十对照十检查十反思对照材料3篇供借鉴
一、在“十对照十检查十反思”教育学习活动存在的问题
1、对照政治坚强的标准方面存在的问题;
(1)不关心时事政治、不重视政治学习,学了文件不认真思考、理解不深;
(2)值班时责任心不强,警惕性不高,对进入的人员有时不登记、不检查;
(3)值班时不认真检查门窗是否关好;
2、对照民族团结的要求方面存在的问题;
(1)在与民族同事交往时没有心理上是一种真真的朋友的感觉,互相就说说话而已、彼此不信任;
(2)对党的民族宗教政策掌握不深刻、理解不透彻、缺乏真情实意;
(3)在我们单位内部民族团我做的不好,说是朋友其实不然;
3、对照新疆精神的内涵方面存在的问题;
(1)工作方法不好、实效性不强,作风懒散,视野不宽,满足于拷贝抄袭,弄虚作假;
(2)热爱家乡库车方面做得不够,不具备团结奉献意识,进
取心不强;
(3)在树立新疆形象上做得不好,有时不注重自身言行举止,市场上买东西不排队不遵守秩序;
4、对照新疆人的“中国梦”方面存在的问题;
(1)对待工作应付差事,没有进取心,而是安于现状
(2)社会稳定和长治久安作为工作的着眼点、着力点,但我没有入脑入心,仅仅停留在口号上;
5、对照党的惠民政策方面存在的问题;
(1)对各项扶持政策不了解、没有在教学中对学生进行醒宣传;
(2)好事没有宣传到位、实事也没有办好;
(3)对库车县委、政府学前“双语”保障经费资助政策、认识不到位、宣传不及时;
6、对照“担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识”方面存在的问题;
(1)交材料时总是很拖拉,上班时间手机有时关机或不接听;
(2)热衷于吃喝玩乐,吃完的饭菜不打包形成严重的铺张浪费,(3)艰苦奋斗意识不够,对“节约光荣、浪费可耻”的思想观念没有入脑入心,艰苦朴素,节俭办事的自觉性不够;
7、对照《教师职业道德规范》方面存在的问题;
(1)开会时不做笔记,甚至打瞌睡、玩手机、聊天;
(2)教育学生不讲究方法,辱骂学生,忽视、冷淡学生;
(3)事业心、责任心不强。没有上进心,8、对照时代新风尚要求方面存在的问题;
(1)没有一种将工作干得更好的心态,而是满足于固有的工作思路;
(1)在破除陋习、反对封建迷信方面认识不到位、做得不够;
(1)在工作中有时说脏话给学生造成了很不好的影响;
9、对照党纪国法方面存在的问题;
(1)过马路时不按照交通规则,闯绿灯或者骑车逆向行走;
(2)办事情时,办不成的就走后门;
(3)在公共场合严禁抽烟但我有时不理不睬;
10、对照办人民满意教育方面存在的问题;
(1)对学生的教育没有做到家长满意;
(1)对学生的知识贯穿不够,就像学生没有吃饱饭一样;
(1)和家长的沟通少;
二、问题原因分析
没有一个好的习惯,做事不认真不细心,工作责任意识不强,个人问题上不注重自身言行举止,对先进的文化领会落后,并且不能将它贯彻到教育教学中。
三、今后努力的方向
遵守党纪国法,对待工作要有一颗热情的心,同时要注意个人的一言一行,对待非法活动要敢于搏斗,要敢于揭批,平时了要多读书多看报纸多了解实事政治要不断的给自己充电,让自己能够胜任这份圣神的工作。
十对照十检查十反思对照材料3篇供借鉴
在“十对照十检查十反思”学习教育工作开展以来,我通过认真系统的学习以及深刻仔细的剖析、反思自身从在的问题和不足,感到自己真正得到了一次心灵的洗礼,获益匪浅。
通过认真深入的师德师风学习以及针对个人的对照、检查、反思,我更加清楚的看清了自己身上的不足和缺点,使我在很多方面都有了很大提高。
首先,是自己的政治觉悟方面。以前总有种思想就是做好自己,做好本职工作就行了,国家的事,别人的事都跟我无关。民族团结意识也很淡薄。但这次通过“十对照十检查十反思”学习教育活动,我个人的政治意识,党性修养都有了极大的提高,知道了作为一个公民,作为一名教师,作为一个共产党员,自己所应承担的责任与义务。在今后,自己不仅要真真切切践行”四种意识”,更要发挥党员同志的先锋模范作用。在民族团结方面提高自己的意识,多与民族同志交流、沟通,做到相互帮助,互相尊重,以诚相待。
其次,是在自身存在缺点方面。在工作中,自己存在推诿、拖拉,做事不认真等问题。在个人理论学习,综合素质提高方面也有很多不尽人意的地方。还有在与学生的沟通交流方面,在践行四种意识反面等等各个地方我都存在不足,但在以前我都没有意识到自己这些方面的缺点,这次通过个人对照检查反思教育,我更进一层认识了自己,也给了自己改正缺点和错误的机会,使我在今后的工作、学习生活等方方面面都能做的更完善、更好。
最后,更加明确了自己今后的发展。我作为一名人民教师,干好自己的教师工作,教好每一个学生,是自己永远不变的主题。我要肩负起责任,敢于担当,筑牢防线,勇于走在反分裂、反渗透的前沿阵地。要擦亮自己的双眼,从我做起,用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延,注重教书,更注重育人,切实把民族团结教育、爱国主义教育、职业教育等各项工作完成好。
十对照十检查十反思对照材料3篇供借鉴
根据“十对照十检查十反思”教育活动的统一部署,本人根据在学校工作实际,认真查摆了个人存在的问题,对照“十对照十检查十反思”的总要求开展了对照检查,现将对照检查的情况汇报如下:
一、政治立场方面存在的问题
一是政治鉴别力不够强。
对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行;对家人、亲友在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。二是政治敏锐性不够强。
对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备;对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想;遇事不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。三是政治执行力不够强。
对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有时候面对教职工违反服装要求,碍于情面,疏于管理。二、民族团结方面存在的问题
一是未能及时深入群众。
还记得在干部民主测评过程中,有老师反映领导班子的分工不明确,不太了解,因此不知道怎么对我进行测评。这一问题恰恰说明我还未能真正走进老师,深入群众。日常工作和生活中,对一些不利于民族团结、影响民族团结的言行未能进行及时制止,怕麻烦。二是所做工作的公开力度欠缺。
老师们对党支部工作的满意度不高,这显然是与所做工作的公开度有关,在日常的工作中并没有很好地公开宣传,致使广大教师产生疑惑。三是处理民汉教师纠纷的能力不足,服务群众意识不强。
处理教职工反映强烈的矛盾纠纷办法不多、思路不广,有时遇到解决不了的困难,就退缩、躲避,不能把群众的困难像对待自己的困难一样,想方设法解决。三、教师职业道德规范方面存在的问题
一是学习不够踏实。
在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面,只是满足于一般实用性的学习,时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理,学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用。存在消极、被动、应付的状况。二是工作不够扎实。
如何围绕学校中心工作做好新形势下的党务工作,缺少深入地研究与探索。有些工作虽然提出了思路,但缺少具体的举措;有些工作作出了安排,但缺少必要的指导和落实措施。比如,关于学校和谐校园创建等工作,出了命题解题没跟上,发了号召应召不得力。提了要求落实推进不够有力,抓督促、抓问责办法不多,工作开展缺乏张力与效率。有时不够很好地将党政同系列工作有机地整合起来,不能充分地考虑基层的实际情况,工作开展有序与合力有待提高。制度体系有待完善,制度执行有待强化。三是作风不够务实。
很少走进教室、功能室、老师办公室。有时为了避免“形式主义”,该做的没有做全,该说的没有说透,比如,学校领导班子分工的落实、群众意见征询多次反映的学校工作的计划厘清等问题,多未很好的彻底的解决,使得一些存在的问题反而真的造成了重形式、走过场的现象。四、四种意识方面存在的问题
一是校情把握不够到位。
了解校情民意往往是和干部交流的多,群众交流的少;领导班子里交流的多,教师中交流的少;工作事务交流的多,思想动态交流的少;对学校状况和师生诉求缺少全面、客观、准确的把握。工作中的一些设想和举措缺少全局性、针对性和有效性,工作上往往是亡羊补牢,而不是未雨绸缪。二是作风建设不够充分。
工作中我一直秉承严以律己宽以待人的处事方式,这也导致在党员干部管理上还不够严格。虽然也制定了领导干部作风建设目标、学校干部管理条例,但干部的思想作风和综合素养仍参差不齐其,如何建设一支适合新形式下学校发展的干部队伍,目前缺乏准确有力的解决方法。三是问题整改不够及时。
一些师生反映的问题,得不到及时有效的解决,没有能够真正把服务师生当做第一要务,遇到难题还缺少较真碰硬的勇气和力度,造成一些问题长拖不解。四是表率作用发挥不够,工作责任感不强。
对自己要求不高,把自己混同于一般的群众看待,平时看不出来,关键时候不能勇于站出来。不求过得硬,没有以更高标准要求自己,工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够,运行质量不高,管理水平较低。五、时代新风尚方面存在的问题
一是进取意识不够明显。
想问题做工作受惯性思维束缚,时常考虑以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,上面要求怎么做就怎么做,思进取但意识不强,求突破但创新不足。二是奋斗精神不够饱满。
缺少奋发有为的精神状态,缺少敢闯敢试敢担当的精神气概,缺少创新驱动、转型发展的动力。六、党纪国法方面存在的问题
由于我校不承担相关接待,所以没有大吃大喝方面的问题,但是因为平时喜欢购物,我存在乱花钱的现象,不够节俭节约。