报告会上的讲话发言2020[精选5篇]

第一篇：报告会上的讲话发言2020

县委政府对教育发展充满信心，教育优先发展的战略地位不能动摇。在座各位是全县6000多名教职员工的优秀代表，是__教育的中流砥柱，我们相信，今天的会后，你们会带动更多的同仁安居乐业、勤奋工作，能引导大批新秀与时俱进、迅速成长!接下来是小编为大家整理的关于报告会上的讲话，方便大家阅读与鉴赏!

报告会上的讲话1

今天，县委在这里召开“七一”先进事迹报告会暨表彰大会，以学习先进、表彰先进的形式，隆重庆祝党的生日，回顾党的光辉历程，弘扬新时期共产党人的精神风采，号召全县各级党组织和广大共产党员，学习先进，为党增辉，带领全县人民为我县经济社会更好更快发展而努力奋斗。刚才，大会表彰了“五好”村党组织、县级先进党组织和优秀共产党员，五位同志分别作为村支部书记代表、好班子代表、优秀党员代表、驻村指导员代表先后作了先进事迹发言。这些先进集体和个人，是我县近年来所涌现出来的好班子、好党员、好干部，是我县各级党组织和广大党员奋发有为、埋头苦干、勤政为民、乐于奉献群体形象的代表。在这里，我代表县委，向以自己先进性得到县委表彰的先进党组织和优秀党员表示热烈的祝贺，向全县各级党组织和全体党员致以节日的问候，向为党的革命、建设和改革不懈奋斗，作出历史贡献的老党员、老领导表示崇高的敬意!

我们党从诞生到现在已经走过了88年的光辉历程。88年来，在三代党中央集体领导下，我们党从小到大，从弱变强，团结和带领全国各族人民进行了长期的英勇奋斗，取得了革命事业、改革建设一个又一个伟大胜利，谱写了中华民族由积贫积弱、受尽凌辱，到繁荣富强、傲然屹立于世界民族之林的辉煌篇章，赢得了全国人民衷心的拥护和爱戴。当前全党全国正紧密团结在党中央周围，认真贯彻科学发展观的要求，万众一心，奋发有为，向着全面建设小康社会目标迈进。88年的历史充分证明，我们党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，不愧为伟大、光荣、正确的党，不愧是中国工人阶级的先锋队和中华民族的先锋队，不愧是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择。

党的十六届三中全会提出以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是与马克思主义发展观一脉相承的中国特色发展观，是我国改革开放二十多年来实践经验的总结，是全面建设小康社会的行动指南。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展会产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。同样，对一个地方也是如此。当前，绍兴县正处于经济社会转型的重要阶段,我们面临着发展中的新情况、新问题，我们要化挑战为机遇，变压力为动力，以“_代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，努力实现我县经济社会发展水平的新跨越。

一、深刻领会科学发展观的内涵，切实增强树立和落实科学发展观的自觉性和坚定性

科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。我们只有以科学发展观为指导，辨证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系，发展才能有新思路、改革才能有新突破、开放才能有新局面、工作才能有新举措。全县各级党组织和广大党员干部必须全面理解和正确把握科学发展观的深刻内涵，认真加以贯彻落实。

——科学发展观的主题是发展。坚持科学发展观，其根本着眼点是要用新的发展思路实现更好更快发展。离开发展，就无所谓发展观。发展是硬道理，这是我们必须始终坚持的一个战略思想。发展首先要抓好经济发展。在区域经济竞争日益激烈的形势下，作为较为发达地区的绍兴县，必须始终坚持以经济建设为中心，紧紧抓住和切实用好重要战略机遇期，大力发展社会生产力，否则，我们稍不留神，就会落伍。改革开放20多年来，我们绍兴县从资源小县、农业大县崛起为全国经济强县，就在于我们解放思想，务实创新，抢抓机遇，加快发展。通过发展乡镇企业、兴办轻纺市场、完成企业改制、拓展外贸出口、以县城迁址为契机推进城市化建设，从深层次和全局角度及时解决和突破了若干个制约发展的重点难点问题，从而掌握了经济发展的主动权，为更好发展奠定了扎实基础。现在，我们要加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化，解决经济和社会生活中的各种矛盾和困难，全力维护社会稳定，说到底最终要靠发展。

——科学发展观的关键是统筹。统筹兼顾，就是要总揽全局，科学筹划，协调发展，兼顾各方。以科学发展观为指导，坚持“五个统筹”，反映了我们对经济社会发展规律认识的不断深化和正确把握;统筹兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，把各种软硬要素配置到最佳状态，调动各个方面积极性，能促进经济社会更快更好发展;以统筹的理念谋划全局、推动工作，是衡量新时期各级领导干部执政能力、工作水平的“试金石”。从我县来看，坚持统筹发展，重点要处理好三对关系：一是要处理好速度与质量的关系。发展是速度与质量的统一体。发展必须要保持较快的增长速度，这样我们才能解决前进道路上的各种矛盾和困难;发展更要提高质量，当前特别重要的是转变增长方式，努力促进经济增长从量的扩张向质的提高转变，力争实现通过这一轮的调整及早地走上新型工业化道路。二是要处理好经济社会与资源环境的关系。我县是经济强县，同时也是资源小县、消耗大县。目前我县发展总体上还是投资拉动型、资源消耗型、数量增长型，一方面是高投入、高消耗、高排放,另一方面是低成本、低价格、低效益。由于这“三高三低”，这样的发展必将遭遇“增长的极限”，导致“_难以承受”，即资源供给难以承受、环境容量难以承受、成本上升难以承受。必须要坚定不移地走节约资源、集约发展之路，实现经济社会与资源环境协调发展。三是要处理好三大文明之间的关系。社会主义物质文明、政治文明和精神文明是一个紧密联系的整体。经济发展、政治发展、文化发展与人的全面发展是相互联系、相互促进的。要坚持抓好经济建设这个中心不动摇，同时也要防止片面性和“单打一”，在经济发展的基础上促进全面发展。

——科学发展观的本质是为民。以人为本是科学发展观的核心和本质，是我们一切工作的出发点和归宿。坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的利益，让发展的成果惠及全体人民。从我县实际来看，保障人民群众经济、政治、文化利益的实现，就要切实抓好人力资源开发，增加就业岗位，不断提高城乡居民的收入;要以“民主法制村”建设为抓手，加快建立党支部领导下的村民自治机制，不断发展基层民主政治;要以创建全国文明城市和国家卫生县城为龙头，大力发展教育、文体、卫生等事业，满足人民群众不断增长的文化需求。绍兴县的现代化建设是全县70万人民共同的事业，必须调动广大人民群众的积极性。绍兴县人民历来勤劳勇敢、善于创造、富有智慧，是我们实现奋斗目标的力量所在。要紧紧依靠全县人民，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，一切为了全县人民，使最广大人民群众共享改革发展的成果，以人为本，靠人取胜，推动我县经济社会发展。

报告会上的讲话2

我到这只有十几天时间，今天有幸参加第二十二个教师节庆祝大会。教师是一个崇高而光荣的职业，工作非常辛苦，在这里当教师更辛苦，更应得到尊重。值此，我谨代表中共__县委、人大、政府、政协，向辛勤战斗在教育战线的广大教职员工致以节日的慰问，并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候，向今天获奖的同志表示热烈的祝贺，也向支持、关心教育事业的各界人士表示崇高的敬意。借此机会，我讲三点意见。

一、回顾过去，骄人成绩令人瞩目

这段时间，我的主要精力用在调查研究和抢险救灾上，对教育方面情况了解不多，还没有多少发言权，今天主要是来看望同志们。前两天看了一些文件资料，听了有关同志的简要汇报，对教育工作有两点初步印象：

首先是在困境中奋斗，取得了骄人成绩。__是财政穷县，本级财政收入仅5300万元，绝大部分收入来自上级补助;同时，__又是人口大县，去年应接受义务教育的人数超过17万，在校学生人数超过20万人，教育支出占到可用财力的60%。一方面是“穷财政”，一方面是办“大教育”，在这对矛盾面前，县委、政府始终把教育放在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，加大了教育的投入力度，进一步完善了教育保障机制，广大教育工作者与县委、政府同甘共苦、艰苦本网奋斗，取得了显著成绩。全面实现“普九”达标，办学条件和教育环境根本改善;教育队伍素质整体提高，涌现出一大批优秀校长、优秀教师、师德标兵和骨干教师;全县小学生的年巩固率保持在98%以上，初中生的年巩固率保持在95%以上，在校学生总数已达21万人，今年高考中，全县本科上线首次突破千人大关，创下历史新高;办学规模、办学水平、办学效益显著提升，在全市教育年度目标考核中成功实现“六连冠”，教育教学各项工作取得了丰硕成果。这些成绩的取得，是社会各界大力支持的结果，是教育部门艰苦奋斗、开拓进取的结果，更是全县六千多名教职员工辛勤耕耘、无私奉献的结果。在此，我代表百万人民向全县广大人民教师、教育工作者再道一声：你们辛苦了!

其次是在改革中发展，还面临着许多困难。我们在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到面临的困难。随着改革开放的深入推进，教育体制正发生着深刻的变化，各地在教育资源、教育人才和教育质量等方面的竞争日趋激烈;入校学生不断增加，全县出现了100多个80人以上的大班，教学用房、活动场所等教育资源事实上严重不足;全县学校直接负债高达1.29亿元，尚有d级危房25000多平方米，沉重负债危及正常运转，安全隐患令人担忧;优质生源和骨干教师外流严重，教育发展已滞后于教育需求，总体形势不容乐观。教育改革与发展的任务还十分艰巨，但是县委、政府抓教育的决心没有变，对教育的投入不会减，也希望教育战线的同志们增强危机感和紧迫感，精诚团结，迎难而上，克服困难，推进__教育事业发展。

二、抢抓机遇，加速发展刻不容缓

当前__进入了一个关键的历史时期。加快发展是当前最大的政治任务，这也是一切工作的出发点和落脚点，更是解决包括教育在内的所有问题的唯一出路。教育战线的同志要自觉地服从和服务于加快发展这个大局，清醒认识到事关发展的逼人形势、难逢机遇和紧迫任务。

(一)发展形势逼人。党的十六大确立了在本世纪前二十年全面建设小康社会的奋斗目标，作为国家贫困县的__，虽然纵比取得了不小的成绩，但横比却差距极大。我县资源贫乏、自然灾害频繁，区位条件恶劣、交通设施落后，经济总量小、发展差距大。从人均地方生产总值来看，_年我县为1820元，仅为全国的五分之一，全省的三分之一，全市的二分之一。_年仅2047元，比全国低6450元，比全省低3985元。差距惊人，形势逼人。保持发展差距只会越来越大，跟着发展将永远落后，不发展会更加落后，缩小差距的唯一出路是加快发展。我们必须以比其他地方更快的速度、付出比其他地方更多的心血、拿出比其他地方更强的举措来推动跨越式发展。

报告会上的讲话3

各位同学，你们好

半年前，我在一中的大礼堂中用四个字与我的战友共勉：坚持到底。今天，面对学弟学妹，我想告诉你们另外四个字，从头做起。

将记忆拉回至_年的9月，那是我人生中最难忘的开学。我同大家一样信心满满，以中考第一名的成绩进入一中。然而，第一次期中考试我比第一名少了40分，之后的月考，更下一步走进第二考场，你可知我的迷茫。从老师和处长的叹息声中我看到了失望，从同学的议论中我明白了他们心中所想：盛名之下，其实难副。因为这两次考试，我生平第一次体会到失眠，彻夜难眠。

然后冬天来了，于我而言，那是最为寒冷的冬季。好在这时候101网校给了我较大的帮助，给我带来一丝温暖。帮我弥补了学习的不足。我从来不承认失败，我在每天天还未亮时便从温暖的被窝中跳起，在别人还在睡觉的时候，我已悄悄走出宿舍。那年冬天我几乎没有在任何一堂课上发呆，那时候所做的笔记之工整详细让我至今都感叹不已。作为典型的理科男生，当时我却对数学有种莫名的恐惧，数学考试中会把很多会做题算错，在考数学前甚至会失眠。于是我拿起一本小题狂做，没有时间概念地做，只要能挤出一丝时间便能多做几个小题，学案上也遇到很多错题，我一遍一遍抄下来，重做，再重做，直到拿到此题不用做过程就能在脑海里完整浮现为止。那时的我就像是红了眼，以不顾一切的坚持来挽回我的名誉，那仅仅作为压在我肩上的极重的包袱，中考的光环仿佛变成一种诅咒，让我渴望将它扔掉。我那时甚至在想，如果再有一次中考，我希望我能少考10分。那种从高空中重重摔下的痛楚，只有经历的人才能懂得，但也只有这样，也才能让我们脚踏实地地前行，白岩松说“没有一代人的青春是容易的，敢于付出的青春才能无悔。”那个冬天没有白费，我终于在期末考试中证明了自己。

但悠然的姿势很快散架，因为出现了竞赛的逆袭。学竞赛，尤其是在高一学竞赛是最让人痛苦欲绝的，因为完全不知道老师在嘟嘟囔囔地说些啥!???而看到有些同学神态安详，面带满足的微笑望着老吴在黑板上疯狂计算，我的面部便是一阵阵抽搐，我悲痛地发现我竟然开始“羡慕、嫉妒、恨了!”我一度对自己产生了怀疑。后来我写了一篇很长的日记，主要为了把自己的期望值降低，再降低，只求付出，不问结果。我开始有计划的做物理、化学竞赛题目，一直做，量不多，但我又一次坚持了下来，坚持了一年又半载。现在回头看看自己拿到两门竞赛一等奖的结果，有种尽吾志矣，可以无悔矣的感觉。其实我们每个人的智力差别都不是很大，那些你曾经以为可望而不可及的人，只不过背后比你付出的更多，坚持的比你更长久而已。

三年前，我以为自己可以站在所有人之上走入一中，可惨痛的教训让我醒悟，让我明白什么叫轮回，其实每天都是轮回，所谓成功与失败，都是过去，你现在所要做的，是重新开始，重新定位，重新为自己设定目标，不要沉浸在成功的喜悦或者失败的痛苦中，无论何时开始，都是新的希望。今天，我把我曾经的茫然告知给你们，因为我早已走出往日的失利，而你们，是否还在期末考试的悲剧中挣扎，用一个暑假的时光去为其殉葬?没有谁可以随随便便成功，我的学习方法和你们中的许多同学都一样，听课，做题，考前背书，只是，我每日从头开始，并坚持了下来。

我想告诉你们的不是学习方法，而是一种态度，小到学习，大到生活，我把自己的经历讲述给你，是为了让你们出现和我一样问题的时候，知道接下来的路应该怎样走，我想留给你们一些记忆，不是我的成绩，而是我与颓废的抗争。最后，送大家一句话，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天的你，要飞得比昨天更高。

谢谢大家!

报告会上的讲话4

同志们：

同志们，先进的典型、英雄的事迹，是我们做好工作、推动发展宝贵的精神财富和强大的精神动力。我们要以这次全省优秀共产党员先进事迹报告会为契机、为动力，继续深入开展创先争优活动，广泛宣传、深入学习、大力弘扬优秀共产党员的先进事迹，努力把赶超发展的伟大事业不断推向前进。为此，我们要扎扎实实做好以下几项工作：

第一，要深入学习宣传优秀共产党员的先进事迹。全市各级宣传部门、新闻媒体要多渠道、全方位宣传全省优秀共产党员的先进事迹，在全市大力营造学习先进、崇尚先进、赶超先进的浓厚氛围，学习他们牢记宗旨、情系群众的高尚情操，学习他们不畏艰险、舍生忘死的英雄气概，学习他们兢兢业业、恪尽职守的优秀品格。要通过广泛宣传，更好地引导和激励全市广大干部群众齐心协力推进赶超发展，努力变大灾之年为大治之年、大干之年、机遇之年、发展之年。

第二，要扎实开展创先争优活动。全市各级党组织和广大共产党员要以学习先进为动力，切实把创先争优活动落实到具体行动上，落实到各项工作上，落实到争创一流上。广大共产党员特别是各级领导干部要讲党性、重品行、作表率，积极投身创先争优活动。要围绕“推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标，紧密结合各地实际，扎实推进活动开展，确保创先争优活动取得实实在在的成效。

第三，要全力推进赶超发展。全市广大共产党员和各级领导干部要认真学习先进，努力把优秀共产党员身上所体现的崇高精神，转化为我们推进灾后重建和经济社会发展的具体行动，始终坚持“两抓、两化、两转变”，即：狠抓项目建设，狠抓固定资产投资，大力推进新型工业化、城镇化，加速实现我市由农业大市向工业强市转变，由经济小市向经济强市转变。同时，决战4个月，大力推进招商引资和项目建设，确保全面完成和超额完成今年经济社会发展各项目标任务，为实现我市赶超发展、提速进位、争创一流的目标而努力奋斗!

最后，让我们再一次以热烈的掌声，向全省优秀共产党员先进事迹报告团的各位领导和同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

衷心祝愿这次报告活动取得圆满成功!祝愿报告团全体同志身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意!

谢谢大家!

报告会上的讲话5

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!我是广州中远船代公司业务员_x，我汇报的题目是《可亲可敬的太师傅》。

因为工作关系，我常常与林应太打交道，在我的眼里他是一位可亲可敬、时时处处为客户着想的大好人，我喜欢称他为“太师傅”。

有三件事情，最让我终生难忘。

第一件事情，是我刚出茅庐，第一次到检验检疫机构办理报检业务。那是_年7月的一天，由于没有经验，我手拿着申报单六神无主，心里不断地嘀咕，这申报手续应该从何入手呀?正当我满头汗水四处张望时，一位中年男子抬头看到了我，立即站起身，主动迎上来。他的面带微笑对我说：“您好，您需要什么帮助么?”并请我坐下，递上一杯水。

望着他亲切和蔼的笑脸，喝着这杯晶莹剔透的水，我焦虑的心一下放松起来。得知我是新手后,向我详细介绍办理船舶检疫手续的整个流程,审核我递交的材料。他看的很细心，就连一个外籍船名字母的错误，都及时给予了纠正。

当我正要离开办理申报手续时，万万没想到他对我说：“小同志，你是第一次到我们这里办理申报，窗口不熟悉，还是由我带你去办理吧?”啊，我居然遇到这么样的大好人，我高兴差点跳了起来。

他带着我逐个窗口办理手续，这时，我才留意到他腿脚似乎不大灵便，走起路来一摇一拐的，缓慢而吃力，不一会儿脸上便沁出一层细细的汗珠。当我从他手中接回单证时，感激之情不知如何表达。这么好的人我一定要记住，在他办公桌上的党员示范岗卡片上，得知他叫林应太及他的工号和手机号码。

第二件事情，我带着太师傅到一艘轮船上检查食品储存库。大家都说太师傅业务娴熟，有一双火眼金睛，工作起来什么都瞒不过他，这次我可领教了。

太师傅登上船逐个逐个船舱检查，没问题;逐个逐个环节检查，也没问题。就在我提在心口的大石就要放下来的时候，他在一个不起眼的角落，发现了一个约一厘米类似于骨头的物体。他用镊子把这物体捡起详细查看，并询问船员船上是否养有猫和狗，船员都说没有。太师傅接着又询问船员是否有看到老鼠在船上活动?船员又摇头说没看到。

太师傅没有放松警惕，他把食品储存库的东西全搬了出来，终于储物架的缝隙中发现了一个小黑点。只见他用镊子捡起来闻了闻，用手捻了捻，他说这是干鼠粪。当晚，太师傅在船上放置了毒鼠谷、捕鼠笼，三天后，我们上船再看，居然捕获3只老鼠。这时，船长看实在瞒不住了，才说是为了避免处罚和延误船期，隐瞒了船上有老鼠的实情。太师傅严厉地批评船长，我是第一次看脸绷得这么的紧。

看着太师傅绷着的脸，我肃然起敬，真正明白了什么叫执法如山，什么是守护国门的忠诚卫士!

第三件事情，发生在_年的大年初三。我留守值班，代理一艘船舶进行网上入境检疫申报。突然，电脑出现故障，申报无法受理。我捣鼓了两个多小时都无法进入航行港澳船舶自动应答系统。而这艘船所载的100多个集装箱，还有不到3个小时就要靠泊码头卸货，如果无法申报，该船就不能停靠码头。公司的陈总接到我报告后，赶紧回来处理，但是由于负责电脑维护的张工已回湖南老家过年，外面也找不到维修人员。陈总焦急万分，因为若不能按时靠泊卸货，损失将难于估量。

就在无计可施之时，我想到了电脑专家太师傅。我拨通太师傅的手机，大过年的，不好直接请他过来帮忙，就先跟他拜个年，然后问他在哪过年，他说：“几年都没回老家过年，昨天值完班，上午刚回到南海，现正与家人一道晚餐。”听到太师傅这么说，我心里犹豫了：现在叫他回来，真的不近人情;但电脑修不好，公司的损失太大。

听到我在电话里吞吞吐吐，欲言又止，太师傅主动问：“是不是应答系统出问题了?有问题你就说，别客气。”听到太师傅这样说，我就如实讲明了情况。他二话没说，放下饭碗就驱车从南海赶回黄埔，一进公司办公室，连水都顾不上喝一口，马上动手修复电脑系统。

墙上的挂钟不听话地一格格跳动，离靠泊码头卸货时间越来越近，房间里的空气似乎要凝固了，我们都屏住呼吸看着太师傅。他沉着冷静，眼睛露出坚毅目光，10分钟、20分30分钟，问题终于解决了，货轮船正常通过了检疫申报，及时卸下了集装箱。在一旁的陈总终于松了一口气，我高兴得一把握住太师傅的手，连声说：“谢谢、谢谢!”

感激万分的陈总拿出一个红包，对太师傅说：“我知道你从来不收红包，但今天大过年的，公司所有加班员工都有一份。你今天立下了大功，请不要见外，收下我们的一份心意吧!”太师傅摆摆手，面带笑容地说：“船舶顺利停靠，货物及时装卸，企业避免损失，这就是对我最大的奖励。至于红包，我们有明确规定，你们的好意我领了，但红包我绝不能收!”说完，他又匆匆赶回南海。

望着他远去的背影，望着璀璨的万家灯火，我们心中充满感激和敬意。陈总将红包交给我，叮嘱我用这笔钱加急订制一面锦旗。年初八一上班，我们专程来到新港办事处，向太师傅表示感谢。

通过与林应太同志接触，我看到了一位忠于职守、爱岗敬业、无私奉献的太师傅;看到一位可亲可敬、尽心尽责、厚德诚信的太师傅;看到一位新时期共产党员的博大情怀!

谢谢大家!

报告会上的讲话发言2020

第二篇：创业报告会上讲话

市妇联副主席在区妇女创业就业励志教育报告会上的讲话

（2011年9月）

各位领导各位来宾，亲爱的妇女姐妹们：大家好！

今天，区妇联在这里召开全区妇女创业就业励志教育报告会，对于激发妇女创业和就业热情，进而推动妇女创业就业具有重要意义。这充分体现了区妇联组织的中心意识和大局意识和妇联组织高度的政治责任感，在推进妇女创业就业促进工作上，在谋实招、办实事！

创业就业是妇女参与社会发展的基本形式，是妇女获得独立地位的基本保障，也是妇女最基本的生存权和发展权。由于受传统观念和当前经济形势的影响，失业人员中女性居多，女性创业难度大，女大学生、女农民工就业困难的问题日益凸显，已成为影响和制约妇女发展的重要因素。妇女占人口半数，是社会发展的一支重要力量，推动妇女广泛、平等、充分就业，是广大妇女的强烈愿望，是维护妇女权益、提高妇女地位、实现男女平等和妇女全面发展的迫切需要。

市、区妇联组织作为党和政府联系妇女的桥梁和纽带，近年来紧紧围绕中心工作，在服务大局、服务妇女、服务经济中把握切入点，积极探索支持妇女创业就业的新思路、新办法、新举措，注重强化实事工程,注重增强惠民意识,大力实施“巾帼创业就业

促进行动”。近几年来，在市委市政府的支持下，市妇联通过积极争取政策、多方协调资源，搭建农超对接等有效平台等措施，强力地推动了妇女创业就业，先后实施了“妇女学习培训工程”，开展了“春风送岗位、巾帼创新业”活动，举办了“妇女小额担保贷款发放会”；市妇联还联合市人力资源与社会保障局出台了《关于实施“巾帼创业工程”，促进妇女创业就业工作的意见》，与市财政局、人力资源与社会保障局和人民银行等多家单位联合下发了《关于完善小额担保贷款财政贴息政策 推动妇女创业就业的工作的通知》等多个文件。市妇联在妇女创业就业培训指导、搭建妇女创业就业服务平台、促进女大学生创业就业、推进家政服务业发展等多个方面做了大量卓有成效的工作。

2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是颁布实施新一周期妇女儿童发展规划起步之年。区妇联紧紧围绕区委区政府的工作中心，努力在促进全区经济发展中发挥积极作用。去年年底就积极组织了月嫂培训；今年三八期间，组织了妇女就业现场招聘会；六月份，又积极参与组织了市妇联搭建的创业妇女农超对接活动，为女企业家经营发展搭建创业平台；市妇联还来区组织了妇女创业就业和小额担保贷款的专场研讨和咨询答疑活动，对区的创业就业活动给予了最切实的关心和支持。通过为创业就业妇女送政策、送岗位、送技能、送服务活动，不仅激发了广大妇女的创业就业热情，还大大方便了妇女的就业和创业政策的了解，提升了大家的创业就业水平。

今年市妇联组织妇女养殖大户经验交流、农超对接等活动，通过专家指导、现场参观、建立QQ群、建立妇女创业人通讯录等方式，帮助她们搭建交流平台，推进强强联手，优势互补，调动一切积极因素促进妇女创业就业，参与并促进了我市经济发展。今后，我们将搭建更多的创业就业平台，带动妇女自强不息、艰苦创业，在市场经济大潮中奋力拼搏，用辛勤和汗水绘出了一幅幅精美的画卷，为我区经济和社会各项事业做出了重要的贡献。

全市上下正在掀起新一轮全民创业热潮，妇女作为“半边天”，要勇于发挥创业“女主角”的作用，充分认识到投身创业实践是时代发展提出的客观要求，是加快经济社会发展的现实需要，是争做创业新时代女性的有效途径。希望此次报告会，能够为广大妇女朋友提升创业的经验，树立创大业的意识和多领域就业的理念，激发敢于创业的精神，营造鼓励创业的氛围等方面起到积极的促进作用，增强广大妇女创业能力提供借鉴和帮助，带领更多的妇女创业致富。

最后,衷心祝愿各位妇女姐妹身体健康,阖家幸福!

第三篇：老年人保险会上的发言讲话材料

老年人保险

同志们：

大家上午好！

当前社会上，有几种行业是不怎么受消费者欢迎的，保险就是其中之一，可能大家在路上一听到说是卖保险的，唯恐避之不及，我也一样。为什么会有这种现象呢？我想有几个主要原因，一个是当今保险种类繁多，鱼龙混杂，老百姓分不清，搞不懂；二个是加上相关制度不太健全，导致交钱容易，赔钱难，让广大群众产生了一种上当的感觉，从而对整个保险行业都产生反感。

反观西方社会，由于他们保险事业起步早、制度全，买保险几乎成了他们生活中一种理财方式，买保险是一种自发行为、一种社会常态。

不说的太远了，今天在这里谈到的保险——老年人意外伤害保险，想必在座的各位干部还是有所了解的，它是不同于其它的商业保险的，它主要针对老年人这个特殊群体，（男性 岁-岁，女性 岁-岁），为老年人在各类活动场所发生意外伤害时提供的保障，保费每年00元，保期为一年，是已经非常完善的一种险。

天有不测风云，人有旦夕祸福，“我从来不会出什么意外！”没有人敢说这句狠话，更何况是老年人。前一分钟还是健健康康的，下一秒说不好就意外发生。尤其是老年人，风险无处不在，例如有出门走路不小心摔跤的、有路上被摩托车蹭倒的、有电器操作不当引发事故的、有突发疾病的等等。没有人愿意有意外发生，一旦意外发生，对老年人自身、对其家庭都造成巨大影响。因此出于保护老年人，这项保险应用而生。购买这份保险对老年人来说也显得非常有必要。

从自身角度看对己有益。购买老年人意外保险，它涉及到老年人生活幸福指数。未雨绸缪、居安思危，这两个成语用在这里再适合不过，一份保险就是一份保障。买这份险，可以这么讲，也是买分平安。钱也不多，一年到头，没用到这笔赔偿是最好，象征自己又平安了一年，假如意外发生，这笔赔偿能大大减轻意外带来的损失。为自己免去了后顾之忧。就拿某某乡某村村民赵某来说吧，75岁，在前几年一个冬天的夜晚，因为抽烟时候睡着了，烟头点燃床被，结果被烧成重伤。花去了巨额医疗费，如果当初买了这份保险，至少在医疗花费上能减免不少。

从子女角度看为其减负。生活在而今这种快节奏的时代，年轻人生活、工作压力非常之大，现在物价飞涨、人民币贬值飞快、工资却长的非常慢。作为父母也要多替子女着想，万一某个时候发生意外事故，躺在医院，给本已压力山大的子女肩上再添上一副重担。俗话说“久病无孝子”，孝顺的子女还给口饭吃，遇到不孝顺的我就不用讲了，大家都明白，这种事情太多了。如果买了这份险，变相地为子女省了钱、减了负，让子女安心工作，这何乐而不为。

从社会角度看有助稳定。每年因老年人意外伤害事故导致的家庭矛盾纠纷不在少数，有甚者，一些不孝子孙，自己不但不管父母，还强迫残疾父母外出行乞，流浪街头，甚至上访，给地方形象、社会稳定都带来了不利因素。远的不说，就说我们申家村里的罗丕银，大家也晓得是个出了名老访民，当初他工伤后，把赔偿款全部给了儿子，而如今年岁已高，生活无着落，儿子又不管他，常年上访，费力不讨好不说，给乡镇、县里也带来了负面影响。我举的这个例子，或许有点牵强，但就是想表明一个观点，保险虽小，功效巨大。

开会的目的，就是希望让在座的各位在村里、在大家生活的周围做好老年人意外保险的宣传，正确地引导他们。但宣传时要注意方法、不要有政治口吻，更不能带有强迫性，要让他们觉得是站在他们的立场上，出发点是在为他们着想。少部分群众不买保险，正是缺乏有效宣传引导，导致他们认识不足，说实话，现在老百姓生活好了，手头也宽裕了，买份保险不是什么难事，对他们自己、对乡镇都是好事。

最后希望大家能够领会精神，把这项工作做好做扎实！

第四篇：区调研工作会上的讲话发言

区调研工作会上的讲话发言

首先，对今天获得表彰的37个调研工作先进单位和71篇优秀调研成果表示祝贺。

市委研究室一直很关注**区的调查研究工作。我们在总结全市调查研究工作时提出有四个特点：一是以决策需求为导向；二是以提高质量为核心；三是以整合资源为手段；四是以推动工作为目的。上述四个特点，在**区的调查研究工作中得到了很好的体现。应该说，**区的调查研究工作特色也很鲜明，具体来看，已经形成了“一个传统”和“一个特点”。“一个传统”，就是领导高度重视调查研究工作。主要体现在两个方面：一是领导对全区调查研究工作负总责；二是领导率先垂范，带头认真开展调查研究。“一个特点”，就是注重围绕重大问题，由领导牵头，组织力量，认真开展调查研究，取得了较好的调研成果。借此机会，想向大家介绍一下全市围绕调查研究思考和关注的几个问题：

一是关注“成事”过程中的调查研究。调查研究是谋事之基、成事之道。过去我们强调比较多的是“谋事”过程中，也就是在形成决策过程中的调查研究。其实，“成事”过程中，也就是执行决策过程中的调查研究同样重要。只有在执行中央、市委市政府和区委区政府决策的过程中，努力把决策与本地区、本单位、本部门的实际情况结合起来，深入了解市情、区情、单位情，才

能不断丰富调查研究的内容，才能发挥出调查研究推动工作的实际效力。

二是关注可能性的调查研究。一个政策的制定会涉及必要性和可能性两个方面。目前，对必要性的论述已经比较充分了。但是，作为执政者，不能仅考虑必要性，必须要在考虑必要性的同时考虑可能性的问题。可能性就是承受力。比如，我们研究北京市供暖体制改革的问题，就要既研究必要性，也研究可能性；既考虑执行政策的财力等因素，更要考虑老百姓在物质、经济和心理上的承受能力，理智地分析判断问题，作出符合实际的决策，减少非直接利益冲突。

三是关注定量问题的调查研究。现在，社会群体多元化带来了利益诉求的多元化。这就要求我们开展调查研究，除了进行定性地分析外，更要搞好定量地判断，做到心中有数，才能得出正确的结论。比如，我们研究北京市供暖体制改革的问题，就要研究改革后有多少人受益了，有多少人利益受到影响但还可以承受，有多少人利益受到了最大影响。这些问题都需要有量的概念，有明确的数字，这是领导决策时需要知道的，也是调研者自己需要清楚的问题。如果没有量的分析，领导决策时心里就没有底儿。

四是关注系统性的调查研究。现在我们遇到的问题都是系统性的体制机制问题，关联度非常大，系统性非常强。针对一个问题制定的相关政策会引起一系列连锁反映，如果单纯依靠一个单位一个部门就能把政策制定好，把问题解决好是不太容易的。所

以，调查研究不能孤立地看待问题，不能就问题谈问题，必须要注重在系统中把握问题、研究问题和解决问题，使制定的政策更加科学合理。

最后，借此机会，也感谢**区委、区政府对市委调查研究工作的支持，感谢**区全体调研干部的辛勤工作。今年是全市调查研究工作评比年，希望大家在新的一年取得更大的成绩！

第五篇：在结题报告会上的发言

宜州市高中英语报刊教学工作总结

宜州市高中 朱世英

2010年10月11日

尊敬的专家，来自广西、云南各地的领导、老师和同行们，今天我很荣幸，来到我们广西的首府，来到久负盛名的南宁外国语学校，来对我们宜州市高中从事英语报刊教学6年的工作做一个总结。我的总结主要包括我们宜州市高中的英语报刊教学的管理、报刊教学的模式及报刊教学的效益三个方面。

一、英语报刊教学的管理

我们宜州市高中英语报刊教学始于2005年9月，英语报刊教学的管理主要是教研组管理。在教研组管理中，集体备课制度是教研组管理的有效形式，在教研组活动和集体备课中，我们主要通过学习教育教学理论，寻找报刊教学中存在的问题，探索解决问题的办法，积累报刊教学的经验，促进教学和教研的共同发展。

1、明确任务，实施报刊教学

2006年4月，为更好收集报刊教学的文字资料，我根据课题组提供的课题结题材料的要求，设计了一份《宜州市高中英语课题组成员提交材料统计表》，要求老师们每个学期按照统计表的要求，提供课题研究的材料。统计的内容包括：每个老师提供的课题研究方案、报刊教学的教案、课件、学生作品、学生考试成绩分析、论文报告、外地学习经验总结、公开课音像材料等等，作为课题组组长，我还负责记录老师们报刊教学日志、记录每次教研组活动的主要内容及形式，我还专门负责收集老师们每次上英语报刊选修课的教案记录。由于任务明确，课题组成员每个学期都能按时提交各种需要的文字、音像、图片、照片等资料，为课题结题做好每一步原始工作记录。

2、听课

自2005年5月，我们宜州市高中通过申请，获准参加“英语报刊阅读辅助教学新模式的研究”课题以来，我就一直以“听课”的方式组织教师积极参与课题的研究工作。（1）第一节英语报刊阅读选修课

2005年5月，我校覃副校长带队参加了2005年河池市课题研究培训。河池市高中潘英浦老师、河池市二高黄浩老师的报刊英语阅读探讨课给我们从事课题研究提供了很宝贵的经验。（2）学习光盘报刊阅读课 2005年11月——12月，我们利用集体备课时间，组织课题组成员观看了总课题组拍摄的四张光盘的录像资料，包括张志远教授的《高中英语报刊阅读教学专题报告会》，观看了深圳市宝安中学、珠海市一中的报刊阅读探讨课以及各个实验学校的经验总结报告会录像。此后，课题组还出版了一些光盘资料，我们也一一组织教师们观看和学习。(3)外地培训课

2005年12月，我校覃副校长、莫主任带领课题组到南宁市二中参加课题研究研讨会，听了南宁市二中戴丽萍老师的报刊阅读公开课。此后的几年时间里，我们的课题组成员跟随总课题组，到过南昌、上海、厦门、太原、百色、钦州、西安等地参加学习和培训。（4）校内听课

2005年11月至今，我们一直组织老师们在校内听课，特别是听我本人的报刊阅读课以及学校青蓝工程年轻老师的比赛课。

从2005年秋学期至今，我把老师们听课的记录全部通过电子及文字形式保存下来，成为宝贵的课题研究的原始材料。

3、探讨课 通过探讨课记录表，记录探讨课的主要呈现形式，讨论探讨课的主要探讨方向，为报刊教学的模式制定框架，指引报刊教学的新方向，确定新的报刊教学的思想。本人的探讨课

呈现本人在英语报刊教学方面的思路，为报刊教学确定新的发展方向。

2006年4月16日王良老师在宜州市上的报刊教学探讨课，经过本人及整个课题组的努力，呈现给河池市近600名英语老师一个巨大的惊喜，同时得到清华大学陈永国教授的好评。

4、教研组活动（1）组织理论学习

教研组活动的一个重要任务是组织老师们进行理论学习。在几年的英语报刊教学活动中，我们组织老师们学习过很多的报告、文章和专著。如广西师范大学教育科学院副院长孙杰远博士的《校本课程与校本教研》、罗星凯博士的《高中课程改革的基本方向及基本精神》、梁燕玲博士的《课堂教学管理与评价》、唐德海博士的《中小学教学的理论基础》、王枬博士的《新课程与教师专业发展》等专业报告。国外的理论专著，如Jeremy Harmer的How to teach English, H Douglas Brown的Teaching by principles, David Nunan的Research methods in language learning，此外还有中国教育科学出版社出版的《新课程教学问题与解决丛书》。（2）组织讨论课题研究存在的问题

教研组活动的第二个主要内容是组织老师们讨论课题研究中存在的问题，比如如何走出

“满堂灌”的误区，报纸需不需要老师全部翻译，如何在有限的时间内让学生读得更多，如何解决阅读过程中存在的问题，学生读不下去我们怎么办等等。

5、报纸的管理（1）订报

订阅报纸是开展报刊阅读课题研究的前提。做好报纸的收发管理，让每一位老师都参与其中，形成课题研究中的服务意识，才能保证课题研究能坚持做到最后，甚至到今天，我们已经提交了课题研究材料，我们已经结题了，但是，我们学校的Teens的自费订阅仍然很活跃。这当然与学生强烈的求知欲望有关，但更为重要的，我认为与报纸订阅的管理也很有关系。2006年9月，为更好地记录每位老师所在班级订阅Teens的情况，我制作了《宜州高中英语选修课教材（21世纪中学生英文报）征订情况记载表》，主要记载老师的姓名、班级人数、班级类型、所在班级订报人数、年级订报总数等。由于学校人数众多，班级也多，这个表格让我和报社以及课题组在第一时间，即每个学期开学的第三周，就能准确地知道有多少老师和学生已经订阅了Teens。我们提交的结题材料里面，也包括了几年以来我们学校订阅Teens 的全部原始记录。(2)报纸的收发记录

报纸订阅完之后，我们很快就会收到报纸。几个学期以来，我们的报纸都在2000份以上，最多的时候几乎达到了人手一份，最多的时候有2400多份。为了更准确地记录报纸的收发情况，我设计了《报纸收发情况记载表》，主要记载领取报纸的时间、由谁从货运公司提取的、报纸达到学校的时间、产生的费用金额。之后，由报纸收发员通知分发报纸的老师来分发报纸，分发报纸的老师需要填写《报纸分发记录表》，分发员需要记录报纸达到的时间、份数、缺的报纸数，并且及时报告给我，以便及时补订，确保在上课之前每个学生都能拿到报纸。

（3）报纸收发管理规定

随着课题的开展，报纸的发放也不断地出现一些问题，为了能杜绝差错，2008年初，我们由制定了《报纸收发管理规定》，从教研组长职责、收发员职责、分报员职责、教师职责等几个方面，把具体工作落实到位，让每一位老师、课题组成员都能明确职责，做好自己的分内工作。

6、选修课的管理

选修课是报刊教学的主要形式，管理好选修课有利于推进老师们参与课题研究的积极性和创造性，从而更有利于开展课题研究工作。几年来，我记录了老师们所上的每一节报刊教学选修课，主要记录报刊教学选修课上课的时间、班级、报刊的教学期号、教学的过程等。这份选修课教学记录从2005年11月一直记录到2010年7月，一直都没有停止过。我们提交给课题组的结题材料中，也包括了每一位老师的上课记录。

二、英语报刊教学的模式

1、picture talks 看图说话

这是2005年报刊教学初始阶段使用的方法。Teens上面很多的图片都能吸引学生的眼球，让学生进行看图说话，培养学生阅读报纸的兴趣，这种方法在教学的初始阶段是很有用的。我们可以通过课件，在多媒体教室进行，也可以不看课件，直接让学生来说一说他们认识的人物、事件，简单了解报纸的内容，这是很难得的好事。

2、课件教学

2006年3月，我制作了215期报刊教学的课件，当时，学校使用多媒体来教学的老师不多，所以开始的时候很能引起学生的关注。课件制作得非常精美，现在看起来，依然很感人。第一部：让学生课前阅读报纸的任意一篇文章，确定一个话题，准备一份英语值日报告，上课的时候用3分钟左右的时间，进行口头展示。这即能训练学生的阅读能力，又能训练学生的表达能力，还能训练学生的胆量，很受学生欢迎。

第二步：Guessing game 列举一些单词，人物名字，标题，话题等，让学生去猜。可能在猜的过程中会出现一些笑话，让学生很开心。

第三步：精读教学 确定一篇文章，从pre-reading, while-reading, 一直到post reading，对一篇文章进行剖析和拓展，学生学得精，但是也影响了其他篇目的阅读。这种方法有利有弊。

3、任务型教学

在课前给学生布置阅读的任务，让学生自主阅读。任务有几个方面：

第一：阅读报纸各版面的标题，确定5-8个主要话题，提出一个主要问题，或发表自己的意见，看法。

第二：记录自己最喜欢的三个句子。

第三：记录自己已经掌握的5-8个单词或短语。第四：抄写一段自己喜欢的文字。

上课时间，让学生在小组内讨论自己提出来的问题，或意见，看法，整个学习小组确定小组的问题、意见、看法，然后各小组在黑板上展示，学习小组长解释这些问题、意见、看法是如何得来的。

学生记录的单词、句子、文字部分，先让学生在小组内展示，告诉小组的同学，自己选取了那些方面的单词、句子、文段，小组确定本小组需要展示的单词、句子、文字，并由小组长选派学生带领全部同学进行集体朗读，记忆。

任务型教学的这种方法，结合了新的合作、探究、自主学生的模式，深受学生喜欢，当然，学生在课外需要做一些阅读准备工作，因此，这种教学模式也容易被一些老师认为是表演，造假。但是具体落实到学生的身上时，我们发现学生表现得很积极主动，老师不要讲了，上课的时候老师听学生讲，学生成为学生中的老师，师生的角色变换了，这当然会招致一些不好的声音。

4、背诵和默写

报刊教学不仅仅是在课堂上进行的教学活动，在课后仍然能让学生千方百计地去读一篇文章，只读一篇文章，这种做法很多人认为很难做到，但是我做到了。2008年开始到2010年高考前，我就是这样干的。让学生去背诵报纸的一篇文章，特别是酷文解码的那篇文章，让学生受益无穷。背诵和默写，让学生的记忆更加精确，写起作文来就会得心应手，语言高级词汇、高级结构、美景佳句，信手掂来。在刚刚过去的2010届的我的学生背诵的40多篇文章中，有马丁路德金的演讲《I have a dream》节选，I have a dream that one day this nation will rise up部分文段，Teens Every day is a gift节选"Happiness is something you decide on ahead of time.部分文段，Teens 全文 Every flower is special，Teens 全文 A mother’s love，Teens 高二 期末合刊 书面表达，Teens

We should be thankful，等等，很多，这里因时间关系，不能一一列举。

5、完型填空

原来第8版的酷文解码的文章现在移到了第6版，这篇文章一直都是经典之作。我的探讨课里面曾经研究过如何让学生感悟高考词汇，让学生自己挖空，让这篇文章成为一篇完型填空。这种阅读的方法，能让学生更多地去感悟文章字、词、句中的美，感悟高考命题的依据，这对于学生来说是一种新的体验。

6、报纸上听力训练

这个学期的报纸第7版新增了英语听力训练，以前是没有的，但是很多老师也把报纸的文章改编成了听力练习。这也是一种很好的尝试。可以说，报纸教学的模式是很丰富的，课题组也在每年的年会上总结出版了很多的报刊教学的模式，很多的报刊教学实验学校和教师对报刊教学的模式进行了长时间的探究。这些模式对于我们从事英语教学有很多的启发和意义。

三、英语报刊教学课题研究的效益

自从2005年开展英语报刊教学课题研究工作以来，连续几年，因为在课题研究上取得的进步，被评上高级技术职称的教师越来越多，截止2010年7月，宜州市高中英语教研组有英语教师21人，高级教师10人，中级教师8人，初级教师3人。2007年因教学和教研成绩突出，被广西教育学会外语教学专业委员会授予“2007广西优秀外语教研组”荣誉称号。在学生方面，除了高考成绩之外，学生的文章也开始逐渐地在报纸上出现，如韦成晓的Help the poor，黄爱舒的The Making of a Teacher。这在以前是难以想象的。

在长达5年的“英语报刊教学的综合研究”的课题研究中，英语教研组改变了学校过去没有课题研究的历史。在学校领导的支持下，我们坚持“集体备课制度”，组织教师进行系统的理论学习和各级各类的继续教育培训，努力研究课堂教学实践，“研”字当头，转变教学信念，更新教学行为，拓展教研组发展的渠道，提升教师素质，实现有效管理和有效教学。经过5年的重组和建设，在教学、科研、教师的专业发展方面取得了突出成绩，带动和推进了本校的课题研究的发展，为学校的校本教研提供了极其宝贵的经验。2007年“广西英语报刊教学经验交流会”在本校召开以及刘道义教授的到来填写了宜州市教育教研历史上的一项空白。在过去的5年时间里，老师们撰写的论文多达40多篇，同时开创了宜州市高中历史上老师们撰写论文、发表论文、论文获奖次数最多、人数最多、篇目数最多的历史。

教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”教研通过研究教师的日常教学行为和教学思想，“理顺”教师之间、学生和教师之间在教学、教育、教研等方面的关系，解决教研中存在的问题，通过“科研兴校”，“研”字当头，促进教师的专业发展，促进学校、教师、学生在教与学中共同发展，为学校的长期发展、学生和教师的终身发展奠定基础。