独立工作更锻炼工作能力

第一篇：独立工作更锻炼工作能力

独立工作更锻炼工作能力

一辩稿

主席，评委，在场的各位你们晚上好！我作为正方一辩，我在此坚定的提出我方的观点：独立工作会比团队合作更锻炼我们的工作能力！或许团队合作会有减少工作时间，提高工作效率，减少压力，产生头脑风暴，学习到队友的优点等等的好处。但是，这些好处都是对于团队而言的，它们对我们自身的提高是非常有限的，就算是我们看到了队友的优点，我们从他身上依葫芦画瓢学习到的东西，也远远没有我们独自工作吸取的经验多，也远没有我们独自工作得到的感触深！

我方认为锻炼工作能力，选择独立工作会比团队合作更加合适的理由有如下几点：

第一，独立工作更能锻炼自身的应变能力。应变能力的重要性我想在场的各位都非常清楚，无论是职场应聘或是学生干部面试，应变能力的考察无疑是重中之重。独立工作时，当我们面对各种突发状况，我们可以有更多的机会随机应变，而所谓的经验就是在这一次一次的随机应变中逐渐积累的，这也是所谓的急中生智。而且我们也可以在独立工作时体验各种各样的角色，并在经验的积累中，形成自己强大的应变能力。而在团队合作时，就算是突发情况，也可能是队友解决的，提升能力的是他一个人，而不是团队中大多数人。只有亲身经历过，印象才最深，感触也才最多。

第二，独立工作更能锻炼自己的创新能力。独立工作时，我们可以充分的独立思考，老师说多思考的人会变得聪明，多多思考可以让自己的思维能力得到更加显著的提升，而在团队合作中，我们大多只能是被动的接受他人的想法，这样很容易让自身的思维受到限制，削减我们的创新能力。更重要的是在独立工作时，我们才能产生破釜沉舟的感觉，在绝境中突破极限，这就是我们提高工作能力的最有效途径。

第三，独立工作更能锻炼自己的决策能力。我们都说，人生就是在不断地选择中前进的，每个人都会遇到两难的困境。而领导不会重用一个选择困难户。我们都要学会独立，学会自己为自己做决定。在独立工作中，我们才能真正克服做决定的困难，从而在经验中不断吸取教训，所谓，吃一堑长一智，这样，我的工作能力才能得到提升。

总而言之，如果你想锻炼自己的工作能力，独立工作绝对会比加入一个团队更加合适。谢谢。我的发言完毕。

一方面，毫无疑问，天才的个人探索宇宙的知识没有合作的意义。这种意义的艺术是不可否认的是。我们不能想象聋子和内向的贝多芬有效的合作撰写的辉煌的作品。他所有的交响曲、奏鸣曲获得仅仅从他优秀的音乐感以及他独特的经验。此外，他曾说，音乐有没有与其他人的业务，这是作曲家心中的旋律流动，只有个人的努力能确保这些流动成为得分记录。同样，在科学革命的飞跃也来自于个人的挣扎。一个众所周知的例子是爱因斯坦的相对论和玻尔的量子理论的发现。这两个科学家拒绝相互合作，因为他们的研究方向是完全不同的。由于这种不合作，他们都迎来了新的物理学是物理学中的两个主要分支目前地区。

另一方面，的天才理论或组合物中的应用需要的合作。这是不可能只有一个音乐家，但他是大师演奏贝多芬的交响曲。相反，音乐研究人员数百万参与这些杰作解释使音乐家欣赏和发挥这些交响曲。没有一个大的管弦乐队和前研究人员合作，贝多芬仍然只是在黄色的纸苍白的评分。同样，曼哈顿项目的成功主要来自于有效的合作hundruds核科学家都竭力把爱因斯坦的理论转化为强大的原子弹。

论点1：武侠中，真正的高手都是独自一人修行的吧。

论点2：贝多芬等音乐大家也是独自一人研究音乐。爱因斯坦的相对论和波尔的量子理论也是他们自己沉浸在自我的世界里才研究出的。

论点3：一场成功的音乐会，需要一个非常杰出的指挥家，千军万马打仗，总有一个在帐篷里运筹帷幄的将军。

论点4：滥竽充数的由来大家都清楚，这就是团队合作的一大弊端。它会让你产生一种依赖思想。

论点5：大家都不会的时候团队合作，也是先要个人自己学习。

论点6：美剧里的英雄也是一个一个出现的，个人英雄主义：比如钢铁侠，论点7：破釜沉舟。只有自己一个人没有后援的时候，才会有破釜沉舟，才会突破极限，提高自己。

第三，善于独立工作的人，往往能够形成自己的办事风格。这是在团队合作中不可能锻炼形成的。拥有自己的风格，能够充分证明一个人的办事能力。无论是细致入微还是风风火火，都有自己的优势。当自己真正拥有自己的办事风格后，还怕自己办不好事么？

如果对方问：在团队中，能够更好的约束自己，而自己一人时，很容易受到外界的诱惑。答：当自己一个人时如果都能自我约束好，这就更能锻炼自己的自控能力，提高工作的效率，毕竟我们都是要学会独立的，总是依赖别人的存在，只会增加我们的惰性。

如果对方问：谁谁谁和谁谁谁团队合作取得巨大的成功，如果是独立工作就不可能取得这样大的成功。

答：不好意思。希望对方辩友明白我们辩论的主题是要锻炼工作能力，而不是论述哪种工作方式更好。而且，他们在取得这样大的成功之前，他们的能力已经是非常杰出的了，你说他们那时的能力又是怎么锻炼的呢？

如果对方问：A因为和B合作，锻炼了自己的能力，取得了成功。

答：那我反问，这样的合作不能称之为合作，这不过是帮助，锻炼的是B的能力，对A来说呢？如果让两人根据水平独立工作，这样才可以同时锻炼两个人的工作能力

第二篇：敬业精神比工作能力更重要：一辩提纲

敬业精神比工作能力更重要

尊敬的裁判，对方辩友，大家好，我方很荣幸在此能够讨论本次辩题：敬业精神与工作能力哪个更重要。我方认为：敬业精神比工作能力更重要。

开宗明义，本次辩题中的敬业精神指专心致力于完成工作任务的态度，而工作能力指能胜任某项工作的自我属性，也即称职完成任务的能力要求。而“更重要”的判定标准是哪一个能使工作者体现出更好的工作成绩。

本次讨论的前提有三。首先，要承认工作能力与敬业精神都是必须的，不能因为敬业精神更重要就忽视工作能力，两者缺一不可，本次讨论是在一个人具有一定的工作能力和敬业精神的前提上进行讨论。其次，工作能力与敬业精神存在关联，两者互相作用，而非互相孤立的，不能割裂。最后，工作能力属于人的自我条件，敬业精神是人的主观能动性，两者都属于人的自我的条件。

在这三条前提上，我方认为，由于敬业精神的决定性和基础性，敬业精神比工作能力更重要。

首先，根据心理学的需求层次理论，人的心理上存在着生存需求，社会需求和自我实现需求的逐步递进的三个层次。对应地，在人们对待与完成工作时，也存在不同的三个心理层次。在其中，敬业精神都起着更大的决定性作用。

第一，对出于生存需求，以工作的报酬为经济来源养家糊口的人来说，先有敬业精神是其完成业绩，获得薪水的前提。完成工作的主观能动性是决定工作成绩的必要条件，不专心完成工作，行动上就会打折扣，进而就使工作成绩缩水，无法获得应得报酬来满足生存需求。敬业精神决定人是否有条件发挥工作能力。因此敬业精神是决定工作能力的必要条件。

第二种，对出于社会需求，通过完成高质量工作来获得社会认同的人来说，敬业精神决定工作能力是否能够全部地、持久地发挥。它使人注重工作的细节，转化为更强的行动力。敬业专注使工作者注重细节，及时反思改进，从而使工作更完善，工作成绩更好。因此，敬业精神决定工作能力的发展培养，是工作持久提高工作能力，保证高质量的必要条件。

第三种，则是对于处于自我实现需求，把工作作为自己热爱的事业来实现人生价值的人来说，敬业精神体现为对事业的热爱与理想。它促使人在实践中全身心投入，从而使工作成果上升一个阶段，实现梦想与自我价值。在这一层次上，人们的工作能力基本相同，决定人实现更高阶段的梦想的因素是更多的敬业精神。因此，在高度热爱工作的基础上，敬业精神是实现梦想与人生价值的必要条件。

由以上三点，我们可以看出，敬业精神在工作中发挥了决定性作用。

其次，从动态的、发展的角度来看，在人的发展的过程中，敬业精神比工作能力更起更加基础性的作用。在人的不断变化发展中，敬业精神是更加基础的本源。

第一，从学前阶段到小学中学，培养听说读写算等基础能力和基础知识。在基础能力的落实上，专心投入的态度为将来的发展打下了基础。而认真踏实的态度又促进了能力的巩固提升。

第二，在进入大学等专业知识学习中，也是通过专心致志的学习，更加踏实地掌握专业知识。这种态度上的端正投入，带来了专业知识的深入，打下了专业知识技能的基础，同时加以巩固，不断提升。

第三，在进入工作中，则存在专业知识是否与工作符合的区别，对于前者，在专业知识应用到专业工作时，专心认真地实践使自己掌握的技能能够在实际中运用。对于后者，专业知识与工作大部分不相关。敬业精神促使人弥补专业能力的缺失，在行动上认真落实，逐步提升工作技能，发展能力。

由以上三点，从动态发展的角度来看，敬业精神的核心，在人的几个发展阶段中起到了基础性，发源性的作用。在小学中学乃至大学的认真负责，在工作中就发展为敬业精神。

综上所述，动态地来看，敬业精神在工作中起到基础性的发源作用，而静态地对不同心理层次的人进行分析，我们能看出敬业精神在工作中发挥了决定性作用。因此我方坚定认为，敬业精神比工作能力更重要。

第三篇：大学生应更注重工作能力的培养

大学生应更注重工作能力的培养

一、从中国教育制度方面：大学不是初中高中，只要学习成绩达标就万事大

吉。上了大学就相当于一只脚踏入了社会。如果还是一味的注重学习成绩，不对工作能力的培养有所侧重，必将导致四年毕业以后在工作上有极大的弊端。从我们开始进入学校的那一刻起，就一直接受着中国的应试教育。这不仅制造出了大批的考试机器，还使许多人对大学生活有了错误的认知，例如对方辩友所阐述的观点。

二、从当代社会所需人才类型说起：社会需要的是拥有各方面综合能力的人

才，而不是只装载着知识的乖学生。一个从大学就开始实习，参加各方面工作的人，必定能为毕业后的工作起到很好的铺垫，不仅能积累广泛的人脉，也能很好的提高自己，例如磨练心性，提高情商，即与人交往，控制自身情绪的能力。然而一个在大学只知道注重学习成绩的人，一定是每天埋在书海题海之中，大大减少了与人接触的机会。这不仅会养成内向，孤僻，害怕与人交往的性格，还会造就狭隘的眼界。这对将来走上社会是极为不利的。（实习的同时说不定能顺便就把婚姻等人生大事给解决了，省下大把时间来奋斗，何乐而不为呢。

三、口才是很重要的技能，而大学就注重了工作能力的培养，一定也能练就

不错的口才。而注重学习成绩确实不能达到这样的效果

四、从目的，实质等方面出发：为什么人一出生就要上学，为什么中国的教

育等级是分为幼稚园，小学，初中，高中，大学。前面四者都是为了我们能有一个好的涵养素质，丰富的知识。而大学呢，为什么学习任务不像之前那样越来越重，越来越紧，反而是轻松愉快，自由主张的呢。就是作为你将来踏入社会，加入工作的一个跳板，能够让你有时间从紧张的，以学习为首要目标的氛围中跳脱出来。大学以前的学习生活是单一的，死板的。大学的生活是快乐的，自由的。这给了我们更多的时候去规划未来，为将来踏入社会做好准备。学习固然重要，可若忽视了工作能力的培养，那便是大错特错。

五、引经据典：从李开复等名人的主张出发，阐述当前的一些牛人都认为大

学生应更注重工作能力的培养。

六、我想请对方辩友弄清我们今天的辩题再发言，你说学习好我们的专业知

识，是我们将来吃饭的本钱。这没错，但你说我们忽视了学习，只懂得工作却是完全误解我们的观点。只注重和更注重是完全两个不同的概念。更注重并不意味着倾注全部精力，抛下其余的一切。工作与学习在大学生活里并不冲突。这只是首要与次要的关系。我想对方辩友不会不明白吧。

七、对方如果说工作能力可以等毕业后开始工作了再逐渐培养，大学全心全

意的投入学习，成为一个拥有顶尖专业知识的人才，就不愁没有公司要，不愁得不到公司的重视和培养。到时候一定能够顺风顺水。

八、（这时口才论就起到作用了）就算你有顶尖的知识，你没有好的口才，没有和你一起面试的对手那么会表达自己的话也是枉然。有实力的同时，更重要的是要让别人知道你有实力。自古以来多少满腔抱负，极具才华的精英被埋没，就是因为他们不懂如何表达自己，推荐自己。在如今的社会更是如此，大多数公司企业优先考虑都是工作能力强，具有工作经验的员工。如果连第一道关卡都过不去，你如何去施展自己的才能啊对方辩友？

第四篇：锻炼工作思想汇报

层见习锻炼是单位培养青年干部的重要方式，对全面提高青年干部的综合素质具有十分重要的意义。青年干部只有扎根基层，才能了解基层，只有深入群众，才能服务群众，只有勤于实践，才能尽快成熟。也许正是基于这种考虑，在我们刚刚调入经贸委工作的第一天，单位就给我们安排了到基层见习锻炼的难得机会。光阴荏苒，时光飞逝，不知不觉半年的见习时间即将结束。在这半年的时间里，我深刻理解单位把我们下派到基层见习锻炼的良苦用心，时刻牢记**主任的谆谆教诲和殷切期望，始终保持谦虚谨慎的作风，坚持从小事做起，认真当好学徒，积极向领导和同志们学习，向基层群众学习，向工作实践学习，努力在实践中锻炼、在实践中提高，现将有关情况汇报如下：

一、个人工作、学习情况

到**局以后，我被安排在工业发展促进股兼项目股，平时的工作主要是学习并协助研究草拟有关促进工业经济发展的思路和措施；协助办理企业技术改造投资项目的登记备案、核准和申报工作；协助项目策划、招商引资，组织实施各类投资项目引进、管理监督和跟踪服务。工作中我虚心学习、认真实践、积极作为，努力在各方面发展和提高自己。

一是虚心学习，尽快适应工作。工作中我摆正自己的位置，始终以一名普通学徒的心态，坚持从小事做起，主动学习经贸工作相关知识，虚心向一线工作人员学习请教，努力熟悉基层经贸工作基本业务。同时，通过观察和揣摩领导和同事的办事风格，学习他们应对复杂问题的能力和工作的方式方法，从而不断提高自己处理实际问题的能力。除了工作业务的学习之外，我还经常通过网络和报刊杂志，关注国内外形势，学习了解党和国家当前的方针、政策及党的十七大有关动态，从而不断增强思想政治素质，同时扩大视野，丰富知识。工作之余，我有意识地加强经济和文化知识的学习，坚持学习英语，学习金融知识，努力增强投身海峡西岸经济区建设的本领。

二是加强调研，努力在实践中提高。见习期间，我深入**的工业园区、乡镇街道、大小企业参观学习，亲身体验和感受一线的经济工作。中国笋竹城、城东工业园区、莲花坪工业园区、徐墩工业园区等都留下了我的足迹；徐墩、南雅、吉阳、东峰、黄道、小松等**的18个乡镇街道我走访了大半；明良食品、福人木业、成茂农产品、利树浆纸等建瓯主要的规模企业和重点产业给我留下了深刻印象。工作中，我还跟随局领导参观了建阳、邵武、延平、松溪等地的工业，深切感受闽北山区总体的经济发展状况和各地强烈的发展意识。此外，我还参加了一系列经贸会议和招商引资活动，如**市第一季度工业经济运行调度会、**市“十一五”产业发展规划调整研讨会、“

第五篇：学生干部工作能力与工作艺术

河南省实施团干部能力提升工程的意见

日前，为认真贯彻落实党的十七大和团十六大精神，更好地履行新时期共青团的根本职责，巩固党执政的青年群众基础，团结带领广大团员青年为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中原崛起新局面做出新贡献，共青团河南省委决定在全省广大团干部中实施团干部能力提升工程。

一、充分认识团干部能力提升的重要意义

共青团干部的能力，是各级团干部按照党的要求，竭诚服务青年一代的健康成长，团结带领广大团员青年为祖国和人民作贡献的本领。提升能力是党对新形势下共青团组织和团干部的必然要求，是共青团组织和团干部应对社会变革和青年变化的现实需要，也是团干部健康成长的自身需求，对于各级共青团组织和广大团干部积极适应改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，主动迎接共青团面临的新挑战，全面推进共青团事业的新发展，都具有十分重要的意义。

二、团干部能力提升的主要内容

1、提高学习能力。学习能力是接受新事物、学习新知识的能力。当今时代，创建学习型组织、学习型社会已成为社会发展的潮流。在这种背景下，共青团干部更应该大力提高学习能力，树立终身学习的理念，坚持用科学理论武装自己，不仅加强自身学习，努力培育学习型组织，而且积极推动广大团员青年加强学习，努力成为学习型群体，从而始终保持共青团组织的生机和活力。

2、提高创新能力。创新能力是突破传统观念束缚、革旧布新和创造新事物的能力。创新是共青团事业发展的动力和先机。共青团干部要树立志在潮头、敢为天下先的勇气，养成乐于突破陈规和思维定式的思想方式，紧盯日新月异的时代变迁，努力实现工作思路创新、工作方式创新、自身建设创新，在推陈出新、开拓探索中创造共青团工作发展的新局面。

3、提高执行能力。执行能力就是贯彻执行既定的计划、方案，努力达到既定目标的能力。团的工作成效的好坏，关键在于团干部的执行能力。广大团干部不仅要成为有关政策的“参谋者”和“设计师”，更要当好工作任务的“执行者”和“施工员”，具备抓落实的素质，练就抓落实的基本功。要自觉克服名利观念、浮躁思想和短期行为，力戒形式主义，扑下身子抓落实，深入基层办实事，以求真务实的精神确保团的各项工作向前发展。

4、提高亲和能力。亲和能力是在工作生活中与他人亲近、交流，获得他人理解、支持的能力。提高共青团干部的亲和能力，不仅可以增强团组织的吸引力、凝聚力，而且可以展示自身的良好形象和领导艺术。共青团干部在各种情况下都要摆正自己的位置，以人为本，与人为善，始终保持青年共产主义者的高风亮节和道德情操，不断争取团员青年的认同，最大限度地把团员青年凝聚在团组织的周围。

5、提高自律能力。自律能力是在法律法规的约束下，自我调节、自我控制的能力。努力提高自律能力是广大团干部特别是团的各级领导干部应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。共青团干部要自觉把自己始终置于党团组织和团员青年的监督之下，真诚地听取团员青年的意见和反映，不断地经受各种考验，做好廉洁自律的表率。要切实把心思和精力用在工作和事业上，从严要求，防微杜渐，经得住诱惑，管得住小节，切实走好人生的每一步。

三、团干部能力提升的方式

1、加强理论学习。抓好青年理论武装工作，广大团干部要学在前面、用在前面，先学一步，学深一点，做持久学、深入学的表率，做学以致用、用有所成的模范。加强理论学习，不仅要学习马克思列宁主义、毛泽东思想的经典原著，更要注重学习马克思主义中国化的最新成果，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七大精神，打牢坚实的政治理论功底，永远跟党保持一致。

2、强化业务培训。加强团的业务知识学习，是团干部适应新形势的需要，创造性地开展工作的基本保证。要以团的工作理论，团的历史和团的重点工作为主要内容，着力提高团干部的业务知识水平和实际工作能力，同时加强政策法规、综合知识、文化素养培训和技能训练，拓宽团干部的知识视野，完善团干部的知识结构。要积极探索灵活多样的培训方式，力求做到长班与短班相结合、理论学习与实际运用相结合、自学与考试相结合、请进来与走出去相结合，不断探索菜单式培训、拓展式培训、体验式培训等新的教学方法，有效提高团干部的业务技能和综合能力。

3、注重实践锻炼。与实践相结合，与团员青年相结合，是团干部成长成才的重要途径。要引导广大团干部立足本职岗位，把坚定的理想信念化作干好共青团工作的不竭动力，组织动员广大青年在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中建功立业，坚定不移地走中国特色社会主义道路。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，深入基层、深入青年开展调研，切实了解基层的真实情况，为基层工作和团员青年出谋划策、排忧解难、解决问题，全心全意为团员青年服务，在积极为广大青年办实事、办好事的实践中提升个人综合素质。

实施团干部能力提升工程，既是战略课题，又是现实任务，既是综合目标，又是具体要求。全省各级团组织和广大团干部要高度重视，紧紧围绕加强能力建设，扎实工作，常抓不懈，努力提高共青团做好新形势下青年群众工作的水平。

探索

打造有效载体吸引凝聚团员青年

团新疆自治区哈密市委

胡锦涛总书记在接见团十六届中央领导班子成员和团十六大部分代表时强调提出“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年”。各级团组织如何更有力、更有效、更直接地团结青年、影响青年、带动青年、凝聚青年，是各级团组织当前需要认真思考、正确面对的一个现实问题，也是迫切需要解决的一个瓶颈问题，更是不辱使命、继往开来，推动共青团工作与时俱进、创新发展的关键问题。现结合哈密市改革发展的新形势和共青团工作实际，谈几点思考：

一﹑主要做法

1．用好一本工作手册，联系团结好团员青年。为做到“双项联系”，即：加强团市委与基层团组织的联系，加强基层团组织与团员青年的联系。团市委2008年年初为32个基层团委的32名专兼职团干部配发了《团情周记》，《团情周记》的内容包括：团委书记手记、团员青年谈心手记、特色团工作记录、重大活动记录、光荣榜、调研手记、工作畅想等。广大团干部按要求每周一次深入青年联系点和团员青年谈心交流，了解他们的思想状况、生活状态和实际需求，寻找团员青年的兴奋点和共鸣点。广大团干部以《团情周记》为工作平台，及时记录工作内容及与团员青年谈心交流的心得体会、灵感火花，查找工作中存在的问题与不足，并提出相关的整改措施。，团市委还通过基层团委书记例会，开展“《团情周记》大家看、大家评”活动，及时了解各单位工作开展情况和广大团干部与团员青年的交流沟通情况，根据形势发展变化，及时调整工作思路，促进“双项联系”扎实有效开展。

2．开好工作例会，加强团市委与基层团干部的联系。建立基层团委书记例会制度。根据工作需要，结合办公室工作的具体情况，从2008年初起每两个月召开一次的基层团委书记例会，主要成员为各乡镇（街道）团委书记、各直属团组织负责人。基层团委书记例会将团干部学习培训、工作部署、专题研究融合在一起，确保团市委和基层团委之间能够经常性地沟通、交流，及时了解团干部的思想动态和遇到的困难、问题，帮助他们消除思想顾虑，解决实际困难。通过对团干部政治上引导，事业上支持，生活上关心，帮助他们坚定理想信念，积极投身社会主义新农村建设，同时也引导他们积极开展对下级团组织和团员青年的沟通联系工作。

3．做好“两新”组织团建工作，扩大对团员青年有效覆盖。2006年市集中7、8两个月，成立专门办公室，组织开展了“非公团建攻坚月”活动。从“非公团建攻坚月”开展工作60天以来，共走访443家，其中从业人员30至99人的14家，从业人员100人以上的4家，有共青团员1400人，共向“非公”企业派驻团建指导员12名。最后，共新建非公团组织85家，重新登记团员2200人。

4．加强青年协会的建立，做到“团青并举”。一是积极推进农村青年经纪人协会建设，在薄弱的农村农村团建中寻求突破口。坚持以有利于联系团员青年，有利于增强内在活力，有利于整合社会资源为基本原则，全力推进农村青年经纪人协会的筹备建立。目前已经完成前期筹备工作，确定协会会员50人，有利于进一步凝聚农村团员青年；二是努力推进青年文学艺术家协会的建立。通过评选表彰“哈密市十大青年文化新人”，掌握市青年文学艺术爱好者底数，从学校青年音乐美术老师入手，拓展到民办教育机构、广告自由职业者、摄影摄像爱好者，在城市层面上凝聚青年；三是积极推进青少年网络协会的建立。把网络视为新形势下动员组织青少年的方式，从网吧入手，从拥有QQ群的青少年入手，建立哈密市青少年网络协会QQ群。

5．推进青年文化大发展，吸引凝聚青年团员。一是推进青年文化建设。广泛开展希望工程、青年志愿者、青年文明号、手拉手和青年文明社区等活动，积极举办“青少年风采展示月”，少年军校、团干技能比武、青年公务员风采大赛等，大力培养农村青年文化人才，活跃团的文化活动；二是选树优秀青年典型。评选表彰哈密市十大青年文化新人、哈密市十大残疾青年自强之星、哈密市优秀青年企业家、哈密市十大青年卫士、青年种植大户、青年沼气示范户、青年致富状元等，吸引、凝聚、服务好社会各阶层优秀青年。

二、存在的问题

1．青年对团组织的认知、信任和需要呈现弱化趋势。当前，市团员青年对团组织的这种认知、信任和需要正逐渐弱化，具体表现为对团的一些工作（活动）参与热情不很高，对团组织的认同感和需求程度在减弱，团工作慢慢变成“剃头挑子一头热”——团干部费尽心思、热火朝天地组织开展工作（活动），团员青年的反应却很冷淡，缺乏应有的主动性、积极性和创造性，最后落得虎头蛇尾。

2．部分团干部的没有充分发挥主观能动性。广大基层团干部是团工作（活动）的关键执行者。他们的思维模式和对事物认识的高度、深度决定了最终工作成效。而现实中，团组织在团干部选拔、培养、评价激励机制上存在不科学、不到位的现象；况且基层团干部绝大多数是兼职，又是本单位的工作骨干，紧张、繁重的业务工作已占用了他们大部分精力，再受相应的激烈政策的影响，很难研究透新问题，创造出新办法。

3．青年流动性加大，向城市和经济发达地区集中。大规模的流动改变了青年的群体分布，出现了进城务工青年和“两新”组织员工两大青年群体。青年的职业分布更加广泛，越来越多的青年从第一、第二产业向第三产业转移。青年群体分布的变化、流动带来的新问题，游离于团组织之外的流动团员青年逐年增多，使传统领域团组织“有组织、无青年”现象更为普遍。而传统的城乡二元结构，使这些流动团员青年处于流出与流入地的“空隙”当中，增加了管理服务的难度，团组织难以做到完全、有效地覆盖。

4．非公团建平台好打，巩固发展较难。原因主要在于：一是非公团组织业主对在非公企业建团认识、重视程度不平衡，有很多同意建，不愿分散精力去管理；二是非公企业团员青年流动性较大，团员队伍不稳定；三是小型企业经营不稳定，花费一两个月建立的非公团组织，随着企业的倒闭而自行解散；四是非公团组织难以正规化建团，对基本档案、团的基本活动都无法正常开展；五是缺乏必要的经费来源。

5．县（市）团组织内设机构不健全，人员配备不到位。哈密市团委共有5个编制（书记、副书记各一名，团干部2名，司机1名）。然而在这样的编制下要做好青工青农、学校、青少年权益、团务组织、宣传等多项工作，往往是面大而成果小或是面小而做不全，致使对每项工作不能系统长期的抓下去。

三、今后的工作思路

1．完善团组织沟通制度，使团组织真正成为青年的朋友和困难的诉求渠道。良好的沟通制度，可以深层次地了解青年需求，发现青年特征，从而来指导团组织开展工作。继续完善《团情周记》的内容，完善基层团委书记例会制度，总结经验扩大各种活动的参与范围。建立摸索基层团委与团员青年面对面恳谈会制度，推动基层团委书记与青年团员沟通。在基层团委设计富有特性的交流话题和沟通内容，营造出愉快、真诚的氛围，打开青年团员的心扉，让各级团干部走进团员青年的世界、聆听团员青年的声音，做到了对团员青年进行生活上的关心、发展上的关注、人文上的关怀；

2．抓好流动团员的管理。“抓好流动团员的管理”喊了很多年，但是具体成效甚微。还需进一步探索对流动团员的管理方法。把确定团员地位作为突破口，团员本身就是先进青年的代表，作为代表团员身份的团员证还是发挥他的传统功能，能够将团员证作为各大非公企业用工优先的凭证，作为购买图书、音像、游泳健身等带有时尚元素的优惠证明，能够突破团员证的传统功能，这样可以有效能聚团员青年；

3．抓好学校共青团工作。共青团、少先队在学校的组织和工作基础非常好，在学校的时间也是青少年成长的黄金时期，抓住这段时间，系统规划共青团对青少年的教育引导，非常重要。现在学生团员占到团员总数的近一半，绝大部分团员发展工作都是在学校完成的，做好了学校团队工作，就为整个团的建设打下了一个坚实的基础。学校共青团工作要以“两校”建设为重点，全面加强中学生的理想信念教育。深入贯彻中央8号文件精神，进一步加强和规范中学生业余团校、业余党校建设，推动“两校”的健康发展。以仪式教育活动为载体，全面提高中学生的公民素养。针对14岁入团起点、16岁颁发身份证、18岁成人等人生成长过程中有重要纪念意义的关键时刻，举行庄重严肃的仪式，强化中学生的公民素养教育。

4．加强青少年社团的探索和建设。按照兴趣爱好、行业性质、文化娱乐、各种需求，探索建立分类不同、服务内容不同等各类青少年社团组织，如：青年企业家协会、青年农民经纪人协会、青年艺术家协会和青少年网络协会等，使他们成为广泛团结凝聚各界青年的组织平台，扩大共青团组织的覆盖面。

5．抓好网络这块阵地，倾听青年呼声。如今网络的发展和覆盖的速度惊人，它的形象化、虚拟化、便捷性、互动性等特征对青年具有极大的吸引力，也已成为现在青年的主要通讯工具，交流管道及表达场所。为抓好网络交流这块平台，积极利用短信、QQ、相关QQ群”、书记邮箱等网络手段倾听青年呼声、分析青年状况、评价青年工作的有效机制。