党组书记在2022年全市“建设学习型机关”动员部署会议上的讲话

党组书记在2022年全市“建设学习型机关”动员部署会议上的讲话

同志们：

今天我们召开“建设学习型机关”专题会议，主要任务就是对市残联建设学习型机关工作作出具体安排部署，目的就是为了全面贯彻落实习近平总书记和党中央关于建设马克思主义学习型政党、推动建设学习型大国的战略部署以及我市关于建设“学习型城市”的有关要求，进一步厚植市残联学习氛围，充分调动干部职工崇尚学习的积极性、主动性，不断提高政治素质、理论水平、业务技能和个人修养，助推我市残疾人事业实现高质量发展。刚才，xx理事长宣读了《xx市残联关于建设学习型机关工作实施方案》。该方案是经市残联领导班子反复研究讨论制定的，具有较强的指导性、针对性，是我们建设学习型机关的总纲领和总要求，希望同志们认真学习，深刻领会，并结合实际，抓好贯彻落实。下面，我就如何建设学习型机关工作，讲四个问题与大家共同探讨，即：为啥学、学什么、怎么学、怎么用的问题。

第一个问题：为啥学。

大家要想清楚为什么要学习，学习的目的、意义、重要性是什么。这要首先解决思想和认识的问题，因为思想是行动的先导，只有想明白了，思想通了，才能内生动力，才能学得进去，才能学有所获。

周恩来总理在中学时代就立志：“为中华之崛起而读书”。这句话充分展现了为国家和民族而学习奋斗的责任感、使命感。党的十八大作出，建设马克思主义学习型政党和建设学习型大国的重大战略部署。党的十九大报告指出，党员干部要增强八个方面的本领，排在第一位的就是要增强学习本领，在全党营造善于学习，勇于实践的浓厚氛围，加快建设马克思主义学习型政党，推动建设学习型大国。习近平总书记强调，党员干部一定要把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种生活方式，做到学以益智，学以励志，学以立德，学以修身。党中央和总书记的要求就是我们的行动指南和奋斗目标，也是我们要建设学习型机关的根本所在。

为什么要建设学习型机关，我想重点要从三个层面去理解，即政治层面、工作层面和个人层面。

（一）政治层面。

重视和加强学习既是我们党的优良传统和政治优势，又是我们党加强自身建设的宝贵经验，更是新时代对党员干部的客观要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，对学习教育工作非常重视，先后在全党范围内组织开展了群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育，“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”主题教育、党史学习教育等活动，这些无一不体现党和国家对广大党员干部学习教育上的重视，正是有了一系列的学习教育，使我们全民族的思想更加统一，我们党和国家更具有凝聚力、战斗力，使我们在社会主义现代化建设过程中取得一个又一个胜利，创造一个又一个辉煌，因此，建设学习型机关是从讲政治的高度贯彻党中央一贯要求的迫切需要。

（二）工作层面。

建设学习型机关是推进残疾人事业发展的重要基础。今年市残联工作会的总体要求就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于残疾人事业发展的重要论述，以政治建设为统领，以“能力作风建设年”为主线，以惠残助残工作为重点，切实增强残疾人获得感、幸福感、安全感，以“单项工作争第一，总体工作创先进”的自信和勇气，奋力开创残联工作新局面。想要达到这些目标，必然离不开学习，因此，建设学习型机关是我们当前乃至今后的一项长期任务，也是与“能力作风建设年”紧密相连、相互促进的，抓作风是为了提效能，抓学习是为了强本领。要通过建设学习型机关，培养造就一支政治过硬，业务精通，品德高尚，博学多思，善谋能干的干部队伍，有了这样的队伍，我们任何困难都能克服，任何问题都能解决，任何工作都能落实，任何目标都能实现。因此，建设学习型机关，是全市残联系统推进落实好各项重点工作的迫切需要。

（三）个人层面。

推进残疾人事业发展，在座的各位都是直接参与者、亲历者、贡献者。促进事业发展与个人的成长、工作能力的提升息息相关，所以，建设学习型机关是端正学风、提升能力的重要基础。大家都读过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗，它告诉我们，想要成功，想要能力出众，就是要勤学苦学善学。但是我们单位有部分同志就缺乏这种勤学苦学善学的精神。今年开工作会的时候我就提到有个别同志从头到尾一直在看手机，其实，开会也是一种学习，而且是一种重要的学习机会，这里面就反映一种态度，想不想学、愿不愿学的问题。当今时代是知识大爆炸的时代，新知识新事物层出不穷，学习稍有放松就有可能落伍。实事求是的说，我们的很多同志都有做好工作的真诚愿望，也很有干劲，但缺少的是新形势下做好工作的知识和本领，结果是事与愿违。其实，我们单位不缺管家，只缺行家。建设学习型机关就是要强学风、正作风，增强干部自觉学习，主动学习的积极性，变被迫为主动，变要我学为我要学，变面上学为深入学，切实提高干部职工的理论水平、业务能力、道德品质，努力克服本领恐慌、知识恐慌，进而实现作风转变和效能提升。

第二个问题：学什么。

关于学什么，方案提的很明确，主要是定计划、定方向、定目标，总体要求是“三学三强三用”，这里再次强调：即学理论，强党性，用马克思主义中国化最新理论成果武装思想；学业务，强技能，用新时代推进残疾人事业发展的最新方式指导工作；学经典，强传承，用中华民族优秀传统文化净化心灵。大家要明白，“三学”是基础，“三强”是保障，“三用”是目的。只有把基础夯实了，才能进一步提升学习成效，达到学习目的。

（一）学理论强党性。

学理论，就是为了武装思想。一个人、一个单位、一个政党、一个国家，之所以会出现问题，从根本上说都是思想上的问题。学理论就是要强化理论武装，解决思想根源上的问题。我们这里所说的理论，主要就是马克思主义中国化的各类理论成果。重点学好三个方面：

一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写入党章。十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想上的与时俱进。党的十九届六中全会，进一步确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，这对于新时代党和国家事业发展、对于推进中华民族伟大复兴进程具有决定性意义。为此，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是一项长期的政治任务，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程，也是我们建设学习型机关的一条主线，必须持之以恒、久久为功。要注重把握其核心要义，全面深化对“十个明确”和“十四个坚持”的认识；全面巩固党的历次集中性学习教育活动成果，真正学懂、弄通、做实，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作。同时，还要认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等马克思主义中国化阶段性理论成果。

二是学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，尤其是党的二十大精神。

党的十九大及十九届历次全会，为新时代中国特色社会主义发展指明了方向，尤其是党的十九届六中全会，是在我们党成立一百周年，党领导人民实现第一个百年奋斗目标、向着实现第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，召开的一次具有重大历史意义的会议。全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是一篇马克思主义的纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。习近平总书记在六中全会上发表重要讲话，对贯彻落实六中全会精神提出明确要求，为我们走好新的赶考之路提供了根本遵循，也为我们残疾人事业发展指明了方向。要把深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，进一步把全市残联系统干部职工的思想统一到六中全会精神上来，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，时刻牢记职责使命，以优异的成绩向党的二十大献礼。党的二十大召开后，我们要积极认真深入的学习贯彻落实好党的二十大精神。

三是学习中国共产党百年奋斗历史经验。

习近平总书记指出：“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。”学好党史、用好党史，不是一阵子的事，而是一辈子的事。我们要持续巩固深化拓展党史学习教育成果，大力弘扬伟大建党精神，始终把党的政治建设摆在首位，胸怀“两个大局”，更加自觉捍卫“两个确立”，更加坚定做到“两个维护”，在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。同时，学理论还要学好，党中央和省委省政府以及市委市政府，对当前全国全省和全市经济社会发展的总体要求和把握，做到方向明、任务明。

（二）学业务强技能。

党员干部要做广学、善学、勤学、好学、乐学的学习型干部，既要政治过硬，也要本领高强。我们要着力打造政治品德强、业务技能硬的干部队伍。重点要学好以下几个方面：

一是服务大局学业务。

我们要围绕残联工作大局学习业务，立足本职工作，加强业务学习，广泛学、系统学、全面学，熟练掌握残联各项业务知识，进而提升各岗位之间、各部室之间的配合协作，不断提升服务残疾人能力。还有，我们要跳出残联学业务，结合市委、市政府有关经济社会发展的决策部署，找准结合点，做好融合点，强化推动点，切实加强业务学习和政策运用，更好促进残疾人事业发展。当前，我们实行的月例会工作机制就是加强学习，提升业务能力的有效载体。

二是把握方向学政策。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对残疾人事业格外关心、格外关注。当前，我国已形成以《中华人民共和国宪法》为核心，以《中华人民共和国残疾人保障法》为主干，以《残疾预防和残疾人康复条例》《残疾人教育条例》《残疾人就业条例》《无障碍环境建设条例》等为重要支撑的残疾人权益保障法律法规体系，据统计，目前我国直接涉及残疾人权益保障的法律有80多部，行政法规50多部，这些是我们开展残联业务工作的根本遵循和政策依据，是我们最应该、最迫切、最必要学习的，要在学懂弄通这些政策、法规、条例上下功夫，要在学思践悟中，探索新时代推进残疾人工作的新要求新理念新方式，做到知行合一，推进工作。作为残联干部，还要学习好《中国残疾人联合会章程》，这是残联工作的根本依据和组织保障，共8章28条，总则3条、任务9条、全国组织6条、地方组织3条、基层组织2条、经费1条、会徽2条、附则2条。我们残联人要对《中国残疾人联合会章程》耳熟能详，要学习好、遵循好、运用好。

三是提升能力学职责。

我们单位各部室职责和各岗位职责都不尽相同，工作性质、业务内容也有区别，所以我们在学习业务的时候，更应该结合自身的岗位职责有侧重的学习。要学清、学精、学实、学透，争做业务工作的行家里手，努力提高自身的业务水平和工作质量。同时，还要学习外地市推进残疾人事业发展的新举措、新方式、新经验，解放思想，拓展思路，推动残联工作整体实现质的飞跃，通过我们的努力进一步提升市残联知名度、美誉度、信誉度、赞誉度。

（三）学经典强传承。

有人说：“忘记传统文化，就等于精神的灭亡”。中华优秀传统文化是我们的立国之基，立身之本，是我们屹立民族之林的一块丰碑。在新时代的背景下，我们更应学习传统文化，发掘时代精髓。中国是四大文明古国之一，直到现在，古埃及、古巴比伦、古印度已不复存在，而中国的文化传承一直延续着，中国文明生生不息传承了五千多年。学经典重点要学好三个方面：

一是学习思想经典，传承中国精神。

中华民族有五千多年的文明史，中华民族优秀传统文化是中华民族文明成果最根本的创造力，是中华民族历史上道德传承、各种文化思想精神和观念形态的总和，是中华民族最为宝贵的思想和精神财富。古代著名的思想经典主要有道家、儒家、墨家、法家四大思想，经过长期发展和演变形成了现在的中国精神。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须学习思想经典、传承中国精神，当代中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程，特别是在中国的快速崛起中迸发出来强有力的民族精神和感召效应，是中国文化软实力的重要显示。习近平总书记指出，“中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量”。所以，我们要深入学习思想经典和传承中国精神，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二是学习文化经典，弘扬中华文化。

我国是文化大国，优秀文化经典数不胜数，其中论语、孟子、老子、庄子、古文观止、唐诗宋词以及四大名著等经典文化都是中华民族优秀传统文化瑰宝，这些经典著作高度浓缩了中华民族五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大智慧，丰富灿烂，博大精深，是先辈留给我们的丰厚文化遗产。我们要从中汲取营养，用经典智慧的钥匙开启我们知识的宝库。学习和传承好这些文化经典，对于弘扬中华优秀传统文化、凝聚民族意志和力量、振奋民族精神、形成良好社会风尚、促进素质不断提高具有十分重要的现实意义。

三是学习红色经典，继承红色血脉。

学习红色经典的重点是，中国共产党的百年奋斗史。习近平总书记强调：“红色血脉是中国共产党政治本色的集中体现，是新时代中国共产党人的精神力量源泉”。要传承好红色血脉，就要用好红色资源，加强红色文化学习，在我们党百年的矢志奋斗中，产生了一大批革命英雄，形成了一系列伟大精神，在广袤的中华大地上留下许许多多红色经典，这些都是我们学习的生动教材、宝贵财富。我们必须学习好、传承好。同时，我们还要认真学好中国历史、中共党史、新中国史、改革开放史等，从各种历史中去感悟中华民族的奋斗历程，感悟红色基因的形成过程，进而传承红色血脉，激发红色意志，为实现第二个百年奋斗目标凝聚力量、共铸辉煌。

第三个问题：怎么学。

要想弄清怎么学，就要弄清什么是学习型机关，学习型机关是学习型组织的一个类型，学习型机关中的“学习”并非一般意义上的学习，而是具有其特定内涵的广义的学习。在怎么学方面，我想强调以下几点。

（一）要终身学习。

俗话说“活到老，学到老”。这就要求我们要树立终身学习理念。因为只有学习，才能使我们的人生更加深刻，只有学习才能使我们对这个世界看的更加完整。我们每一个人都要养成终身学习的习惯，要树立以学习为中心的思想，主张自主学习，重视激发学习的兴趣和追求真知的动力，使每个人乐于学习，从而终身向学，并养成自觉学习、自我评价、自我激励的能力。这样才能形成良好的学习氛围，才能促使残联干部在工作中不断学习，在学习中不断进步。

（二）要带头学习。

我们残联每一个人学习都需要心无旁骛，无论是领导还是一般同志，尤其是领导班子成员，要在学习上发挥“头雁效应”，自觉做到先学一步、学深一层，以上率下，做好表率。在理论学习环节，领导班子成员都要讲一次党课；在学业务和学经典环节，领导班子成员和中层干部都要带头作辅导报告。尤其是中层干部要带领全体干部职工广泛开展学习，坚持全员覆盖抓学习，要以“建设学习型机关”为载体，推动“能力作风建设年”活动走深走实，抓出亮点和经验。

（三）要全面学习。

学习是创新的基础，是竞争的法宝，是工作的核心。全面学习首先是要把学习扩展到残联工作的全领域；其次是要把学习贯穿于残联工作的全过程。要立足残联工作大局、工作要求，全面学习与残联工作相关的各类知识，包括法律法规、政策制度、方法措施、活动载体、创新思路等，要争做残联工作的行家里手，而不局限于自身的工作岗位和职责。要自觉养成在工作中学习、思考的习惯，善于把学习融入自己的工作中，把工作作为深化学习的最佳平台，使学习成为党员干部提高能力和素质的“加速器”、推动工作创新发展的“动力源”。要把学习贯彻体现到谋划工作、调查研究、制定措施、推动工作、创新发展的各方面、全过程。做到“工作学习、学习工作、互促互进”，要真正把学习到的知识转化为思想武器，转化为工作技能，化解困惑，解决问题。

（四）要相互学习。

孔子说：“三人行，必有我师焉”，这句话就是教我们常保谦虚，向身边人学习。相互学习，是能力快速提升的捷径。我们在工作中，一方面要向先进典型学习。以其之长，避己之短，优势互补、共同提升、互助成长，要避免自我偏执，做谦虚好学的人，做不耻下问的人，进而增进自身学识，提高自身工作能力。另一方面，要向群众学习。习近平总书记强调：“党员干部要拜人民为师，向人民学习”。我们在开展工作的时候，也要向残疾人学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，要身入心至地开展调查研究，抓住残疾群众最急、最忧、最怨的问题，才能解决好残疾群众最关心、最直接、最现实的问题，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。要定期召开学习交流会，交流思想、交流方法、交流体会、交流经验，全面提升学习效果。

第四个问题：怎么用。

这就是学以致用的问题。荀子曰：“知之而不行，虽敦必困”。学习必须有的放矢，要把理论、技能、经典用到自己的工作实践之中。

（一）用马克思主义中国化最新理论成果武装思想。

中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，很重要的一个原因就是我们党始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。党的十九大报告指出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的强大思想武器和行动指南。而思想是行动的先导，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装思想，坚持理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，坚决做到统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量，进一步增进政治认同、思想认同、情感认同，切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一，切实提升理论水平和思想境界。

（二）用新时代推进残疾人事业发展的最新方式指导工作。

习近平总书记指出，让广大残疾人安居乐业、衣食无忧，过上幸福美好的生活，是我们党全心全意为人民服务宗旨的重要体现，是我国社会主义制度的必然要求。用新时代推进残疾人事业发展的最新方式指导工作，就是要以习近平同志为核心的党中央指导残疾人事业发展最新理论和中央、省、市发展残疾人事业的最新成果去指导市残联的各项工作。进一步促进残疾人全面发展和共同富裕。切实履行“代表、服务、管理”职能，不断满足残疾人对美好生活的向往，积极开创我市残疾人事业发展的新局面。

（三）用中华民族优秀传统文化净化心灵。

习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”中华优秀传统文化是世界上最古老的文化之一，经历了长达数千年不间断的发展过程。中华优秀传统文化蕴藏着生生不息的自我更新能力，能够随着时代发展而不断获得新生。之所以能传承至今，之所以能够深植人心，恰恰在于它的时空兼容性，在于它的博大精深、兼收并蓄，它总能进入我们的日常生活，指引我们向着至善至美进发。所以，我们要学习好、传承好、弘扬好中华优秀传统文化，真正做到用优秀传统文化修身立德、修行立学、净化心灵。

同志们，学习是终身课题、永恒课题，只有进行时，没有完成时。北宋的梁灏82岁中状元。清朝乾隆年间的谢启祚98岁中举人，102岁时赶上乾隆过生日，他被定为在生日宴会上为皇上击鼓和点燃生日蜡烛的人。乾隆听了他的故事后，亲赐他一副对联“百岁登科古无今有，一经裕后天瑞国华”。大文豪苏轼有句豪言“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。中国的科举制度由隋文帝杨坚创立，从公元607年开始，到光绪31年1905年结束，传承了1300年，实际上我们现在的高考就是过去科举制度的演变。毛主席说“好好学习，天天向上”。有人做过统计，毛主席一生读过13万本书，在办公室、在火车上、水塘边，随时随处手不释卷，他的床头堆满了书籍。前不久习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。我也统计了一下，在我们残联工作人员中，80后占三分之二以上，作为年轻人，更应该加强全面学习，提升素质修养，担当时代重任。所以，我们现在倡导读书学习，建设学习型机关，就是要在残联系统大兴学习之风，大树读书之风；就是要让所有残联人“读圣贤书、立君子品、做有德人”；就是要让市残联的每一位同志都能宣讲政治理论、宣讲残联业务、宣讲经典文化；全面提升理论水平、业务能力、个人修养。按照“三学三强三用”的总要求，以三学促三强，以三强促三用，为全面贯彻市委市政府各项工作部署，全面落实各项重点工作任务，全面开创残联工作新局面，全面推进残疾人事业高质量发展，“奋勇争先担使命，更加出彩当前锋”，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！

谢谢大家！