学校校长在年初教职工会议上的讲话稿[范文大全]

第一篇：学校校长在年初教职工会议上的讲话稿

各位教师、职工：

今天我们在这里召开学校教职工会议，主要目的是全面部署全学年学校工作，统一大家思想，为创建更美好学校而共同努力。根据会议安排，我讲三方面内容：

一、关于本学期的有关工作计划安排

1、以师德建设为根本，做有底线的人民教师。学校将深入开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂，师德是教师之本，是教师之底线。学校将利用教职工会，向全体教职工明确提出了工作纪律和要求，制定了文明上网公约。严禁上班时间看网络电影电视，严禁在网络上或办公室闲聊中发表不负责任的言论现象。学校将每月组织师德师风学习，帮助教师进一步树立服务意识，责任意识，诚信意识，合作意识和个性发展意识，提升工作质量，生活质量，生命质量，塑造敬业精神，专业精神。本学期我校将建立教师个人教育成长档案计划，建立“师德师风”反馈机制，班级如有三分之一的家长反映有师德问题，经调查落实属实，学校将严肃处理，年底师德考核一票否决！

2、以研究学生为抓手，做“成长型”的幸福教师

一流教师不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。做“研究性、反思型、成长型”的教师不但能增长我们的智慧，更能让我们体味到工作的幸福和意义。本学期每一位教师首先要有针对性的选择班级3个学生为典型案例以点带面以“观察、询问、引导”三个层次开展追踪性研究教育教学，以此真实的把握学生所思、所想，真正走入学生的心中把握学生差异实施有意义的教育教学。（1、记录形式可以一周记录一次不少于500字，也可以一日记录一次不少于50字。2、观察点不能太大，低年级可以将观察重点落在学习习惯上：比如以整理书包、桌洞这个点的连续观察、询问就能了解学生的个性品质和学习品质。3、反馈要及时，每一个月记录一个学生的案例追踪，一学期不少于三位学生的案例追踪。4、案例追踪将作为我校教师的个人小课题研究。）其次我们要求每个教师对课堂的追求要精益求精，在课堂上要经常进行三思：一思课前对教材对学情的理解和处理，二思课后对自己的教学过程进行反思，找出成功与失败之处，三思对原教学设计进行调整勤写教学随笔，抓住班级典型案例进行跟踪研究分析，在观察中不断反思、体悟、提升，形成自己独具风格的教学个性。3、以年轻教师培养为基础，充实队伍力量。学校将定期召开年轻教师座谈会，交流，思想，肯定进步，找出差距，修正计划，帮助和引导他们，找准努力方向。本学期将开展年轻教师师徒结对活动，徒弟一学期听师傅课不少于20节课，师傅要对徒弟进行连续三周的追踪听课，锻炼年轻教师的胆量和课堂应变能力，较快提高其教学水平。（30岁以下的教师和新教师要自主选择师父，第二周上报教导处）4、组织教师教学基本功大比武。学校将全面开展每月各项教学基本功比赛：9月板书比赛，10月份现场备课比赛、11月教师说课比赛、12月课堂教学技能比赛活动，让广大教师在锤炼和磨砺中成长起来。二、狠抓教学常规管理，强化课堂教学改革。抓好常规管理，可以说是当前学校质量提高，最实在最有效的法宝，为此今年我校将狠抓教学常规管理，把教学常规工作落到实处，在遵循我校传统常规教学工作的基础上，本学期将做好以下三个方面的工作：（一）严抓教学常规的检查反馈：为了进一步提高学校的教育教学质量，教学领导配合值日领导每天不定时巡堂检查，检查课堂学生表现情况，参与程度，小组活动情况，检查教师组织，讲课，板书，作业布置，并跟踪学生作业批阅以及学生辅导情况，对学生较差的教师要及时约谈纠正（二）严抓听评课的活动落实：师徒结对课，推门课，定向追综课，优质课等活动，每次听课后要组织一起听课的教师及时评课，交换意见，既肯定成绩，又指出问题，做到全面客观，使大家通过平课受到启发，提高认识，达到评一课，促多人，带一方的效果。（三）严抓教研活动的落地实施：本学期通过分组教研，集体组织业务学习等方式，帮助教师对教材有全面的认识和把握，为课堂教学做好充分的准备。我们将对教学研究工作，进行具体、明确的分工，按照语数小学科分成低年级语数教研组，高年级语文教研组，高年级数学教研组，英语音乐体育美术教研组，每个教研组有带队的教研组长，在教研组长的带领下在固定地点固定时间固定人数单周通课双周教研，并做好签到记录和通课教研记录，最终整理形成了详实的学期教研材料。分管学科领导必须参与小组教研学习。教研组长要在前三周认真做好本学期的教研内容安排。学校将在学期末对四个教研组的学习进行考核评比。

三、提高平日反馈的及时性和有效性，全面提升工作效率

在继续落实去年教育教学日常活动的同时，加强每次反馈活动的及时性和有效性，养成固定事情固定时间做，重要的事情最先做的好习惯，全面提升工作效率！1、固定性：学校调研每次不管是什么时候，一律统一到测试后的下周三放学前以级部为单位教研组长统一上交，无需教导处提醒，网上提醒一次给本教研组扣掉一份，作为期末优秀教研组评比的依据。2、计划性：凡事预则立不预则废，提前做好计划打算，班级工作和观察课堂要做到有计划、定期、长期的观察整理。3、及时性：平常有灵感的时候立马动笔去写去做，平日的测试资料、作业、班级活动要注意分类收集整理，不要等到检查的时候才去补材料，严禁等到明天要上交资料的时候才去组织学生准备作业等资料！

老师们，我们正处在学校转型的关键时期，在这个时期我们一定要准确把握局党委、教科研的指导思想，紧跟慕校长的步伐，树立“校荣我荣，校损我耻”的大家意识，共同创建南尧小学美好的明天！

第二篇：教职工会议校长讲话稿

教职工会议校长讲话稿

教职工会议校长讲话稿1

老师们：

上午好！

近一个月的假期转瞬即逝，我们带着一份对家长的重托和教育的责任，又回到了各自熟悉的工作岗位，开始了紧张、忙碌而又充实的校园生活，掀开了新学期崭新的一页。新的学期，孕育着新的希望和憧憬，在此，我希望全体教师尽快调整心态，继续能以饱满的工作热情、昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为实现本学期工作目标开好局、迈好步！

老师们，有缘人相聚。今天，我们又迎来了几名新老师。让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！希望我们合作愉快！

当然，有聚也有散。这学期，我们有几位老师调离岗位。虽然他们不再在学校工作，但学校洒下了他们辛勤的汗水，留下了他们闪光的足迹。

老师们，新的学期，借此机会，我有四句话送给大家，以此共勉。因为，作为生活者和教育者，我们需要经常被提醒。由于每一个人所站的立场和切入问题的角度不同，也由于人们眼界不同，志趣不同，对教育理解的层次不同，所以对这四句话的价值取向、精神内涵就会不同。但一个心灵开放和善于思考的人，一定会用积极的态度对待这四句话。必须申明的是，这四句话不是我的原创，只是借用。

一、让心灵变得丰富和深刻

在更多的人穷得只剩下贪欲的今天，让心灵变得丰富和深刻是一个近乎奢侈的话题。我始终认为，对教师来说，最重要的是文化底蕴。那么在谈文化底蕴之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是学历吗？是经历吗？是阅历吗？我想都不是。最近我在看书的时候看到了一个很靠谱的解释，说文化可以用四句话表达：

1、根植于内心的`修养（例如：语言、性情、心态等）；

2、无需提醒的自觉（例如：收到开会通知立马就知道不迟到）；

3、以约束为前提的自由（例如：上班虽然不打卡，但没有特殊情况按时上下班，按时进课堂）；

4、为别人着想的善良（教育就是一门有良知的事业，对孩子多一份耐心，多一份爱心，我认为就是为别人着想的善良。）

所以，要做一个有文化底蕴的教师，我们首先要做一个文化人。新的学期，希望我们一起努力。那么一个教师的文化底蕴，不仅决定他理解、驾驭教材的能力，还决定他参与课程开发的能力。教师只有具有丰富的文化底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能带给学生以广博的文化浸染，才能让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

那么，要想成为一个有文化底蕴的老师，读书就成为教师成长过程中一道必须跨越的门槛。一个喜欢阅读的老师不一定能教出喜欢阅读的学生；而一个不喜欢阅读的老师一定教不出喜欢阅读的学生。所以，要让我们的学生爱上阅读，首先我们要要求自己爱读书、读好书、善读书。因为，本学期书香校园的创建还是我们的重点工作。

对于读书活动这方面，我有一点建议，老师们可以选择自己喜欢的书籍阅读，但是一定要有所侧重，突出专业。因为我们教师的教育理念的专业素养、学科知识的专业素养、教育教学实践能力的专业素养，尤其是教育经典著作、经验介绍、案例随笔等，要反复阅读，细细品味，有的甚至完全可以尝试于自己的教学实践当中。只有有专业功底的教师，才会有精彩的课堂，才会有优质的教育质量。

二、捕捉生命中的每一次感动

在座的每一位老师都曾经或多或少被许多报刊、杂志、微信圈刊载、分享的一些故事感动过——为善良和美好的人性而感动，为高贵的情怀和良知而感动。我想，一个易于被感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人。但作为教师，如果能真正发现、收集、整理并撰写身边的感人故事，并善于把它传递给身边的人，更是一个过着真正的人的生活的人！

那么，新学期，作为教师，我们要善于发现学生成长的小故事，并把它以教育日志的形式记下来，或善于捕捉每一位学生在校园成长过程中的精彩片断，并储存在自己的电脑中，等待学校召开家长会以PPT的形式展示给家长们看。因为教育的成功需要我们教师做一位有心人。

老师们，日复一日，年复一年，我们的工作如果没有创新，没有激情，没有热情，必然会产生职业倦怠。新的学期，我们应让凝固的岁月生动起来，让感动常驻心田，并努力向这个世界贡献一份让人感动的思想和情怀、爱心与奉献。

三、给予自己积极的心理暗示

新的学期，我们另外的一项工作重点就是一如既往地深入开展课堂教学改革工作。本学期，每一位教师要继续上一堂公开展示课。也许有的老师会说，我实在是上不好，也没有这个能力。好不好没有关系，这是一项工作任务必须完成，而且要乐观面对。很多时候，我们总是给自己的人生当中太多的“不愿意、不可能、不行”，其实这是我们自己设置的藩篱。如果我们总是把“不愿意、不可能和不行”的圈子划得太大，那么“愿意、可能、行”的边界也就越来越小。其实，任何有所成就的人，必定要把许多“不愿意”变“愿意”，不可能”变成“可能”、“不行”变“行”。

因为科学家指出，积极参与是人类的一个根深蒂固的愿望，任何形式的社会排斥，例如：拒绝接受工作任务、同事关系不佳等等，都会对人的身体和大脑造成一定程度的损伤。所以，新学期，我们要学会拥有乐观积极的心境面对每一项工作任务。并经常对自己说：“我是重要的！我是能干的！我是快乐的！我是美好的！”

四、给予学生更多真诚的鼓励

我相信每个成功人士的辉煌都源于最初的鼓励所给予他的温暖和力量。虽然说鼓励并不能让所有人都成才，但鼓励对一个人信心的获得、价值观的确立，甚至一个良好的习惯的形成，无疑是非常重要的。哪怕再调皮的孩子，他的身上也肯定不会缺少闪光点，其实很多时候缺少的恰恰是我们老师的一双慧眼。

老师们，对学生的鼓励需要我们对生活的闪光点进行敏锐地捕捉，细致地把握住生活中的点滴事件，从容、传神地表现那些温馨的细节。

老师们，新的学期，让我们给予自己积极的心理暗示，让心灵变得丰富深刻，给予学生更多真诚的鼓励，并善于捕捉生命中的每一次感动，把快乐传递给每一位孩子，从而成就幸福人生

教职工会议校长讲话稿2

各位教师：

经过全体教职工的共同努力，中学工会x届五次教职工大会。圆满地完成了大会主席团预定的各项任务。大会始终充满了民主、和谐、求实、进取的气氛，一次凝聚人心的大会、团结的大会。此，谨代表大会主席团，对大会取得的各项成绩，表示热烈的祝贺！

审议通过了学校工作报告、教学奖发放办法、学校财务工作报告。各位教职工本着主人翁的精神，大会期间。以高度的责任感和使命感，对学校的科学发展构建和谐校园提出了许多宝贵的意见和建议。此，谨代表大会主席团，向全体教职员工表示衷心的感谢！

同志们本次教职工大会是学校特殊的背景下召开的.这次凝聚人心的大会必将对学校的发展产生深远的历史意义。大会对过去的五年尤其是年作了全面而中肯的回顾。大会认为过去的五年是中学发展最好最快的五年。业绩可圈可点，各位教师。鼓舞人心振奋精神。这些凝聚着全校师生智慧与汗水的成绩必将成为丰碑载入史册。

同志们峥嵘岁月已经证明我这个群体生活有品位而精神不空虚，各位教师。工作有为而情义无价，生命有涯而追求无限，今后的岁月我这个忠诚而上进的群体激情肯定燃烧得更旺盛。本次教职工大会我展示了新的前景：要传承中学优秀文化，精心组织，让母校xx华诞过得和谐幸福；要与时俱进以发展的眼光看待并服务于学生和教师的成长；要因地制宜大力推进学风建设，保证学校高效运转。

紧密团结在校长室周围，励精图治，创新创强，以主人翁的姿态投入到学校的建设与发展中去，为中学的教育教学质量，为中学的科研水平和办学效益，为中学实现可持续发展而努力奋斗。

下面我宣布：中学工会六届五次教职工大会胜利闭幕！

谢谢大家！

第三篇：校长在家长学校的会议上的讲话稿

家长学校会议校长发言稿

白田镇中学

宋立文

尊敬的各位家长：

家庭教育是学校、家庭、社会三结合教育网络的重要组成部分，学生能否成为社会有用人才与家庭教育环境，家长的教育思想，教育方式有密切关系，家庭教育不仅是学校教育的补充扩大和发展，也是实施素质教育的重要途径，几年来我们对在校学生的家庭结构特征，经济状况，家庭教育现状通过问卷、家访等形式进行调查，人人统计结果我们发现，学生家庭中有以下特点：一是单亲家庭多，二是家长外来打工下岗的有的无固定收入，三是父母没文化的多，四是常常玩麻将的多，五是父母与子女关系不融恰，有消极对抗情绪的多，针对调查结果，我们意识到对家长进入家庭教育理论学习，对教育子女方法改进，已迫在眉睫。

一、还给孩子家庭教育时间

首先腾出时间关心自己孩子，有些家长老是说我没时间，又没文化，怎么管这就不对了，现在孩子由于社会发展，见的也多了，靠自觉成才的太少了，大多数靠治理，孩子都是好孩子，环境好，孩子可能就成才了，假如家庭环境不好，该成才的也的确没成才，那将是终生遗憾，有多少钱都没有，有的家长，光顾挣钱，不管孩子，到头来后悔莫及，未来的社会，知识竞争，人们的生存都非常残酷，没有真才实学，将被社会淘汰，因此不管怎么忙都要关心一下自己的孩子，特殊我校近几年家长很好，常常和老师、学校沟通，不要只问一下打多少分就行了，有电话、手机更方便随时了解孩子情况，不然许多孩子连自己家长都骗，必须时时治理。

二、怎样教育孩子求知做事。

教育的着眼点，学会求知，学会做人，重视学生的潜能开发，不求人人升学，但求个个成才，不一定非得升学，但能升学尽量升学，通过高等教育，孩子前途似锦，更有发展，不能升学的让学点一技之长，走向社会能生存的更好，总之让您的孩子与成功有约，与幸福有约，美满的家庭致关重要，如家长素质不好将影响孩子一生，给孩子一个完整的家庭，给孩子成才奠定基础。善待好老人，家长的言行举动直接影响孩子，怎样使孩子一生真正学会做人呢？

走进孩子的心灵，必须从小培养良好的习惯。人们常说习惯成自然，怎样培养呢。

成功教育是： 1、走进心灵 2、关注养成教育

教会孩子求知做事做人。让孩子超越自我，（别总是你看人家孩子多好）应该说你能行，只要努力能成功的，事实也真是如此，有的家长不关心孩子连班主任是男是女叫什么都不知道，学生写不好不要紧，要鼓励，帮助找方法，耐心引导，和孩子交朋友，不能打骂，现在孩子独生子女多，从小全家溺爱，养成很多坏毛病，如管教不当易产生逆反心理，作为母亲也不能总唠叨，时间长了不愿听了厌烦了，但也不能逆来顺受，要啥给啥也不行。家庭教育也是有很多学问的，也是一门艺术，也是一门科学，怎样做好家教工作，家教工作都要做些什么？ 1、不能过分爱孩子，因为社会发展，生存时不需要一个骄横苍白的弱者，也不会迁就他们，他们只能陷于痛苦，绝无幸福可言，特殊是独生子女，不能爱的过分，应该让他经风雨，鼓励孩子敢于去闯，敢于面对困难、挫折，让孩子吃一点苦，磨炼意志，建立自信，完善人格，提高适应生活的能力，培养良好的心态。2、营造良好的学习环境。

有条件的家庭最好能让孩子有个固定的学习地方（专屋），没有条件也要力求环境清静，而不要在孩子四周放一些轻易分散孩子注重力的东西，如电视、名画、麻将、扑克、玩具等。、让孩子有固定的学习时间，同时注重休息。

这种习惯一经养成，孩子就能留意力集中，如学校授课表一经排定，学生就能按时上课不去干别的事，孩子在家学习，家长也应给孩子订一个时间表，一经制定，就要执行，但适当留意休息，学习一段时间后，休息一下，动一动，喝点水，吃点东西，不能总坐着不动。、教会孩子集中注意力。

注意力是在培养中形成的，如孩子们坐下来刚学习时，可以让他们先学习最感爱好或较轻易的知识，待精神完全投入集中后再学习其它的，这样效果更好些。、家庭教育都要做什么？

家长教育孩子，主要教育什么？从总体来说孩子成长发展的各个方面都是教育内容，道德品质智力发展，知识技能，身体和心理健康等，从目前家庭教育看主要了解把握孩子，家长详细该做些什么？ 一般来说，家庭教育的内容主要包括身心健康教育。做人的教育，促进孩子智力发展，培养研究能力和适应性，其中教育孩子如何做人是家长的主要任务，任何社会对人的教育首先是道德教育，没有为人的正直、善良、忠诚，即使才华盖世也为人们所不齿，历史上遗臭万年的罪人并不一定是学问浅薄，低能无用的，在我们现实生活中也可以见到损人利己之徒不乏知识高深者。

总之，家长对孩子的幸福观、价值观的教育，劳动观教育，责任感教育，吃苦耐劳教育，启发智力教育，自尊、勇敢教育等等，都是家庭教育内容。

第四篇：在宣布学校校长任免会议上讲话

在宣布市实验高中校长任免会议上讲话刚才，艺光、寅平同志宣布了市政府党组、市教委党委的任免决定，市审计局文秘部落同志宣布了对刘世华同志任职期间有关问题的审计报告，新任校长刘新华同志做了表态发言。下面我简要讲三个问题：

一、关于对实验高中班子考核和公开选聘校长情况 8月份市人事局、教委和审计局组成联合考核组对实验高中班子进行了全面考核和岗位审计，通过考核，对实验高中班子做出了认真的评价，并提出了具体调整意见，市政府认为考核组对实验高中班子的评价是客观公正的，提出的调整意见也是可行的。按照人事制度改革的要求，通过市委、市政府领导和方方面面的意见，决定通过公开选拔的方式选任校长，并由人事、教育部门组成了公选领导小组，可以说，领导小组有的同志排除了任何私心杂念和干扰，对报考资格审查到命题、笔试、面试、考核等五个环节都进行了细致的安排，体现了公开、公正、公平的原则，在这方面，领导小组的同志尽到了最大努力，也是问心无愧的。这次参加竞选的几位同志从总体来说条件是比较好的，但从笔试、演讲、答辩和考核情况来看，最突出的还是刘新华同志，他们笔试、演讲、答辩成绩都是第1位的，而且考核效果很好，长岭县上上下下、学校班子和教师对他反映非常一致。刘新华同志还是省特级教师，并被选为有突出贡献的中青年专家，享受xx特殊律贴，所以，最后选定他为实验高中校长兼党总支书记，希望大家全力支持他的工作。

二、原实验高中班子做出了很大贡献，应该给予充分肯定 多年来，实验高中领导班子在刘世华同志的带领下，为学校的发展付出了艰苦的努力，取得了很大成绩，为高校输送了大批优秀人才，基础设施建设不断完善，校容校貌有很大改观，荣获许多荣誉称号，先后被评为国家、省、市精神文明建设、绿化、卫生、体育先进单位，办学水平达A级单位。这些成果是来之不易的，它饱含着世华同志和各位班子成员的辛勤汗水，对此，应该给予充分肯定。当然，由于种种原因，学校目前还存在一些问题和困难，需要新老班子和全体教职工共同努力，认认真真地研究和解决。

三、对班子提出几点希望

1、要有改革创新精神。在继承和发扬老班子的好经验、好作法的同时，一定要有改革意识，要有创新精神，一个学校、一个单位、一项事业要发展，改革是前提，是动力，不改革，就谈不上发展。当然，改革也绝不是轻而易举的事，它触动各方面的利益，既要有坚定的决心，又要有科学周密的安排。所以，要从学校的实际出发，认真研究制度有关改革方案，在不断统一思想的基础上，逐步加以实施。

2、要千方百计地提高教学质量和办学水平。这是学校生存和发展的核心问题，也是社会和学生家长十分关注的问题，在这方面各位都是专家，我就不具体讲了。这里需要特别强调是要切实加强教师队伍建设，一方面要抓好教师队伍的培养和提高。另一方面要健全和完善激励机制和约束机制，调动广大教师的积极性。

3、要切实加强学校管理。重点是要健全制度，严肃纪律。据反映，过去有的教师酒后进课堂，上班时间玩耍，有的学生打仗，纪律比较涣散。这些问题虽属个别现象，但影响很坏，必须严肃处理。

4、要搞好团结配合。从一定意义上讲，团结是班子建设的首要问题，也是力量的源泉。所以，每个班子成员都要时刻注意讲团结，讲大局，讲配合。最近实验高中有两种传说，一种是表示对新校长要积极支持配合，把学校办得更好。另一种是要千方百计把新校长挤走，把学校搞乱，如果后一种说法存在，我奉劝有这样想法的同志，这个招使不得，这种事干不得，组织上也绝不允许搞这种不正当活动。如果有的同志想一意孤行，最终只能是身败名裂。对此，首先班子成员要有个明确清醒的认识，同时也要教育教职工牢固树立大局意识，一切从整体利益出发，自觉地维护学校的团结统一。在班子内部，一把手要起带头表率作用，要充分调动副职的积极性，有事多沟通，多商量。要心胸宽阔，善于团结一班人一道工作。同时，组织上也要赋予一把手应有的权力，经与人事、教育部门研究，今后实验高中的副校长由校长提名聘任，然后按程序审核批准。校长不同意的，不能作为副校长人选。班子副职要有较强的配合意识，多当参谋，多出主意，尽心尽力做好本职工作，自觉地维护班子整体利益。

5、要充分发挥老同志的作用。这次退后二线的原班子四位老同志，过去对学校的贡献很大文秘部落，他们在工作实践中积累了丰富的办学经验，新班子一定要虚心地向他们请教，充分发挥他们的作用。同时要关心老同志，尊重老同志，主动地帮助他们解决生活等方面的一些实际困难。希望几位老同志也要积极支持新班子工作，多为他们出谋划策，为学校更好地发展建设继续贡献力量。

第五篇：完小校长会议上的讲话稿

完小校长会议上的发言稿

各位校长：

大家下午好！今天会上我主要跟大家作两方面的交流。一是安排布置一下当前的教务工作；二是就完小教导主任的职责与权力跟大家交换意见。

一、安排布置当前的八项教务工作：

1、《教师任教情况阅览表》、《校务分工表》、《学生情况统计表》、《教研工作计划》还没上交的完小，请尽快抓紧时间落实，并限期在本星期内上交。

2、认真落实教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测、反馈等教学常工作。对教师的常规工作加强督查力度，规范教师的教育教学行为。

3、单元检测试卷已经分发到各学校，请各完小抓紧时间落实好单元检测工作，安排教师作好分析统计。各完小务必按教学进度进行统一检测，并把单元检测成绩统计表于检测后的次周内上交中心学校教务处。

4、校刊名称通过征集、组织中心学校语文教师评审等环节，我校的校刊名称确定为《晨曦苑》。关于校刊的组稿工作已经上学期就布置下去了。到目前为止，只收到放羊完小的18篇学生习作，一篇教师论文。其他完小还不见动静，希望今天会后，各位校长回去认真做好宣传、发动工作。一是鼓励本完小师生积极向校刊投稿；二是把每期完成5篇以上的电子稿件推荐任务当做政治任务来抓，必须完成，没讨价还价的余地。在此，除了向你们道一声：“辛苦！”之外，我真诚地希望大家携起手来，群策群力办好我校的校刊。使我校的校刊成为学校的宣传窗口、教育窗口、科研窗口；成为师生展示的舞台、交流的媒介；成为学生学习的园地、教师施展才华的天地。

5、已经上报了学生数的学校，如果上报以后学生还有变动的，请及时与我联系，进行更正。

6、各完小要抓紧落实书信大赛的相关推荐工作，按时按质完成稿件推荐任务。切实提高我校师生语言文字应用能力和语言文化素质，传承和弘扬中 华优秀文化传统。

7、学籍管理工作已经进行到第三阶段，希望各位校长回去后安排并督促教导主任、学籍管理员认真核实二至五年级学生数据和信息，把转入、转出的学生信息落实准确，做好二至五年级学生的学籍信息采集表。3月24日早上8:30分，我们集中全镇各完小的教导主任和学籍管理员在中心学校计算机室完成二至五年级学生的学籍信息录入工作。同时，希望各位校长回去后，要求教导主任转入、转出的学生不但要有电子的档案，还要有纸质的档案。学生学籍信息要注意备份，不要把学生的学籍信息弄丢失。以免产生不必要的麻烦。

8、今天已经是3月15日了，3月份已经过半。各完小的校本教研工作开展得如何了？是否按中心学校的教务计划安排好了一系列的教研活动？如果还没有安排和落实的完小，恳请各位校长回去后抓紧时间安排布置，抓紧抓好本校的教研活动。同时，教研活动的形式可以不拘一格，多样化。不要仅限于在本校，还可以走出去，请进来。当然啦，期中要注意安全这个细节。

二、就完小教导主任的职责与权力跟大家交换意见

通过了解，在实际工作中，教导主任的责权不明。尽义务多，享权利少；付出多，回报少；开展工作时上前不好，退后不好。由于关系不顺，处境的确很尴尬。这也是导致大家积极性不高，思想消极的主要原因之一。不过我一直在为改变这个现状而努力！而积极争取！今天我要跟各位校长明确一下完小教导主任的工作职责。学校的中心工作是教育教学，而教导主任是学校教育教学及教科研工作的“掌门人”。他的工作能效将直接影响到学校的教育教学质量。从我们当前的实际情况看，我认为他们起码应该履行以下三个方面的职责：一是从事教育教学及教科研工作指导；二是全程负责组织学校的教学及教科研活动；三是负责整理、汇集有关教学工作的资料和情报。教导主任的基本任务就是处理教导工作，实施教学管理，督促全体教师完成教学 任务，其落脚点在提高教学质量。但是他们要履行好他们的这些指责，就要与我们中心学校教务处有业务往来。有往来就会产生出差经费。到我们教务处来办事，本来就是件苦差事，加之他们中的好些人还担任着统考科目的教学工作，其中的辛苦不言而喻。尽管我们存在许多客观的困难，但不要说给他们什么补助，最起码要创造条件为他们报销车费。希望各位校长对他们的工作给予大力支持。不要既要马儿跑，又不让马儿吃草。如果这样，任何一个人都不愿承担完小教导主任一职。那我们的教导工作谁来干。在此，我想恳请各位校长注意协调好自己与教导主任的关系，在实际工作中，让教导主任的责权分明。给他们支持和关心，让他们工作有动力。当然啦！大部分校长对教导主任的工作还是关心、支持的。

今天，我在这儿不是埋怨和发牢骚。我只是各位教导主任的代言人，在这里说出他们的心声。同时发表自己的一孔之见。有说不对或欠妥的地方，希望各位批评指正。

谢谢大家！