第一篇：三年级作业自查报告
三年级作业自查报告
为了提高学校的教学质量，规范学校教学常规检查，近日，对本班学生作业进行常规检查。检查作业内容有：语文（14次）、英语（17次）、作文（7次）。数学（37次）、辅导练习册：语文、英语、数学。语文学科第五单元及将学完，英语学科学到第二单元，数学已对半课程。本次作业检查有创意性改革，将不同学科的作业分成三个层次，摆放在教室门口，供给同学参观学习。看，同学们看得多认真啊！通过学生交流学习反馈回来的信息；学生作业书写规范，作文、钢笔字练习、课堂练习册都认真完成了，作文规定的篇目和内容，老师都能认真批改、及时。老师注重激励学生，关注每个孩子，把补差工作落实到作业中。
本次的作业检查结果较有进步，老师布置作业注重提高学生的能力，作业批改认真，有创新意识。让我们的课堂教学更有实效，让每位学生的学习因老师的付出而精彩。
虢王中心小学
第二篇：三年级作业自查报告
三年级作业自查报告
为了提高学校的教学质量，规范学校教学常规检查，近日，对本年级学生作业进行常规检查。检查作业内容有：语文、英语、作文本。数学、辅导练习册：语文、英语、数学。
本次作业检查有创意性改革，将不同学科的作业分成三个层次，摆放在教室门口，供给同学参观学习。看，同学们看得多认真啊！通过学生交流学习反馈回来的信息；学生作业书写规范，作文、钢笔字练习、课堂练习册都认真完成了，作文规定的篇目和内容，老师都能认真批改、及时。老师注重激励学生，关注每个孩子，把补差工作落实到作业中。
本次的作业检查结果较有进步，老师布置作业注重提高学生的能力，作业批改认真，有创新意识。让我们的课堂教学更有实效，让每位学生的学习因老师的付出而精彩。
第三篇：三年级英语作业自查报告
三年级英语作业自查报告
为了提高教学质量，了解教学情况，我校要求对各科作业进行自查。现针对自查情况做如下汇报：
一、作业的优点
1、本面整洁。
2、作业有针对性，有目标性。书写的单词、词组、句子、课文内容一目了然，不杂乱。
3、教师批改及时。即使有学生错的再多，教师都认真批改，做到有错必纠。在批改中，教师给予多种评价方式，如：笑脸、good、给予学生鼓励让学生下次加油等。这些做法激励学生学习，激发学生兴趣。
4、学生订正认真，各班的订正要求统一。
二、存在的不足
1、个别学生的作业没有明确作业要求，如单词、词组杂乱，没有顺序。
2、个别学生的订正有漏批现象。
三、改进的措施
1、加强作业批改，提高批改质量，教师亲自认真批改，有利于评价学生，认识教学中的不足之处。
2、督促学生书写整洁、认真并及时给予纠正让学生订正，订正作业教师应批改，避免学生在订正中再出现错误。
第四篇：作业自查报告
作业自查报告
作业自查报告
一、学情分析
本班共有学生53人，其中男生42 人，女生 11 人。优等生40%，中等生50%，学困生10%。
二、学生作业整体状况
本学期共开设了小楷、作文、周记、小练笔四项作业。本着老师“全批全改”的原则对学生作业进行批改。学生作业情况见下表：
三、学生作业存在的问题。
1）作文、周记、小练笔格式在开头格式时有些错误，如：每段开头忘记空两格。标点符号写在第一格。2）学生在习作时篇幅较短，思路打不开。3）学生一部分作业存在字体潦草。四）改进措施
1）对学生再多一分耐心, 多一分责任，重新并且多次强调习作要求，使学生扎实的掌握习作要求。2）让学生多看一些课外书，作文书积累习作素材，培养学生观察能力，语言表达能力，使学生在习作时能把篇幅打开，思路新颖。3）针对学生字体潦草，以后要严格要求学生，展览优秀作业，以优带差。
张丽
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篇)荐领导班子执行党风廉政建设责任制情况自查报告(共6篇)荐2009年个人绩效考核自查报告(共6篇)荐运城市科技局工业科行风评议自查报告及整改措施
第五篇：作业自查报告
南湖镇中心初初级中学
小学业务（作业）检查自查报告
任教学科：
1、__________
2、__________
3、__________
作业：语文应用_______次 作业批改_______次
大作文_______次 小作文_______次
写 字_______次
数学作业_______次 作业批改_______次
英语作业_______次 作业批改_______次 思品与社会______次 作业批改_______次
科学作业_______次 作业批改_______次
美术作业_______次 作业批改_______次
单元测试_______次（全批全改）
教师姓名___________
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