班子成员对照检查材料(王昌松)（精选）

第一篇：班子成员对照检查材料(王昌松)（精选）

个人对照检查材料

单位：青海隆安煤业股份有限公司 宣传委员：王昌松

（2014年8月15日）

一、关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委省政府21条和州委州政府22条及补充措施的情况

1、遵守党的政治纪律情况

从思想上高度重视，充分认识扎实深入开展党的路线教育实践活动在新形势下的重要性和必要性。我作为一名基层党务干部，坚决拥护和认真遵守党的政治纪律，在实际行动中积极响应党组织的号召。尤其是作为党支部成员，更应该带头走在活动的前列，认真学习领会上级的文件精神，正确理解搞好这次教育实践活动的重要现实意义，贯彻落实上级党组织统一部署的方法和步骤。坚决从思想上、行动上和党中央保持高度一致，既要当好指挥员、又要当好战斗员，积极推进教育实践活动的深入开展。

2、学习和贯彻执行中央八项规定、省委省政府21条和州委州政府22条及补充措施情况

深入调查研究，密切联系群众。改变工作作风，及时掌握党建工作的第一手资料，联系实际，贴近一线，向工人师傅学习，真抓实干为群众解决实际问题，不走形式、不摆过场，认真搞好本职工作。绝对不能违反公司的出行管理制度和请销假制度，不摆排场、不铺张浪费，和职工打成一片，杜绝吃请，不参加任何娱乐活动。坚持以人为本、密切联系群众，自觉维护职工的合法利益，关爱职工的疾苦，扶助弱势群体，公开、透明开展送温暖活动。虚心接受职工的建议和意见，听取职工的呼声，改进作风。要求职工做到的自己首先做到，要求职工不做的自己首先不做。工作认真负责、不推诿、不扯皮，严明纪律，建立问责机制。工作狠抓落实，加强督查督办。公司的各项工作要做到有布置、有管控、有检查，把工作落到实处。

3、反对分裂、维护稳定的情况 维护社会稳定情况： 坚持科学发展观，正确处理改革、发展、稳定的关系。带着深厚的感情做工作，设身处地为人民群众着想；要依法办事，按政策办事，切实保护人民群众的合法权益。

对十四世**集团分裂势力的分析和认识：**集团的本质是反动的，严格和**集团划清界线，始终保持清醒头脑；坚决要做到明辨是非，做到不信谣、不传谣。积极宣传党的民族宗教政策，做好民族宗教工作，教育职工团结协作，和谐共事，促进民族团结，维护社会稳定。

4、“为官不为”方面有关情况的说明

对安全生产工作重视程度高，支部宣传工作抓得不细致。

5、其他方面有关情况的说明

由于公司经费紧张，公司对我没有配备专用公务车辆，对外办事都是公司临时派车。“三公”经费、办公用房均符合公司规定，不超标公务接待，外出不超标住宿。

个人房产：在海西州德令哈市有一套90㎡的房子。配偶情况：妻子没有工作，长期生病，在德令哈看病。

子女情况：大儿子还在上大学，小儿子在煤矿打工，都没有结婚。

按上级要求做出如下承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡，自觉接受组织和人民群众的监督。

二、“四风”方面存在的突出问题

通过“群众提、自己找、上级点、相互帮”，对照查摆问题，结合自己所分管的工作，主要存在问题如下：

(一)形式主义方面

作为党支部宣传委员，理想信念不足，理论学习不够扎实。学的不深、理解上级精神不透，执行落实有差距。2013年组织信任，党员选举我担任党支部宣传委员。自己只注重热点关键知识的学习，学习也是“现炒现卖”照本宣科，满足现状应付业务工作，缺乏对在现代新的历史形势下，如何探索和改进企业党建工作思路和方法。虽然也做了一定的工作，但也是走走形式、摆摆过场，没有从根本上、深层次上，学懂学透，用理论武装头脑，用理论指导实践的功夫不到位。虚、假、空的成分不可避免，有些体会和经验，但成功的经验少，和上级党组织的要求还有很大的差距。

(二)官僚主义方面

宗旨意识谈薄，密切联系群众、依靠群众、发挥群众的的聪明才智，为企业献计献策，全心全意为群众切实解决问题，谋福利，办实事，企业的改革发展成果惠及职工做的不好，做的不够。不能贴近群众，贴近一线，高高在上，无形中沾上官气，实际工作中脱离了群众。

认为是私营企业，党务工作不是十分重要，把自己分管的安全工作搞好就行了，自己文化不高，专业技能没有。因为文化水平低，又担心他人认为自己碍手碍脚的思想。所以对有些问题发表意见少，职位变了、职能变了，怕讲话讲不到点子上，讲了怕领导听了不高兴。把广大职工的切身利益放在首位考虑不够。

(三)享乐主义方面

认为一个基层党务工作者，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这都是高级领导、大干部的事，自己不够格，自己想享乐只有回家去，沾公家的光自己享受于己无关。由于认识上存在偏差，党性原则就受到影响，丧失了坚定地理想信念，在平常总觉得太认真会影响同志之间的关系，所以放松了世界观的改造，对自己要求不严格，有贪图安逸享乐主义的思想。

(四)奢靡之风方面

随着家庭生活质量有所提高，在思想上党的优良传统和作风有所淡化，勤俭节约、艰苦奋斗的意识逐步消弱，导致了工作上低标准贪图安逸，怕吃苦耐劳。

（五）对各方面征求和反馈意见的说明

1、基层职工反映在工作中安排的多，但检查落实的少。在今后决心做到加强事后跟踪管理，检查落实情况。

2、工作积极性没有以前高，党组织宣传抓得还不细致，培养积极分子工作薄弱。在今后摆正自己的位置，调动工作积极性，大胆工作，仔细抓好组织宣传建设，加强培养积极分子工作。

三、联系基层服务群众方面存在的突出问题

（一）解决关系群众切身利益方面

1、领导班子成员有时候对职工关心少，尤其是对职工食堂管理、职工下大柴旦看病难、购买生活物品难的问题，一直解决的不好。

2、在安全管理方面，职工违章以后，只注重罚款，批评严厉，耐心教育，没有深挖职工违章的原因和杜绝的具体办法。

（二）联系服务群众最后一公里方面

1、由于对职工食堂管理不善，职工反映食堂菜价有点高，饭菜花样少，尤其是中班下班以后，剩菜多，浪费严重。

2、职工出行困难，看病难，购买生活用品难。

（三）回应群众关切和期盼方面

1、由于主井井筒内取消人车以后，职工上下井困难，大部分时间浪费在井筒内行走上，而且还很不安全。

2、有一部分职工自己做饭，购粮油菜十分困难，职工急切公司配置生活车辆，同时能够成立清真食堂。

（四）基层组织建设等方面

1、基层组织宣传不细致，组织力量薄弱，人员兼职情况多。

2、职工流动性太大，入党积极分子培养难度大，发展党员和选拔年轻后备的人才困难。

四、产生问题的原因分析 对形式主义：一直是我党深恶痛绝的丑恶现象，反对形式主义，贯穿党的发展历史。我认为克服形式主义首先要求真务实，正确的贯彻上级党组织的指示精神，加强工作责任心，不敷衍了事，无论完成什么任务都要真抓实干，认真对待。

对官僚主义：首先要树立立党为公，勤政为民的思想意识，牢固树立宗旨观念，放下架子，沉下身子，克服特权等级观念。要充分认识到我们的工作，出发点和落脚点一切是为了企业和职工。“官”是党和人民给的，在企业是组织和职工给的，所以你能够认真履职，为职工谋利益、办好事，职工就认可你。要正确使用企业赋予自己手中的权利，自觉维护企业和职工的合法利益，以主人翁的姿态，树立正确的世界观、人生观、价值观。克服官僚主义，脱离群众，高高在上的现象。近几年由于职务变了、环境变了，自己深入一线少了、联系群众少了、调查研究少了，整天坐在办公室，开会、打电话、发文件、下通知，地气接的少了，和广大职工群众的距离就远了。这种思想必须彻底改正。

对享乐主义：自己主要存在缺乏工作的主动性和积极性，总觉得工作都20多年了，贪图安逸也该少干点了。要求不如从前严格，放松了对世界观的改造。认为自己工作了多年，经验不多也积累了一些，以致于学习理论的劲头小了，深入群众、深入基层解决实际问题的时间少了。虽然也能以身作则，严格要求自己，但精神状态和上进心差了，缺乏昂扬的斗志和充满激情的精神。在实际工作中，时常出现工作方法简单，全局观念团队精神减退，工作急于求成的问题，艰苦奋斗的精神不够。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些，宗旨观念有所淡化。

对奢靡之风：对腐朽的思想余孽的潜在性、不合理性警惕不高，对反腐败斗争的长期性、艰巨性认识不足。在思想上，艰苦奋斗、勤俭节约的意识薄弱了。放松了对自己的严格要求，安于现状，工作激情减退，拼搏奉献精神下降。追求奢华，不愿吃苦，贪图享受，放松了自我约束，感到吃点喝点无所谓。有时候也是生产经营的需要，企业也有人情世故，也存在感情投入，思想认识偏差导致是非混淆。要充分认识到我国还处在社会主义初级阶段，我们的企业虽然有了长足的发展，但还需要艰苦奋斗，厉行节约，从思想上自觉抵制各种诱惑，严格执行“八项规定”和公司的各项规章制度。

五、关于努力方向和整改措施

(一)坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论学习作为提高自身素质的第一要务。重点是学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，党的十八大和三中全会精神，坚持共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。正确处理学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风。自觉做到“三个带头”，即带头挤出时间刻苦自学，不能陷于事务，每周坚持学习4小时；带头向实践学习、向工人师傅学习，增强解决实际问题的能力，每半个月到职工宿舍调查了解一次情况；带头坚持党支部的学习制度，加强对履行自己职责所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和领导水平。

(二)坚持求真务实，努力提高工作水平。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为职工办实事、鼓实劲、办好事，每年为职工群众办三件实事、好事。坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深入实际，深入基层，调查研究，总结经验，汲取群众在实践中的丰富营养，不断加深与人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体平衡推进。

(三)坚持从严律已，努力当好实践教育活动的践行者和推动者。按照公司党支部的统一部署、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，进一步加强世界观的改造，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率，要求职工做到的自己首先做好。

我要借这次教育实践活动的契机，加强学习，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。牢记党的优良传统和作风，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，反对“四风”防微杜渐，永葆共产党人的本色。认真参加党内政治民主生活，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受群众的监督，争做一名合格的共产党员。

六、对领导班子及成员的批评意见

1、对领导班子作风情况的批评意见：

领导班子建设有待加强，组织理论学习次数少，重视安全生产和经营工作明显多，对党组织建设工作重视程度不够。今后需要在抓好安全生产经营工作的同时，加强党组织建设工作，多组织党员学习。

2、对领导班子其他成员的批评意见

郭宝明同志党支部组织工作抓的不够细致，对入党积极分子培养不够，由于工作忙，理论学习少，安排工作多，跟踪检查和落实的少，有时候工作比较武断，听不进别人的意见。希望今后加强学习，加强支部组织建设工作，加强对积极分子的培养，加强跟踪检查，把工作落到实处。多召集党员开展民主生活会，虚心听取别人意见和建议。

李金库同志支部组织工作抓得不细致，理论学习次数少，对生产经营重视，党建工作重视程度不够。希望今后加强理论学习，抓好生产经营工作的同时，积极抓好党建工作。

以上是我的个人对照检查材料，不妥之处敬请批评指正，谢谢！

第二篇：党政班子成员对照检查材料

党的群众路线教育实践活动

对照检查材料

（2014年6月17日）

泰安市阳历镇党委委员李雪松

阳历镇是市委常委、统战部长的同志的联系点，我们深感使命光荣、责任重大。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，坚持以身作则，带头听取意见，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析原因，研究制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神有关情况 认真落实上级决策部署，自觉做到令行禁止、政令畅通；始终坚持谋全局、把方向、管大事，充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定。但对照党章和中央、省委、泰安市委要求，还存在政治敏锐性和政治鉴别力不强，对党的一些重大理论观点理解不深刻，对党员干部政治纪律教育抓得不紧等不足。

中央八项规定出台后，坚决拥护，部署开展了专项整治活动，集中查处了一批违规违纪行为，有效促进了干部作风转变。但工作中仍存在执行中央八项规定的自觉性还不高、执行制度不到位、纠治违纪行为的力度还不大的现象。

二、“四风”方面存在的突出问题

对照“三严三实”要求，通过认真对照检查和深刻剖析，“四

风”方面的突出问题，具体表现在以下方面：

（一）形式主义方面。

1、科学发展观落实有偏差。

2、求真务实的作风坚持不好。

3、存在搞“面子工程”的现象。

4、推进工作的方法简单机械。

（二）官僚主义方面。

1、密切联系服务群众不到位。

2、群众关心的民生问题解决力度不大。

3、发扬民主、科学决策不充分。

4、对基层工作和基层干部关心不足。

5、教育管理干部不严格。

（三）享乐主义方面。

1、忧患意识还不强。

2、攻坚克难力度不大。

3、艰苦奋斗精神弱化。

4、严于律己、表率作用发挥不好。

（四）奢靡之风方面。

1、工作成本意识不强。

2、公务接待有超标超支现象。

3、人情往来有庸俗化倾向。

三、产生问题的原因分析

针对以上存在的问题，对问题的实质、根源进行了深入分析，主要有以下几个方面的原因。

（一）世界观改造不彻底。

（二）宗旨意识树得不牢。

（三）进取精神不足。

（四）纪律观念不强。

四、下步整改方向和措施

针对查摆出来的问题，坚持立说立行，标本兼治，狠抓整改。

（一）进一步加强思想政治建设，坚定政治立场。将思想政

治建设摆在更加突出的位置，抓学习、强信念、守纪律，牢牢把握工作的正确方向。

（二）进一步增强宗旨意识，密切联系群众。自觉践行党的群众路线，见真着实地为群众办实事、解难题，以实际行动取信于民。

（三）进一步弘扬实干精神，争创一流业绩。始终把发展作为执政第一要务，牢固树立正确的政绩观，以“功成不必在我”的胸怀谋实事、创实业。

（四）进一步抓好干部队伍建设，树立正确导向。从提高领导力、执行力、公信力入手，着力增强领导班子整体功能和干部队伍综合素质，为推动转型跨越发展提供坚强组织保证。

（五）进一步建立长效机制，深化作风建设。不断完善并严格落实反对“四风”、改进作风的各项制度规定，推进作风建设规范化、常态化、长效化。

在下步教育实践活动中，把边学边查边改贯穿始终，扎实做好活动各项工作，特别是重视加强建章立制工作，将具体整改落实措施上升到制度层面，进一步巩固活动成果。

第三篇：班子成员对照检查材料

班子成员对照检查材料

XX 市 XX 局党组成员、副局长 XXX（202X 年 X 月 X 日）

根据本次民主生活会方案要求，我结合自身实际，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面的内容，作如下对照检查，并接受组织和同志们的监督。

一、存在的主要问题 1 1、在学习表率方面：虽然一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，但大多浅尝辄止，学以致用还不够，出现的新情况研究不深，习惯于凭经验，按惯例，破解难题的办法不多。2、在参加定期开展党的组织生活方面：存在参与党组织生活积极性不高等问题。虽然按时参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动，但由于分管的工作量多，事杂，职责重，对组织生活没有放到重要位置。3、在职工日常教育管理监督方面：主要存在管理不严的问题。对于一些下属出现的工作纪律问题，没有能及时指出，有做老好人思想，例如在工作中部分职工时有脱岗现象发生，但未能及时纠正。4、在联系群众方面：主要还是与同志们的交流不够，特别是对一些有困难的下属关心不够。虽然平时也和同志进行了交心谈心，也了解了他们的实际困难，但在解决问题和困难上下的功夫还不够，缺乏解决方法。5、在改进工作作风方面：开拓创新不够。在工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有很好的思考如何实现工作创新，致使工作缺乏亮点。工作有时出现应付状态，没有全身心投入工作，有时候心理上还存在抵触情绪，自己在奋斗精神上存在不足。

二、存在问题的原因分析

以上这些问题的存在，虽然有一些客观因素，但是更主要的还是主观因素造成，结合这次民主生活会，我对自身存在的不足进行认真反思，深刻剖析产生问题的根源，概括起来有以下这几个方面：1、理论学习不 到位，没有把学习作为增强本领提升素质的主要途径，没有把学习摆在首位;学习形式就是看看报纸、杂志、浏览新闻网页，浏览多，思考少，记住少，真正安下心来认真读懂习近平新时代中国特色社会主义原著，缺乏主动性和自觉性。2、开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作标准不够严格，放松对自己的要求和标准，特别是遇到时间紧、任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准，攻坚克难的举措不够。3、工作缺乏力度，工作中习惯于领导的安排部署，机械式执行，总认为自己是副职，重大事项都有 XX 局长领导，安排部署工作，领导安排什么就干什么，不主动出击，对自己分管工作中，怕得罪人，怕影响同志们关系。4、放松对自己要求，放松了对分管工作要求，在工作中只求过得去，不求过得硬，只求把工作做好，不求严防死守，缺乏平时教育。

三、改进措施1、端正态度，加强学习。做政治上的明白人，做工作上的踏实人，始终把学习放在第一位，把学习当作一种追求，树立终身学习理念，向书本学，向群众学，在干中学，在学中干，做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。2、强化执行力，发扬钉钉子精神，确保党组的决定落实落地。在工作中做好表率，切实履职，发扬锲而不舍、一抓到底盯住不放的“钉子”精神，遇事不避难，做好沟通协调工作，全力确保各项工作有部署、有落实，有序推进。3、要克服“老好人“思想，对庸、懒、散、慢、拖、混等现象大胆管理，严格要求、敢于较真，重视问题的抓早抓小，社绝优亲厚友现象，不要让“制度管人管事”成为一句空口号，切实将各项管理制度落实到位，形成风清气正的工作氛围。

第四篇：专题民主生活会班子成员个人对照检查材料

专题民主生活会班子成员个人对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点，坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言，这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进马岭初中健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的总思路，我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面，认真思考，重点查找，深入剖析，现将个人对照检查情况汇报如下：

一、遵守党的政治纪律的情况

党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则，是党最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。作为一名党员，从宣誓入党之日起，我就以优秀共产党员的要求严格要求自己，严格按照党章和各项政治制度办事，不断提高党性修养，在工作中做到以法律法规为依据，坚持原则，依法治校，自觉抵制不当请求，不损公肥私。

在政治上，我始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神，不断贯彻落实中央、省委等有关文件精神，并在学校的各项工作中，把好党的政策方针这个大方向。立足现实，着眼长远，大力推进马岭初中朝着一流化、现代化、国际化的学校发展，为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。

二、贯彻中央八项规定的情况

在中央八项规定出台以后，我校党委班子高度重视，积极拥护党的决定，并立即传达学xxx省、局的相关文件精神，并根据马岭初中的具体情况，制定了《马岭初中党风廉政责任制实施办法》等相关制度、文件。

首先，坚持务实作风，深入工作一线。我经常深入学校一线、深入教师群体，听取和反映他们的意见与要求，自觉接受监督，履行职责。其次，精简会议和简报。控制会议规模，提高会议实效，注重写短文、开短会、说短话。能在行政干部内部解决的问题，绝不召开全体教职工大会；第三，厉行勤俭节约，减少公务支出。对必要的公务出行，尽量减少人员、尽量缩短行程、尽量降低档次，不搞形式，不充门面。就我个人而言，坚持工作期间与教师同吃同住，不搞特殊化。

三、转变作风方面的情况

第一，更加注重科学管理。学校管理遵循民主集中制原则，充分发扬民主作风，以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了“三重一大”事项集体民主决策体系，凡属重大决策、重要朋友晋升、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由领导班子集体作出决定。

第二，更加注重务实工作。坚持服务学校发展，服务师生成长。

第三，更加注重虚心学习。坚持在学习中提升，在提升中发展，在发展中进步。第四，更加注重改革创新。

四、“四风”方面存在的突出问题

这次活动的主要任务是聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，通过对党的群众路线的深入学习、调研，在问题摆查上，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，我认识到在四风问题上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。

（一）形式主义方面

第一，学习不严，理论不深。在理论学习上，常常对自己要求不高、要求不严。作为领导干部，对党的经典理论和行政管理的经典著作，一是读得不太多，二是读的过程中多数是浅尝辄止，没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

第二，工作欠深，落实不细。因为学校工作头绪繁杂，事务繁多，有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上，有时没有深入一线，有时没能及时督促，导致深入不够、落实不够，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。

第三，前瞻不足，创新不够。作为校长，只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐，很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法，以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面，改革的步子还不够大，改革的力度还不够强。

（二）官僚主义方面

第一，交流上与学生有距离。作为校长，对学生的情况了解主要通过班主任和包级领导的介绍汇报，虽然坚持召开学生座谈会，并积极参与学校活动，但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够，主动下班级、访学生的行动还不足。

第二，管理上深入一线不够。

第三，工作上民主作风需继续转变。自担任校长以来，一直坚持科学管理、民主管理和系统管理，但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作，在行政会研究事务时，有时会急于事功，以致出现独断情况，会议民主氛围不够理想，没能很好的听取其它班子成员的意见和建议。

第四，情感上与教师沟通有疏忽。

（三）享乐主义方面

第一，懒惰心理作祟，工作细致不够。在对学校管理过程中，随着工作越来越细化，具体工作越来越繁琐，有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管领导，所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。

第二，吃苦精神不足，工作深入不足。

（四）奢靡之风方面

奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中，有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题，本人无人情消费和职务消费，没有违反规定占用住房和办公用房，无违反《廉政准则》的问题发生。

五、产生问题的原因分析

（一）政治理论学习不足，理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基，保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习，是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中，受到实用主义的影响，忽略了理论知识的学习，认为只根据自己的工作经验就能完成好工作，陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合，无法与时俱进。

（二）理想信念有所淡化，党性修养不够深入。党性修养，是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程，是党的先进性的集中体现，关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作，使我逐渐淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求；树立了具体目标、最低目标，忽略了共产党人的最终目标；做到了在思想上、行动上入党，忽略了在思想上、行动上紧跟党。

（三）主观世界改造不主动，客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动，在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入，没有从思想上弄清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，有时候认为，我为基层教职工操了心，办了事，却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳，自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线，才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦，主要体现在自己功底不够，没有将马克思主义与具体实践相结合，没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合，满足于坐稳领导位子，保持工作样子。

六、今后的努力方向和改进措施

（一）进一步加强理论学习，努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径，静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，在多看中多思，在多思中多做，并理论联系实际，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研，主动学习，进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度，通过推荐书目、推荐文章、专题讲座、专家报告等形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。同时对自己严格要求，带头进行学历提升。

（二）进一步加强创新意识，努力提升办学水平。创新学校管理举措，大担推进学校工作改革，进一步提升学校的办学水平和办学质量。

（三）进一步加强联系群众，始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众，继续坚持与全校师生的交流谈心，继续坚持对离退休教师和生活困难教师的关心帮扶，继续坚持一学期一次的学生座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈等工作形式，积极听取教职工的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。

（四）进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，并积极接受群众的监督。如：继续认真参加党内政治生活，积极开展批评与自我批评，接受群众的公开评议；继续自觉执行民主集中制的各项制度规定，严格按照规范“三重一大”决策程序，推进依法民主科学治校；继续严格遵守各项规章制度，以实际行动贯彻领导廉政准则；继续做好实施党务校务公开、杜绝收费违规违纪、完善财务工作程序等，自觉接受党和人民群众的监督。

（五）进一步加强党员模范意识，带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，为学校教师做好表率。继续坚持对教师的“坚持纪律、不搞里外通，坚持原则、不私自许愿，敢于负责、不推卸责任，顾全大局、不搞本位主义，秉公办事、不谋取私利，为人正直、不搞两面派，谦虚谨慎、不感情用事，团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求，建设一支学习型、服务型、创新型的教师队伍，进一步提高节点的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。

通过参加党的群众路线教育实践活动，随着各环节的深入推进，经过“四风”问题的深入剖析，我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里，我将在上级领导的帮助下，在相关同事的帮助下，在广大群众的监督下，与全体班子一道，进一步加强学习，提高思想认识，转变工作作风，积极推动问题解决，为石马岭初中的教育事业做出更大贡献！

第五篇：教育局班子成员民主生活会对照检查

教育局领导班子成员专题民主生活会对照检查材料

（2014年7月）

这次在全党开展的群众路线教育实践活动，围绕保持党的群众路线教育实践活动这个总目标，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民、务实、清廉为主题，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡主义这‚四风‛问题。在‚学习教育、听取意见‛阶段，我深入学习党的十八大报告以及十八届三中全会精神、央关于加强作风建设的文件精神和中宣部编印的理论学习读本，总书记一系列重要讲话和‚三严三实‛重要精神等等，深受教育与启发，洗涤了思想，触动了灵魂。我与班长、班子成员、相关科室以及基层单位的同志交心谈心、征求意见，联系自己的思想与工作实际，认真查摆问题，深刻剖析问题产生的原因，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，以达到修正缺点、自我完善、增强党性、转变作风的目的。

一、汇报学习心得体会、回顾自身工作

十八大、十八届三中全会意义重大而深远，从中可以感受到新一届中央领导集体对于全面深化改革的深谋远虑与深邃思考。当代中国，在取得三十五年改革发展的辉煌成就之后，既面临着难得的发展机遇，又承受着国际国内环境 发生深刻变化所带来的严峻挑战。在国际上需要应对美日欧对我国一贯奉行的围堵遏制打压甚至挑衅；在国内，经济发展改革转型、社会治理改革创新、行政体制改革攻坚、社会民生改革统筹、收入分配改革突破、党的建设改革提升，一个个巨大的问号、省略号、感叹号，让党中央清醒地认识到‚打铁还须自身硬‛，认识到‚脱离群众，是党面临的最大危险‛。决心重拾群众路线这个治党理政的法宝，整肃党的队伍、增强党的凝聚力与战斗力，永葆党的先进性和纯洁性。

‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去‛的群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动，有助于我们牢固树立宗旨意识，自觉做到以人为本、为民服务；有助于增强党性观念，保持党员本色；有助于坚定理想信念，保持进取激情；有助于转变工作作风，深入基层、贴近群众；有助于常怀律己之心，做到清正廉洁；有助于自觉加强学习与历练，提高综合素质与工作能力。

现在我汇报下近一年来的履职情况：

（一）基础教育工作

1、坚持德育首位，加强中小学德育工作。继续深化巩固养成教育成果，切实加强中小学生一日常规训导，养成教育成果丰硕。今年5月在县实验小学召开了全县中小学德育工作现场会，以班会课、情景剧、经验交流等形式展示了德 育工作的成绩和作法，促进了各地各校对德育工作的重视和深入推进。同时深入开展德育五项专题研究与实验，义堂中心小学、实验中学等5所学校围绕孝文化、养成教育等专题开展相关研究，撰写的调研报告获得省级奖励。

2、注重示范、评价、督导，抓实教育教学常规管理。健全制度完善机制，出台了《云梦县中小学教育教学常规管理办法》等一系列文件规定。在倒店学区召开了教育教学管理现场会，优化了管理理念，总结了特色经验。成立了由督导、基教、教研等股室人员组成的专班，对各学区、县直各学校进行常规管理校校行督查，促进了管理的规范化、制度化和科学化。

3、采取有效措施，规范办学行为。先后出台了《云梦县中小学学籍管理办法》、《禁止公办中小学在职教师从事有偿家教的规定》。具体举措：一是开齐课程开足课时，规范作息时间。执行课程标准，经常不定期督查课程落实情况，体音美等科目实现了以专人专任或走教等方式落实到位。执行统一规范的作息时间，严格控制学生在校时间。落实‚一课一辅‛规定，切实落实减负要求。二是治理乱办班乱补课，一方面查处公民办学校周末节假日乱补课行为，另一方面组成专班查处公办教师校外有偿补课行为。专项治理工作取得 比较明显的成效，学校组织补课已经杜绝，教师个人补课行为得到了有力的遏制。三是落实防流控辍工作。完善机制，严格管理，把防流控辍工作作为目标考核重要指标，每年评选表彰‚零辍学年级‛、‚零辍学学校‛。2012年涌现出2所‚零辍学学校‛，我们给予其县一中指令性计划指标奖励。全县初中三年巩固率98.4%,被国务院表彰为‚全国‘两基’工作先进单位‛。四是规范学籍管理。严格学生学籍异动审批程序，严把中考资格审查关，杜绝了中考移民现象，受到社会和学校一致好评。

4、强化内涵发展，打造校园特色。5月份进行了全县中小学校园文化主题征文比赛及摄影展览活动，充分展示了各学区校园文化建设特色。体卫艺工作走在全市前列，历届‚黄鹤杯‛美育节、‚大家唱 大家跳‛艺术节中，师生个人及团体项目多次荣获省市奖项。坚持开展‚阳光体育运动‛，各学校每年举办春秋两季运动会成为常态。

5、科学规划学校布局，促进教育均衡发展。去年成功创办实小城北分校，首次在城区学校实现了标准班额及师资、装备达标，赢得社会广泛赞誉。今年将曾店2个教学点恢复成完全小学，从该学区中心小学合理分流近300名学生到就近村小就读，使学校布局结构更趋合理。通过努力，我县学生上学最远不超过半小时路程，班额基本达到标准要求。

（二）教科研工作

1、实施常态练兵与教学比武相结合。围绕‚比访‛活 动，出台了《云梦县中小学比武活动实施方案》。做到学校全覆盖、学科全覆盖，教师全员参加，开展常态化的教学练兵活动。2012年市级比武活动中11名选手荣获一等奖，三名教师获得湖北省‚课内比教学‛先进个人荣誉称号。云梦县教育局被评为湖北省‚课内比教学、课外访万家‛工作先进单位。2013年春秋两个学期，我县又分别举行了‚比教学‛与青年教师‚同课异构‛汇报教研活动，为广大新进青年教师搭建了学习交流展示的平台，反响很好。

2、教学常规视导与送教下乡相结合。为了认真落实《中小学教学常规基本要求》，我们每学期开展‚常规教学检查校校行‛活动，教育局基教科、教研室全员参加，通过听取汇报、查阅档案资料、听评课、召开座谈会、检查教师业务笔记和教案、抽样查看学生作业等多种形式，全面深入的了解基层学校教学常规的开展情况，促进教学行为规范化。为了进一步推动全县中小学新课程改革，推动云梦教育均衡发展。每学期都开展优秀教师、骨干教师‚送教下乡‛，以及农村骨干教师‚学教进城‛活动，有效搭建城乡教育联系的桥梁，加强城乡教师的交流与沟通，缩小了城乡教育发展之间的差距。

3、深入课题研究与常规教研相结合。健康课堂是全省教育科学规划‚十二五‛重点研究课题。2012年，云梦县作为省级课题区域实验基地，在县内6所学校先行开展了七项 子课题的研究探讨。各试点学校边研究，边实验，边反思，边改进，不断完善课堂教学基本流程和运行模式，并与各地校本教研、专题教研相衔接、相融合，使课题研究成为一项常规的教研活动，课堂教学改革向纵深推进。曾先后成功举行了两次较大规模的健康课题研究与实验研讨会，取得了阶段性成果，得到省市领导和专家的充分肯定。

4、科学备考指导与有效服务相结合。我县2013年中考参考率、合格率位居全市前列，高考成绩连续三年独占鳌头。

（三）学前教育工作

1、高位推进，完成幼儿园建设任务。我县抢抓学前教育政策发展机遇，认真实施三年行动计划，争取项目资金及财政投入4110万元，用于全县15所公办园项目建设。安排扶持民办园发展资金880万元，支持和规划民办园发展。截止目前，基本实现了‚每个乡镇建成1所公办园‛的目标；民办幼儿园整合改造，办园条件得到根本改善；学前三年入园率为85.4%，学前一年入园率为95%，适龄幼儿入园难问题得到基本解决。

2、健全机制，提高队伍素质。①建立补充机制，充实幼教队伍。2013年，招聘公办幼儿教师20名，充实到各乡镇中心幼儿园。②健全培训机制，提升专业水平。前不久，我局在县实验幼儿园举办全县幼儿园优秀骨干教师业务管理培训班，学习人数151人。③健全考评机制，促进专业发 展。

3、强化举措，提高保教质量。①依法实行年检制度，年检结果在网上公示。②定期开展等级评估。③加强整改督办，每年由县政府组织，‚五局联合‛，对不合格幼儿园进行挂牌督办，促其整改提档升级。④搞好家园共建。

4、规范管理，提高办园水平。①强化安全保健，提高服务质量。落实‚六项工作制度‛，筑牢安全防线。②强化习惯养成，提高幼儿技能。防止和纠正幼儿园教育‚小学化‛。③强化活动载体，促进全面发展。一是学前教育宣传周和‚六一‛庆祝活动，二是幼教研讨活动，三是教师竞赛活动，县智美幼儿园教师编排的幼儿情景剧‚瓢虫乐园‛在省黄鹤美育节荣获一等奖。四是课内比武活动。

2012年我县学前教育工作年终责任目标考核被市教育局评为第一名。

二、存在的主要问题

（一）学习不够系统深入

从事教育行政，分管业务工作，需要具备较高的政治理论素养与扎实的业务功底。我虽然平时比较注重学习，但是与教育形势的发展要求相比，还存在学习不系统、不深入、不持久的问题。一是学习与工作结合不紧，学用时有脱节，随意性较大，常依照个人兴趣去学习，不是以提升业务素质角度去学习。二是学习不够持久、不够深入。没有年轻时那 种投入劲头、钻研劲头，有时因为工作繁杂精力有限，使得学习时断时续，所获支离破碎。同时学习中缺乏系统思维与深度思考。因此，在具体指导学校教育教学管理上，虽然能够比较准地看清问题，把准经脉，然而要想提出富有见地又切实可行的措施办法，比较困难。例如：省教育厅从去年开始评选教育制度创新奖，我对此有些思考，有些积累，但是真正提起笔来，还是缺乏真知灼见，缺少感性材料的积累，缺少对校情民意的洞察与分析，难以下笔成文。三是学习方式不够创新高效，没有紧跟时代步伐，对于现代科技知识的学习有所欠缺。

（二）宗旨意识树立不牢

理想信念不够坚定，宗旨意识树立不牢。某些时候把个人利益、朋友关系想得较多，偶尔也有私心杂念，有一些患得患失的情绪。刚来到教育局时，干事创业的激情很高、劲头很足，后来有些淡薄，容易被一些具体的困难与消极的现象所影响，一叶障目，以偏概全。作为教育系统的领导干部，应该把为基层学校服务、为广大师生服务，提高办学水平与教育质量，作为一切工作的出发点与落脚点。教育是个慢功夫，十年树木，百年树人，想到自己在教育系统工作不到十年，即使勤勤恳恳、兢兢业业，也不见得干出点啥名堂。因而不能自觉做到，从长远谋划工作布局，遵循教育规律抓学校管理，夯实基础挖掘发展潜力，有走马观花、蜻蜓点水的 行为，有急功近利、追求形势的弊端，有小成即满、居功自喜的心态，有脱离基层、疏远群众的表现。追本溯源，还是忘记了入党誓词，失却了党员本色，思想本源与灵魂深处还有不正确不纯粹不高尚的种子。

（三）工作开拓创新不够

一是从整体上谋划不够，系统性、层次性不强，一般是应付性的事务多，超前谋划，前瞻思考、主动出击少，往往是下面的工作中出现什么问题再去整改，而不是未雨绸缪，先手行动，有预见性地开展工作，有条不紊地推进工作。二是深度思考、研究、创新不足。往往局限于过去的、表象的、传统的经验，没有做到与时俱进，推陈出新，以前长期在乡镇政府工作，工作更多的是常规性，执行性的，只需要一呼百应之威，雷霆万钧一势，埋头苦干之功，往往能够把事情干好，而教育工作要讲求科学性、规律性、艺术性，需要理论指导、思维创新、方法统筹。比如：城区幼儿园‚择园热‛居高不下，实幼招生火爆异常，秩序难以维持，班额逐年扩大，社会舆论较多。有时我想到这是当前各地的共性问题，是城镇化加快发展的必然结果，便放松了责任与压力，而没有从规范学前教育布局、争取与整合资金投入、扩大优质幼教资源以及引导规范招生秩序这些方面入手去谋划解决问题。三是遇到大的难题有回避的心理，缺乏开拓精神。业务上一些谋全局、打基础、管长远的工作，制定了规划，因为 考虑到学校运行经费比较紧张，或者社会阻碍较大，便中途放弃或简略从事，例如：教师在校外乱办班、乱补课是一个顽症，它的存在牵涉到复杂的社会环境因素，治理起来难度大。我思想上有顾虑，担心陷入其中无法抽身，因此接到举报才去调查，发现问题再去处理，没有着眼于从根本上规范办学行为，加强教师管理，净化校园风气。今后要剔除私心杂念，打破旧有观念与利益格局的自我束缚，开拓创新，奋发有力，为云梦教育发展竭尽全力。

（四）工作作风需要改进

在工作中缺乏一抓到底、抓出成效的恒劲与韧劲，满足于举办一些示范活动来推进工作，总以为活动容易出成效，而缺少沉下心来扎实做好基础性长效性工作的作风。深入基层深入学校深入课堂没有经常化制度化，缺少在总体规划指导下的自觉行动，如何做到既少给学校增添不必要的负担又能经常深入学校走近师生，了解校情民意，指导教育教学，是一个需要认真思考的课题。在工作中遇到突出矛盾问题时，往往从外在环境条件中寻找借口推脱责任，而不是多从主观上找原因，从现有条件下积极寻求解决问题的办法。

（五）生活小节不太讲究

长期在乡镇从事行政工作，习惯于吼一吼、拍一拍、哄一哄的工作方式，养成了不拘小节、乱开玩笑的不良习惯，时不时来个勾肩搭背、兄弟义气、姐妹情深，说话不打草稿，行动随心所欲，情绪溢于言表。而教育人的综合素质高，工作性质特殊，看重精神交流，心灵沟通，我的一些言行习惯需要调整纠偏。

我凡事要求质量高效果好，对下属要求过严，有时批评人不认场合，不讲方法，说话直，语气硬，容易挫伤他人的自尊心；因为身体的原因，饮食上需要注意与禁忌的多，很多应酬有意回避，对开展工作联络感情有一些负面影响；个别时候讲排场，讲规格，骨子里好面子爱虚荣，失去了艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。小节不注意，容易滑入奢华享乐、玩物丧志的泥淖。

三、产生问题的原因分析

1、学习方面有所放松

教育局应该做学习型、服务型、创新型机关的表率，作为教育系统的干部，更应该注重学习。我对理论及业务学习的认识不足，学习不够自觉、主动，有时事务一多，工作一忙，几天下来不能潜下心来学习钻研，满足于浮光掠影的浏览泛读。自认为在行政与教育多条战线多个岗位历练过，特别是在乡镇工作转型最困难的时期，处理过很多棘手难题，完成了不少急难险重任务，认为回到机关做点直活不会有什么困难。因此主动挤时间学习的意识不强，有时更侧重于工作的应急，在学习的系统性上有很大的不足，精力投入不充分，学习与实践的结合不紧密，没有很好地运用理论来分析 解决工作中出现的新问题，不能适时拿出良策破除瓶颈破解难题。

2、党性观念有所淡化

反思我在思想作风方面存在的问题，一个重要的原因，就是这些年缺乏严格的党性锻炼，没有时刻自觉加强党性修养。在思想上，还有一些争名逐利的念头；在工作上，还有一些拈轻怕重、怕担责任的时候；在生活中，还有一些志向淡薄、耽于玩乐的行为；在学习上，还有学习不自觉、自我教育不到位的表现。这些党性不纯、作风不实的表现，究其根本，是没有牢固树立马克思主义的世界观、人生观与价值观，理想信念有了偏差。随着年龄的增大与环境的变化，更加应该保持警醒的头脑，防止理想信念与宗旨意识的松懈。

3、进取激情有所衰退

缺少那种敢拼敢干、初生牛犊不怕虎的朝气，工作上有点放不开手脚，在创新上做得不够。有时工作任务重，就容易产生‚不求有功，但求无过‛的消极情绪，上班时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，做不好工作‚寝不安席、食不甘味‛的境界有所衰退。缺乏朝气和闯劲，缺少激情和热情，究其原因，这些都是放松思想改造和缺乏志向磨砺与意志锤炼造成的。

4、严于律己有所松懈

在廉洁自律方面，能够始终保持职务行为的廉洁性，做 到勤政廉洁、清白为人、清正做事。但对照《党章》和中央关于廉政建设的纪律规定，深刻剖析自身的思想行为，个别方面仍有差距。注意了大原则、明规则、忽视了小细节、俗套路。骨子里对现在转作风之严、讲纪律之苛，有点不适应，以为偶尔放松一下身心没有大碍。说到底，还有意志松弛的迹象，有私心杂念的闪现。作为一名党员干部，必须从思想本源与灵魂深处着眼，从生活细节与行为小事着手，高标准、严要求，严于律己，严格要求，清正廉洁，行为规范。

四、今后的努力方向和整改措施

（一）加强学习积累，改造主观世界

共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，加强党性锻炼，提高综合素质。

1、确立终身学习理念。学习不是阶段性的任务，而是伴随人的一生，是一种生活方式。学习的方式很多，应与工作实践及生活实际结合起来，做到学习有目标、有系统、有成效，不能为学而学、学用脱节；也不能急功近利，缺什么就只补什么。学习的终极目的是提升思想境界，增强综合素质，促进开展工作。

2、学习政治理论与政策法规，增强政治的敏锐性和政治鉴别力，在大方向上保持清醒的头脑，牢固树立马克思主义的世界观和方法论。

3、钻研业务知识，成为内行、专家，能够为学校加强教育管理提供有益的指导。

（二）密切联系群众，强化宗旨意识。牢固树立宗旨意识，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。我将进一步强化群众观念，更加坚定党的群众路线和工作方针，严格贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定，牢固树立群众第一的观点，尊重群众首创精神，做到感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，利益上维护群众。以为基层服务、为学校服务、为广大师生服务为宗旨，坚持从群众中来，到群众中去，带着感情、带着责任、带着问题、带着任务下去调研指导工作。

（三）转变工作作风，狠抓工作落实

树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。把群众的愿望和需要作为我们工作的目标，不急功近利，不好高骛远。克服自己的缺点，弥补自身的不足，勤勤恳恳，兢兢业业地做好各项工作。经常深入基层，扑下身子，不当‚浮萍‛、要做‚潜艇‛，与广大师生‚零距离‛、‚面对面‛，掌握第一手资料，熟悉校情民意，不断发现，挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。

（四）注意生活小节，永葆廉洁本色

我要严格规范个人的行为举止，时刻用党员的标准，严格要求自己。培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名、不讲条件、不事张扬，求真务实，开拓创新，全心全意为广大师生服务。‚勿以恶 小而为之‛，防微杜渐，源头预防，自重、自省、自警、自励，严格遵守中央‚八项规定‛，遵守党纪党规，筑牢思想防线，永葆廉洁本色。

这次群众路线教育实践活动，以作风建设为突破口，力图清除作风之弊，洗净行为之垢，确保党员队伍纯洁，确保党的肌体健康。当前，教育发展的形势很好，进入了改革转型、机制创新、发展突破的新时期，同时面临的问题也不少，如果我们用传统思维去谋划，按部就班去行动，坐井观天去评价，必然会使问题丛生，发展乏力。这次教育实践活动，让我们强烈感受到教育发展的使命之重、形势之迫、压力之大、希望之殷！它对教育战线上的每个人的影响将是广泛的、积极的、深远的，价值无限！

以上对照检查，还有许多反思不够的地方，还有一些问题没有总结出来，恳请大家给予批评与帮助。下一步，我将按照党组的统一部署，认真加强整改，努力将对照检查发现的不足转化为做好工作的强大动力，在本职工作中深入转变工作作风，在转变作风中提升工作质效。