化、政治多极化、高新科技一日千里迅猛发展的特征更加得到了的彰显，在这种特定的历史时期如何加强高校党建工作就显得尤为迫切和重要。高校能否培养出有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才，直接关系到中国特色社会主义建设事业的成败，直接关系到未来的中国能否在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林，而要为中国特色社会主义建设事业培养和输送合格人才，无疑就需要加强高校党建工作。高校党建工作需要跟上时代前进的步伐，把握发展变化了的实际，积极研究新形势下师生的精神需求和价值取向，以先进的理念为先导，不断与时俱进，扎实推进高校党建工作的发展。
改革开放以来，高校在加强党的组织建设方面进行了多方面的有益探索，取得了较大成绩。但从多年来高校党建工作的实践看，普遍存在着“就党建抓党建”的现象，从而使党建工作存在着针对性、实效性、主动性不够等问题：
首先，随着高校内部管理体制改革的深化，以学科为基础的院、系教学科研组织、社会服务组织、产业开发组织等相继出现，而基层党组织的设置却未及时跟上，这种特定时期存在的覆盖不到位的现象给党组织发挥作用带来了困难。学校基层党组织活动形式单一，质量不高，效果不佳，有的基层党支部，很难保证集中活动时间，有的党员对内容浅显的组织生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。
其次，在发展党员工作中，大部分同学具备较高的素质与能力，在学习工作等各项事务上能够以身作则，政治立场坚定，愿意为社会发展贡献自己的力量，但有一些人入党动机不纯，功利色彩明显，抱着为就业做铺垫的心理，将“党员”的称号作为一种“荣誉证书”或是“镀金”的象征，带有明显的功利心。如何始终保持党的纯洁性是一个十分严肃的课题。一些高级青年知识分子、中青年学者对党的组织缺乏认识和不感兴趣，入党愿望淡漠；一些青年党员知识分子不愿参加有关党的组织活动，对组织发展和建设不够热心。此外，还存在着组织指导思想不够明确、工作思路不够清晰、检查落实不够扎实、工作方法不够得当、探索创新力度不大等问题。
最后，高校基层党支部书记兼职者多，工作量大，加之有关待遇不落实，使支部书记的选配比较困难。作为基层党务工作者的人数并未明显增多，基层党务工作者相关的素质与能力也没有提高。
产生上述问题的原因主要有以下几个方面：一是高校党委对基层党组织建设的战略意义和重要性缺乏足够的认识，整体的工作规划和工作目标不够明确。一些高校党组织在发展学生党员工作上缺乏对新情况的研究，缺乏整体工作规划和目标，工作停留在一般性工作布置上。面对办学规模扩大、后勤社会化改革、实行学分制等诸多新情况，不能及时调整思路、转变观念，使教育和管理跟不上新形势的发展要求，导致基层党组织工作难于有所创新和突破。二是部分高校基层学生党支部的设置形式、活动内容、工作方法与形势发展及任务要求不相适应。部分高校基层党组织工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力；还有一些高校基层党组织工作不平衡，党支部战斗堡垒作用不能得到有效发挥，影响了党支部的凝聚力和吸引力。三是高校党建和思想政治工作队伍不能完全适应当前基层组织工作的需要。部分高校基层党务干部的思想观念与当前承担的工作任务和要求，存在一定差距，不能科学把握新时期青年学生的思想特点，教育工作的内
容和形式也不能体现时代特征，不能主动深入到青年学生中开展有的放矢、细致耐心的教育引导工作。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻落实科学发展观重要思想的组织者、推动者和实践者。高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设，是促进高等教育科学发展、建设高等教育强国的根本保证，是全面贯彻党的教育方针、培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，按照德才兼备、以德为先用人标准，把政治上坚定、业务上优秀、作风上过硬、广大师生认可的同志选配到学校领导班子中，特别要选好配强党委书记和校长，切实增强高校领导班子的整体功能，提高领导班子办学治校能力。
加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用，是加强党对高校的领导，坚持高校的社会主义方向，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的基本保证，是高校各级党组织和广大党员所必须牢记的历史使命。高校党组织要紧紧围绕高校的中心任务，努力创科学发展之先、争校园和谐之优，在高校党组织和党员中进一步营造学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，使创先争优活动真正成为推动高等教育科学发展的强大动力。
基于新形势下基层党组织建设的时代特点，应始终坚持以人为本，改革创新，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。
在指导思想上，党的中心任务的转变，赋予了新时期党的建设以新的内容，这就要求基层党组织建设必须要坚持围绕党的基本路线，为党的中心任务服务，增强中心意识和大局观念。加强领导班子建设，不断提高领导水平工作能力。“火车跑得快，全凭车头带”，构建和谐校园，关键在于不断提高学校各级领导班子
和领导干部用马克思主义统领学校教育教学工作的能力和水平，不断提高科学判断形势的能力和水平，不断提高领导学校科学发展的能力和水平，不断提高科学治校、民主治校、依法治校的能力和水平，不断提高应对复杂局面、处理突发事件的能力和水平，不断提高推进学科立校、人才强校、特色兴校的能力和水平，不断提高保持和发展党的先进性的能力和水平。各级班子的主要领导要带好要有全局思想、民主作风，懂得尊重别人，善于倾听成员意见，尤其是不同意见，要开好民主生活会，通过思想交流，解决工作中的矛盾，增进团结，坚持重大事项集体讨论决策的制度，进一步完善集体领导与个人分工相结合的制度。
在党建方针上，强调从严治党。党建工作责任制的建立，使党要管党、从严治党的方针开始得到落实，基层党组织严格了责任制，明确了责任人，增强了党组织解决自身矛盾的能力。在党建目标上，确立总目标和阶段性目标。党建总目标的形成，标志着党在自身建设理论和实践上的深化，而基层党组织建设既明确了长期的目标任务，又突出了当前亟待解决的突出问题，则增强了基层党组织建设的科学化、规范化。
在自身建设上，强调加强制度建设。基层党组织建设也必须努力走一条靠制度建设来解决问题的新路，不断增强制度建设的功能和机制。党的领导要在不断的改善和创新中加强。基层党组织建设要坚持用改革的精神研究新情况、解决新问题，增强党建工作的改革精神和意识。强化服务理念，密切党群关系。在新形势基层党建工作不但要强调党员对党组织的责任和义务，还应强调党组织对党员的关怀和服务。在实际工作中，学校还存在一些基层组织只注重对上负责而忽视对下服务，对群众关心不够等现象，在一定程度上影响了党组织的吸引力和凝聚力。解决这一问题，关键是要把服务理念引入基层党建工作。确立服务理念，基
层党建工作的思路会更开阔，工作的领域会更丰富，党群关系会更融洽，工作的效果会更好。
结合高校院系基层党组织建设的实际，用新的思维和视角来评价当前基层党组织建设中的新情况、新问题，用改革的精神、时代的精神探讨实现基层党组织建设的创新。就是说，既要有规定动作，按照中央、省市委关于加强党的基层组织建设的各项方针、政策，认真抓好落实，又要有自选动作，充分发挥主观能动性，结合客观实际，创造性地开展工作。坚持以人为本，以改革创新精神推进党建工作科学化，围绕中心抓党建，抓好党建促发展。不断增强高校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断增强开放性和时代感，紧跟时代发展的潮流，以更加开阔的视野、更加广阔的胸襟，不断研究新情况、解决新问题、形成新认识、开辟新境界，开创高校党建工作新局面。
第五篇：高校辅导员工作任务和内容
高校辅导员的工作任务和内容
我们党的教育方针是培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的社会主义事业的建设者和接班人。这是对高校人才培养的性质和目标的方向性、原则性的规定。高校辅导员的工作任务就是根据这一要旨提出的，根据长期的工作实践总结出来的一个完整的有机体系。高校辅导员只有认真履行自己的职责，全面完整地理解和实践自己的工作任务和内容，才能很好地发挥自己的服务和保证作用，促使学生全面成才和健康发展。
大体来说高校辅导员的工作任务和内容主要有：
1、思想政治教育
这是高校辅导员工作的首要任务。其基本内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；爱国主义教育；党的路线、方针、政策的传达；帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观等理想信念；思想品德教育；校风、班风、学风建设；劳动、卫生；审美、心理健康等教育。思想政治教育的基本要求是观点要科学正确，选材要有针对性，方法途径要做到多样性和趣味性，还要注意到经常性和反复性。
2、大学生行为的规范化管理
这是高校辅导员工作的主要任务。其主要内容是大学生的作息制度管理；教寝室卫生；上课等考勤；学生档案材料；学年小结、评优评先、奖贷勤补免等工作；大学生的文明行为要求；安全保卫等管理。管理工作要做到一视同仁，从严要求，按章办事，要做到量化、数据化，耐心细致，严肃认真；要做到制度化、规范化，要从头做起，持之以恒。
3、学生班级建设
这是高校辅导员工作的基本任务之一。其主要内容是党团组织的建设；班委会的建设和学生社团、学风班风、学生干部队伍、精神文明、班级工作制度等建设。学生班级建设的基本要求是从基础抓起，强化目的性和针对性；努力做到与时俱进，注意联系专业特点、积极做到建设内容的细、新和深。
4、大学生的实践活动
这是高校辅导员工作的基本任务之二。其主要内容是党团活动、文体活动；社团和第二课堂活动；学生就业活动，创先进班级先进个人和评优活动，社会调查活动等。开展大学生实践活动要努力做到面向多数，做到群众性和广泛性；要努力做到多样性、趣味性和生动性；要努力做到密切结合所学专业，结合时代性、动态性和目的性，努力为学生成才和就业服务。
5、为学生服务
这是高校辅导员工作的基本任务之三。其主要内容是为所有的学生服务，为学校的日常管理服务，为学生就业服务。做好服务工作的基本要求是深刻认识服务工作的政策性强、利害关系突出的特点；努力增强服务意识，端正服务态度，提高服务能力和水平；把情、理、法三者紧密结合起来，既要热情细致周到，又要坚持原则性和政策性。高校辅导员的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性、青年性、高校性、思想政治性等特点。我们要努力通过自己的工作，对大学生的思想政治发挥引导作用，对大学生的行为管理发挥规范作用，对大学生的学习发挥促进作用，对大学生的时代精神发挥激励作用；对大学校园秩序的稳定发挥维护作用，对大学生的班团组织发挥领导作用。
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