挂职工作开展情况汇报

第一篇：挂职工作开展情况汇报

挂职工作开展情况汇报

和平镇党委挂职副书记 杨三龙

按照县委的按排，我于2010年3月到和平镇挂任党委副书记。从3月9日到任以来，始终把此次挂职作为一次学习锻炼提高的有利机会，时刻牢记组织和领导的重托，坚决服从和平镇党委、政府领导，潜心观摩，大胆进言，从严要求，扎实工作，较快地进入工作角色，在完成分配工作的同时，自己也得到了一定的锻炼和提高。

一、工作情况

（一）潜心融入，尽快进入工作角色。一是主动请示汇报。从3月9日到和平镇报到后，首先向镇党委书记、镇长汇报了挂职工作时间、任务和工作重点，以及自己以前从事的工作情况。同时，注重平时工作汇报，努力争得了党政主要领导对挂职工作的重视、关心和支持。二是及时掌握镇情。为了尽快熟悉镇情、村情和民情，我到和平镇后，充分利用业余时间和开展本职工作或参与中心工作的机会，两周内走遍了全镇8个村和6个社区。每到一个村或社区都听取了村组干部的工作情况介绍，分别找党员、群众座谈，认真听取他们的意见建议和进行思想交流。通过“听、看、谈”等方式，对各村、社区的情况有了全面了解和掌握，对如何开展农村基层党建工作有了初步思考。

三是注重沟通交流。挂职期间，充分利用空闲时间与镇里的干部职工开展了交心谈心活动，尤其是做到了经常与其他班子成员思想上的沟通、工作上的探讨、生活上的交往。现已基本熟悉了全镇干部职工的思想和工作状况，与大家相处融洽、氛围良好，较好地实现了相互了解、互相学习，取长补短、优势互补，也使自己较快地适应了新的工作环境，能全身心投入到和平镇各项工作。

（二）服从安排，狠抓各项分管工作。一是强学业务。从3月初到和平镇挂职以来，先后因党委书记调动和工作需要，经历了2次党委班子分工调整。根据第二次分工安排，由我负责组织、宣传、基层党建、精神文明、保密、档案、远程教育、党建与扶贫、新农村建设、文化、体育工作，具体分管党政办、党建办、便民服务中心、文化服务中心，联系扶贫办。班子成员分工明确后，我及时就管口工作强化了业务知识学习，尤其是针对以前没有接触过的保密、文化、体育等工作，认真查找学习了以前各级党委、政府以及主管部门的相关文件和政策依据，并分别向分管站、所、室人员学习以往的工作经验，了解目前工作状况，基本做到了对分管工作心中有数。二是细化职责。先后四次召集分管科室人员召开专题会议，及时就各自的工作进行分析、研究和总结，进一步理清工作思路，并将各项常规工作责任到个人，实行小分工大合作，充分发挥-2

取1人；成功教育转化软散村级组织1个；认真宣传党费收缴管理有关政策，严格党费收缴标准，明确专人管理，做到了应收尽收，超额完成了县分计划任务。

4、在干部队伍建设方面：按照党委的安排，根据本镇中层干部缺岗情况，坚持干部任用有关条例，实行民主推荐、重点考察、党委票决、任前公示，严格任用程序，在年内任用了9名股级干部；协助党委书记与干部职工谈心50多人次，较大地转变了干部工作作风；按照县委组织部的安排，与组织部干部室同志于5月份带领52名镇、村干部（其中，我镇干部30人）到江口县双江、闵孝、坝盘等乡镇就产业结构调整、社区党建和新农村建设等内容进行考察学习，与江口县相关乡镇、村干部进行了工作交流，进一步拓宽了干部视野。

5、在宣传工作方面：先后2次组织镇内年轻干部学习简报、信息撰写知识，并以《和平之窗》为平台，带领大家积极踊跃写稿，全年编印《和平之窗》80余期，在省、地、县报刊上稿50多件，无论信息的数量和质量都有大幅度提升，有效地宣传和推介了我镇工作中的好做法和好典型。同时，于10月14日，在乌江广场成功举办了一场“唱山歌、感党恩、构和谐、促发展”文艺晚会，得到了地区政协和县四大班子领导以及县直有关部门的充分肯定，以及社区群众的好评。

6、在便民利民服务方面：主动向党委、政府汇报，在镇党委政府的高度重视下，保证经-4

鉴江口县开展党员“双评”的成功经验，将县委要求开展的党员“双评”方式和结果运用，进行了一定的修改和完善。采取缩短评议时间和严格奖惩的办法，分半年和年终两次评议，并按20%的比例评出每个党支部的优秀党员报镇党委通报和表彰。通过评议时间的缩短和一定的奖惩刺激，进一步增强了广大党员的危机意识和责任意识，争先创优氛围更加浓厚。三是实行部分岗位上班考勤月通报制。结合镇里党政办、党建办等部分工作岗位，进村工作业务不多的实际，严格实行上班签到制，并每月初就上个月的出勤情况进行墙报公布，接受干部群众监督，既有效增强了干部职工的纪律意识，提高了工作效率，又切实维护了干部在群众中的良好形象。四是实行党支部书记试用期制。按照党委会议集体议定，为了切实加强对基层党组织书记的教育管理，我镇对今年换届后不是推行公推直选的12个村、6个社区党组织书记全部实行半年试用期，在半年后通过组织人员进村量化考核和民主测评，再根据考核和测评情况决定是否继续任用。这有效增强了各村（社区）党组织书记的责任心和紧迫感，强化了基层党组织建设，推进了各项工作在基层的有效落实。

（四）统筹兼顾，积极参与中心工作。乡镇工作千头万绪，中心工作和临时性十分繁重，须得学会“五个指头弹钢琴”。因此，从到和平镇后，我除了认真带头抓好分管-6

受到了一名到基层挂职干部肩上的压力、工作的艰辛和常遇的尴尬。我认为，作为挂职党委副书记，须得经过“三关”，才能真正做好挂职期间的各项工作。

（一）谦虚做人，严谨从事，过“融入关”。一名挂职干部能否在挂职单位，实实在在地开展各项工作，融入当地干部群众是关键。这要求挂职干部需从做人、处事等方面入手，建立良好的人际关系作为基础，养成良好的工作作风作为支撑，尽快融入到新的工作环境中去。一是放下架子，谦虚做人。作为一名机关下挂干部，尤其是挂任乡镇党委副书记，其一言一行深受干部和群众关注。一定要放下“机关干部”的身份，虚心向同事学习、向下属学习和向群众学习，切忌自高自大、盛气凌人。同时，要善于发现下属的成绩、特长和优势，必要时加以适当表扬和肯定，激励他们不断追求进步。二是顾全大局，谨慎处事。基层工作直接面对的是广大群众，一些工作看是小事，实则很受群众关注，往往在一件小事上就会得出群众对你的评价。加上到乡镇挂任党委副书记，需要牵动原班子的分工调整，难免给一些干部带来思想上的顾虑，加之整天面对的同事比机关多得多，工作环境也要复杂得多，工作中容易造成同事之间的误解等。这些需要挂职干部始终坚持从大局出发，立足维护班子团结和群众利益，公道正派，注意细节，谨慎行事，用实际行动树立自身的良好形象。-8

事情，要敢于坚持立场，敢于自亮身份，尤其是当群众对你提出质疑时，更应该理直气壮，大胆开展工作，用实际行动争取群众的认可。三是心系群众，努力为民服务。岗位不分贵贱，都是为人民服务。只要我们心里时刻装满群众，一心为民，工作中的一切困难都会得到克服和解决，所谓的“面子观”也就会逐步淡化和不复存在。

（三）克服浮躁，循序渐进，过“政绩关”。作为初初从事挂职工作，大多数都会在到任之前，立下大志，一心大展宏图。可是，真正深入基层后，受方方面面因素制约，很多事情事与愿违。面对纷繁复杂的基层工作，面对期盼较高的广大群众，需要调整心态，冷静思考，细心应对。一是克服浮躁情绪。到基层挂职，本是一次很好的学习锻炼机会。我们要通过到基层经常参与一些琐事工作，驾驭一些复杂局面，逐步磨练意志，养成一种冷静思考、全盘统筹的良好习惯，不断克服浮躁情绪。二是理清工作思路。挂职工作能否见到实效，除了具备务实的作风外，理清思路也很重要。在挂职期间，我们一定要在深入调研、掌握实情的基础上，按照党委、政府的分工安排，结合实际，拟定自身工作思路，明确方向，循序渐进，一件一件抓好落实。三是正确看待政绩。一方面，作为挂职干部要始终坚持立党为公、执政为民，把群众利益作为追求政绩的第一考虑，把群众呼声作为创造政绩的第一动力，把群众满-1011-

第二篇：挂职工作开展情况汇报

挂职工作开展情况汇报

（2012年10月12日）

永靖县三条岘乡张晓玲

根据省、州、县委组织的安排，我作为第二批省管80后干部，于2012年3月底到永靖县三条岘乡挂职锻炼，任乡党委副书记。在乡村组干部群众的关心指导和支持帮助下，我始终坚持把到乡镇挂职作为人生的一次重要机遇来抓，把基层锻炼当作自己的第二大学来上，虚心学习，认真实践，踏实工作，较快地实现了角色转变，了解了基层，开阔了视野，磨炼了意志，增长了才干，现将挂职工作开展情况汇报如下：

一、提高认识，端正态度，筑牢挂职工作的思想基础 通过反复学习省、州委组织部关于优秀年轻干部到基层挂职锻炼的相关文件和各级领导的讲话精神，我进一步认识到选派80后优秀年轻干部到乡镇挂职锻炼的重大意义，这既是我们80后干部改变从“家门”到“校门”、再到“机关门”这种单一人生阅历的难得机遇，也是我们80后干部积极参与甘肃经济社会发展的一个实际行动，更是省委着眼于甘肃省的长远发展，着眼于干部自身成长规律所做的一项重要的战略部署。我深感任务艰巨，责任重大，必须真正将思想和行动统一到省

委的决策部署上来，全身心地投入到乡镇工作中去，为三条岘人民实实在在的做一些事。

初到乡镇，基层同志对我们这些下挂干部多少有些客气。客气是对外人的尊重，但如果把握不好，自己养成做客思想，将不利于感情的彻底融入和工作的深入开展，长此以往，将会一事无成。因此，我从挂职之初就坚决摒弃“镀金”思想，树立主人翁意识，杜绝短期行为，真正安下心来，和基层干部群众打成一片，竭尽所能地开展工作。同时，克己自律，发扬艰苦朴素作风，注意向基层干部看齐，生活上不提特殊要求，工作上高标准要求。

二、加强学习，注重实践，实现挂职干部的角色转变 为了尽快适应新岗位、新工作，我不断加强学习，注重实践锻炼，在较短时间内实现了角色转变。

（一）加强理论学习。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论等政治理论知识，结合“双联”行动熟悉掌握各项惠农政策，并认真撰写学习笔记，将学习体会应用到工作实践中，切实解决工作中遇到的新问题、新情况。

（二）掌握县情、乡情。挂职伊始，我从熟悉基本情况开始，从乡镇工作的内容、程序等各方面虚心向领导和同志们请教，在乡领导和包村同志的带领下，第一时间走访了全乡6个村。同时，勤于深入农户家中，了解全乡基层组织运

行情况和村民的生产生活状况。工作之余，还广泛翻阅县、乡有关文件、资料，较为系统和客观的了解和掌握了县、乡产业发展、新农村建设、社会事业发展、基层组织建设等基本情况，对农村现状有了新的更为全面的认识，为工作的顺利开展奠定了基础。

（三）注重多方面实践。乡镇工作不简单，乡镇干部都是多面手，每人都身兼数职，每天都要面对形形色色的问题、形形色色的人，没有做群众工作的能力是不行的。因此，在实际工作中，我坚持不懂就问，不会就学，虚心向班子成员、乡上干部学习，遇到拿不准的问题，就多向他们请教，多征求他们的意见建议，在认真谋划的基础上再付诸实施。同时，自我加压，在逐渐熟悉情况的基础上，积极参与乡上工作，积极发挥主观能动性，在实践中开阔眼界，经受磨练，增长才干。

三、脚踏实地，真抓实干，充分发挥挂职干部的作用 按照乡党委分工，由我负责党政办公室工作，协助联系三条岘村。挂职以来，主要完成了以下工作：一是抓好办公室日常管理工作。在日常工作中反复向党政办干部灌输优质服务的理念，并借鉴省政府办公厅规范的工作制度和管理模式，建立健全办公室的各项管理制度，使党政办全体干部的服务意识和办文、办会、办事能力都有了全面提高。二是做好包村工作。配合乡人大主席抓好三条岘村的各项工作。在处理完日常工作后，能经常下村，与农民群众促膝谈心，倾听他们的心声。三是参加了下庄村贫困户调查摸底工作。4月中旬，针对下庄村村民普遍反映的低保发放不公的问题，乡党委决定抽调乡上部分干部，分11个工作小组开展了全村贫困户调查。我带领其中一组完成了12户的入户调查工作，详细了解每家每户的情况，做好记录，为确定下庄村低保户提供了基础资料。四是完成了青和村计划生育清查工作。6月底至7月中旬，按照全乡计划生育大清查工作的安排部署，我带领青和村的包村干部和计生专干，顶着烈日完成了青和村208户的计划生育清查工作，并将发现的问题分类整理后提出解决方案，上报乡党委会研究。五是配合抓好村庄道路硬化工作。今年，乡上结合县上实施的村庄改造大会战的有利时机，确定的一项重点工作就是打好农村道路硬化战役，以“一事一议”财政奖补项目配套水泥，群众出资出劳的形式，完成青和村、塔什堡村、下庄村三个村12公里的巷道硬化工程，实现全乡6个村、社的巷道全部硬化。在此期间，我跟随书记、乡长，多次赴各村的施工现场，督促施工进度，抓好工程质量。六是做好对上争引、联络工作。积极争引项目和扶持资金，通过个人努力争取到了东亚银行图书捐赠项目和省扶贫办的专项扶持资金，同时积极与自己的派出联系，争取到了公共机构节能灯补助项目。七是全方

位实践，积极参与全乡各项工作。先后参与了春季造林、核桃苗发放、危房改造、合作医疗等工作。

通过这段时间的挂职锻炼，让我全面认识了解了乡镇工作，同时使自己获得了思想及才干各方面的提高与进步，发现了自身存在的诸多不足。在今后的挂职工作中，我将针对自身不足，不断完善自己，提高自己，争取在挂职结束时交上一份令组织和群众满意的答卷。

第三篇：挂职工作总结汇报

挂职工作总结发言

xx镇xx村挂职党支部副书记xx

各位领导、同志们：

我叫xx，在xx镇xx村挂职，能作为一名挂职干部到村任职，我备感荣幸。这两年的挂职工作短暂而深刻，带给我很多感触和收获，改变了我工作以来对农村肤浅的认识，也改变了我看待问题、解决问题的思路和方法，对我现在及今后的工作都受益匪浅。下面我就简单汇报一下自己在村工作中的几点心得体会：

一、做好农村工作，一定要把班子建设好，把村干部积极性发挥出来。农村作为一个小社会，经济发展、社会建设、党建工作一应俱全，工作复杂艰巨，对基层干部的考验也无处不在。从某种程度上来说，村班子怎么样、带头人怎么样直接决定了一个村的发展程度。我们挂职的村都是出了名的难点村，大李庄村也是，虽然村集体鱼塘耕地较多，很有资源优势，但由于以往的村干部没有干劲、置身事外，受到阻力后，工作停滞不前。到村任职后，在组织部、镇党委的帮助下，及时调动起村两委的积极性，彻底清查了村集体资产，对集体鱼塘重新发包，起草签订了12份发包合同，发包鱼塘3000余亩，为村集体创收近16万元。同时，将村内交通位置较好的两个地块划

1为招商引资储备地块，为村庄今后发展形成了一个初步规划。同时，引导村级干部开阔思路，鼓舞士气，强化作风建设，努力把村两委班子打造成战斗力、凝聚力、号召力强劲的“领头雁”。

二、做好农村工作，一定要听得懂群众语言，了解到群众真实想法。农村工作最重要的是服务群众，反过来说，也只有抓住群众的心，才能真正的干好农村工作。在村工作期间，我坚持每天都要走访农户，与群众拉家常，倾听群众的真实想法。通过简单的拉家常，老百姓能指出对哪位村干部的不满，对我们自身也能有所警醒；能听到群众对村庄基础设施、配套设施、农业生产设施建设维修和下步发展的意见建议，避免花钱办事老百姓却不领情的现象；能反映身边存在的医保、就业、困难群体等方面的问题，及时地为他们分忧解难。在这个深入交流的过程中，我很快得到了群众和村干部的接纳和认可，实现了“外来客”到“自家人”的转变，为村级其他工作的开展也奠定了良好的群众基础。

三、做好农村工作，一定要学会灵活处理矛盾，对症下药。以前在街道上班，工作需要谨慎细致，处理问题难免公式化、程序化。到村工作后，才发现面对的群众各式各样，处理问题要很灵活才奏效。比方说，村里开展环境综合整治等工作，虽说都是为群众切身利益着想的好事，但仍会有个别群众不支

持、不配合，这就需要我们深挖原因，具体问题具体分析，找准与他们的共同语言，对症下药才能有效解决问题，而不是一味的说教。村干部长久在村生活，更接地气，通过向他们学习也使我的工作思路更加宽阔、想问题办事情的思路更加灵活。

总结来说，这两年的挂职锻炼，让我更加了解了基层，开阔了视野，也磨练了意志。在下步工作中，我将认真总结，学以致用，勤恳工作，勇于创新，为新任城蓬勃发展做出新的贡献。

第四篇：挂职干部汇报材料

汇报材料

——洪庄村第一书记谷涛

按照组织部的按排，我与2004年2月到洪庄村挂职任第一书记，到村以来我时刻牢记组织和领导的重任，在县选派办和吕寨镇党委、政府的领导下和大力支持下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届全会精神，按照省委指示精神对照六个方面下功夫，确保实现“六句话”的工作目标进一步理清工作思路，积极进取、扎实工作，为洪庄村经济发展、社会稳定和农民脱贫致富做了大量的工作，取得了明显的工作成效，现将工作情况汇报如下：

一、提高认识，明确工作任务，深入调查研究，制订工作计划。

选派工作的任务是实现“六句话”的目标和要求即：加强组织、发展经济、富裕农民、维护稳定、锻炼干部、促进农村全面进步。为此，到村以后，深入农户家中开展调查研究。一是到全村3xxxx党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到农业产业结构调整大户和养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理请发展思路，鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈，了解其原因、询问对村级工作的意见和建议，掌握并认真记好他们所反映的问题，及时做好他们的思想工作。通过走访、调查，我了解了洪庄村的基本情况及存在的问题，及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，调整产业步伐，引进项目，传播科学技术，订好市场单子，帮助农民挣票子”的工作思路和发展村集体经济以市场为导向的调整农经比例，帮助农民增产增收。

二、加强组织建设，提高支部战斗能力

一是加强村级组织建设特别是党组织建设，抓紧物色和培养党组织继任书记人选。按照发展能力强奉献精神强和公道正派理念强的“三强”要求加快村继任书记人选的物色和培养工作。二是加强党员队伍的先进性建设，深入实施“双培双带”先锋工程和“百千万”行动计划，把发展能手培养成党员干部，把党员干部培养成发展能手不断提高农村党员干部执行政策的能力、加强发展的能力、推广科技的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力。三是推行发展党员全程联名推荐制，通过全程联名推荐我村新发展了王勇、王义加入了党组织，为党输入新的血液。加强了农村外出党员和管理。开展了无职党员设岗定责和为民服务全程代理工作，为在明年农村开展保先教育活动创造了良好的条件，三是精心组织，圆满完成村两委换届选举工作，按照村民委员会组织法及换届选举实施办法在党委政府领导下，充分发扬民主，严格依法办事，认真落实党员和群众和知情权、参与权，选举权监督权，圆满完成换届选举工作，配齐配好村两委班子。

三、大力发展村级经济，积极引导农民脱贫致富

一是积极推进农业和农村经济结构调整，推广良种良法，推进农业主业化经营，发展劳务经济。为此在果粮间作的基础上大力发展延秋辣椒10xxxx，旱栽水稻50xxxx，甜叶菊20xxxx，提高复种指数，增加粮经比，切实增加农民收入，使农民尝到了甜头。二是切实增加集体收入，壮大集体收入，利用xxxx元发展集体经济专项资金及村自筹资金xxxx元建立了洪庄村养殖厂，目前，生猪存栏30xxxx头，预计年产值2xxxx元，村级集体经济发展已初见成效。

四、保持农村稳定，构建和谐社会

一是推进精神文明建设，通过多种形式对农民教育，丰富农民生活，我个人投资200xxxx元并从县二中领取250xxxx本书籍，建立了洪庄村农民阅览室，丰富了农民的文化生活，大力开展科技入户活动。目前已聘请有关专家到洪庄村举办科技培训1xxxx，印发农业科技宣传资料6千多份。二是推进农村基层民主政治建设，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督；坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻执行《安徽省“两委”工作规则（试行）》全面落实各项制度，理顺两委关系，形成村党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保我村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和问题使我的群众工作取得实效。

五、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事

我到任以来，坚持不断地加强学习，牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神。坚持吃住在村主持工作，严格执行各项规章制度，积极为村办事。洪庄村室房屋破旧漏雨严重，我个人花700xxxx元进行了维修，使村部大为改观，争取资金200xxxx建立了村计生服务室，与有关部门协调争取扶贫资金用于村级校舍危房改造。在2005年春节前夕，我个人从工资中拿出100xxxx为贫困户、五保户、特困户购买鱼、肉、面粉等物质送到他们手中。另给我的帮扶户王金道80xxxx为他购买种母猪一头、山羊四只帮助他走上致富之路。与有关部门协调资金1500xxxx修复了自然村道路和农田水利设施，在2004年6月份我村突遭龙卷风的袭击，使部分村民受到严重损失，我当时看在眼里，急在心里，一方面按扶群众，一方面寻求解决的办法，经过我多次努力和寻求，终于在民政部门的大力协助下，解决资金600xxxx，急时发放到重灾户手中，解决了他们的燃眉之急。

六、巩固发展成果，保持经济健康持续发展

今年，我村果园、延秋辣椒、旱稻、甜叶菊生产120xxxx亩，预计可为农民增收20xxxx元，村外出务工人员每年平均在100xxxx以上，按每人年收入300xxxx计算，一年可带回资金30xxxx元，洪庄村养殖厂年利润可达xxxx元左右，为进一步巩固发展成果，保持经济发展，要加大产业结构调整，加强对外出务工人员的培训，加大对集体经济建设的投入，确保洪庄村的经济快速发展。

二OO五年六月二十五日

第五篇：挂职学习汇报

毓苗日壮千株秀，英彦云兴四海名

——金井镇毓英中心小学挂职体会

我于2月27日至6月1日在晋江市金井镇毓英中心小学挂职学习，通过一个学期工作，深入了解了学校的办学理念，发展模式，德育管理，教师管理和课题研究等工作运转情况，工作中结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新的提高。现从以下几方面向领导汇报挂职期间学习和工作情况：

一、毓小的基本情况

毓英中心小学创办于1891年，距今有120年的历史，是一所承载着优良传统的侨乡老校。有着深厚的文化底蕴，积累了丰富的办学经验。学校占地37亩，建筑面积14717.5万平方米，是一所集艺术化、科学化、教育化、园林化为一体的省示范小学。学校现有在校生1600多人，28个教学班。教师共79人，大专以上达标率95%，其中本科60%，硕士3%，国家、省、市级骨干教师24人。

二、独特的办学经验

1、先进的办学理念

在傅瑞珏校长的带领下，学校秉承“勤、朴、诚、毅”校训精神，坚持“聚情融情，毓志成英”的办学理念，“求真、奋进、尚美、和悦”的校风，“激情、启智、立范、显格”的教风，“博闻、善思、勤学、健体”的学风，“和谐校园，灵动教育”更是师生们共同的追求。学校一直以教育改革为己任，在长期的教育教学改革和实践中，逐渐形成了自己的特色，先后获得福建省“示范小学”、“教育先进单位”、“楹联教育基地”、“实施素质教育工作先进校”、“义务教育标准化校”、“少先队工作红旗大队”、“绿色学校”、“福建省小学示范图书馆”、“泉州市德育工作先进集体”、泉州市文明学校等荣誉称号。是晋江教育的一颗明珠，一所名校。

2、智慧的管理团队

学校有一支年轻、团结、专业、战斗力强的领导班子。建立“校长室——各处（德育处、教导处、总务处）——年段”的三级管理模式，各管理机构职责分明，层层负责，分工协作。班子成员基本都是省、市、镇各

级的骨干教师或学科带头人，他们乐学善思、勤于钻研，具有较强的改革意识和开拓意识，每人都具备独挡一面的工作能力，办事效率高、成效快，他们团结、务实、求真、精干、高效，做到了分工合作、职责明确，提高教师的团队精神，充分发挥了教师的能动性，增强了学校的工作效益，有效促进了学校的稳定发展。

在我学习期间，不少来自市内外的兄弟学校，慕名光临毓小参观交流。在交流活动中，通过傅瑞钰校长的介绍，让人强烈的感受到她们丰厚的文化底蕴，超前的教育理念，无穷的智慧及卓越的管理水平。

3、一流的教师队伍

毓小通过对教师进行在职培训、进修培训、讲座研讨、教育科研等多种形式提高教师的整体素质，培养了一批师德高尚、业务精湛、爱生敬业、勤于钻研、乐于奉献的儒雅教师队伍。学习期间他们的敬业精神让我感动着。除上课外，他们大量的听课、课后交流、分组研讨，中午放学时段组织对学生的管理和辅导，占了课余的大部分时间，所以上班期间，你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。

4、完善的教学设施

各种现代教育设施一应俱全；学校先后投资一百多万元，建设了以太交互式校园网，网络教室，实现了班班多媒体，图书馆、心芽心理健康中心、电脑室、语音室、卫生保健中心、舞蹈室、音乐室、南音室、美术室、书法室、校史馆等教学设施，各功能室配套齐全，为孩子们创造了良好的物质条件。

5、雄厚的科研实力

学校一直非常重视教育教改，把教育科研作为兴校之本，以教育科研工作带动学校各方面工作的发展。多年来学校承担了多项国家、省、市、镇级课题研究并在教育教学改革方面取得丰硕成果，得到省、市及各兄弟学校的普遍认同。长期以来，学校继续坚持以课堂为载体，以行动研究为目标，以教研学习共同体为研究单位，强化校本教研，扎实开展“七种课堂”的研究活动。

6、和谐的校园文化

校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源，是催生教

师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良校风的根本之源。

毓英中心小学整个学校的建筑规划合理、井然有序，运动场、教学区、餐厅、生活区布局合理、高低错落，操场内外，处处绿意盎然。从大门进来映入眼帘的是庄严肃穆的毓英抗日烈士纪念碑，环境优雅的楹联碑林，古色古香的国学墙，富有诗意的国学公园，星光璀璨的校史馆，妙趣横生的专用室对联，启迪心智的宣传栏，充满朝气的灯箱、石桌、石椅、阶梯文化，催人奋进的学校愿景墙等，这一切构建出艺术化、科学化、教育化、园林化为一体的校园环境。可以说校园的每一处的设计与布置都匠心独具，处处弥漫着优雅的气息。老师们用心赋予校园生命和内涵，让学校的一草一木，一砖一瓦都成为雅文化最好的注解，显出学校的底蕴与追求。和谐优雅的校园以及浓郁的校园文化氛围来感染，熏陶学生，似春风化雨般潜移默化地影响每个学生的思想，陶冶其奋发向上的情操。

楹联入校，是毓英中心小学校园文化建设的显著特色之一。自2007年挂牌成为福建省首家楹联教育基地后，学校积极开展各项活动浓厚学校的楹联教育氛围，同时致力于诗联校本教材的研发，已开发的校本教材《诗联入课》、《一周一诗一联》已分别投入使用。并公开征集对联点缀功能室，去年年底至今年年初，毓英中心小学与福建省楹联协会、晋江市金井诗联社联合举办了“毓英中心小学学校用联征集活动”，得到省内外广大楹联爱好者的支持，共收到应征作品近6000件。经过层层筛选，最后确定62副选用作品。

这些选用的对联镌刻在学校各功能室的门上，每一间功能室都有与其配套的对联，如学生阅览室的“读万卷书犹觉少存一丝惑总嫌多”、南音室的“丝弦漫奏春风曲，檀板轻敲故土情”等，让人看到对联就能联想到教室的功用。有效地促使学校浓厚校园文化的健康发展。

毓英图书馆作为福建省示范图书馆，是学校文化建设最重要的活动中心之一。其总投资80多万元，配有图书管理专业的图书馆专职管理人员一名。里面设有图书室、教师阅览室、学生阅览室等，图书馆里面设施一应俱全，每天上午8：00-11：30馆长负责整理图书，新书编排上架。图书外借：周一至周五每天分别安排二到六年级的同学到图书馆借书，一年

级由老师帮忙借到班级阅读，教师随时借阅。图书馆馆长做好小小图书管理员的培养。请中高年级的同学负责图书借阅与整理，其中三四年段的图书管理员负责图书上架工作，五六年段的图书管理员负责借阅工作。图书馆馆长负责设计组织开展图书馆系列活动。如开展书香校园读书活动、校园读书月活动、每月结合学校的活动进行好书推荐、文学社或读书征文、读书交流、演讲或讲故事比赛等，这些活动很受同学们的喜爱，提高了学生的知识阅读面。

7、多彩的活动基地

毓英中心小学是我省首批加入的乡村学校少年宫试点建设的学校之一，享受中央专项彩票公益金支持。目前，学校的“毓苗”乡村学校少年宫已成为学生课外实践的活动摇篮，少年宫开设了“琴棋书画、剪拼刻捏、踢跳滚打、说唱创制、主题教育、社会实践”六个主题的32个活动项目。坚持让每一位孩子在广阔的土地上绽放异彩！为每一个孩子的特长发展和需求的办宫理念，设置特别的个性化课程。少年宫于每周四下午第三、四节课开展，部分项目在周六开展。学校通过聘请校外专业人士为辅导员，学校出场地，出设备，适当收费，家长自愿原则，帮助学校培养各方面的人才。这些既陶冶了学生的情操、彰显个性，丰富了学校生活，又提高了学生的整体素质；还发挥了学生的主动性和创新精神，培养了学生健康的审美情趣和艺术修养，展现学生的特长，充分发挥了环境育人，艺术育人。如今“毓苗”学校少年宫成为学校的一大特色品牌，三、对自己任职学校工作的启示

通过这次挂职体验学习，感触和收获同样大。我想，结合本校的实际情况，可从以下几个方面进行尝试：

1、完善学校管理机制，提高办学效率

学校应该制定完善而又人文性和操作性比较强的管理制度，把管理制度化、人性化，把各人的工作具体化，使各人明确自己的责职、在工作上应怎样做，都有指引性目标。有了完善的管理制度，师生自我管理的作用才能得到充分的发挥，形成了良好的校风、教风和学风，、构建学习型组织，提高管理团队的决策力

学校的正确定位需要校长和管理团队具备高站位的决策力，这次在毓英中心小学跟岗学习，我切实见识到了傅校长及其带领的团队，治学的严谨，理论功底的深厚，以及高超的领导艺术，非凡的人格魅力和先进的办学思想，感受到作为教育管理者，提升自身素质的必要性和紧迫性。因此，不仅我们要向他们学习，还要带领我们的管理团队和全体师生一起学习，提高团队的决策力、战斗力、凝聚力和执行力。

3、加强校园文化建设，营造特色文化氛围

马克思说过：“人创造环境，同样，环境也创造人。”江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境，营造促进学生具有创新精神和实践能力的全面发展的高素质人才的文化氛围，形成良好的育人环境。” 历史上也有“孟母三迁”的典故。可见，校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪的作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对师生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。加强校园文化建设，营造良好的育人环境，不仅是学校社会主义精神文明建设的重要内容，而且也是全面实施素质教育，提高学生道德素养，塑造其健康人格的必然要求。因此，如何建设富有特色的校园文化，是促进学校全面、协调、可持续发展不容忽视的重要课题。、建设书香校园，打造学习型团队

书香，能提高教师人文素养，克服职业倦怠，增加职业愉悦感，扩大精神领域的兴奋点，从而促使教师对教育新理念产生认同和共鸣。作为一名现代教师，其基本素质应当包括适应时代的教育理论、宽广深厚的知识背景，熟练的教育教学技能，娴熟的课堂驾驭能力，灵活机动的教育机制，以及人际关系的处理能力，富有感染的人格魅力，稳定健康的心理素质等等。而这一切都离不开学习。作为一名学校干部，要不断提高执行力，就更应该加强学习。因此改善学习质量，提升精神境界，是我们今后的努力方向。、扎实抓教学教研，努力造就名师

采取“整体推进，突出重点”的工作思路来造就名师。一是多给青年教师创造锻炼机会，使新教师尽快成为教坛“新秀”，使中青年教师能成为“名师”，为学校素质教育的推进确保持久的发展后劲。二是制订青年教师的培训计划，做到青年教师业务提高有人带，思想生活有人问。学校为青年教师提供业务进修的场所，鼓励青年教师参与竞争，给青年教师压重担子，激励青年教师奋发努力争做学科带头人。

短短三个月的挂职学习，在毓英中心小学的每一天都让我思考着、感动着、收获着。通过学习，让我更准确的定位自己，清楚的看到以后学校管理与个人成长的努力方向，更新了自己的教育理念，提高了教育教学能力以及如何评价高效课堂的能力等„„总之，这次挂职培训给我留下了精彩而美好的回忆，它将是我人生道路上一道最靓丽的风景。我会把在这里学习到的先进的管理理念与实践知识带回我校，用于今后的学校管理和教育教学中，尽自己最大的能力来提升自我，完善自我。