毕业班教师代表发言

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第一篇:毕业班教师代表发言

上一届毕业班教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!今天,在新学期的开学典礼上我代表上一届初中毕业班教师及班主任在此发言,感到非常荣幸,我衷心的感谢各位领导给我这个学习交流的机会。

在刚过去的一学年,我们初中毕业班取得了优异的成绩,再次续写了中考的辉煌。在今年的中考中,我校应届毕业生共有168人,普通高中正式录取95人;录取率为56、5%,比一中、十七中片内录取率37%高出19,5个百分点,另外择校生录取21人,曹艳辰同学也以700、5的总成绩进入全市前十名。我所带的班级也喜获丰收,全班共46名学生参加中考,被一中、十七中共录取30人,录取率为65、2%,成绩的取得,离不开学校领导的支持,也离不开九⑵班所有科任老师的辛勤付出!尊敬的领导、老师们,感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我们拥有今天可喜的成绩!谢谢!(鞠躬)

此外,还有九⑵班全体学生的共同努力!在此,我想对原九⑵班全体学生说一声:同学们,付出总会有回报,我们的愿望终于实现了,我们实现了自己的承诺!现在老师虽然不教你们了,但老师依然关注着你们,希望你们继续努力,考上重点大学,继续为我们学校争光,实现自己的梦想!现六⑵班的学生不要嫉妒,老师会像关爱原九⑵班学生一样的关爱你们!你们也要向他们一样,勤学苦练,四年后,去实现自己的愿望,展翅飞翔!

成绩只能属于过去,未来还是需要我们去创造。送走上一届毕业班,我服从领导安排,接了二0一二级二班。新的开始,新的起点,也有着新的挑战,十二

年的班主任工作让我体会到:投入的做任何事都是一种享受!哪怕是无味的重复!在新的岗位上,我决心继续发扬我们汶水“敢为人先”的精神,把这级新生带好、带大、带强!作为教师,在新学期里,我依然会本着“对学生负责”的态度,立足课改,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响提高教学质量的凯歌!

借此机会,对同学们提出几点希望:新初四的同学们,你们是汶水新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为级部争光,为母校争光;初

一、初

二、初三的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明天的成才打好坚实的基础!

同学们!新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?那就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力拼搏,去创造美好的明天吧!

最后,祝我们汶水学校全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝我们新一届的毕业班续写新的篇章!祝愿我们汶水学校的明天更加美好!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第二篇:毕业班教师代表发言专题

毕业班教师代表发言

张寿林

二〇一一年六月十七日

尊敬的学校领导和老师、亲爱的同学们,大家好!

非常荣幸有这个机会,让我代表全体教师,向圆满完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺!向关心呵护初三毕业班师生的学校领导致以衷心的感谢!

往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。三年的朝夕相处,我们已经荣辱与共,我们把你们的成长进步,当成自己生活的重心。我们快乐着你们的快乐,幸福着你们的幸福。

三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅浅的足迹。三年里,你们练就了健康的体魄,顽强的意志,你们已经逐渐学会了选择;你们个性飞扬,尽情施展能力和智慧;你们已经懂得了感恩和珍惜。你们勤奋努力,你们追求进步,给老师带来太多的惊喜。所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴,为能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。

如果说,教师能够拥有一颗不泯的童心,那是因为你们!你们青春的热情和朝气营造出我们永远年轻的气息;如果说,教师的情感可能比从事其他工作的人更加敏感,那是因为我们之间交流的不仅是知识,更是情感的交融,心灵的碰撞!在这里,我们要感谢你们,亲爱的同学!我们很留恋相处的时光,我们很珍惜彼此的缘份。

多情自古伤离别,无论是柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的感伤,还是高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的豪迈,都难以掩饰深深的

离愁别绪。但我们不悲伤,因为初中毕业不是结束,而是开始,是一个新征程的开始!

印度诗人泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉多长,他总是和根连在一起。同学们,无论将来你走多远,我们的心始终连在一起。无论你到了哪里,请都要抽时间回家看看,看看一直关心你的老师,看看曾经生活过的校园。我们随时欢迎你们的到来。

什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代;什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代。亲爱的同学们:在你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台的时刻,请带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。请记住:除了阳光和空气是大自然赋予我们的,其他的一切都要靠自己努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对太阳的憧憬和对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!

谢谢大家!

第三篇:毕业班誓师大会教师代表发言

2011届毕业班誓师大会 教师代表发言 王淑格

各位领导,老师,同学们:

今天,在这里,我们隆重举行新乐一中2012届高考动员大会,这是出征的战鼓,这是进军的号角。借这次机会我想和我们高四的同学说说我的心里话。

经历了并不成功的高考,不少同学选择了补习,他们都希望经过一年的努力实现自己的理想和目标,那么,怎样才能获得理想的结果呢?今后的一年应该注意哪些问题呢?我先说说我对同学们的建议:

一、要有信心。同学们,在刚刚过去的高考中,你们有的因为志愿填报不当而使梦想落空;有的因为某种原因发挥失常,有的因为知识基础薄弱而成绩偏低;有的因为平时贪玩而实力不足,也许还有更多的原因而使你们经历了一次失意的高考。看到昔日的同学一个个跨入了高校的大门,特别是平时成绩不太好的同学也上了大学,你们的心里可会不平衡,甚至失落。但是,我认为,你们今天选择复读,正是为了明天飞的更高、走的更远。通过这次高考,你们对高考的意义有了更加深刻的理解,对自己的实力有了更加准确的定位,对存在的问题有了更加清醒的认识,对奋斗的目标有了更加坚定地信心。笑到最后的人是笑得最灿烂的。我们面对痛苦的现实,把腾飞的种子又重新埋下,但,种子的埋下是为了突破,强者的沉寂是为了崛起,重复是一种果敢,重复也是一种重生。我们相信,从泥潭中走出来的人比从坦途中走出来的人脚板更结实,意志更坚强。大浪淘沙,真金必然留下,群芳凋零,梅花依然傲雪。行进,虽有坎坷,但我们都在奋力向前,因为我们怀有希望,因为我们不懈的追求梦想。因为我们必将

走向成功、辉煌!

二、关于学习方法,我认为要做到以下几点:

1、要重视教材。万丈高楼平地起,没有坚实的地基,就不会有稳定的高楼。如果一个人连1米的横杆都跳不过去,一开始就跳1.2米,只能是屡遭败绩。但从70公分起跳,就会不断成功,节节上升。有了坚实的基础,加上愉快的心情,最终可能越过1.2米。补习的同学特别注意不能因为复习过而放松基础学习。

2、要抓落实,勤归纳。不求资料本本做,但求精益求精一本通;不求做了习题千千万,但求善于总结终归一。要善于在归纳中升华,在总结中提高。

3、要抓要点、顺条例。每个知识要点化,多个知识条理化。仓库里没有东西不行,有了东西乱放也不行;脑子里没有知识不行,有了知识不能条理化同样不行。

4、要抓错题、善改正。要知道,改正一个错题比作对十道对题的收获更大。所以对待错题要查找错因,认真改正。学会在纠错中提高自己。

5、要脚踏实地,不要眼高手低。

三、最后,我作为一名高四教师,真的很荣幸能陪同大家一同走过你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声琅琅的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆,只为这一刻,让我们一同携手,艰难同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补这老师的遗憾,你们的努力延续着老师们的青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。

在这一年的时间里,老师们将潜心研究,努力工作,力求给大家最有效的指导;倾尽所有,为你们明天的扬帆做出最大的贡献。在这一年里我们愿意做你们的朋友,与你们朝夕与共与你们倾心畅谈与你们有难同当。我们愿意做你们的师长,给你们呵护,给你们帮助给你们慰藉。当你在学习上遇到难题,你可以找老师个别辅导;当你心里有所抑郁的时候,你可以找老师倾诉;当你在生活中与人发生矛盾时,你可以找老师解决;当你对前途感到迷茫时,你可以找老师给你指明方向。我们期盼着你们生活顺利,心情愉快,学习进步,只要你们学业有成,那就是我们最大的幸福。

下面用一句口号与大家共勉:信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸就辉煌。让我们带着充分的自信,以饱满的热情,昂扬的斗志,全身心的投入到这一年的工作和学习中,共同创造明年六月的辉煌。

谢谢大家

2010.9 3

第四篇:毕业班动员会教师代表发言

六年级毕业班动员大会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

首先,我要代表2013届毕业班全体老师向学校领导对我们年级工作的高度重视和关怀表示衷心的感谢,向本届六年级毕业班的232名同学致以真挚的谢意。在成长和前进的道路上,感谢你们的支持和帮助,感谢你们的理解和配合,感谢有你们一路同行!

蓦然回首,六年来的日日夜夜,撒下了我们多少辛勤的汗水,见证了几多师生努力进取的足迹。教室里,操场上,树荫下……校园处处都留下了我们美好、难忘的回忆。而此时此刻,距离我们毕业升学考试还有最后一个多月的时间了。考试在即,让我们一起胸怀必胜的信念,进入倒计时的时间隧道。在最后的冲刺时刻,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立责任感和紧迫感,根据自己的切身学习状况,制定一个明确的目标,并为之不懈努力,争取自己最优异的毕业成绩。

亲爱的同学们,在紧张忙碌的复习期间,希望你们做文明守纪的好学生,做活泼健康的好学生,做积极上进的好学生。

最后,和同学们分享一句简短的名言:有志者,事竞成!让我们大家一起努力吧,奏响胜利的凯歌!

2013年5月21日

第五篇:毕业班教师代表发言

各位领导、老师、同学们:

大家上午好!今天我们怀着无比激动的心情迎来了官亭中学2010届学生毕业典礼。毕业典礼是同学们人生中一个灿烂辉煌的见证仪式,也是老师们甜蜜分享喜悦收获的季节。借此喜庆之际,我谨代表学校全体老师向所有即将圆满毕业的高三莘莘学子献上我们最热烈﹑最诚挚的祝贺!祝贺你们即将顺利完成高中学业,终于成为一名合格的官亭中学高中毕业生。同时,也为你们即将出征走向高考战场而壮行!

还记得,三年前正值青春年少的你们,为了追逐梦想,带着对知识的渴望和追求,带着家人叮咛、同辈的羡慕、亲朋好友的殷切盼望和国家的期待,带着对人生的体悟,带着对未来的憧憬,带着崇厚和质朴,从四面八方汇集到官亭中学校园,你们用朝气蓬勃,豪情满怀,让校园生活沸腾起来;你们用青春与热情挥洒着十八岁的绚烂和辉煌,你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨坚强和色彩斑斓的希望与梦想!光阴似箭,岁月如梭,不知不觉间,三年的时光悄然逝去,但是,那么多生动的细节、精彩的瞬间已经清晰地刻写在我们的记忆中。在这里你们曾经飞扬青春的梦想,洒下点点汗水;在这里你们尊敬老师,团结同学,遵守纪律,刻苦学习,为低年级学生树立了做人的楷模;在窗明几净的教室里你们孜孜不倦,刻苦攻读,用那份坚毅遨游于知识的海洋;在运动会中你们精神抖擞、不甘落后、奋起直追拼搏的那份执着;在流光溢彩的舞台上你们舞姿婆娑,歌声朗朗,尽抒情怀的那份洒脱。那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些岁月无痕的枕戈待旦,那些悄悄燃尽的五更灯烛,每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符,留在记忆的最深处,化为永恒。因此说,高中时代,是人生中最不平凡的三年,因为它是记录我们朝夕相伴、拼博奋进的峥嵘岁月,承载了更多的欢笑与泪水,编辑成为一本精美的历史画卷,一千多页被我们轻轻翻过,生动的画面铭刻其上,瞬间的精彩永驻其间。

同学们,老师不会忘记,晨曦中你闻鸡起舞,夜幕下你秉烛夜读。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面。你也不会忘记,军训的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿,考试成绩不理想后的那份懊恼在这儿,你们付出了艰辛劳动,经受了各种考验,品味了学习生活的酸甜苦辣,成功与失败,前进与倒退,欢笑和泪水谱写出你们高中生活的动人篇章。在进取的道路上留下了一串串步履坚实的青春脚印。一转眼间,毕业的钟声已悄然敲响。今天我们在这里隆重地举行毕业典礼,既是庆祝既得的胜利,更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑,毕业其实不是结束,而是开始。高中生活是一本厚重的书,记载着高中时代的酸甜苦辣,将会让你阅读一辈子而变成美好的人生回忆。这意味着你们将要踏上新的征程、走进高一级的学校,一个新的环境、陌生的人群,又一份试卷在等待着大家去完成。老师相信十八年的成长已经让你们懂得责任的含义,十二年的学习应该使你们积累了足够的信心和实力。勇气是年轻人最美丽的装饰,战胜自己的粗心、自满和懦弱,胆大心细,决不放弃能获得任何一分的努力。老师希望大家目标远大,继续发扬你们刻苦拼搏的精神,洒下辛勤的汗水深钻细研,以开放的胸襟和旺盛的进取心,拥抱新的 1

挑战,不断学习,完善自我,飞翔到新的高度,向母校,向曾经深切关怀过你们的老师呈上一份情真意深的浓厚礼物。

同学们,印度诗人泰戈尔曾经说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。无论你们将来走到哪里,母校、母校的老师们期望着你们的捷报,那时候欢迎你们常回家看看,回家看看你们曾经战斗过的地方,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校!千里之行,始于足下,诗人汪国真曾说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”官亭中学只是让你们茁壮成长的培育地,而未来无穷无尽,你们的将来我无法预测,但我坚信,大家在新的里程中敢问路在何方,路就在脚下。沧海横流,方显英雄本色。奋进的号角已经吹响,祝愿你们大鹏展翅,搏击长空,笑傲六月,收获梦想。最后,我代表我校全体老师衷心祝愿希望每位同学为高中生活涂上浓墨重彩的最后的一笔,在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章,创造永恒无悔的青春,谱写人生华美的篇章。请带上母校的祝福出发吧,我们期待你们金榜题名的一刻,我们期待你们凯旋母校的喜讯,我们期待你们拥有一个更加灿烂的明天!别忘了“常回这个家看看”!

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