五一教职工大会讲话稿[推荐阅读]

第一篇：五一教职工大会讲话稿

开学之初召开教师大会，意味着新的一个学期开始了，学校各项工作即将全面展开。那么，教职工大会发言稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于五一教职工大会讲话稿，希望对大家有所帮助。

五一教职工大会讲话稿1

冬去春来，经历了一个寒假，特别是刚刚过完春节和元宵节，我们的内心都充满了万象更新的喜悦。此时此刻，全校教职工欢聚一堂，聆听了张校长的讲话。张校长的讲话高瞻远瞩，描绘了哈工大附中未来五年发展的宏伟蓝图，张校长的讲话远见卓识，向全校教职员工提出了更高标准的工作要求，张校长的讲话振聋发聩，擂响了我校未来五年来向省、市两个“最优”全面进军的长征战鼓。

我们高三年级全体教师受到的是内心的震颤，感到的是肩上责任的沉重。回顾过去一个学期的工作，高三年级在学校的正确领导下，克服了多方面的困难，化解了多种不利因素，勤奋务实，团结奋战，教育教学工作出现了新的起色。虽然春节我们没休息几天，放弃与家人的团聚，但面对06年高考，高三上下蓄势待发，志在必得。但是，对照张校长的讲话，我们明显感觉到了巨大的差距和不足。为此，高三年级决心以这次大会为契机，认真学习领导讲话精神，用我们的工作目标对照我盲作的方方面面，全面反思，查缺补漏，强化措施：

一是用讲话精神鼓舞士气，用讲话精神凝聚共识，用讲话精神激励斗志，“确保已经取得的成绩，确保毕业班质量不塌腰，确保哈工大附中的持续发展”，开创人人为实现这三个目标而忘我工作的崭新局面。

二是促进高三年级的队伍建设和作风建设，按照学校的要求，克服满足现状心里，不断完善，不断进步，同时，让“求真务实，真抓实干”的哈工大附中作风在我们的工作中得到发扬光大，以队伍建设和作风建设的行动和成果，推动考前100天的备考工作，使考前的每一节训练都有收获，使考前的每一次辅导都有成果，以此确保我校06年高考再创佳绩。

三是努力建设学习型年级组，以教师“学习、学习、再学习”的模范行动，激励更多的学生在考前复习的冲刺阶段再加一把劲，使更多的学生在考能力也考心态考精神的高考中，考出社会、家长、学生、教师都更满意的成绩。

四是，用讲话精神统率高三工作，推动高三工作在精雕细刻，做精做好上迈出更大的步伐，我们的目标是细化优化每一科、每一位教师的工作过程，用工作过程工作细节的实化精化保证高三工作结果的全面优化。

我们每位教师要知道并记牢“三个确保”、“两个百分率”，从今天开始我们的每一言每一行都要围绕这两个中心进行。

首先，进行一次目标具体化的会议，由校领导及班主任参加，结合校长最初给班级定的指标及班级的具体情况定下班级的具体目标，而且要落到人头。最后达标与否将作为高三最终奖金等级划分的有力证据。

其次，为了实现，甚至超出“三保”、“两率”，我们具体做法如下：

1、课前要求每位教师充分备好每一节课，备好学生，乃至课上使不同层次的学生各有所得。课后要求老师多与学生交流，多听取学生的意见做到心中有数，不断改进自己。进而保质保量地完成教育教学任务。

2、每位教师都要认真对待平时的小测验，选题要精心，做到第二天卷子

要与学生见面，不能拖沓。对于学生手中的资料，老师要有针对性地留题不能让学生陷入题海之中，老师也要随时检查学生的作业情况。

3、认真组织好三次大型模拟考试，按张校长的新要求做好成绩分析，特别是备课组要找到本科的薄弱环节，为什么弱，怎样解决?班主任要分析到人头，分析在指标内的学生还差在哪科，哪科老师就要紧跟紧抓，指标边缘的学生有多大希望?我们就是要采取这种象打篮球一样盯人战术。努力把该生的薄弱学科快速提升上来。本项工作高三领导小组要跟踪检查，并做进一步分析，进而做好下一步计划。

4、老师之间要团结协作，不能只为自己的一科抢学生的时间而造成学生某一科负担过重，要时刻有整体意识，要有团队精神打整体仗。

5、备课组之间更应团结，提出的问题要充分探讨、研究，一定要把准确的知识、简捷的方法交待给学生，充分发挥集体的智慧。

6、班主任要配合科任教师完成教学任务。虽然我们一直倡导自己的课堂自己解决，但出现问题班主任一定要冲在前，第一时间解决问题。

7、调动科任老师的积极性，配合班主任做好学生的思想工作。科任老师不是上完课程就完成任务。要时刻注意学生的思想动态，积极主动做好学生的思想工作。挖掘学生的学习潜能。

8、一模后召开以表彰鼓励为主题的全体师生家长的大会，不失时机地做好学生的思想工作。根据每年五月份学生的焦虑情绪，要配合学工处举行一次学生考前心理健康辅导课。努力调整好学生的心态，争取考出好成绩。

9、开好每次大型模拟考试后的家长会，充分利用家长资源，形成学校、家长、学生三位一体的良好局面，使我们的学生在最后的冲刺阶段冲出好成绩。

10、积极主动收集高考信息，第一时间掌握高考信息和动态。进行加工和处理，使高考复习有针对性不盲目。使我们高三的工作紧紧地靠在高考的原则上，进而使学生成绩快速提升。

只要我们团结一致，时刻把学校的目标放在头等地位，把每一个孩子看成自己的孩子去培养教育，我们就一定能完成，争取超额完成“三个确保”、“两个百分率”。

各位领导、老师、同志们，在新的一年里，高三年级决心在学校的正确领导下，一如既往，为开创我校发展史上千帆竞渡、万木争春的崭新局面而不懈努力。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。把我们的决心和目标浓缩成一句话：团结奋斗，再创辉煌!

五一教职工大会讲话稿2

学院的各位领导、老师，同志们：

大家上午好!十分高兴参加今天的学院教职工大会。首先，我代表南山集团向新教师们表示热烈的欢迎!向多年来为集团和学院发展做出贡献的各位领导和全体教职工表示亲切的问候和诚挚的敬意!

在过去的一年里，学院的各项工作又上了一个新的台阶。在这一年中，学院的教学规模和教学质量，都有了突破性的进展，为社会培养、输送了近6000名社会急需的各类人才;上半年，我们成功举办第二届民办教育南山论坛，进一步加强了我校与兄弟院校的交流，扩大了我校的社会影响力;东海校区三期工程建设基本完成，新增建筑面积17.27万平方米;学院招生工作成效显著，招生任务提前完成，各项工作呈现出良好的发展局面。这些成绩的取得，是集团董事会重视教育正确领导的结果，是郝院长和各位副院长及各级干部团结奋斗的结果，是全体教职工勤勤恳恳、努力工作的结果。在此，我代表董事长向学院各级领导和全体教职工表示衷心的感谢!

8月8日，第29届奥林匹克运动会在北京胜利开幕。奥运会在中国的举办，对国家发展具有深远意义和重大影响，将极大地促进国家各项事业的发展。我们南山集团在宋作文董事长的带领下审时度势，抓住机遇，掌握主动，进一步加快发展步伐，提出了到2010年学院发展规模达到4万人以上的目标，这个目标是与国家经济社会发展形势同步的，是积极可行的。近日，省经贸委、省统计局、国家统计局山东调查总队依据企业20-年营业收入统计年报数据，联合发布了20-年度山东省100强企业、山东省工业100强和山东省制造业100强企业名单，南山集团分别位列第19位、第16位、第11位，所有排名在烟台市均位列前茅。

教育是南山集团整体布局中的重要组成部分，经过多年发展，南山教育已形成了从基础教育到高等教育的完整体系。而南山学院在南山教育总体发展布局中占有重要位置。集团是学院发展的坚强后盾。未来几年，集团将继续加大对教育系统的投入，南山学院的明天会更加美好。

发展无止境，创新无止境。我们的事业发展没有终点。希望我勉大教职工，坚持以真理为伍，与时代同步，紧跟集团发展步伐，为建设大南山教育做出更大的贡献。借此机会，向大家提出以下几点希望和要求：

一、希望学院继续加强师资队伍建设，优化师资结构，进一步加大优秀人才的引进力度，创造条件，吸引更多的优秀人才。为了改善教职工住房条件，使大家安居乐教，最近集团公司下发了[20-]第394号文件，为教职工提供住房优惠政策。希望大家珍惜集团提供的优惠条件，安心工作，努力工作，在平凡的岗位上创造佳绩。

二、希望学院各级领导干部要忠于职守，大胆负责，搞好团结，积极配合，做好各环节工作的管理和协调，坚决执行集团和学院下达的工作任务，以高度的责任感和事业心，认真履行工作职责。

三、希望全体教职工，通过深入了解南山集团发展历程，深刻认识南山人的优良传统和创业精神，在思想上与南山集团相融，在行动上与南山集团相符，在工作业绩上与南山集团同步。

四、希望全体教职工，要团结友爱，相互尊重，老教师要以身作则，自觉做好传帮带;新教师要尊重师长，虚心求教，在校园树立起文明的新风。希望全体教职工干工作要“用脑、用心”，做事要“扎实、认真”，充分发挥主观能动性和创造性，高点定位、勤奋工作，发扬“崇尚奉献，追求卓越”、“不干则已，干必一流”的南山精神，在南山学院建功立业，不辜负集团和学院领导对我们的期望。珍惜自己的工作岗位，为南山集团和南山学院的发展贡献力量，在工作中实现自己的人生价值。

各位领导、老师们、同志们，在宋作文董事长的正确领导和集团公司强大财力的支持下，在郝院长和大家的共同努力下，学院已驶向了科学发展的轨道，目前，南山学院已成为山东省内学科最全、学段最全、规模最大、质量最优的民办高校。今后，集团公司将进一步加大投入，学院将进一步加强建设，加大人才培养和引进的力度，不断创新发展，争取在办学规模和层次上更进一步，我相信南山学院一定会办成全国知名度最高的民办高校。希望大家坚定信心，齐心协力，促进学院更好、更快的发展。

祝大家在新学期，身体健康，工作顺利，事业有成!

谢谢大家!

五一教职工大会讲话稿4

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

我是民政系2010年的新进教师--。很荣幸能够有机会在这里代表大家发言，并将自己入校以来的工作学习体会及心得感受与大家共享。借此机会，我也希望能够代表2010年我们民政系新进的另外三位同事李浩平、毕树沙、田甜，向在座的各位领导及全系的教职员工表示感谢，感谢你们半年多来对我们的关心、指导和爱护，感谢你们在这半年多的时间里给予我们的友谊、信任和帮助，就此2010年春节即将来临之际，谨向大家表示我们最崇高的敬意，并祝你们新春快乐，身体健康，阖家幸福，万事如意!

2010年对我来说，是生命中的一个关键年份，是一个生活里充满幸福、事业上焕然一新的重要年份。从7月1日正式踏入这所美丽的校园的那一刻起，我的人生便与长沙民政职业技术学院的发展联系在一起，与在座的诸位老师们联系在一起，共同为着人生的理想和信念而奋斗。在这一过程中，我虽然有付出，但更多是收获，虽然有辛劳，但更多是进步。回顾入校以来的这一百多个日日夜夜，我能清晰的看到自己向前迈进时留下的每一个脚印;在那时间的滴答声中，我仿佛能看见一个光明的未来正向我走来。

在这里，我就自己入校半年来个人的两点感受与大家分享。

我的第一点感受是，在学院的组织学习下，个人的思想观念出现深刻转变。

2010年是学院在国家示范性高职院校建设顺利通过验收的基础上，把握新机遇、迎接新挑战，在校内大力推行文化管理，全面施行“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”的第一年。在这一年里，学院领导审时度势、不断进取、求真务实、开拓创新，在加大人才引进力度的同时，也强化了对人员的培训、考核力度，不断优化教师队伍结构，提升教师的整体素质，各项工作开展得如火如荼。在学院领导的正确指引下，在各位同事的热心帮助下，我在这半年的工作学习过程中对教师这个岗位有了更深刻的认识。

中国著名教育家、清华大学校长梅贻琦曾说“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一所学校，如果没有好的教师，就谈不上发展，谈不上进步，更谈不上拥有一个未来。

作为新进教师，我有幸参加了学院组织的2010年新进教职员工培训班，聆听了学院各位领导关于国际、国内职业教育宏观形势的介绍，了解了学院的内外环境、历史沿革、职能设置、人员结构及组织制度，学习了“标准化”、“表格化”、“精细化”、“职业化”这“四化”的时代背景、内在意义、实践目标及具体措施。各位领导高屋建瓴的讲座，使我们端正了态度，提高了认识，充满了信心，推进了工作。正所谓“一春莺度曲，八月雁成行”，在随后半年的工作学习实践中，我们严格按照“四化”的标准来要求自己，时刻不忘以最饱满的工作热情、最充分的课堂准备、最丰富的教学内容、最新颖的传授方式为学生上好每一节课，改好每一份作业，圆满完成本学期的各项教学任务。

唐代的韩愈曾经说过，“师者，传道，授业，解惑也。”在学校领导的启发下，我们开始认识到，作为一名专职教师，首先要面临的不是如何去上课的问题，而是如何培养学生能力的问题，即“传道”的问题，其次才能谈得上“授业”和“解惑”。

虽然，在上课之前我从未有过正式授课的经验，但我仍能清晰地意识到自己所面对的这群年轻人并不是我们手中可供任意摆弄的机器，更不是等待着我们去加工的半成品，他们是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。带着家乡的泥土气息，带着父母亲人的期盼，他们背井离乡来到这里，其中有一些还是超过本科录取分数线的学生选择来到这里，是希望他们所有的这些付出都能有所回报。而此时此刻，他们之所以愿意安安静静地坐在自己的座位上仰视着我们，是因为他们期待着通过我们去赢得自己的未来。出于这种目的，在课上要传授给他们的就不应该是单纯的知识，而应该是成功的道理，或者是那些可以帮助他们未来走向成功的路径。

宋代的黄晞曾经说过“学非师而功益劳，友非人而过益滋”，意思是说一个人求学而没有找到好的老师，就会疲于用功，交朋友而没有找到正确的人，就会增加更多的过错。我们要做的正是这样的一个好老师，好朋友，因为这正是教师的价值所在!而要成为这样的一个好老师、好朋友，我们就必须首先清楚自己所上的这门课能够为学生带来什么，又在他们未来的人生道路上将起到一个什么样的作用，使学生们清晰的意识到他们正在学习的这门课程绝不是什么无用的“屠龙术”，而是与自己未来人生密切相关的一项重要技能，是打开自己未来成功大门的一把钥匙。

这就是说，教师对所授课程的价值必须作深入了解，才能帮助学生成就自我。正如刘晓院长在第六次教师队伍建设工作会议主题报告中所说的，“教师要在教学中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、铸就精品、成就人才”“尽力做只能做到称职，用心做才能做出优秀”。通过学院组织的说课程竞赛，我对诸多课程的课程构思、课程设计、课程实现、课程运作等方面有了更深刻的理解，明晰了课程在学生培养过程中所起的作用以及它所应该体现的价值。我想，这既是新时代社会对教师的基本要求，也是作为一名优秀教师在人才培养方面必须重点着力的内容。只有这样，我们才能谈得上“精益求精”，也只有这样，我们才能更好的“成就人才”。

教师的岗位工作主要是教书育人，向学生传授知识是我们义不容辞的责任。然而过去我所学到的专业知识书本上的东西多，社会上的实践少，理论性的内容多，操作性的经历少，经过一个学期的教学实践，我深深地认识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，对传授给学生的知识，确实很有必要学一下曾参，每天反省一下自己“传，不习乎?”记得明代的林鸿曾经有一首诗说道“一语不能践，万卷徒空虚”，它提醒我们一句话也不能付诸实践，即使读上一万卷书也是没有任何实际意义的。中国历史上这种人并不少。例如我读过的一本《南齐书》里就介绍过一个叫房法乘的人，当太守成天不做事，专好读书，后来被下属夺了权，把他关进了牢房，他闲着无聊，四处求人给他书读，被天下人所笑。房太守的这种学习方式就与我们今天所提倡的素质教育明显是背道而驰的。

在这一个学期里，通过旁听一些老师的课程，我学到了很多书本上未曾讲述过的新知识、新内容。例如在授课过程中插入大量的案例教学、实训教学以及学生的分组讨论学习等内容，既丰富了书本上的知识，又锻炼了学生的实践能力，还易于被学生所接受，取得了非常好的学习效果。

今天的大学生比七、八十年代的大学生有着相当多的不同，在书本之外，他们每天都从报纸、电视、网络上接受大量的信息，有着各种各样新奇的问题，有些甚至是我们始料不及的，这对我们的教学工作提出了新的挑战。记得我在上第一节课时就有一个学生向我请教一个问题，她说在我进教室之前正准备到教室外面去的，结果刚走到教室门口就看到我来了，于是退了回来，不打算出去了，问我怎样用社会学的知识来解释她的行为变化。我联系社会学的角色理论分析了这一现象产生的原因，并简要介绍了各种角色期待下人们行为的变化情况，还举了一些日常生活中发生的受角色影响的其它事例，才解决了这位同学的疑问。这件事情给我提了一个醒，正所谓“以身教者从，以言教者讼”，我们的学生绝不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想获得学生的尊敬，就必须能够随时解答他们身边遇到的各种疑问和困惑，不仅如此，还要能够以此为契机，不失时机的向学生传授解决问题的思路，甚至是亲身示范，才能使他们学得更勤、更好。记得王小波说过“对一位知识分子来说，成为思维的精英，比成为道德精英更为重要”，要做好教师工作，我们必须时刻对外面的社会保持敏锐的观察力、深刻的洞察力，并通过启发、引导来帮助学生运用课本中所学到的知识，对身边所发生的一切进行思考，不断提高他们的思维能力、判断能力和对知识的学习领悟能力，这才能满足高职院校人才培养的要求。

我的第二个感受是，在学院的培养氛围里，个人的综合素质得到明显提高。

从入校伊始的暑期社会实践到新进教职工培训，从教师岗前培训到说课程竞赛，我们前进的每一步都倾注着学院、系各级领导的人文关怀和热心期盼。

记得在2010年新进教职工培训班上，刘晓院长对社会工作系刚入校就赶赴四川理县进行社会服务的四位新进教师大为赞赏，并提出“一切有利于人才培养的资源都可以吸纳和运用”，要“将学习、培训、比赛、交流制度化、全员化、经常化”，对2010年新进教师提出了殷切的希望。民政系刘志红主任在我们进校之初也首先安排我们进行暑期社会实践，并热心地为我们联系相关单位，帮助我们尽快了解和熟悉民政系统的工作性质和工作内容，好为今后的发展打下扎实的基础。还有苏学愚主任、李永强主任都多次鼓励我们走出去，将专业理论知识与社会实践有机联系起来。这些期待和鼓励至今仍印入我的脑海里，刻在我的心坎上。因为我很清楚的知道，书本知识不能代替社会实践，而一个人不下水，是永远也学不会游泳的。

《南史.王弘列传》中曾记载了一个故事，说南朝刘宋时期的大臣王弘的侄子王微在自己的书房里每天寻书玩古，以至于脚不下床，天天就那样坐着，时间久了，床席上除了自己坐的地方还算干净以外，其它地方竟堆起了一堆灰尘。这样的先生即便是满腹经纶，其自身价值又在哪里呢?公务员之家

所以2010年的下半年，我除了做到遵循学院各项规章制度，按时备课、上课，不迟到、早退外，还积极参加各项学习实践活动。例如暑期在长沙市社会救助站儿童保护教育中心学习实践1个月，参与中心的管理，对流浪儿童进行集中辅导，与流浪儿童作深入交谈，不仅熟悉了社会救助的运行模式、组织框架、操作流程等，还取得了第一手调查资料，工作成绩和个人能力受到中心领导的肯定和赞扬;参与了长沙市“村改居”研究课题，进行了部分区域的实地调研工作;参加了长沙民政职业技术学院2010年新进教职工培训班，并任第一组组长，除协助组织人事处领导做好考勤等工作外，组织小组成员发言，并在结业典礼上代表小组作学习情况报告;参加了高校教师岗前培训班，并任组长;2010年新生入学后，任民政管理0933班专业导师，积极参与指导学生的选课，利用课余时间向学生推荐了大量的课外书籍及学校图书馆的使用;参加了学院组织的国庆歌咏大赛;参与了民政管理2010年新生组织的师生交流会，现场与学生作广泛交流;在刘志红主任、苏学愚主任、李永强主任的耐心指导下，在全系教师的共同帮助下，参加了学院组织的“说课程”教学竞赛，并获一等奖等等。正所谓“教学相长”，几乎学校和系里的每一项活动，我都感觉在参与过程中学到了很多书本上学不到的东西，个人的综合素质得到了明显提高。这正是刘晓院长在学院第六次教师队伍建设工作会议上提出的“相信教师、依靠教师、发展教师、成就教师”思想的集中体现。

五一教职工大会讲话稿5

同志们：

刚才，我们对9名干部教职工进行了表彰，去年他们在我院对外形象树立上有突出表现，为我们这个团结的大家庭争了光、添了彩，在此，我代表党委和院领导向大家表示热烈的祝贺和衷心的感谢。今天我们召开全体教职工大会，主要任务是全面总结2018年工作，总结大讨论创新成果，安排部署2019年任务。

一、回顾我院2018年主要工作2018年，在省委的坚强领导下，在省委统战部的有力指导下，我院党政领导班子和全体教职工紧紧围绕省委、省政府决策部署和下达我院的目标任务，迎难而上、勇于担当、全力以赴，圆满完成了全年各项任务，较好地发挥了统一战线人才教育培养主阵地作用。

一年来，我们创新思路，统筹协调，突出抓了八个方面的工作，取得了明显成效。

(一)加强理论武装，保持正确政治方向一年来，以新校区搬迁为契机，培育发扬学院“五大精神”。党办组织开展了“戴党徽、亮身份、明岗位、树形象”系列活动;

多次组织教职工认真学习《社会主义学院工作条例》;

人事处组织党员干部赴红旗渠干部学院接受党性教育;

教学科研培训处以纪念中共中央发布“五一口号”70周年为主题，组织学院教师在各民主党派和本单位开展纪念“五一口号”发布70周年义务宣讲活动，把“两个维护”坚决落到实处。

(二)创新工作思路，开创党建工作新局面去年，院党委始终把党建工作抓在手上、扛在肩上，摆上重要日程，纳入年度目标责任考核的重要内容，做到了统一部署，统一实施，统一检查，统一考核，以“三基建设”为抓手，不断创新工作思路，努力开创我院党的建设新局面。一是抓好制度建设。严格落实《省直机关党的工作责任制的规定》，坚决贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;

开展了“强基固本、以学促行、团结一致、创新业绩”三基建设月活动，重新修订37项规章制度，规范了处室职能分工，制定了岗位责任制，印制了“一目录三手册”，分发到各处室认真学习执行。对基础工作建设情况进行总结评价，接受省委统战部督察组专项检查。二是抓好巡视整改工作。党办牵头组织，积极支持配合省委巡视组工作，根据巡视反馈意见，制定整改“三个清单”，梳理分解整改问题27条，整改措施67条，全院上下按照要求认真抓好整改，取得了实实在在的整改成效;

召开了肃清腐败流毒专题民主生活会和巡视整改专题民主生活会，班子和个人分别进行对照检查，提出整改措施等，进一步把我院全面从严治党引向深入。三是抓好基层组织建设。重新设置了党支部,由原来4个增加到目前7个党支部，实现了处长“一岗双责”;

春季开学首日组织全体党员进行了“重温入党誓词，开启新征程”活动，各支部分别开展组织党员到国民师范旧址和马克思书屋接受教育、收讲话等支部活动。“七一”前夕，开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党支部评选表彰工作。扎实推动支部工作规范化、活动经常化，党员的党性观念进一步增强。按照省直工委要求，做好党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作。开好党员领导干部民主生活会，严肃党内政治生活。四是抓好党风廉政建设工作。上半年按照省纪委监委驻省委统战部纪检监察组部署组织开展廉政警示教育月，下半年开展了集中整治形式主义、官僚主义专项行动。配合驻部纪检组专项督查。组织召开了党风廉政建设大会，制定了全年党风廉政建设工作目标任务图，领导班子与各处室签订了党风廉政建设目标责任书;我作了“我们靠着纪律一路走来”的专题讲座;

深入开展党风廉政警示教育，领导干部传阅了《忏悔录汇编》，院办组织全体跟班学习《监察法》，教育全院教职工遵纪守法;

党办组织集体观看《刮骨疗毒》《贪与悔》廉政警示片，组织收看《榜样》系列主题教育片，定期对教职工婚丧嫁娶等事项加强提醒监督，把纪检工作贯穿新校区开办全过程，确保采购等各项工作依法合规。及时向驻部纪检监察组通报工作、提供资料，邀请参加学院党委会议，自觉接受监督，为全年党风廉政建设工作奠定坚实基础。五是抓好信息宣传。推广使用“--智慧党建”，提升党建工作信息化水平;

研究探索新的工作方法，购买了宣传广告机，放置在大厅显眼处，大厅二楼也安装宣传屏，把上级通知和重要工作、活动、学习情况等信息向职工公开，实现了信息公开，加强了互相监督，保证了公平公正;

撰写“--社院工作信息”，定期向省委领导、组织部、统战部、中央社院报送，同时，通过学院网站、《学报》和《教学科研资讯》宣传学院工作，积极和媒体联系，加强对外宣传。六是重视关心离退休人员工作。召开会议专题研究老干部工作，切实帮助他们解决实际困难，修复了单元楼门铃和宿舍区大门，联系街道办为旧宿舍楼进行了保暖维修等一系列工作;

专门安排离退休干部到新校区参观指导，了解学院发展变化，一起到青龙古镇参观，感受古风古韵。元旦春节开展慰问困难党员、老党员和老干部，慰问农村第一书记、扶贫干部活动。组织女职工开展关于十九大精神和女工权益保护法规答题活动，组织开展健康服务、鹊桥联谊、健步走等文体活动，对生病住院、家庭变故会员及时慰问，进一步完善党内关怀帮扶机制。七是重视意识形态工作。加强对意识形态、网络安全的领导，成立领导机构，院办加强网站建设，保证了网站安全，网站政务信息迁移工作进入全省先进梯队。

(三)聚焦主责主业，提升教学科研水平2018年，我院始终把教学科研工作作为主责主业，将培训基础建设作为重中之重，坚持“社院姓社”，加强政治培训，突出共识教育，认真抓好抓实教学科研工作。一是加强培训工作。圆满完成省委统战部下达的培训任务，全年共举办各类培训班7期，培训学员764人次，授课42次，我院8名教师共授课18次;

探索建立培训协商对接机制，召开专题座谈会，上门征求各民主党派省委和统战系统相关单位的意见建议，提高教学培训的针对性和实效性;

组织教师到省、市及基层民主党派组织进行纪念“五一口号”70周年义务宣讲，受到各民主党派欢迎;

我院教师车庆芳、王红玉、梁书宏、李鹏、李娜、王玉军等应邀到市县授课，支持地方社院及民主党派的培训工作;

重视、关心干部教师成长，积极组织赴武汉大学、湖南大学、中央社会主义学院等地参加培训学习。二是加强教学工作。教学科研培训处派车庆芳、王红玉、王焕平、梁书宏四位同志到省委统战部就教学培训需求和意见建议进行调研，由王朝华同志撰写初稿，赵晓旷同志主笔起草了《学院业务工作调查报告》、《学院贯彻落实骆惠宁书记重要批示精神情况汇报》，得到了两位省领导的批示表扬;

在确定4大板块80个课题和加强基础性课程、时事政治课程建设的同时，去年安排教师在晋商文化、五台山佛教各派大融合、太行八路军统战文化和根祖文化等方面进行专题研究，满足教学培训需求。三是加强科研工作。教学科研培训处组织创作了大型教学科研创新课《我们走在大路上……》，我院20名教职工参加了演出;

组织申报2018年度中央社院统一战线高端智库课题、--省统战理论政策研究课题、湖北省社院、湖南省社院2018年度招标课题的申报工作;

全年，我院教师王红玉在核心期刊《中央社会主义学院学报》发表论文1篇，被华文出版社、河北人民出版社出版的《论文集》收录论文2篇，在湖北、广西2省社会主义学院学报发表论文各1篇;

我院教师车庆芳的参会论文被收录进坚定中国特色社会主义文化自信专题论文集，并获二等奖;

我院教师刘晓潇在陕西、广东、四川3省社会主义学院学报发表论文各1篇;

我院教师光雅琴在河北省社会主义学院发表论文1篇;

同时，在我院学报发表论文的教师还有：李娜、李鹏、王红玉、梁书宏、王焕平、车庆芳、刘晓潇、光雅芹。我院教师梁书宏、王红玉、李鹏为课题负责人的省委统战部课题成功立项并结项，其中两项课题获优秀成果经费资助;

教师王红玉申报的湖北省社会主义学院课题《意识形态安全与民主党派思想政治建设研究》立项并结项;

王朝华同志撰写的《牺盟会在--抗日民族统一战线的作用及其启发》获2018年全省统战理论政策研究优秀成果三等奖。四是加强开放办学。我院同省委党校、省地方志、--大学和江西省社会主义学院签订了战略合作协议，与中央社院初步达成支持我院建设发展的协议，为中央社院选择了12条现场教学线路，将开放办学、联合办学工作融入到中央社院全国大教学格局中。五是加强教学科研基础工作。我院在省地方志办公室支持下，获赠300多册地方志图书，成立--社院地方志馆，与--省图书馆沟通，确立了省图--社院分馆的意向，并申请到资金准备联网，届时将具备15万册藏书和社院借还省图书馆书籍的功能;

为彭真生平暨中共太原支部旧址纪念馆和太原解放纪念馆两个现场教学基地挂牌。

(四)开展多样活动，促进中华文化交流传播我院从学院实际出发，积极开展文化交流，中华文化工作取得了新突破。一是举办中华文化大讲堂。举办了“让文化自信之光照亮中华民族伟大复兴之路”和“老子《道德经》——国学智慧解读”2期高品质的公开课;

开展了“阅读经典，传承中华优秀传统文化”读书交流座谈会;

组织教师进行中华优秀传统文化课题研究，形成研究成果，在国内学术书刊公开发表，刘晓潇在2018年第3期《--社会主义学院学报》发表“道家哲学智慧与中国国民性养成”论文，撰写的“全球治理视阈下大一统语义解读”论文被公开出版的《中华文化与人类命运共同体》一书全文收录，还撰写了“和文化视阈下统一战线基本规律解析”，并赴江西省社会主义学院参加“和文化”研讨会;

李娜撰写了“人类命运共同体：中华和文化的当代阐释”，多名教师积极收集材料，撰写论文，争取参加“关公文化研讨会”;

以《--社会主义学院学报》为载体，积极宣传、研究中华优秀传统文化，组织发表了一系列有分量的学术论文，为弘扬中华优秀传统文化、坚定文化自信、实现中华民族伟大复兴中国梦作出了积极贡献;

参加了第十二次全国中华文化学院工作会议暨第九届中华文化论坛，为进一步开展新时代中华文化工作指明了方向。二是积极办好《--社会主义学院学报》。加大组稿约稿力度，顺利完成全年4期《学报》编辑出版工作，《学报》继续保持--省一级(优秀)期刊和全国社院系统优秀学报的水准,并与《中央社会主义学院学报》一起被2018年中国人文社会科学期刊a刊分学科期刊评价为扩展期刊，学术地位进一步提升。三是做了筹建“--晋商学院”和联合--中华文化促进会开展“经典永流传——百幅中堂画精品展”的前期工作。

(五)坚持以人为本，深化精神文明创建工作学院高度重视精神文明创建工作，并以此为抓手，全面推进学院各项工作。为提升教职工整体素质，学院购买了党建、中华文化等丰富多样的图书;

工会组织教职工参加省直运动会入场式等活动;

院办开展院徽设计大赛活动，全员参与，共同创作，再一次把“爱社院、想社院、知社院、为社院”推向高潮;

建立上月总结下月计划情况通报制度，使各处室工作公开透明，形成你追我赶的工作氛围;

人事处加强考勤管理，严格规范签到流程，实行月公布考勤制度，把目标责任考核奖、精神文明奖同考勤相结合发放;

党办向省总工会申请了35万元工会经费，恢复收取职工工会会费，为全体教职工发放生日蛋糕卡和中秋福利;

总务处为全院教职工提供午休场所，建立职工食堂并实现档次提升，发放体检卡，做好安保物业学员公寓招标管理工作;

学院财务报表被评为2017年度省直部门决算先进单位,建立新企业式台账，创新上税、收费等一系列制度，受到财政厅全省通报表扬。

(六)实施精准扶贫，履行脱贫攻坚政治责任十八大以来，以年，我院把推进脱贫攻坚作为重大政治责任，成立了学院扶贫工作领导小组，全年6次召开专题会议研究扶贫工作;

增派2名驻村工作队员，在神池县派驻的挂职和驻村干部达到8人，加大了扶贫力量;

院领导带领干部职工开展结对帮扶，多次深入帮扶村调研慰问，多次捐款捐物，多次组织走访慰问贫困群众;

投资5.2万元为帮扶村实施自来水入户工程、村容村貌改善工程，筹资在神池县第一个设立孝善养老基金、崇善教育基金，建立扶贫爱心超市，成立村集体经济组织--端利农业开发有限公司，发展猪、驴、羊、林麝等养殖;

原学报总务党支部也将获得的省直机关先进党支部奖励金1万元捐赠给两个帮扶村，组织食堂、物业等单位购买4万元农副产品，一系列精准扶贫措施使帮扶的3个贫困村全部实现脱贫，我院积极参加扶贫工作征文活动，段晓燕和张吉2名同志分别获一等奖和三等奖。2018年，我院扶贫工作在考核中上升一个档次。

(七)发挥群策群力，开启学院发展新征程新校区开办工作是2018年学院工作的重中之重，全院同志上下一心、团结协作、夜以继日、争分夺秒、忘我工作，创造了在10天内完成新校区搬迁开办工作的感人事迹，创造了大家想都不敢想的奇迹，形成了头雁精神、协作精神、工匠精神、高效精神、拼搏精神“五大精神”。开办办公室同志整个暑假没有休息，加班加点辛勤奉献，特别是杨肖、丁学惠牺牲整个暑假休息时间多次到财政厅为新校区开办辛苦付出，完成了包括421种23883件物品政府采购、运行经费申请、设备安装调试、运行试用、办公物品搬迁、与三家单位签订战略合作协议，举行新校区首次开学典礼，召开了全省社院负责人会议和中央社院调研座谈会，举办了全省统战宣传工作培训班等九大任务。我院新校区启用和首次开学典礼被15家媒体争相报道，反映新校区搬迁开办工作的纪实文学《别一段辉煌过往，迎一页崭新篇章》在报纸上公开发表，极大地提升了学院的知名度和影响力，鼓舞了全院教职工的工作热情。中央社院潘岳书记在第十三次全国社会主义学院院长会议上对我院新校区工作予以肯定，指出我院硬件建设达到全国一流先进水平。

(八)加强干伍建设,促进干伍素质提升2018年，我院高度重视加强人才队伍建设。一是加大干部职工的教育培训力度，全年我院共选派干部67人次进行培训，通过培训，提高了我院干伍素质能力。二是进一步改善我院干伍年龄结构和知识结构状况，优化干伍，我院成锡锋副院长被提拔为正厅，遴选了段晓燕和赵杰2名公务员，接收了张伟、冯浩琴2名军转干部，为推进社会主义学院正规化建设，发挥统一战线教育培训主阵地作用，提供了坚强的组织保证。

一年来，我院取得的成绩和进步是省委正确领导和省委统战部精心指导的结果，是各兄弟单位密切配合和大力支持的结果，更是我院全体教职工爱岗敬业、尽职尽责团结奋进、创新进取的结果。我代表我院党政班子向大家表示最崇高的敬意和衷心的感谢!回顾过去一年的工作，我们清醒地认识到，进入新时代，我们还有需要加强和改进的地方，主要表现在：一是培训机制不健全，调训机制和培训计划协商机制还未正式建立，培训办班的主动性不够强，主阵地作用发挥不充分;

二是正规化建设还有较大提升空间，处室职能、岗位职责还需进一步明确;

三是队伍建设还需进一步加强，干部职工的工作效率还需提高、业务能力还需加强，工作的积极性主动性创造性还需进一步激发和调动，今年我们要高度重视，切实改进。

二、扎实做好2019年工作2019年是新中国成立70周年，是改革开放继往开来推向深入的一年，也是我院搬入新校区的开局之年。今年我院在省委的正确领导下，深入开展了“改革创新，奋发有为”大讨论活动，形成了“对标一流，迈上新台阶”十六条和学习贯彻落实《社会主义学院工作条例》实施方案等一系列成果，这些成果成为了牵引我院全年工作的创新思路。今年我院工作总的思路是署要求，强化创新意识、改革精神、问题导向、底线思维，探索教培新机制，开拓科研新思路，充分发挥教育培训主阵地作用，为我省“两转”基础上全面拓展工作新局面作出新贡献，以优异成绩向新中国成立七十周年献礼。

根据这一思路，我们研究出了2019年我院工作的总体安排，简称“一三七”战略。

(一)贯穿“一条主线”为中国革命和建设作出丰功伟绩的资料进行展览，进一步增强大家的荣誉感和使命感，进一步增强“四个自信”，提高“四个意识”，把“两个维护”落到实处。

(二)强化三个抓手1.以贯彻《条例》为抓手规范办学。党中央发布《社会主义学院工作条例》(简称《条例》)是社院发展史上具有里程碑意义的一件大事，为新时代社会主义学院建设指明了发展方向、提供了根本遵循。我院将围绕学习宣传贯彻《条例》这一重大任务，研究贯彻《条例》新思路，并落实到实际工作中，目前已代拟了省委统战部关于《条例》贯彻实施方案、实施办法(初稿)和征文通知;

继续发动全省各民主党派、工商联、侨联及各地市统战部和社会主义学院利用网站、微信等媒体广泛宣传《条例》;

举办专题研讨会和培训班;

组织全体教职工撰写学习心得进行广泛宣传;

在报纸等媒体及时刊登典型经验，交流贯彻成效;

积极引导，努力使市、县教学管理更科学合理，符合条例，把工作做到位，适时到各地市统战部调研贯彻情况，加强督办，提高执行力，确保发展方向不偏移，工作目标不落空。

2.以筹建“晋商学院”为抓手搭建平台。从深入挖掘和利用晋商文化资源中培养文化自信，从充分认识和把握晋商文化中培养文化自信，从坚持晋商精神的传承与创新中培养文化自信。开辟专门培养教育全省帆经济代表人士的阵地，打造帆经济代表人士高端培训品牌，做好优秀企业家的系列培训工程，创新办学模式，为民营企业家“新晋商”队伍提供学习成长、交流互动的新平台。进一步加大力度弘扬晋商精神，以更加扎实务实的作风，以更加开放的胸怀，发展难题，深化改革攻坚，激发动力活力，厚植发展优势，开创--经济发展的新局面。中华文化工作处协助省委统战部成立--晋商学院，与中国中小型企业服务中心联合，为民营企业家“新晋商”队伍学习成长、交流互动提供新的平台，助推我省民营经济发展。

3.以提升教学质量为抓手推动发展。贯彻落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》《2010—2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》要求，进一步加强学科课程体系建设，提高核心课程攻关建设，使核心课程进党校、进课堂，打造系列精品课程，提供菜单式教学服务。深化教学管理改革，创新教学方式方法，提升学员培训体验，增强培训效果。加强现场教学基地建设,进一步规范化、法治化，适时推出更多基地并挂牌。拓宽合作渠道，加强与中央社院、兄弟社院、党校、高等院校、科研机构等的合作密切，推动优质培训资源共享。

(三)实现七个突破1.在加强党建工作，完善党建和业务深度融合上有新突破。要加强政治建设，确保教学培训始终坚持正确政治方向。召开党风廉政建设大会，深入贯彻落实好中央八项规定和实施细则精神，持之以恒纠“四风”。贯彻落实《支部工作条例》，按照“三基建设”要求，扎实做好机关基层党组织规范化建设。加强党建工作和教学工作高度融合，搞教研必须懂党建，做党务必须懂教研，进一步完善党建业务深度融合长效机制，定期研究教学培训工作，严格规范各支部学习制度，及时解决教学培训工作中的困难和问题，确保教学培训工作顺利有效开展，使管党治党和办学治院相得益彰。要定期研究教学培训工作，每年召开一次教学培训总结计划会议，及时解决教学培训工作中的困难和问题，确保教学培训工作顺利有效开展。院党委主要领导和分管院领导要坚持深入教学工作一线与教师座谈交流，了解思想动态、听取意见建议，确保教师政治立场坚定。

2.在建设高素质教师干伍上有新突破。在加强干伍建设上有突破，合理配置好行政干部，加强理论武装，重视党性教育和能力培训工作，充分发挥中层以上领导和优秀典型的“传帮带”和“榜样”作用，今年我院要认真制定政策，将处级干部和各方面人才理顺，充分发挥广大教职工教职工工作积极性，更好地激发全体人员干事、创业、担当的激情。在加强专兼职教师队伍建设上有突破，贯彻落实《--社院关于加强教师队伍建设的意见》，进一步加强专兼职师资队伍建设。要高度重视师资培训，分期分批组织教师到中央社会主义学院和省内外知名高校学习培训或跟班培训，要支持、鼓励教师参加学术会议，深入一线调查研究，通过实践锻炼开阔视野、提升能力。要加强兼职教师聘任工作，建立兼职教师师资库，实行分类管理，更好更充分发挥兼职教师作用。在健全教研室结构设置上有创新，设立教研室临时负责人，理顺教研室与教学科研管理部门职能，为教师教学工作创造条件，监督教师履行职责，确保教学工作更高效。要对标国内同行先进一流，探索委托班次教师授课代课费、班主任费(专职技术人员)的发放，修订完善《--社会主义学院教学科研培训管理手册》，提升科研奖励金的发放和学分考核制度的严格执行。

3.在提升教学科研培训工作上有新突破。一是在发挥好联合调训机制和培训计划协商机制作用上有突破。要在省委统战部协调下，建立健全联合调训机制和培训计划协商机制，更好发挥机制作用。要建立以统战部、社院、工商联及各民主党派主委、有关负责人和无党派代表人士为成员的院务咨询委员会，切实加强对学院的高端指导。二是在抓好学科课程体系建设，完善“一个主题，五个方面”教学布局上有突破。贯彻落实《干部教育培训规划》和《党外代表人士教育培训改革和发展纲要》要求，进一步完善学科课程体系建设，完善《社院发展五年规划》，丰富和完善“一个主题，五个方面”教学布局，结合中央社院“五史合一”“十个讲清楚”的核心课程开展教学大攻关活动，真正根据党的工作需要，结合党外代表人士特点和培训需要，确定重点学科课程，打造系列精品课程，提供菜单式教学服务，在省内建一流的统战理论教学核心队伍，推动统战理论进课堂等教学改革工作有序开展。三是在加强需求调研，提高培训针对性实效性上有新突破。要牢固树立按需培训理念，加强培训需求调研，积极主动“走出去”“请进来”，深入调查了解培训对象的需求和对学院工作的意见建议，分管院领导、教学科研培训处负责人、教研室教师要参与培训需求调研，把需求调研贯穿训前、训中、训后全过程，开好教学意见反馈分析会，并通过需求调研改进课程设置，提高培训的针对性实效性。四是在加强教学改革，提升培训效果上有新突破。持续深化教学管理改革，完善教学运行机制，组织教研室教师集中备课，创新教学方式方法，在改进讲授式教学方法的基础上，探索运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法，提升学员培训体验，增强培训效果。总结我院推出的大型教学科研创新课《我们走在大路上……》的成功经验，推出统战理论、特色文化、户内体验等更多精品创新课程，更好提升教学培训的效果和质量。五是在加强现场教学基地建设上有突破。按照学院《关于建立我院干部教育培训现场教学基地的意见》，进一步加强现场教学基地建设。在确定两批24个现场教学基地的基础上，推出更多基地并挂牌。教师备课要在提高现场教学质量上下功夫，需要注重政治性，牢牢把握现场教学的正确方向;

需要注重科学 性，自觉遵循现场教学的内在规律;

需要注重灵活性，灵活运作现场教学的活动安排;

还需要注重系统性，有效整合现场教学的各类资源，同时，还要在驻部纪检组备案支持下，实现现场教学权威化。要按照中央社会主义学院指导意见，在我省选择确定若干条红色文化、中华文化现场教学路线，打造好“车厢课堂”，提升现场教学质量。六是在加强交流合作，推动优质培训资源共享上有突破。进一步拓宽合作渠道，密切与党校、高等院校、科研机构、兄弟社院和干部教育培训机构等的合作，推动优质培训资源共享。七是在强化科研支撑上有突破。高度重视科研工作，制定本院科研规划，设立科研项目，重视探索统一战线、中华文化两个方面课题;

支持和组织教师申报中央社院、兄弟社院、省委统战部及相关部门的科研课题;

加大科研经费投入，扩大科研奖励基金，对优秀科研成果和公开发表的论文予以奖励，推动我院科研工作迈上新台阶。八是在建立集体攻关、集体备课和试讲制度上有突破。根据对标一流的经验，教研室分管领导、负责人牵头，定期组织教研室教师就重大理论课题进行集体攻关，我院对重点课程建立集体攻关制度。群策群力，培养重点，教研室负责人组织教师集体备课，为培训班授课，根据培训需求和形势变化，每学期备好一到两门基础课程，完善讲义、教案，由教学科研部门和教研室负责人组织全体教师开展试讲，由学院领导和全体教师、相关专家组成评委、集体评议，提高授课水平。九是在强化管理考核上有突破。探索完善教师和工作人员聘任考核管理办法，在统战部的大力指导下，建立健全教学组织管理制度和教学质量反馈评估机制，建立完善教师跟班制度，定期组织由培训委托单位、参训学员、学院领导和相关处室等共同参与的教学质量评估，从师资水平、课程设置、教学质量、组织管理、后勤服务等方面，参照已执行的《教师授课质量评价表》进行全面综合评价，把评估结果作为改进工作、提升教学培训质量的重要依据。

4.在做好中华文化学院工作上有突破。以中华文化学院为平台，开展具有--特色、统战特点的中华文化教育、研究、交流活动。一是积极筹建--晋商学院，面向新晋商开展中华优秀传统文化教育，讲好晋商故事，弘扬晋商文化，凝聚晋商精神，汇集晋商力量，推动新晋商和我省民营经济更好发展;

二是继续办好中华文化大讲堂，举办2期高品质的中华优秀传统文化公开课;

三是加强中华文化研究，在《--社会主义学院学报》推出更多优秀研究成果;

四是与--中华文化促进会等单位联合举办“经典永流传——百幅中堂精品展”地市巡展，提升大众传统文化素养;

五是配合中央社会主义学院在我省选择确定现场教学基地、教学路线，开展中华文化现场教学;

六是加强与省委统战部、省委统战 部港澳台处等的联系，合作举办对外文化交流活动，更好发挥中华文化学院统战功能。

5.在抓好精神文明建设上有突破。重视学院精神文明建设，引导干部教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持用统筹的思维理念、刚性的办法举措，推动各项工作往实地做、往深里做、往细里做。组织学院干部职工体检，积极开展“送温暖，献爱心”捐助活动。做好离退休人员工作，对离退休人员特别是老同志、生活困难老党员、参战人员入户慰问。关心职工生活，建立健全共青团、妇联等群团组织，营造积极向上、团结友爱的干事创业活泼氛围。

6.在加强学院各项管理上有突破。要在已出台的“三基建设”一目录三手册基础上，进一步完善相关制度，使学院工作制度化、规范化，真正做到用制度管人，政策调动人。加强档案工作，完成院图书室和省图联网;

加强后勤社会化服务管理，增设基础设施，确保400人以上用餐条件，加快校园绿化工作，完成校园亮化工程，提高服务水平，努力使学院公寓、食堂等服务水平达到星级标准，根据需要，增设基层阿訇班的清真灶，以迎接中央社院重点班次基层阿訇班。学院各处室各部门要各司其职、密切配合、形成合力，保障教学培训顺利实施，推动学院管理工作上台阶。

7.在持续推进脱贫攻坚工作上有突破。脱贫攻坚是政治任务，要牢记使命，扑下身子抓扶贫，突出问题导向，瞄准靶向发力，切实提高脱贫攻坚质量和成效;

要压实责任，明确任务补短板，做到人人有任务，人人有压力，人人有成效;

要持续发力，把走访慰问、精准扶贫作为重点，继续管理和发展端利股份公司，使村集体经济发展壮大，并拓宽思路求突破，全力打好脱贫安定硬仗，目前我院投资5万元做林麝桑树林和村路灯建设，帮扶村的林麝养殖成为神池县“改革创新，奋发有为”大讨论活动的创新典型。

时代大潮，浩浩荡荡，唯有奋斗者才能永立潮头。2019年，我们的使命和担当就是借我省“改革创新，奋发有为”的东风，携手一心，共赴、共创、共同见证我院发展历程中一个个辉煌的、激动人心的时刻。我们要倍加珍惜我院团结和谐的氛围，自觉增强集体荣誉感;

倍加珍惜我们的工作缘分，自觉增强阳光心态的境界感;

倍加珍惜我们的工作时光，自觉增强快乐工作的获得感;

倍加珍惜现有制度，自觉增强维护现有制度的使命感;

倍加珍惜我院发展的大好局面，自觉增强干事创业的责任感，争做忠诚干净、务实创新、担当奋进、激励竞争、规范提升、风清气正的社院人。

在全省“改革创新、奋发有为”大讨论扎实开展的关键时刻，我院将不忘初心，牢记使命，借《条例》颁布和全省大讨论的东风，改革创新，对标一流，推动学院各项工作全面开展，为--统一战线和多党合作事业、为实现--“两转”基础上全面拓展新局面作出新的更大贡献!

五一教职工大会讲话稿

第二篇：教职工大会讲话稿

教职工大会讲话稿

各们领导、各位老师：

今天，为了认真贯彻教育局全市校长会议精神，谋求大坡小学发展，进一步树立大坡小学教师形象，提升全镇小学办学水平，经校领导班子研究决定，召开全镇小学“抓管理上质量，全面提升大坡小学的办学水平”教师大会，这是一次工作会议，也是一次统一思想，振奋精神，团结合作的动员会。下面我讲几个方面的问题。

一、谋求发展，强化班子队伍建设

班子队伍建设是学校工作的关键，一个好班子能把一所差学校办成好学校。也能把一所好学校能变成差学校，所以：必须强化班子队伍建设。

（一）讲团结

团结就是力量，这话谁都明白，一个班子没有核心，没有向心力什么事都做不好，班子成员相互不团结，明争暗斗，相互拆台，拉帮结伙，各自为政，最后都以失败而告终。伤了感情，丢了人品，损了人格，误了事业，害了自己。领导不高兴，群众不满意，社会瞧不起，局面非常可怕。

我说一个优秀的班子应该是：团结协作，成员间相互支持，整体功能得到充分发挥，班子民主风气浓，主要领导不搞“家长制”、“一言堂”，有关决策集体讨论，大家负责，工作干劲足，能心往一处想，劲往一处使。以事业为重，以工作为重，大胆创新，成绩显著。班子集体能够做到严格自律，有较强的群众观点，努力为群众办好事、办实事，办真事，为事业发展谋求思路。

为了达到这样一个目标，班子成员就要树立项项工作都要勇于争先，不甘落后，横着比要位置，竖着比要名次的思想，努力成为一支说得出，叫得响，拉得动，争强上劲，踏实肯干，不计名利，勇于负责的班子集体。

同时，我们坚决反对在班子队伍中出现不团结的事，不按议事规则和决策程序办事，不愿意听取他人意见，不倾听群众呼声，突出个人意志，有事大事不研究，小事意开会，对自己有利的事不研究，得罪人的事不让班子定，造成班子内部矛盾重重，反对在班子中，个别人，胸无大志，气量狭小，满腹牢骚，空发议论，不干实事，品头论足，有的个别人道听途说，传播小道消息，小市民气十足，不积极配合，互相扯皮，对班子决策合意的就执行，不合意的就不执行。个人意志占上峰，把自己凌驾于组织之上，该请求的不请求，该汇报的不汇报，把自己分管的工作视为个人阵地，擅自作主，各自为政，把发工视为分权，相互争权夺利，见荣誉就上，见利益就抢，见到困难就找组织，出了问题找领导（孩子哭抱给娘，甚至孩子还没等哭就抱给娘），遇事畏缩躲避，只要组织照顾，不要组织纪律。

我们反对个别干部意志衰退，不思进取，得过且过，无所事事，整天忙于事物性工作，忙于社会交际，有时犯自由主义，不负责任的瞎说乱讲，制造矛盾，破坏团结，拉山头挑事端，这样的人坚决制止，谁都有个朋友但不能靠原则去处，会议跑风现象，买好现象，互相拆台没好戏，相互乱整没好人，我们反对个别人对自己要求不严，自律意识差，不顾单位效益，集体形象，个人名声。为谋取私利，做一些见不得人的事，向下属推销 物品，私设小金库，收费不入账，甚至搞钱权交易，不级好处不办事，给了好处什么事都办，什么事都敢办。

这些现象虽然是个别现象，个别干部中的个别问题。但它严重严重影响了班子集体形象，可见团结的重要性，一个班子团结与否，关键在校长、在一把手，在校长的人品，在校长的主导思想，校长别整事，个别人也整不起来，校长处事要大度、大气。校长以坚定的原则立场维护大局利益，以无私的敬业精神时刻想着干好工作，以高尚的道德情操树立群众威信。发扬民主，集中不集权，果断不武断，不意见不固执，实事求是，虚心听取不同意见，敢于为班子成员负责，那么副职领导要找准位置，到位不越位，配合不错位，遇事不拆台，分工不分权，分管不分治，分责不分家。襟怀坦白，心胸宽阔。坦诚相见，互不猜疑。工作上出差错要勇于承担责任。不看热闹，有了成绩要高风亮节，主动把荣誉让给别人。决不能因一点点利益小事及荣誉争得面红耳赤，甚至事后说小话，念相声，搞小动作，要有感人之德，服人之才，用人之道，容人之量。以真诚换理解。认理解求团 结。以团结求发展。说句实在话，人生在世好时候就那么几十年，能够天南海北的在一起工作确实是一种缘份，何况在一个班子呢？你看我不顺眼，我看你别扭。那是愚蠢这举，对不起自己，实在不应该。当我们离开这个集体的时候，当我们风烛残年的时候，回忆起来，都会感到人生之短暂，世态之冷暖，友谊之重要。因此我说：珍惜时光干点事，珍惜缘份处点同志感情，我们活得才有意义，有滋味。

（二）要讲原则

讲原则是做一名领导起码的素质，是干好工作的关键，招行规章制度，执行上级政策，执行班子集体决议就是讲原则，按议事程序办事就是讲原则。讲原则就要克服工作中的随意性，没有原则性的领导是个不称职的领导，是不负责的领导，原则是大家共同维护的标准线，是我们干好工作的准则。准在这个问题上把握不好谁就不称职，我们提倡工作中要灵活，但不是不讲原则的灵活。是在原则性基础上方法上的灵活，下级服从上级，全党服从中决就是原则。工作中要一级替一级负责。主 任要为主管校长负责，主管校长要为一把手负责，这是组织纪律，任何人不能拿原则做交易，不能参和感情色彩，明里暗里都与组织保持高度的一致性，让实践证明你是一名具有一定政治素质，具有一定高度的责任感和事业心的干部，说话办事一个样，主动工作不躲避，研究开展工作有创新，群众认可，家长满意，教师佩服，只有这样才能干好工作，才能称职。

面临错综复杂的社会环境，特别是大坡这个特殊地方，把握原则性非常重要，不要自己给自己设圈套，要管住自己的嘴，管住自己的腿，管住自己的手，我们要时刻提醒自己，时刻想到很多双眼睛在盯着你，组织和群众都在监督你，要慎重从事，任一颗公正、公平之心处理问题，解决问题，研究问题。群众才能拥护你，离开原则去处事，表面上很光堂，实际上你已埋下了一颗炸弹，最后你谁都没有交下，过去生活中的很多例子都说明，只有公正、公平的去工作，群众才能认可你，因为劳而苦干，正义的人多。

（三）、讲奉献 讲奉献是我们教育工作者的美德，过去，我们各位领导在这方面都非常好，大坡的教育能在全市有这么好的基础和名旺，那是几代人奋斗和艰辛努力的结果，是广大领导和教师爱岗、敬业，求实进取的写照，我们要发扬这种无私奉献精神，这种精神从某种意义上讲就是一咱不服输拼搏向上的精神，只要有这种精神就不愁干不好工作，我们需要这种精神，我们有这么好的一支教师队伍，有这么好的环境和办学条件，只要我们领导有种奉献精神，就没有干不好的工作，只有我们领导有这种奉献精神，事业就会兴旺发达，百姓就会满意。

（四）讲方法

作为一名领导，在当今的教育环境中，不讲工作方法和艺术是完成不好任务，干不好工作的。讲方法艺术是根据具体环境，具体事情而采取的恰当的最佳方式，并不是耍花招，来花的骗谁，而是理在先，情在中，话在感，决不是以大压小以权压人，这样只能小事激大，大事搞僵，矛盾激化，不可收拾，局面瘫痪，有些事情并不是哪个人与你过不去，而是你自己给自己设计一个 无法挽回的网套，我们不仿也回故一下发生在我们身边的一些人和事，在这里我要说：在原则面前，我们当干部的有杀牛心，可我们在工作中更要有菩萨心肠，多为他人想想，多为群众办点事，所谓的多办点缺德事。德高了，威望也就上去了，不是吗？当然谁都不是神仙，难免在工作中有差错，真正是为了工作，为了事业，我想，我们的老师、家长也会理解的。为了工作作出点差错，组织会替你负责任的，可以说，各位领导工作，包括村小校长执行工作是，执行中心校校长的工作，有什么问题，由我来处理，决不允许任何教师断章取义，无事生非，谁这样做，我这关你就过不去了，否则，什么事都好办。我们的村小校长不易，在这种艰苦的环境中，兢兢业业，几十年如一日，为了这番事业，干了那么多工作，说起来都心酸，他们是大坡的功臣，我们应当尊敬他们才对。没有必要给他们出难题，应该支持维护他们工作。

(五)提几点要求

1、要团结协作，学校工作比较复杂，各台工作工作 都要围绕一具目标而努力，都要以教学为中心，以提高教育教学质量为目的，离开这个中心，偏离这个目标，社会就会不满意，百姓就会不认可，学校就会失去威信。这个道理谁都清楚。所以，我们在工作中要顾大局，搞好协作，相互支持，相互理解，团结合作。工作能能成效显著。学校这台大机器，哪个部件出问题，都不会正常运转，否则，各干各的，都强调自己工作的重要性，这就是拆台，就是设障碍，就是制造矛盾，不响应会受损。因此，我们在工作中要特别注意团结协作。

2、要各负其责，我们每位领导要按照分工，承担起责任，所说的干什么吆喝什么，干什么象什么，按照分工，自己主动去想问题，发现问题，解决问题。把自己分管的工作抓实抓好，抓出成效。决不能扒了一下转一转，甚至扒了都不转，工作不积极，推着干。也不能当天和尚撞一天钟，满足现状，无可事事。要按照分工，摆正位置，独挡一面。不要什么事都得一把手表态，自己没有主见，怕得罪人，实际上是给主要领导出难题。我说干工作都给自己干呢，现在教育上缺年轻教师，缺 名师，缺骨干教师，就是不缺当领导的。我们要杜绝有令不执，上有政策，下有对策，异常做假，欺上瞒下的现象，要管好手下的人，唯官一任造福一方，用智慧和能力为家乡为百姓干点实事，做点好事。

3、要克服困难。困难是无处不有，但困难是可以战胜的，摆在我们面前的办学条件很艰苦，现代化教学设备等于没有，师资队伍素质不齐，现代化教学理念还没有形成，队伍年龄老公，年龄结构不合理，生源的学前教育不理想，教师家庭负担沉重，资金严重短缺，这些因素很大程度地制约教育发展。特别是当今社会重视教育氛围不够浓，扼教育，熊教育现象让人吃惊，在这种环境工作，真是难哪，可我们这些人都习惯了，适应有，有经验了，为了子孙后代，为了大坡的明天，我们必须克服重重困难，把工作干好。

4、要转变工作作风，深入下去，扎扎实实的干好工作，各级领导都要把规范化管理，抓质量当成今后大事抓，中心校领导，村小校长，主任都要听课（不少于60节），克服过去常坐办公室，常常忙碌于社会交往之事，同时，要关心我们的老师，以诚相待，学习上互相帮助，生活上相互关心，工作上相互支持，形成一个既有民主又有集中，既有个人心情舒畅，又有统一意志的良好氛围。目的是达到我们工作目标。

同志们，一个好的领导班子的形成是靠多个有素质，多个实干家组合而成的，希望我们每个领导能成为我们班子中的不可缺少的一员，那么，我们的班子就能成为有战斗力，有影响力，有凝聚力的班子。

二、关于教师队伍建设问题

教师队伍如何，直接关系到大坡小学的发展前途，关系到未来人材的培养和学生的声望，因此，我们必须把教师队伍建设抓好。

（一）班主任队伍建设

班主任队伍建设是一项非常重要的工作。班级是学校进行教导工作的基础单位，班主任是学校对学生进行教育工作的依靠力量和前沿指挥者，学校教育的任务和教育教学的各项工作，最终都要通过班主任工作加以落实或实现，而搞好班级工作，除学校的领导因素外，班 主任的思想政治素质和组织管理水平，则起决定性的因素。班主任素质好，能力强，乱班可以转化成先进班，否则，先进班可以变成落后班。班主任工作是专业性很强的工作，不是随便一个人就能做好的。因此，必须有一批善于抓班级管理工作的教师，必须组建一支精干的班主任队伍。

1、组建队伍的思路

班主任队伍建设要根据条件认真挑选、配备（1）具有较高的思想道德品质，教育思想正确，热爱学生，有强烈的责任感和献身教育事业的奉献精神，热爱学生，严于律已，实事求是，耐心细致的工作精神。

（2）响应学校号召，听从指挥，服从领导，执行学校领导集体决议，积极配合和支持学校工作。

（3）教学效果好，具有较强的组织能力和班级管理能力。班主任既管课内又管课外，既教育个别学生又组织培养班集体，既要会组织富有教育意义的班会活动，又能帮助本班少先队开展工作，还要起着联系、协调、沟通、组织指导本班教师和学生家长的作用。如果不名 册较强的组织能力就很难胜任所担负的工作稞麦重任。

（4）班主任需精力旺盛，身体健康，懂得文体卫生保健知识。

总之，学校工作有了健全稳定的班主任队伍，为搞好教育教学工作，开展生动活泼的课外活动提供了组织保证。

2、如何支持和配合学校工作

（1）按照学校政工领导要求，联系本班实际，着重培养良好的道德品质，学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。及时传达学校各项工作要求，认真执行和按时完成学校所下达的各项工作任务。

（2）经常围绕学校中心工作开展活动，努力提高班级整体教学成绩，经常与任课教师取得联系，对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习意志，学好功课。

（3）关心学生身体健康，教育学生坚持体育锻炼，指导班委会和少先队工作，培养团结友爱，积极向上的班集体。（4）经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女，及时将家长、社会反应的情况向学校汇报。

（二）努力提高教师素质

现代化的信息时代对我们教师提出的新的要求，尤其是大坡小学的教师队伍必须是政治强、业务精、作风硬的队伍。

1、要求大家具有较广博的知识结构，支持和鼓励教师进修、函授，二年内全校教师都要学会常用外语、懂微机，掌握现代化信息技术，练好内功。

2、加强教师的职业道德修养，使全体教师具有较高的思想政治觉悟和无私的奉献精神。包含事业心和爱心。

3、相互间要搞好团结

团结就是力量，团结出战斗力，团结出凝聚力，团结出活力，团结就是胜利。我们大坡小学的教师有着效劳的传统美德，有正确的教学态度，强烈的工作动机，有着思想全面、心理相容及融洽的情感交流与良好的信息沟通，工作上同心协力、相互关心、相互帮助、共同 进步；思想活跃、大胆改革、勇于试验、不断进取，教师之间的关系文明、友好、和谐。能够注重礼貌待人，通情达理、互谅互让、团结合作。但是，在我们教师中，由于性别、年龄、知识结构、文学修养、性格、气质等不同，难免教师之间存在着个别人举止粗野，蛮不讲理、很难相处，遇事好冲动，不太合群。更难免教师这间可能产生一点矛盾，那么教师之间都由什么事产生或引起的矛盾呢？我们把这些事都摆出来就真相大白了。

1、角色差异引起的矛盾

教师在工作所从事的具体角色不同，但又都能片面的强调自己学科与任务的重要性，从自己的角度去处理问题，因而会产生一些矛盾。

2、教师劳动的个体独立性引起的矛盾

教师的工作多是个人独立进行，可能形成一个印象，似乎教学质量都取决于个人的能力的努力，这种“我的工作成绩只取决于我个人，不依靠他人，或于他人无关“的错觉，抬高自己，低估他人，从而引起教师之间的矛盾，这种矛盾具有一定的隐蔽性。

3、过分维护自己的成绩引起的矛盾。

教师都有维护提高自己威信的心理，但是，一引起教师追求表面成绩，不顾损害他人，甚至有意贬低其他教师来提高自己的威信，这当然会引起教师之间的矛盾。

4、学校评价的复杂性引起的矛盾

教师都希望自己的工作得到客观公正的评价，但要真正做到这一点并非容易。如果评价不真实，不科学准确，就可能引起不满与抱怨。

5、教师的个性差异引起的矛盾

有的教师可以图虚名，搞形式获取好名声，有的教师甚至弄虚作假，装出一副积极工作的子，花言巧语，善于欺骗、讨好卖乖，以此来欺骗领导与舆论，必然会引起正直教师的不满和反对。

6、利害关系与宗派原因引起的矛盾

这方面有：工资晋升，职称评定，奖金发放，总结评比，以及其它利益分配等。由于诸多原因，学校教师柗能形成一小部分的明争暗斗的派别，会妨碍教师集体的形成，干扰教学工作的顺利进行，坚持反对严惩传播 小道消息，扯闲话的个别人。实际上我们把这些事一说明白，什么都不是。以良好的心态对待工作，对待同志，对待你周边的人和事。

（三）抓好村小工作

1、充分发挥村上校长的作用

村小校长是学校工作中的骨干，他们一方面是中心学校领导的化身，许多工作是中心校工作的执行者，也可以说有时是代替中心校长工作，大家必须遵照执行，另一方面，他们又是村小教师中的代表和发言人，随时把教师中的呼声和建议反映给中心学校领导，所以说，村校长的职责重大，应该受到各校教师的尊重。

2、要搞好教研活动

各校要在教学质量上下功夫，形成风气，不搞花架子，不搞形式，反对形式主义的教研活动，要抓出成效，求实务实工作，各校除了开展正式教研活动以外，还要搞好教师之间的情感交流，困难时有人帮助。苦恼时有人可倾诉，忙碌时有人支援，彼此交换信息，沟通意见，同享欢乐，共分忧愁。使每个人都感到在这个集体爱这 个集体，离开这个集体想这个集体。

3、各校教师要支持校长工作，体谅他们工作的难处和辛苦，用实际行动增进团结，特别是个别组的个别人，要克服自己的个性韧性、和随意性。克制自己不良心理和傲慢势气，严格要求自己，不要由于自己松散和失误，影响全校工作，人生在世让人用凸起的目光活着多悲哀呀。

4、要解决个别学校老大难问题

虽然在学校建设上下了很大功夫，采取了切实可行的措施，但个别学校工作仍是老大难，表现为松松跨跨，个别的搞小动作，各行其是，各自为政，得过且过，上进心不强，老气横秋，给校长出难题，给学校工作制定障碍，有的大错不犯，小错不断，满口落后话，有的正事没有，闲事专家，传播闲话，挑逗事端，有的什么事都无所谓，谁都不在话下，唯我老大，充当“大爷“，有的明知自己有错，无理辩三分，理直气壮，只要组织照顾，不要组织纪律，蛮横撞，这几种人必须加强学习和自我修养，尽快改掉坏毛病，赶上步伐，不要出风头，没有什么好处，否则后果自负。

仔细想一想，一所学校就是因为一两个人影响，一个钱腥一锅汤，其它人敢想不敢言，犯不上心理占主导，致使有的个别人不以为然，或变本加历。因而其它人员丧失信心，没有斗志，工作积极性不高，这是一方面，另一方面只看到自己的优点，看不到自己的缺点，心理总觉得不平衡，有赌气的感觉，怎么干都没有好，加之各自负责的科目繁杂，任务量要求不同，没有可经之处，积极性受到影响。学校希望这样的群体要振作精神，整顿队伍，努力赶上。

三、严肃劳动纪律

1、抓好考勤工作

有事必须请假，超过1周必须上报中心校，坚决制止上花班，或有班不上现象

2、工作时间（特别是中午）不许饮酒，不能请假参加非必要的酒宴

3、校园内必须杜绝打麻将，打扑克等活动。

4、不准体罚学生，造成后果、靠成影响要严肃处理，不准向学生家长索要财富。

5、不许乱收费，乱办班，乱定资料

6、与年末奖励工资挂钩，有关细则经过考察，研究论证后公布执行。

7、杜绝一切安全事故发生

四、工作重点

1、规范化管理，标准化建设，力争两年内全镇标全部进入标准村小行列

2、突出德育为首，提高师生的文明素质。（1）抓好学生的养成教育（2）抓好师德四评价活动（3）抓好艺术教育活动

3、以教学为中心，努力提高教育教学质量（1）抓备课，促进课堂教学（2）抓课堂，向40分钟要质量（3）抓环节，把课堂教学改革推向深入

（4）抓师资，提高教师现代化教学手段的应用能力。

4、强化后勤管理，服务学校整体工作（1）抓服务意识，提高服务水平（2）抓基础设施建设，提高办学水准。（3）提高群体管理意识，提高教师福利待遇（4）强化安全意识，抓好综合治理工作

第三篇：教职工大会讲话稿

教职工大会讲话稿

一、对实施绩效工资一些看法

从上个月开始实施后，大家普遍感到比较紧，公用经费紧、人头经费更紧。目前，我们每个人的收入理论上包括：工资、基础性绩效工资（在卡上）、按月发放的早晚补课考试组织等加班的报酬、年终发放的所谓30%部分。

公用经费：核定的公用经费标准为x元/生，按此一年就是x多万元，目前我们已经花了x多万，还有已经完工没有支付的钱（围墙12万、高压线20万、学生公寓电扇4万多）。公用经费支付范围很大，包括了临时工的全部开支（住校生管理员、花工、安保人员、食堂人员）、卫生费用、学习培训费用、出差的费用、餐费和学校的各种维修、设备更换等，一句话，除了发到教职工人头的费用都将在公用经费开支。总务处说，到12月底只有18多万可用了。公用经费我们这期比较困难，我们与一中都是3700多人，但一中的教职工只有160多人，我们是240多人，我们是63个班，人家只有45个班，人家会比我们多搞几次活动那也正常。我们也要想得开，我们每个班的班额小一点，每个人的工作量小一点。这一学期的有些活动就暂停一下，教研组餐、班主任组织教师用餐等下学期的经费来了再说这事。

绩效工资：绩效是按1—12月的财政核定的，今年将按全年对学校进行清算的方式进行，上半年我们发放的经费可能相对不太少，因此留下9一12月就不会多。我们与一中相比，可能会紧张一些，我们当时的津贴标准比一中高（我们是课时13.5，一中可能不到10），加上他们暑期的钱都没有发，我们是发了正常的还多发了一些，但是现在回想起来也没什么，没发此时我们日子还好过点，他们可能下半年日子好过得多，道与魔的关系。

我们如何应对？

首先是心态问题。认识上要到位，不能想每一个月自己亲自拿到手的才算，发在卡上的就不算，算总帐才行；早、晚、补、考试、加班等等是会有的，但其他的一些活动，今年下半年会进行适当控制，搞了也没有钱发给大家，如运动会，可以发一个奖状，但可能很少有同志没有愿意只接受那东西。

二是在开始的时候大家可能不特别适应，觉得少了些什么，特别是那些交了卡的男同志，现在学校可能每一个月都没有什么发的了，要习惯；老师们过去领2000、3000，现在只有几百、一千多，但你卡上的就不算？这也要习惯；有的同志说想点其他办法行不？要知道开始的时候是不会开什么口子的，这一学期将会是艰难的，也许下学期都不会允许我们开这口子，那口子。口子也许会在一定的时间过去后才有可能开。因此，我们的男老师更显得艰难一点了，但是，这正是我们要回工资卡的最佳时机。

其实，仔细算一下收入是差不多的。目前我们超工作量的同志特别少，绝大多数同志都是基本工作量以内的。以高14届语文赵x老师为例：月课时为98.5，按过去的计算方法是津贴x元，另外早、晚、补课；再加节假日和寒暑假（寒暑假大概不到x元）。现在早、晚、补标准没有变。基础性绩效上卡1320元已经与过去的课时基本持平了，只少了8.5元，年终的时候还将按98.5课时参与分配那个30%（当然已经没有30%，只是说的“30%”，因为峨眉山市绩效工资最初是15600元，后来提高的都上在基础性绩效上面了，目前峨眉山市事业单位总量是2x元，我们全校总量为x*x=x元，每个月发到卡上x元，一年则为3x*12=4x元，全年30%仅为1x元（实际占22.67%），每个学校的所谓30%还是不同的，因为职称结构不同，我们的中高级占到80%（高级35%、中级45%），这样一来上卡部分就比任何一个学校都多，所谓的30%就会比任何一个学校都少；也就是说名义上的30%实际上只有相当于22.67%了，但不管怎么说总还有一点点，每月不会少于8.5元嘛（估计一年会在x左右的水平）；另外寒暑假、节日的费用，一年下来可能就是5x嘛再加13个月工资（只是基础性部分）也不到x元，但是现在是12个月都有基础性绩效，最低的也是x多，过去我们一年只有9个月发课时津贴，现在多出的3个月外加住房公积金增加也会持平的。因此，总算是没什么差异的。差异只在于，发放方式的区别，其中相当一部分已经在卡上去了，可能有些同志支配不到这部分。

尽管如此，教学需要的经费将全力保证，教学质量是学校的生存需要，更是我们的尊严的要求。教学质量和安全在任何时候都是学校的重中之重。

最近我听说了2个从农村调到城来的老师的话。一个是初中老师，调到三中来，原来的那个学校算是农村学校管得好的，老师们工作很负责任的学校，来三中前，以为城里的学校可能是管得比较松的，老师们放了学都走了的。但是，到了后才发现，三中老师工作比农村学校更敬业，每天放学后自己都在加班，没发一分钱还干得欢。这个调来的老师说，再干一下看，如果实在累不下来还是回去算了。还有一个从农村的小学调到了一小来，来之前也认为城里的小学老师可能下午没课都去喝茶打麻将了，估计也不怎么认真工作了，到学校一看，自己错了，人家工作特认真，那些老师都在想提高自己，互相听课风气之浓，在农村学校时学校安排的公开课都还爱去不去的，一小的老师是主动要求听你的课，听完了还主动交流，这个地方可不可以这样上呢，如果改进是不是更好一些？上班时间都坐班，没听说有人出去打牌，有一天那个老师想，我出去看看河边、还有就是二中外面的那个凤凰山上有没有一小的老师，结果一个也没看到，倒是认到了几个你们二中的老师下午在那里喝茶，结论，一小的老师比我们乡坝头的小学老师更努力。

从这两个老师的话，我的结论是：原来城里的那些小学、初中待遇比农村好得多，绩效以后一样的待遇了，农村的积极性提高了，城里的更高；过去，我们想找人到二中来做实验员，教育局说没有人愿意来，今年假期教育局进行小学、初中的调整时，要求进城的积极性之高，教育局的门都差点被挤烂，一是说明过去教育局给我们说的话可能是真的，但范围也许仅限于少数人，没有更多的人知道这一信息，二是大家还是愿意进城的，到底为什么？当然各人有各人的想法，但不可能都是进城来混日子吧，至少还有一个上进心，还有一个面子思想，什么是面子？那就是我们说的尊严。

每个人活在世上不仅仅是为了钱，在生活有了着落之后，应该想的是发展、尊重。不要老是埋怨，那样会使人心情更糟糕，积极的心态迎接每一次的改变，才能使我们活得更快乐，更幸福。

一个人要能够平静地接受不可改变的事，要有勇气去改变能够改变的事，要有智慧去辨别哪些是不可改变的哪些是可能改变的。

二、让一个个真实、具体的学生在我们心中是对教师的最起码要求

把学生放在心中是对老师的最基本的要求，最起码的要求。

目前，我们可以看到三种老师：

一是心中无学生。这样的老师只有教学目标，只有教材，只有教参。备课完全不考虑学生，更不会考虑学生目前的知识与接受水平。这样的老师是不受学生欢迎的，教学效果也是可想得到的，家长有意见、学生不满意。没有学生也会讲得很热闹的，教望天书，完全不顾学生的感受。这是最失败的教师，教学效果最差的老师。

二是心中有抽象的学生。老师知道要把学生放在心上，但对于学生具体的需要、特殊的困难和障碍，不同个性，并不知道，这类老师基本上也是教学效果比较差的老师，这样的学生只是空洞的抽象的学生，那些上了一学期都还喊不出学生名字的老师一般属于这一类。

三是心中有具体的学生。这样的老师知道学生已有什么知识积累，理解知识存在的障碍在什么地方，个性是什么，家庭情况如何影响了教学，学生的目标是什么，想要些什么，老师都有所了解。这样的老师才能够融洽师生关系，教学受到学生的欢迎，这样的老师才是最成功的老师，过得每天都幸福的老师。

就教学而言，我们应该具体透彻地了解学生，怎样才算是读透了学生？学生已有什么？学生还缺什么？学生学习新知的困难和障碍是什么？学生之间的差异是什么？

三、下周峨眉山市在迎接全国卫生城市的复查

复查的前期工作学校相关部门已经做了大量的工作。现在仍然存在一些问题，今天上午相关部门来看后说，面上看到了两个屁股，一是烟屁股，一是车屁股。不乱放车辆（特别是老师的摩托车、自行车要停放在指定的位置，下周一起凡是没有划上停车的位置停放车辆的将扣钱x元一次）、注意个人卫生（重点是楼道不要乱停放车辆、堆积杂物）、所有的交通参与者注意交通安全（特别是教育学生注意交通安全，前两天在三小外面的一起交通事故应该引起我们的警醒才是。

22——24号卫生最后整治，24、25号两天检查，二中是必检单位，初步确定是25号下周星期四到我们学校检查。任何部门和个人都不要出现问题，各分管领导将自己分管部门的卫生督促检查好（特别要注意的是安保人员、卫生人员、宿舍管理员、食堂的工作人员抽烟、卫生状况），各班将自己的班级、班级学生管理好，老师将自己的办公室的卫生管理好，保持好。

烟不要抽了，校园内要不见烟头，办公室不见烟灰缸，星期一下午对各办公室进行检查，必须保持到星期五检查结束。

实验室的卫生、准备室的卫生，今天考完后，下周星期一要搞出来。责任在实验员。请李主任安排好。

总之，卫生复查不出现问题，峨眉山的精神是“团结、开拓、实干、争先”，干好卫生复查是这种精神的体现。检查时出现问题的办公室的全体人员都不会享受相应的经费、班上出现了问题，班主任也不能享受相应的经费，分管部门出现了问题也是同样的不能享受相应的经费。

第四篇：教职工大会的讲话稿

教职工大会的讲话稿1

尊敬的各位老师：

节日好!

本库)

日月星河，光阴荏苒。在这硕果飘香的初秋季节，我们迎来了第三十二个教师节。在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行*共同庆祝我们的节日!在这里，我谨代表学校向全体教职工致以诚挚的节日问候!向受到各类表彰和即将受到学校表彰的老师表示热烈的祝贺!

地球旋转不息，人类对文明追索不止。很早以来，人类在对文明永续与繁衍的求索中便认识到教育的作用。千百年来，教育为“国之重器”更加深入人心。人类需要文明，文明需要教化。现在，教育的重要性越来越明显，越来越突出。主席在庆祝第三十个教师节重要讲话中指出，“教育系国运，师魂系民魂”。作为教师，我们要为我们从事最美的教育事业而感到浑身荣光!

老师们，过去的两年，我们为最美的事业付出了自己的努力。二年的时光，我们礼雅心天从未停止对教育探索的脚步。在过去的日子里，在广大教职员工的辛勤付出下，礼雅心天中学各项工作都取得了不错的业绩：中考成绩取得新突破，总体合格率达93%以上;市级，区级教学骨干不断涌现;德育标兵层出不穷，德育之师正茁壮成长;教学能手独挡一面，课堂教学高效高质;管理团队务实有为，管理工作优质创新!

老师们，过去的成绩只属于过去，未来的创业之路仍然充满着艰辛。尤其在当前，随着教育改革的'逐步深入，均衡化、优质化办学的民生需求，已是大势所趋、民心所向。形势改造人，形势也锻炼人。我们礼雅心天人不能躺在过去成绩的温床上苟步不前，也不能固封于陈旧观念不思创新。我们要做具有最好心境的老师。卢鸿鸣局长在前天的媒体谈话中说,教育似农业，教师似农民。在教育的园地里,他要求我们不忘初衷,摒弃功利回归本源;不忘根本,坚守教育规律,以学生为本;牢记使命,让教育溢满幸福真情。

老师们，风物长宜放眼量，为有源头活水来。礼雅心天的教育春风正徐徐吹来，依托礼雅集团办学我们已取得了丰硕的成果也看到了新的希望;学校改扩建建设正稳步推进，在这大好形势下，希望每一位老师凝心聚力，用心用行，用最好的心境投入到教育事业当中去，为把雅天创建为“全省一流、全市知名”的优质品牌学校而努力!

祝教师们节日愉快!

教职工大会的讲话稿2

各位代表：

大家好!

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的20xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的20xx年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的'防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，

20xx，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!

教职工大会的讲话稿3

老师们：

大家上午好！

经过一个假期短暂的休息与调整，我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。在此，我代表学校向顺利返回工作岗位的全校教职工以及新调入的教师表示热烈的欢迎，对假期中牺牲自己的休息时间始终坚守岗位的部分行政、后勤人员、辅导教师以及参加提前军训的全体初一高一教师，表示最诚挚的谢意。

今天，我们召开新学期全校教职工大会，主要内容是回顾总结上学年的工作，安排部署新学年工作任务，明确新学年学校工作的总体思路和工作重点，统一思想，凝神聚力，力争新学年学校各项工作再上新台阶，再创新辉煌。

一、上学年学校工作回顾

过去的学年，在公司和县委县政府的亲切关怀和正确领导下，在县教体局的具体指导下，全校上下继续深入贯彻落实学校办学指导思想，紧紧围绕“身心健康、厚德崇礼、志向高远、博学多才”十六字育人目标，坚持抓好“四个不动摇”，不断深化“三爱”教育，扎实推进“三化”工程，狠抓“两个习惯”养成和教学常规落实，全面提高教育教学质量，学校的整体办学实力和核心竞争力不断增强，学校以高层次的办学水平和优异的办学成绩，赢得了广大学生家长及社会各界的广泛赞誉，学校的社会声誉和教育整体形象得到了全面提升。

（一）教学工作成绩显著

1、教学教研工作扎实有效。一年来，学校坚持以提高教学质量为核心，以抓常规教学为基础，以优化教和学为突破口，扎实推进教学教研工作。围绕课堂教学，科学实施备课电子化，继续强化集体备课，不断优化学案和课堂教学，努力提高课堂教学效率；紧紧围绕新课改下转变教学方式和学习方式的要求，扎实开展各类课型的教学研究，完善各学科各课型教学模式，优化教师教学行为和学生学习方式，促进教师“高效教学”、学生“高效学习”；继续通过抽录评课和广泛地组织教师深入开展听评课活动，加强课堂教学质量监控，不断促进教师课堂教学水平的提升。以单元复习为突破口，积极探索各阶段单元复习教学的路子，组织骨干教师认真编写单元复习学案，促进了单元复习课教学质量的提高，同时也极大地促进了教师业务能力的提升。学校重视教科研工作，强化课题研究和课堂教学的有机结合，强化理论和实践的相互促进，教科研成果较过去有了很大的突破。省教研室重点课题《促进教师专业发展的听评课研究》、《班会课程化的探索与实践》以及市级课题《高中化学单元复习探究与实践》在研中，省教研室重点课题《模型教学法在高中化学课堂中的应用》已结题。

2、中高考成绩取得重大历史突破。20xx年高考，我校一本上线550人，其中应届进线421人，全县理科前十名，我校有7人，文科全县前十名，我校有6人。尹永胜同学以694的高分获得全县理科第一名，并获北京大学自主招生30分加分，以总分724分的高分被北大信息科学技术学院录取；曹国强同学取得655分的优异成绩，并获得清华大学自主招生50分的加分，以总分705的优异成绩被清华大学水利水电工程系录取。

我校音体美高考再创佳绩。高考双进线597人，其中3人考取中央美院。高水平运动员16人被国家重点院校录取。

20xx年我校中考取得辉煌成绩：全县前10名我校9人，最高分694分，690分以上的3人，680分以上的23人，670人以上73人，660分以上157人，650分以上272人，600分以上1095人，总进线2765人（全县高中招生计划4400人），进线率达82%，再次刷新了我校中考录取率、高分段人数的历史最好纪录。

3、特长教育成果丰硕。在第十八届“语文报杯”全国中学生作文大赛中，我校伏州、张瑞媛等29人获国家级一等奖，另有28人获国家级二等奖，20人获国家级三等奖；在第二十二届“中华圣陶杯”全国中学生作文大赛中，我校有35人获国家级一等奖，65人获国家级二等奖，105人获国家级三等奖。在全国奥林匹克竞赛中，我校曹国强同学荣获国家级物理奥赛一等奖，刘志强、田凤超两同学获国家级二等奖，巩一民等8名同学获国家级三等奖；刘祎等6名同学获生物奥赛国家级二等奖，4名同学分获生物、信息、化学奥赛国家级三等奖。在今年4月举行的山东省第31届青少年科技创新大赛中，我校有8名同学获一等奖；在刚刚结束的“征途杯”第三届山东省物联网创造力大赛暨第十届中国大学生ICAN物联网创新创业大赛山东赛区选拔赛中，我校林业丰同学获一等奖。20xx年，我校学生共申请实用新型专利35项，发明专利1项，目前已授权20项，预计整体通过率可达95%。在第七届全国中小学生劳动技术创新作品邀请赛中有三位高中同学获得金奖；在第十九届七巧科技全国比赛中，我校荣获“科普示范学校”称号。在第十届“地球小博士”全国地理科技大赛中，我校荣获“地理科普教育先进单位”，有5名教师获得“全国优秀科技辅导员”称号，纪光强辅导的王韦五获得“全国地理科技大赛地球小博士”，庄艳艳、董顺玉等辅导的学生获得全国地理科技大赛一等奖27个，35人获国家级二等奖，38人获国家级三等奖。

（二）德育工作成效显著

基于中学阶段是学生习惯养成、人生观价值观形成的关键时期，学校在加强制度规范、纪律约束的同时，非常重视学生的习惯养成教育。学校坚持从“两个习惯养成教育”入手，借助德育校本教材《人生从这里起航》和班会课两个平台，加强学生的行为规范和道德修养教育，引领学生在理想追求、文明修养、习惯养成、学习指导等四个方面形成正确的价值取向。同时以实践活动为载体对学生进行习惯养成教育，让文明习惯在良好的环境中受到熏陶和培养，进一步促进学生良好好习惯的养成。目前，我校讲文明、学礼仪蔚然成风，学生的日常行为日趋规范，文明素养、综合素质有了很大提升。

大力推进班会课程化建设，持续挖潜班会课程化的育人功能。通过多年的班会课程化实践探索，总结形成了系统全面、主题鲜明的班会课程化校本教材；通过贴近学生、贴近实际、贴近时代的主题班会课堂，让学生在思想上产生震颤和共鸣，由情悟理，从而达到自我教育、自我提高、自我发展的目的。班会课程化以其多元的、开放的、富有生命力的教育，培植与缔造着学生快乐与幸福人生，为实现学生的学业发展追求与生命质量的整体提升奠定了深厚的基础。

积极开展以提高学生综合素质为导向的社团活动和社会实践活动，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康向上的生活态度；帮助学生提高学习能力、实践能力、创新能力和社会观察能力，促进学生全面发展。

建立并完善家长委员会制度，建立了家校合作网站、微博和微信平台，各分校各年级成立了家长委员会，成功地召开了第一届家长委员会会议。今年6月份我校东西两校区初中部分别召开了第一届家委会会议，委员们就我校的办学水平、办学条件、办学理念等提出了很具体、很专业的建议。这些建议，倾注了对子女的关爱，对学校的关心与期待。对此，学校领导高度重视，认真研究，抓好落实，并及时向家长委员会反馈整改情况，深受学生、学生家长和社会的好评。家校共建，激发了广大学生家长参入学校管理的热情，推进学校、家庭教育的有机结合，充分挖掘社会教育资源，凝聚起了强大的育人合力。

（三）学校管理日趋民主科学、精致规范

1、不断完善民主管理机制，激活科学发展动力。一是实施中层干部公推直选制度。根据学校的长远发展战略，在准确把握学校的战略目标和人力资源规划后，上学年，学校本着相信广大教师、依靠广大教师的思想，充分放权给全体教师，由教师委员会组织各年级教师代表精心考核和推荐出部分青年骨干教师，充实到学校中层队伍中来，使学校干部从层次、数量、结构上进一步优化，为学校长远发展目标提供了强有力的人才后备资源支撑。二是充分发挥教代会、教师委员会、家长委员会和学生委员会的作用，积极引导师生及家长充分参入学校监督管理和民主决策，保障了学校各项工作的科学运转，促进了学校健康和谐持续地发展。

2、进一步深化学校内部管理，促进了精致化管理水平的提升。一是不断完善四个督察组督查评价机制，从深处细处加大对学校各项工作的督查指导力度，有力的促进了各分校各部门管理水平的提升。二是创新队伍管理机制，激发全校教职工队伍活力。科学实施干部岗位目标责任制，全体干部目标清晰，权责分明；科学调整学校布局，优化学校结构；把东校区分成两个级部，与西校区初中部形成平等的竞争格局；进一步完善年级包级组长制，不断强化年级层级管理，提升各年级的精致化管理水平；实施教师选岗竞聘制，年级和教师实行双向选择，不断完善教师队伍的公平竞争、有序流动和高效激励机制，激发了广大教职工的工作热情和干事创业活力。

（四）学校安全、后勤保障进一步提升

1、强化学校安全管理。加强学校各项安全制度建设，落实安全责任制及责任追究制，健全学校突发事件预警机制，提高师生安全防范意识和自我保护能力，上学年没有重大安全责任事故发生。

2、改善学校硬件设施。学校对直饮水进行了彻底改造，建成高档自动录播室，对教职工家属区更换电子监控设施和道路改造等，为广大师生的工作、生活、学习提供了优良的环境。

3、严抓后勤管理，提升服务质量。通过创新管理制度、规范管理流程、细化管理程序等方式，把督查工作列入常规工作，努力堵塞因管理制度、管理措施等造成的资源浪费，提高资源使用效率，降低办学成本，极大地促进了学校管理与服务水平

在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到，学校发展还存在一些问题值得我们认真反思和整改：一是部分教职工思想境界和业务能力不高，教师队伍的专业化水平有待提升。个别干部教师工作目的不纯、工作态度不够端正、工作心态不阳光。为人处事格局小，思想狭隘。有些教师学习意识不强，不注意汲取新知识和思考新问题，理论水平、知识水平、教育境界、人格修养和业务能力长期得不到提升，精神懈怠，缺乏责任心和锐意进取的毅力和斗志，甘于平庸，无所作为。二是教学质量、教学成绩有待进一步提高。大部分教师对学科教学的研究意识不强，对学科知识和学科教学特点缺乏研究，对教材和学生缺乏研究，对高考和考试说明缺乏研究，再加上我们有些干部工作思路不明，教学指导能力不强，导致我们现在的部分教师业务水平不高，教学能力不强，教学成绩平庸，制约了学校整体教学质量的提升。三是学校的各项管理有待进一步优化。学校的各项管理制度和考核评价制度有待进一步完善。学校的各项督查工作还不够深入，督查功能没有充分发挥出来；各分校对学校工作缺乏系统性把握，综合管理的能力不强。

针对上述问题，全校上下必须保持清醒的认识，正视困难，不畏困难，只要我们大家统一思想，坚定信心，因势而谋、应势而动、顺势而为，深入研究破解学校发展的难题和瓶颈，多从内因着眼、着手、着力，找准症结，有的放矢，对症下药，我们就一定会克服各种困难，沿着学校既定的各项发展目标大踏步的前进，实现学校新起点上的新跨越。

二、新学年学校工作打算

新学年学校工作的总体思路是：继续深入贯彻落实学校的办学指导思想，坚持以人为本、精细管理、教学中心、安全第一、质量至上的原则，继续坚持抓好立德树人工作，重点加强两个习惯养成教育和班会课程化的教学研究，创新德育途径、打造德育特色、凸现德育亮点，全面提高育人质量和教育品位；紧紧围绕教学这一中心工作，狠抓教学常规落实，重点抓好单元复习教学和学生的自主学习，优化教学方法，提高教学效率，促进教师专业水平和学生学习能力的提升；进一步深化学校的各项管理，进一步优化管理机制，细化过程管理，提高管理效能；加快推进新高考、新课改要求下的教育教学改革，坚持走文化引领、特色办学之路，在人才培养模式、教学管理与课程体系等方面形成自己的特色和品牌，为争创全省特色高中、早日成就齐鲁名校的梦想打下坚实的基础。

新学期学校重点工作是：

（一）持续打造德育名片，努力创建德育品牌

学校继续坚持“育人为本，德育为先”的指导思想，坚持“以学校文化引领”为德育工作的策略和途径，充分挖掘学校优势德育资源，巩固和深化德育常规管理，用心打造特色德育工作的新模式，积极创建富有德育特色的品牌学校。

1、持续抓好学生行为习惯养成教育，强化学生思想道德素质建设。学校坚持高标准、多层次、低起点、重体验的原则，通过《人生从这里起航》的学习及班会课程化系列主题教育，结合班级管理和学生行为习惯养成教育的指导评价，潜移默化地对学生进行行为习惯、学习习惯、社会公德、文明礼貌教育，真正让学生心灵上得到洗礼，行动上树立标杆，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，初步形成富有卧龙特色的文化品质。让每个学生经过几年的渐染熏陶，无论在哪里，他的一言一行都会保留着卧龙学子特有的的精神品质。

2、进一步深化班会课的教学与研究，提高班会课程化的育人功能和育人效果，形成我校鲜明而富有个性的德育特色。一是要紧扣学校的育人目标来规划每个学期的班会课，用育人目标这个纲来统领班会课主题，提高班会课的针对性、时效性、科学性。二是将新课程教学观引入班会课堂中，以案例导引、师生互动、个性展现、活动推进等形式构建个性化的班会课教学模式，提高课堂教育效果。三是继续加强研究班会课程化系列校本教材，不断丰富和完善教材内容，提高教材质量，促进我校班主任专业化水平的提升。四是通过听录评课、班会课教学竞赛、学案评比、科学评价等形式，进一步加强班会质量监控，全面促进学校班会课课堂质量的提高，让精彩的班会课成为学生的精神盛宴，成为学生美好人生的起点，幸福生活的回忆。

3、重视心理健康教育，打造健康教育特色。现代德育不能忽视孩子的心灵健康。当前中学生的心理承受能力比较脆弱，心理疾病隐患较多，很多违纪行为都是出于心理原因。因此，学校将深入开展心理健康教育，努力构建学校整体心理健康教育环境。一方面逐步开设心理健康教育课，有针对性地根据各年级的特点对学生全面开展心理健康教育，促进学生的身心全面和谐地发展。同时，在学生中积极开展心理咨询，抓好心理咨询室和医务室、宿舍、班级这三个窗口之间的联系，及时了解学生心理动态，掌握个别心理异常的学生情况，利用小组活动、体育活动、同伴咨询这三个平台作好学生心理健康教育工作。另一方面，在教育教学过程中，注重学生非智力因素的培养，特别是加强学生的情商教育。美国心理学家认为，情商包括以下几个方面的内容：一是认识自身的情绪，二是能妥善管理自己的情绪，三是自我激励，四是认知他人的情绪，五是人际关系的管理。现代心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功有着极其重要的作用，有时其作用甚至要超过智力水平。因此，全体教师要树立“智情并重”的教育理念，在教学活动中有意识的增加情商教育的内容，培养学生的自我认知能力、情绪调控能力、自我激励能力、人际交往合作能力，形成稳定的健康心理、健全的人格和良好的生活学习习惯，帮助学生在未来竞争激烈的社会中更好地生存和发展。

4、家校合育，打造家校共建“德育名片”。学校教育、社会教育、家庭教育是孩子成人成才的必要条件。其中，家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用。新学年，学校在不断完善家长委员会制度、定期召开好家长委员会会议的基础上，注重家庭德育和家长素质的提高，成立家长学校，定期召开家庭教育研讨会，鼓励家长针对学生普遍存在的问题发表意见，寻求家庭教育的有效途径。积极创设开放式德育环境，鼓励家长走进校园、教室、餐厅、宿舍，邀请家长积极参加学校组织的教育教学活动，与学生互动，与教师沟通，与领导交流。同时，积极建立网络时代家校德育共建模式。学校充分利用网络载体，在校园网站开辟“家校共建”专题栏目，通过微信平台，加强与学生家长交流，让家长及时了解学校、了解学生，积极建言献策，促进家校共建，形成教育合力。

家校合力、德育互动、校内校外教育资源的有机整合，将会使“全员育人、全程育人、全面育人”的德育空间得以无限延伸，为学生的健康发展、学校的和谐发展搭建广阔的平台。

5、打造学校“学生自主管理”的德育特色品牌，建立并形成具有简约、民主、开放特征的学生管理文化。继续充分发挥学生委员会参与学校管理的作用，积极探索与实践学生自主管理教育模式，紧紧围绕学生的“行为自我约束教育”、“生活自我管理教育”、“学习自我激励教育”、“活动自主组织教育”、“人格自我完善教育”五大教育板块，进行“学生自主管理”课题研究，培养学生的“自我管理、自主发展”意识，充分实现让学生管理学生、让学生教育学生、让学生发展学生的自主管理目标。

（二）加强教师队伍建设，进一步提高教师的思想素质和业务能力

1、加强思想教育，提高教师理论素养和教育思想境界。通过制度规范、专家报告、典型引领等多种形式，结合优秀书籍和精品文章的学习，引领全校教师树立崇高的职业理想、拥有崇高的职业道德情感，让广大教师充分认识到教书真是一件非同寻常的职业，教育真的需要有浓郁的情怀，需要全身心的投入与付出，需要拥有责任与担当的优良品质。广大教师要怀揣理想、热情、良知和责任走上三尺讲台，始终保持一种努力向上的精神状态和乐观的.心理状态，去面对一群群学生、一个个鲜活的生命，给予他们知识、温暖和希望，从而真正体会到生命的意义和教育的价值，体验教育所带来的乐趣和幸福感。同时教育广大教师要转变教育观念，树立科学的教育观、人才观，构建平等的师生关系，教师要了解、理解、尊重孩子，要欣赏、引领、包容孩子。要用大气的教育造就大器之才，用大爱去关怀每一位学生，决不伤害任何一个学生；要树立人人都能成功的学生观，用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的缺点，努力创造适合学生的教育。

2、加强业务培训，提高教师的业务素质。针对处于不同发展阶段的教师，积极开展有差异性的学研训赛等校本培训工作，要充分发挥骨干教师的业务带动作用，积极承担教育科研课题，指导青年教师在教育、教学、科研等方面全方位发展，促进教师全体发展、全面发展、主动发展和内涵发展，全力打造优质教师团队。

3、进一步完善教学奖励和约束机制。建立和完善学校岗位竞聘制度，不断完善教师考核评价及奖惩制度，建立学生评教、家长评教机制，重视评教结果的使用，督促广大教师加强业务研究和学习，不断提升自身的思想素质和业务水平，促进整个教师队伍的专业发展。

（三）狠抓教学教研工作，不断提高教学质量

1、加强学习，适应教改新形势。认真研究国家和山东省关于考试招生制度改革的实施意见，不断深化学校教育教学改革。面对即将到来的新的高考改革和高中教育改革，大家要形成统一的认识，这次教育变革既是挑战，更是一次难得的历史机遇。大家要认真学习和研究有关政策理论，把理论联系应用到教学实践中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，以全新的素质迎接新高考和高中教育的改革。

2、继续深化课堂教学研究，提高课堂教学艺术水平。一是在继承和完善各学科各种课型的教学模式同时，认真学习和探究新课程理念下的课堂教学要求，更新教育观念，改变传统课堂教学模式，为学生营造民主平等的氛围，增强学生自主学习的兴趣和能力，激发学生的创造力和生命活力，努力构建充满生命力的课堂，让教师的每一节课、每一项活动，都是一次教育思想、教育理念的实践，使学生在一个个充满生命力的课堂中不断展示自己、完善自己，从而促进学生的全面和谐发展。二是以教科研为先导，努力探索和实践符合学校特色的教学模式，积极推进和深化课堂教学改革。围绕课堂教学积极开展研究课活动、各科教学竞赛活动等，多管齐下，多措并举，促进教师课堂教学能力的提高。三是继续搞好四个时间节点的听评课活动（开学初全面听评课、新教师的摸底听评课、优秀教师公开课；期中考试前单元复习公开课；期中考试后弱师弱科诊断帮扶课，优秀教师公开课，试卷讲评课；期末考试前单元复习课），组织骨干教师现场授课、说课，学科领导点评，引领教师善于思考，善于研究，善于总结，善于改进，在反思中创新和发展课堂教学。继续完善学案编写，加大对学案质量、学案使用及其使用效果的监控，进一步规范各阶段复习的路子，优化教师教学行为和学生学习方式，大幅度提高单元复习的效率，全面提高教学成绩。继续抓好抽录评课工作，加强课堂教学质量监控，进一步规范课堂教学行为，促进教师教学能力的提高。

3、狠抓教学常规，细化教学管理。认真落实常规教学基本要求，不断优化“备、教、批、辅、考、评”各个教学环节，力求每个教学环节的每一个细节都达到极致。加强对学生的学法指导，特别是帮助提高学生的自主学习能力。完善各种教学常规管理制度，建立健全教学质量监控体系，进一步加大教学常规督查力度，强化教学全程管理，向管理要效率、要成绩、要质量。

4、积极贯彻落实新课改方案，制定校本课程系统方案，积极开发校本课程。学校除了开齐开全国家课程外，为培养、激发和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促进学生个性的发展，结合学校文化的特点，充分挖掘地域资源和特色育人资源，继续开发以安全教育、劳动技能教育、体育、艺术、科技创新、生活体验、传统文化课程等为主要内容的校本课程，激励学生提高综合素质，发展个性特长，促进学生健康成长。

5、注重因材施教，重视学生个性发展和创造能力的培养。一是认真做好实验班名优生的培养工作。要认真总结我们过去的一些好的经验和做法，借鉴外地学校培养名优生的好经验，大胆探索和实践符合我校实际的名优生培养措施，力争明年高考有更大的突破。二是要注重因材施教，分类培养，分层教学。学校将继续发挥我校特色教育的优势，加强对音体美、奥赛和科技创新教育的教学与管理，充分发挥学生的潜能，促进学生的个性特长发展，真正让每个学生获得适合自己的教育，同时也为学生提供多样化的升学路径、发展希望和公平机会。

（四）进一步加强学校管理，努力提高学校现代化管理水平

1、加强管理队伍的建设，打造高素质的管理团队。一是不断完善干部聘任制度和中层干部公推直选制度。学校将坚持按需设岗、精简高效的原则，充分考虑学校的需求、未来发展、人才结构和人才培养等多种因素，通过层层推选，使一批业务熟练、工作能力强、懂管理的人才走上领导岗位，为学校的发展注入新的活力。二是加强培训学习，教育广大干部和班主任树立先进的教育思想和管理理念，努力实现规范管理、精细管理、科学管理、高效管理。三是加强学生自主管理。学校要积极搭建学生自主管理平台，充分发挥好学生会、学生委员会的作用；学校团委、政教处要重视对学生干部的培训，提高学生干部的思想觉悟和组织工作能力，鼓励更多的学生积极参与学校管理，真正让学生成为学校教育生活的管理者与创建者，也让班级、学校成为学生培养能力、发展自我的舞台。

2、进一步完善四个督查组督查评价机制，加大对学校各项工作的督查指导力度，提升学校管理水平。各督查小组要针对上学年各部门存在的突出问题，制定出切实有效的措施，进一步深入开展督查工作，要通过深入细致地督查，促进全校干部管理能力的提高，促进学校管理水平、管理效益的全面提升。

3、进一步修订和完善学校各项规章制度，促进学校管理工作的科学化、规范化和制度化。为保障学校健康持续发展，学校将对现行的规章制度进行认真梳理，对那些不适应形势要求、影响学校科学发展、涉及师生最关心、最直接、最现实利益问题的规章制度要抓紧进行修订和完善。同时加强对各项制度落实的监督，推动各项规章制度落到实处、取得实效，使学校管理更加全面系统、科学规范、细致高效。

4、进一步加强学校文化建设，大力推进文化管理。近年来学校一直坚持全方位统筹校园文化建设，并将学校办学思想与校园文化有机地结合起来，创设具有卧龙学校特色的物质上、精神上、制度上的学校文化，使学校文化氛围更加浓厚，文化品位不断提升。学校管理也逐步从制度管理走向文化管理。

（五）认真做好其他各项工作，促进学校和谐发展

1、改善办学条件和教学设施。随着新的教育形势快速发展，学校设施设备条件面临着重大挑战。因此，新学年，学校在抓好教育教学质量的同时，重新谋划学校规划，积极改善办学条件和教学设施（高水平实验室、特色化课程资源配置、专业化体育、艺术设施配备等），为新高考和初高中教育改革以及学校的快速发展做好充分的准备。

2、抓好安全稳定工作，防止各种安全事故发生，确保学校平安祥和稳定。

3、强化行政后勤服务工作。切实贯彻落实好行政后勤为师生服务的思想，多方面提升行政后勤服务的质量和水平；进一步完善行政后勤人员的工作考核评价奖惩方案，增强行政后勤人员的工作责任心和工作积极性。认真落实“三重一大”决策制度，促进学校物资采购、工程招标等各项工作规范运行，提高廉洁风险防控水平。

4、积极做好党建、工会、团委、计划生育、招生等工作。

老师们，今天我们召开的既是上学年的总结会，又是新学年工作安排部署会，也是一次誓师会、动员会。学校发展，关键在人；目标实现，重在落实。浩渺行无极，扬帆但信风。只要我们大家认清形势、统一思想，凝聚力量，积极想、主动干、善作为、勇担当，始终保持昂扬向上的精神状态、饱满的工作热情、更加务实的工作作风，我们有定力、有信心、更有能力在新学年再创新辉煌，再上新台阶。

最后祝大家：在新的学年、新的学期，工作顺利、精神愉快、万事如意！

教职工大会的讲话稿4

尊敬的校领导、各位老师、同志们：

大家好！

我参加今天的大会并作发言，心情十分激动。十年前，我在城管所时，曾应邀参加过唐中职工大会，作过介绍。十年后的今天，我是学校里一名管理卫生和绿化的临时工。尽管环境发生了变化，由单位负责人变成了打工仔，由风华正茂的中年人变成了花甲老人，但作为共和国的同龄人，我忠于党、忠于祖国、忠于人民的思想没有变，全心全意为人民服务的宗旨没有变，干一行爱一行的敬业精神没有变。今天要我介绍的仍然是围绕爱岗敬业这个主题，谈谈自己的一些感受。

一个甲子人生，屡逢艰险，风风雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化，当过三年学徒工，六年解放军，二十二年农村基层干部，七年城管所长，主动要求离岗内退后到镇中学已有五年，来唐中满一年。

记得20xx年我回家后，唐洋的几个学校、医院和水厂领导分别找我去帮助管理服务。工资最高的每月1000多元，最少的是镇中学400元，我选择了镇中学，于是“二百五”、“鲁呆子”的风言风语不绝于耳，随人说去吧，我决定了的事就义无反顾。并暗下决心：发扬劳模好传统，保持党员先进性，艰苦创业镇中学，晚年再作新贡献。

在镇中学的几年里，我把学校当作家，把老师当亲人，把学生当子孙，把卫生区和绿化区当作自己的责任田，我把协助学校和家长培养教育好下一代当作自己的本职工作和义不容辞的责任。有了这份事业心和责任感，就不想到自己是临时工，就不考虑个人得失，就会尽心尽力去工作，去改换校园环境，去铸造学生心灵，去改变青少年人生。

在镇中学使我最受感动的是：20xx年6月1日，我在帮助打扫厕所的清洁工清掏水箱内杂物时，不幸跌伤，断了两根肋骨和腰椎滑脱，在医院里，学校班子全体领导，几十名老师，1000多名学生到医院看我，难怪医院里的人都以为是哪位领导生病住院，想不到一个临时工享受这么高的礼遇。

去年到唐中后，唐中的硬环境建设和教学管理使我大开眼界，但少数学生行为习惯较差令人担忧，于是我写了《一个校园临时工的担忧与期盼——告少数习惯差的同学书》.看到有了进步，又写了《可喜的变化——致高一高二同学及其家长的公开信》。后来又写了《告别不良习气，自觉从我做起》作为国旗下讲话的内容。

一年来，唐中的卫生、绿化工作有新的'进展，实现了“改变环境让大家舒心，迎难而上让领导省心，节约劳力为学校省钱”的预期目标。主要成绩的取得是校长、主任、老师们爱岗敬业、做了大量艰苦细致工作的结果，我不过是做了点具体而微不足道的事。新学期以来，唐中的校风、教风、学风进一步好转，真正是开好了头，起好了步，打下了扎实的基础，照这样坚定不移地抓下去，唐中的明天一定会更灿烂辉煌。

还有两三天就是教师节了。我们家也是教师家庭，我儿子儿媳是教师，大兄弟是教师，侄媳妇是教师，三十四年前我退伍时，差一点当民办教师。现在我虽然不是老师，但在两个学校与老师们相处，亲眼所见老师们含辛茹苦地工作，学生们一天天长大更懂事，我和妻子都在为下一代服务，感到光荣，都有尽心尽力做好本职工作的愿望。学校西墙上的标语“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右铭。

教师的职业是平凡的，也是崇高的，振兴民族靠教育，振兴教育靠教师。大家工作忙，晚上有自修课，没有时间看新闻，我看到昨天温总理到北京三十五中调研，上午和学生坐在一起连听五节课，中午与学生共进午餐，下午主持召开座谈会，再提保证教师待遇不低于当地公务员，并号召全社会象尊重大学教授那样尊重中小学教师，我看了很感动，不知同志们是否有同感。

作为共和国同龄人，我最近应邀参加了央视专题节目的拍摄录制。由于知识面不够广，临场紧张，发挥不好，因失误扣分较多。如不嫌弃我丢丑，各位请在9月13日晚（星期日）晚上6：35看中央三台国庆专题节目，14日早6：10重播。

尊敬的各位领导、老师、同志们，我写了《一个共和国同龄人的风雨人生》回忆拙文在博客上，承蒙不少网友点评，得到了大家的关心与帮助，特此鸣谢。最近我将印些小册子赠送给大家，敬请赐教。由于文化水平低和时间仓促，文中错误缺点不少，欢迎指正。

祝大家教师节愉快，家庭幸福！

愿xx教书育人工作跨越发展再上新台阶!

谢谢！

教职工大会的讲话稿5

尊敬的黄总、尊敬的各位教职工：

大家上午好！

首先感谢董事会的信任！感谢教职工给了我与大家共事的机会！

来到xx过四个月了，感受了大家对工作的倾情投入，感到了xx大家庭的团结、温暖，目堵了xx学子的礼貌、好学、上进和阳光，今天我有幸正式成为你们中的一员，与你们并肩作战，感到无比的激动和自豪！

xx学校办学六年，在上级教育主管部门的指导下，在董事会领导下，在几届行政班子的带领下，经过全体教职工的共同努力，取得了显著成绩，包括规模不断壮大、学校被评为xx市一级学校，xx市先进民办学校，xx市初中教学质量先进单位等荣誉。我提议，让我们用热烈掌声感谢为学校发展作出过贡献的所有xx人！

下面由我代表学校宣布新学年中基层干部任职文件。

接下来，学校往哪里走，怎么走？学校第二个五年发展规划给予了明确的答复，规划作为学校工作的总纲领文件，落到实处，需要我们上下齐心、精诚团结、通力协作，用共同的愿景凝聚一批志同道合的同仁，谱写xx教育的美好新篇章！

董事会关于学校发展战略就是转型升级，办优质和特色学校，需要我们传承优秀，发挥优势，同时更需要进行系列变革，包括进行课堂教学变革、人事制度改革、开源节流等，改革会产生阵痛，包括触动灵魂和利益，会触犯一批人，需要我们冷静、理解、包容，只要是有利于学校、师生和家长的改革，我们都要有大局意识、服从意识、个人利益要服从集体利益，希望全体xx人做改革的支持者、践行者，挺立潮头，不做改革的'旁观者、绊脚石，敢于作为，与xx共同成长，创造新的更大辉煌！

下步就即将展开的主要变革提出来，与大家吹吹风，同时欢迎各位提出好的意见与建议。

一、学校办学目标更精准、清淅（过去没有统一明确提法，现为省内一流、市内顶尖，融合中西文化优势，以艺体和英语为特色的名校），办学理念更接地气、更明确（原为实实在在做教育，现为差异化发展进步就是优秀）。

二、办学结构和规模作了调整。小学做大、做强，初中做成精品，小学八轨，初中六轨，保证大部分（80%左右）小学生能升入本校七年级，并有一定的选择性（相互选择），以保证九年级出口（中考）能出质量，创品牌。

三、创新办学模式。为满足家长和学生个性化、选择性教育需求及我校幼儿园已有国际班的实际，20xx年秋季小学将举办国际班，与幼儿园国际班实行无缝对接，聘请有资质的外教教授英文，采用适合亚州学生的英文原版教材，解决幼儿园国际班学生继续求学的困难。根据教育现代化的需求，在初中开设现代教育云平台技术实验班（智慧课堂实验班），提升学生学习兴趣，提高课堂效率。

四、学校管理架构发生变革，使管理更加精细化。在进一步落实董事会领导下的校长负责制前提下（管理和经营均交给学校），将中小学相对分开管理，使管理更加专业，管理重心下移（中小学教学处、学生处办公均移到教学楼，更靠近师生，便于管理、指导和服务），增设督导室，总体督导学校各部门工作能否按董事会和学校总体计划和布置推进，包括第二个五年规划的有序推进。新设生活部，聘请经验丰富的朱主管，实行减员增效改革。

五、改革教师薪酬体系，发挥民办学校多劳多得、优质优酬的体制优势，实施结构工资制度，包括基础工资、课时工资（工作量工资）、月考核奖金、学期考核奖金等。一是尽量减少人头费（平均主义、大锅饭）支出；二是向重点岗位倾斜，比如提高生活老师工资（减员增效），提高班主任津贴（1100元/每月），增加班主任校龄（50元/每年），鼓励班主任长期、连续做好班级管理和家校沟通工作；适度拉开中小学工资水平。

六、实施名师工程，搭建教师专业成长阶梯。采取校内外评聘的办法，每学年评聘一批学科带头人、骨干教师和教坛新秀，给予相应的物质和精神奖励。

七、建立教职工分享学校发展成果的机制。本学年教师和行政工资先提高5%。

八、深入开展课堂教学变革工程。在高年级全面开展“先学后教、当堂训练”课堂模式，突出合作学习的形式，让教师走出讲授，让师生走进合作或者差异发展，以释放学生的潜能，让学生在课堂里“三开”、“三表”即：开口、开心、开窍；表达、表演和表现，使课堂充满生命成长的活力。合作课堂强调学生是课堂的主体和主人，注重学生的互助、合作和探究，学生能做的，老师不包办，经过启发以后，学生仍然存疑的，老师才发挥画龙点睛的作用。充分发挥集体智慧，改进备课方式，分工协作，资源或成果共享，将教师从繁重的低效劳动中解放出来，提高工作效率。

九、完善课程结构，建设丰富、有特色的校本课程。充分利用一师一特色打下的良好基础，处理好普及与提高的关系，开设“教育超市”，尊重学生个性，用选择支撑特长的发展，让xx的学生“人人有艺体才能”，至少四学会：会演奏一种乐器、会游泳、会一种球类、会下一种棋。学校还将开设阅读、国学、书法和英语口语等校本必修课，每天下午第八节还将开设几十种校本选修课程供学生选择。

十、改善师生关系，抓好学生养成习惯，建设六大校风。在学生教育与管理过程中，要坚持四个真心实意原则：真心实意尊重学生，真心实意关爱学生，真心实意帮助学生，真心实意欣赏学生。六大校风：一是遵守校规校纪的“严守校纪之风”；二是不攀比，不带零食（水果和牛奶除外），不乱花钱“节俭谦让之风”；三是不带手机，不沉迷游戏的“律己之风”；四是自觉排队，有序行进的“排队之风”；五是不打架骂人，不喧嚣吵闹的“文明和谐之风”；六是不早恋，文明交往的“专心学习之风”。

十一、发挥我校寄宿制优势，服务育人。强化生活老师和后勤服务人员的服务意识，对学生开展“微笑服务”，让学生时时刻刻感受父母般的亲切关爱，感受家庭般温暖。在学生公寓营造整洁、温馨、文明、快乐的氛围。办好饭堂，饭热菜香，品种繁多（增加早餐品种花样，中学实行AB套餐制，增强选择性），美味可口，让大多数学生满意。

各位教职工：学校工作包括各项变革是一项系统工程，我们的目标是一致的，那就是教好学生，办好学校，让家长满意，社会放心，新的学年，新的学期，让我们精诚团结，携手前行，为实现我们的教育理想共同努力！

最后祝大家新学期工作顺利！身体健康！合家幸福！

教职工大会的讲话稿6

尊敬的各位领导、各位代表：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重召开了我院第届教职工代表大会。本次教工大会的召开是学院民主管理的具体体现，是开创我院工作的新局面集思广益，献计献策和认真履行自己的权利和义务的有效途径，是我们教职工生活中的一件大喜事。它将是一个团结协作，务实进取的大会，一个促进学院管理科学化，民主化的大会。

作为教职工代表，在会上我们聆听了鲍院长所做的工作报告，感到心潮澎湃，对于我们学院的现在和未来的发展充满了信心和希望。

在会下我们小组认真审议和讨论了这则报告。鲍院长对20xx年到20xx年三年工作进行了客观合理的'规划，远见卓识，注重内涵、扎实基础、强化细节、增进和谐。为学院的长远发展规划出了全新的思路。报告分了三大板块：基础分析、发展目标与策略措施、成功标志。第二板块最为详细，细化，各处室都有明确的工作目标，三年的工作目标呈梯度发展，有三年的总目标，有分年的年目标，每个目标都具有可行性，可操作性，避免了大话，空话，真正做到了有的放矢。

20xx年以来是我院发展史上又上一个台价的一年。在新一届领导班子的带领下既继承优良传统又与时俱进，创新发展：以“橄榄绿土建院”的主题型的办学理念，开展工作。一路走来既树立新形象又克服困难，发愤图强。为了适应教育形式的迅猛发展，为了把学院的事业越办越好，在鲍院长的带领下，我们艰苦奋斗，克难进取，同心同德，学院的常规落实，教育质量和办学水平得到了全面的提高。

鲍院长所做的报告及提案解答后，我们小组代表倍受鼓舞，感到了肩上的责任重大。俗话说得好：一个好院长，就是一所好学院。在这样一个有魄力，有学识，有人情味儿的好院长，有这样一个有凝聚力，有向心力，有胆识的领导班子的正确领导，我们相信土建院的明天一定会更加灿烂，辉煌！就如鲍院长所说的那样：我们坚信：土建院学院的明天是美好的，通过努力，我们一定能行，我们一定能实现！

我们与会的各位代表，一定会认真领会这次大会的精神，密切结合我院的实际，紧紧围绕会议主题，认真履行代表权利，积极为我院的教育发展献言献策，增砖填瓦！

最后，祝大会取得圆满成功！

谢谢大家！

教职工大会的讲话稿7

各位领导、各位老师，大家上午好!

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的'惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。

所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。

教职工大会的讲话稿8

各位领导、各位老师：

大家好！我是植物科学系专任教师徐卓颖，今天能在这里发言，感到十分荣幸。首先我要感谢学校领导对我的信任，同时也要感谢学校创造的环境、提供的平台，让老师们有走出去的机会，使师生有锻炼的场所、施展的舞台。

教师之业，美丽而淡泊。十多年来，我带教了6届星光计划比赛、7届国赛，每一次都是刻骨铭心的记忆。首先，插花花艺大赛作品的准备工作就是大工程，一个国赛作品的架构、配件、花材能装满大巴车行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世赛作品中，学生每周作钉子用的铁丝都是按公斤计的，一学期来3名学生做的架构可以装满一大卡车。其次，花艺是项全能赛，每名参赛选手都要参加全部模块的比赛，最困难的时候，1个月内我要完成25个不同的设计和练习，时间紧任务重。一般从公布参赛名单的那一天直到比赛，吃饭睡觉脑子里都是作品。还有新技能的挑战，既考老师、也考学生，神秘箱是花艺大赛中最难的形式，目前在技能大赛中普遍采用，对学生的综合技能水平要求非常高。如何在较短时间内高效地培养出全面性技能人才，是一个需要花气力攻克的课题。面对紧张而充实的带教工作，我始终坚持做淡泊的事，倾注全力去孵化美丽。

教师之路，平凡而激动。回顾这十多年，其实并不都是一帆风顺。反反复复，每一个等待学生成长的周期，都非常煎熬。学校的高度重视，系部老师们的关心和鼓励，把选手当成自己的孩子，时常给他们打气，也支持着我。令人欣慰的是，我们学生几乎囊括所有的星光计划团体第一名，已累计有50多人次参加市级及以上的花艺竞赛并获奖，这是对大家最好的回报。我也深刻体会到，指导竞赛更多的.是挑战自己。台上一分钟，台下十年功，赛场更是如此，技能类的比赛都逃不脱一个勤字。只要参赛同学，无论基础高低、能力大小，每个人都在一个轨道上，积极地围绕着比赛，不厌其烦，周而复始，坚持重复的追求精益求精，就会有收获。每每看到学生上台领奖的那一刻，都会令我激动不已。

如果说仅仅靠着旧地图，可能永远也找不到新大陆。20xx年参与的44届世界技能大赛国家队集训，就为我打开了一扇大门。新的形势、新的任务，对技能人才的培养提出更新更高要求，不能因循守旧、墨守成规。集训和轮训时，也接触了其他职业院校的老师，相比之下，心生惭愧，外部挑战很大，我们的思想还没有及时跟上，步子还迈得不够快。为了领跑，好多学校几乎都在抢跑，积极筹划、组织资源，专业建设也是如火如荼。安于现状、犹豫不前或三心二意，都是绊脚石。

面对挑战，不能等待。20多年前，我对插花也是一无所知，在边学边教中一路走来，也一丝一份的积累着对教师这个职业的热爱。最后。我想说，有些事，看似容易实则很难，再简单的事，坚持着做下去，才能做得与众不同；挑战有大有小，要敢于接受它！

新学期开学伊始，祝愿各位老师教师节快乐，新学年更上一层楼。

谢谢！

教职工大会的讲话稿9

各位代表、同志们：

下午好，在新年即将来临之际，今天我们在这里召开河清初中第十一届六次教职工代表会议。这是我校教职工政治生活中的一件大事，是全体教师参与学校民主管理的有力体现，是全体教师参政议政，献计献策描绘我校蓝图的一大盛事。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提高办学效益，具有重要意义，对于我们群策群力进一步明确办学思路，提高办学水平，具有重要的作用。首先，让我以学校党支部的名义，向大会的隆重召开表示衷心的祝贺!向出席这次代表大会的全体代表、同志们表示亲切的问候!

以“育人为本”为方向，完成以下几个方面的议程：听取审议《学校工作报告》，审议通过《学校财务工作报告》、《绩效工资旅行方案》修改意见以及按照大会主席团讨论通过的会议议程。

这次教代会的召开，必将推进我校各项工作更加蓬勃向前发展，它是我校贯彻新理念、跨上新台阶、创出新思路、铸造新辉煌的新起点。

今后我校将在全体师生员工的共同努力下，认真贯彻党的教育方针大力，推进课程改革，完善硬件，优化环境，励精图治，强化管理，提高质量，以办好人民满意的教育为己任，千方百计凝聚各界力量，创造优异的成绩，向全镇人民交上满意的答卷。

今天，我们欢聚一堂，共同研究讨论我校教育教学管理工作的未来，作出重大决策和选择，我们全体代表要以主人翁的姿态，为我校教育事业的发展建言献策。以现在为起点，爱岗敬业，乐于奉献，同心同德，通力合作，携手共进，我校的教育事业定能跨上新台阶、持续铸就新辉煌。

开好这次大会，完成会议的各项议程，是我们的'既定目标，也是我们全体教职工的心愿。我们全体代表要不负重托，肝胆相照，畅所欲言，各抒己见，集思广益，运用集体的智慧和力量把这次大会开成一次奋发进取的、团结向上的、成功的、充满活力大会。

最后预祝大会圆满成功!祝代表们身体健康、合家欢乐!万事如意!事业有成!谢谢大家!

教职工大会的讲话稿10

各位老师、同志们：

我今天主要围绕“规划、规范、创新、服务”八个字来讲。

首先讲“规划”。我校从20xx年建校至今4年都没有制定过规划，但学校还基本实现了超常规发展。今年，我们制定了第一个五年规划，即学校20xx年—20xx年的发展规划，我今天围绕规划纲要讲一些重点。“一五规划”期间，我校总体的目标是实现成本二本院校，达到二本的中等水平。鉴于学校以前有较好的发展基础，我们有信心、也有条件实现此目标。在“二五规划”中，我们要争取进入一本院校行列。要实现这些目标，学校必须超常规发展，比如华科大的发展，美国也有一些院校才创建20xx年，便进入世界大学100强。

在达到二本中等水平这个总体目标下，我们有许多工作要做。总体目标下具体目标有：

(1)加强学科建设。

目前我校有本科专业22个，专科专业19个，我们要争取在五年内达到本科专业40个，专科专业25个。今后，我校的本、专科在培养目标定位上要彻底分开，人才培养方案要进行创新、改革。本科的培养目标定位要提高，比如我们的计算机专业，要培养软件工程师，商学院要立足培养职业经理人才。专科要彻底职业化，办成高等职业技术教育，培养技术型、应用型人才。学校的规模总体定位在16000人左右。

在学科建设方面，有以下几项具体任务：

一是产生5个在社会上有影响的品牌专业。1个产生于信息工程学院，与印度国际软件学院合作，在信工学院成立一个国际软件学院，我们都知道印度的软件工程是很强大的，我们就靠大做大、靠强做强，将信工学院做得有影响。另外有3个品牌专业争取在商学院产生，据我所知，目前国内大学的商学院基本上还处于同一水平，包括北大、清华，而我们的商学院有一个比较先进的国际贸易实验室，我们要依托这个优势办好商学院的专业。还有1个争取产生于外语学院的同声传译，同声传译目前的就业形势非常好，8000元以上的月薪。此外，其它各类专业也要精心打造，尤其专科的专业设置要适销对路。

二是专业设计要加强。这涉及到人才培养方案，人才培养方案是学科建设的核心。我校的专业设计现在已经进了一大步，但还跟不上社会发展的需要。人才的培养就是要使学生在人才市场上充分就业、找到出路。中专的垮台最根本的原因就是因为社会不需要中专人才，中专生找不到工作。去年的几次人才招聘会上我们发现，很多单位本来需要国际贸易专业的学生，可是国际贸易专业却连英语都不会讲，这说明原来的培养方案已经过时，一定要改。改革人才培养方案的总体指导思想是培养成功素质人才，坚持两个原则，即面向社会需求，以就业为导向;符合学校学生的实际情况，不能照搬别的学校的模式。20xx年，我们要彻底完成专业设计的改革，这是五年计划的重中之重。

三是要打造精品课程。目前全校有800门课程，我们要争取在五年内使1/5的课程成为精品课程。

四是教材的建设。目前我们还使用别人的教材，这需要进行很大的取舍，因为要因材施教。“一五期间”，我们要使自编教材、合编教材、国家教材的使用比例各占1/3，大力启动自编教材，包括实验课教材。

(2)加强基础建设。

首先，尽快实现办公无纸化。我们目前有较现代化的校园网，但要进一步信息化，争取尽快实现办公无纸化和精品课程的无纸化教学。

其次，加强实验室建设。我们准备每年投入1000万，争取有5个实验室成为省级重点实验室。

第三、加强实习基地建设。每个专业都必须有实习基地，要下大功夫。大学是理论教学与实践教学的结合，我们的实践教学重点抓落实。

第四、建立素质拓展基地，和非专业素质教育相配套。团中央的文件中就提到，今后大学生都必须进行素质拓展训练。此外，还要将假期学生实践规范化。

五是图书馆的建设。我们准备新建一个3万平米的图书馆大楼，比现在的大两倍，阅览室的座位由原来的180个扩充到500个，实现借阅的.一体化。藏书达到130万册，报刊达到1350余种，过刊1000余种，电子图书达到纸质图书的1/3。

(3)加强人才队伍建设。

人才是目前学校发展的瓶颈，学校的发展要始终抓住人才队伍这个核心。我校目前有专业教师460人，按照国家1：20的比例标准，我们应该有710人的专业教师，现在量的规模上还远远不够。学校还有许多的兼职教师，我们要使专、兼职教师的比例达到9：1。现有的素质导师是学校的一个特色，要继续保持。在教师的年龄结构方面，目前老、中、青分别占40%、20%、40%，“一五期间”要达到各占1/3;在教师学历结构方面，一五期间要使60%的教师具有硕士以上学历，还要花大力气引进长江学者、博士;争取实现中、高职称的比例达到30%、40%;争取有5—10名学科带头人、40—50名学术骨干。

(4)加大科研投入。

大学具有培养人才、出学术成果、为社会服务的功能的三大功能，因此不出科研成果的大学老师是不合格的，而且评价大学水平的高低也是看科研，而非教学。

“一五期间”学校要成立成功素质教育研究所和经济研究所，并使其在社会上具有一定的影响力;学校要向产、学、研的一体化迈进，我们鼓励各学院办公司;学校将把科研提到和教学同等重要的地位，实行考核奖励制度。

(5)力求学生工作的新突破。“一五”期间我们要使非专业素质教育与专业素质教育一样形成完整的体系，具体要在以下几个方面作出努力：一是建立一支高水平的素质导师队伍，承担起非专业素质教育的重任;二是着力于培养学生四个方面的成功：即学业成功、就业成功、创业成功和事业成功，“一五期间”要使99%的学生学业成功、90%的学生就业成功、1%的学生创业成功、1%的学生事业成功;三是建立社会实践基地，完善学生的社会实践模式;四是把创新思想、创新观念、创新方法深入每名学生的大脑。

(6)完善校园建设。“一五期间”要把学校建成全国最美的大学之一。学校将建设体育馆、新图书馆和成功素质拓展大楼;建设书山学海主题公园，形成优美、富有特色的校园文化;搞好绿化工作，使学校成为省级园林式校园。

(7)加强党的领导，坚持正确的办学方向。具体任务有：加强师德师风建设，使所有老师都能爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、品德高尚、业务精湛、具有创新精神;加强校风建设，包括工作作风、学风和考风建设;以“办人民满意的教育”为出发点和落脚点，把成功素质教育打造成学校品牌。

二是规范。规范是质量的保证、是管理水平的标志。20xx年是学校的规范年，规范应从制度开始，将所有的工作制度化、程序化，一切按制度办事。服务也应该规范起来，比如水电维修等工作。总之，在管理、教学、服务等方面都要规范化。

三是创新。“超前发展”是成功素质教育的八大理念之一，也是摆在首位的理念。任何单位的都要超前发展，否则就会被淘汰，比如学校在“一五期间”若不达到二本中流水平，就会面临严峻的考验。而要超前发展就要具有创新思维。因此要求学校的工作人员在专业设计、教学方法、管理模式和服务等方面不断创新。

四是服务。每个教职工所做的本质工作都是服务，全体教师、素导都应为学生服务，全体行政、后勤人员都应为教师、素质导师服务。因此，全体教职工都应牢固树立“服务”的理念，一切为学生的成功和学校的发展服务，体现三个“一切”的办学宗旨。

今天就从四个方面讲这些，其中“规范”、“创新”是今年工作的重点。

教职工大会的讲话稿11

各位老师：

俗话说，没过十五就是年。所以先在此给大家拜个晚年，“Happy new year to you”祝福大家在新的一年身体健康，工作顺利！祝愿我们的学校教育教学质量再上一个新台阶！

言归正传，我这次发言主要讲以下四个内容：

一、加强教学管理，进一步提高教育教学质量

（一）减员增效，调整教学工作安排

本学期，根据区教育局正月初十教育工作会议精神和我校实际情况以及外聘老师自身要准备参加教师考试的需要，我校不再聘用6位外聘老师。大家都知道，我们xxxx年扩了一个班，调入和分配共两名教师，歇产假的有两名教师，还有一位待产的老师；魏静主任借调教育局一年半多了还没回来。停止外聘这六位教师后，我们在职教师就要内部消化这六位教师的工作，工作量就要增加。需要增加新的班主任，部分任课老师的工作就需要进行调整和增加，后勤人员都有了任课任务。校委会成员已经从通盘考虑，因人制宜，本着稳定、发展的原则，对各位教师的工作进行了安排。因此，希望各位老师能顾全大局，以学校发展为重，克服自己的各种困难，服从学校校委会的工作安排，共同携手，圆满完成本学期的教育教学工作。

（二）加强教学过程管理，探讨过程性评价

1、加强教导处管理力度，提高管理水平。我和教导处三位业务主任继续加强合作，不断学习，提高教学管理水平。我们既明确学科管理分工，又团结协作。我代理教导处主任已经一年半有余，除抓好学校整体教学的计划、过程管理、总结以及协调好教导处各项工作之外，还负责语文和思品学科的教学管理；王露主任负责综合学科（语数英以外学科）、艺术教育等；韩芳主任负责学校宣传、班主任工作、英语学科教学管理；盛淑娟主任负责数学、电教（信息技术）、资料收集等。我们各学科开展的活动，虽然有相关业务领导主抓，但是我们互相配合，互相支持，有能力有信心把今年教学工作做得更好。今年我们四位业务领导将各学科开展活动情况以及教师参加业务活动情况将一一记录在案，并每周一公示，便于大家互相学习、互相激励，共同进步。学期末将累计作为教师考核的参考依据之一。

2、加强教学过程调研，促进过程管理

除在期中、期末进行测试之外，教导处在期中、期末还要对各学科进行专项或情境调研。上学期我们重点对语文（生字词掌握）数学（速算）英语（口语）进行了调研，全面调节学校的教育教学质量，效果较好，得到很多老师的积极认可和配合；本学期我们拓展到学校开设的其他所有学科。同时，期末进行集体流水阅卷，希望老师们提前做好准备。调研请款学校将作为期末教师考核的参考依据之一。

3、规范教师月常规检查。教导处继续组织教研组长、骨干教师对教师的上课、备课、作业批改、教学反思和读书笔记的撰写，一如既往地进行月常规检查，发现优点，互相学习；发现问题及时改正完善。

4、“同题异构暨教学能手评选”本学期继续进行。

5、周四下午第四节课的校本课程继续进行，探索更有效的管理办法。

（三）增强教研活动实效性，探讨特色教研活动展示。

根绝区教研室和我校实际情况，我们继续增强教研活动实效性研究，积极探讨特色教研活动展示。教研活动我们要做到“四定”（定时间周三）定主题、定地点、定中心发言人。这个教研组长要根据各学科教学特点提前做好计划安排，切实提高教研活动的实效性。特色教研活动展示是我们区近两年来重点抓的一个教研项目。各教研组要将结合学校教学计划以及各课教研员要求提前进行策划，我们将以抽签形式分组进行展示、评比，以不断提高特色教研活动展示水平，同时促进教师专业水平的提高。

（四）关注教师发展兴趣，加强教师社团展示

我们将不断进行完善去年建立的各个教师社团管理，同时与我校读书俱乐部、特色教研活动展示相结合，给老师提供社团活动展示的时间、地点，以不断发展提高教师各方面的特长，从而提高教师综合素养。

二、加强教科研工作，做好十二·五各项开题准备

除负责学校教学工作之外，我还负责学校的教科研工作。科研兴校、质量立校是人所共知的治校方略。十一·五期间，在各位老师的积极参与和大力支持配合下，我校两项国家课题、两项省级课题、一项市级课题顺利结题。本学期学校一项市级课题和两项区级课题还要进行结题准备工作。

今年是国家“十二五”的启动之年，为给下半年的省、市级课题申报立项做好充分准备，本学期学校将根据区教科室有关精神参加区级“十二五”课题申报立项工作。程序如下：按区教科室要求学校将具体申报要求传达给每一位教师；教师们提出想要解决的问题和初步方案（表格附后，每一位教师都要填写）；教研组评选，推荐组内最好的问题到学校；学校评选，推荐最好的3—5项到教育办；区教科室初评后，回复到教育办，按照初评意见进行修正，填写正式申报书。区教科室也将于3月在区教研室网站上公布一部分有较大研究意义的课题，供学校和教师们选择申报。同时本学期四次区教研室网络教研主题也与此有关，因此我们本学期要重点落实好此项工作。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:如果“想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”?因此，希望老师们能积极参加“十二五”课题申报立项工作，希望多的老师走向研究之路，给我们的工作增加更多的情趣和愉悦。

三、深入开展书香校园建设工作，群策群力办好第七届读书节

“书礼文化教育“是我校努力打造的教学特色品牌，也是惠及我们全体师生乃至家长、社区的一项意义重大的.工作。我们本学期将深化开展深入开展书香校园建设工作，群策群力办好第七届读书节。

（一）继续每周一课时开展校本课程《美文经典诵读》诵读，辛苦语文老师组织学生按我校自主开发的《美文经典诵读》的要求的篇目进行诵读。

（二）继续坚持“两读一写”。请班主任老师组织学生进行早读、晚读和午写，引导学生多读、多背，提高文化素养，组织学生认真书写，培养良好写字习惯，提高书写水平。

语文老师和班主任老师积极合作，为第七届读书节班级、学生读书活动展示提前做积极的准备。

（三）运转完善教师读书俱乐部，学校为教师读书活动提供一切尽可能的服务，让老师因为读书而变得更加充实、更加快乐，更富有个人魅力！

（四）群策群力，举全校智慧办好第七届读书节。读书节坚持到现在，应该说我们全校的师生付出很多，也取得了很好的活动效果。今年的第七届读书节眼看就要来临（从4月23日——6月1日），我们领导班子要未雨绸缪，老师们也要出谋划策，我们全校携手，力争再办一届出色的读书节，让我们学校的书香味更浓，书香气飘得更远！

我的发言完毕，谢谢大家！

教职工大会的讲话稿12

近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施素质教育，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思想，更进一步明确了“内强素质，外树形象，再上规范，再上台阶”的工作要求，全校上下一心，苦干巧干，教育质量稳步上升，得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛好评。为进一步提高教育教学质量，特形成如下决议。

实施目标管理 实现追赶式发展

一、落实目标，明确任务。

将教育目标分解到每一个班，合理配置校内教育资源，优化组合教师群体，使得各个年级的平行班尽可能在同一起跑线上启动，以利于良好班集体的形成。

二、优化过程，加强检查。

成立以校长为首的教学决策机构，对教学目标和教学行为进行宏观控制，对教学过程进行全面指挥；教务处全面负责学校教学工作的组织、实施，教研组组织教师进行教学教研活动，进行教学过程的检查与考核；年级组长负责教学的协调组织，适时调整各班、各科教学间的关系。

三、分层推进，整体优化。

分层推进，分类指导是保证目标实现的成功经验，尤其对临界生采取“四优先、五跟踪”措施。

四、目标激励，师生交心。

将集体目标和学生的基础、能力、内部需求紧密结合，开展“目标+计划+行动=成功”的活动，帮助学生制定自己的目标，明确实现目标的措施，激发学生的学习内驱力。

坚持以德治校，优化育人效果，本着“以德治校，育人为本”的办学宗旨，保证和监督学校的`德育工作落到实处。

一是重视师德建设，强化育人意识。组织全体教职员工学习教育法规，师德规范，帮助他们增强依法治教的意识，自觉加强师德修养，完善师表形象，用心灵去启迪心灵，用人格去塑造人格。根据师德规范的基本要求，制定《高邮中学师德一票否决制》。

二是重视德育工作队伍建设，建立起学校德育工作的组织网络。

加强班主任队伍的建设和管理，严格执行班主任工作的十个到位，加强班主任的理论学习，坚持班主任月度例会制度，坚持同年级班会课的集体备课制度。

必须抓好学生干部队伍建设，进一步办好“中学生团校”、“中学生业余党校”和“学生干部培训班”，切实加强团委会、学生会的工作。

进一步开展“青蓝工程”、学校教育论文交流会、“师德演讲会”、“师德师风学教”、“教育行风评议”等活动，加强对全体教职员工敬业奉献精神的培养。

三是重视德育基地建设。近几年来，进一步利用10个校外德育基地，充分挖掘本地区的德育资源，增强德育工作的生动性与现实性。建立社区教育委员会、家长学校并定期活动，调动社会、家长等各方面的积极因素，促进学校的德育工作。

四是重视加强校风和校园文化建设。利用“两报一刊”（高邮日报教育专刊、甘雨报、新苗期刊）及“邮中之声”校园广播台、校园橱窗、板报等大力宣传师生的先进事迹，营造积极向上的校园氛围。利用校园文化“十个一”，陶冶学生的情操，提高学生的素质。

五是重视加强学校德育实验课题的研究，不断创新德育的内容和形式。

深化教学改革，提高教学质量

一、确立以学生为主体的教学观

本着“三个一切”和“三个服务”，即“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”和“职员为教员服务，教员为学员服务，领导为全员服务”的指导思想，实现三个转变。转变立场：由教师为中心到学生为中心，以学生为主体。转变观点：由为教而教到为不教而教，为学而教。转变方法：由我教你学、你听我教到以学定教、因材施教。

二、建立以学生为中心的教学模式

1、学习先进经验，推行“教学案一体化”

2、完善课堂评价标准，加强课堂教学检查，按照合格课、优秀课、精品课标准，明确新授课、复习课和试卷讲评课规范。

3、用好读书课和阅览室，延伸学生阅读的时间和空间。

4、聚焦高考，强化高三。必须精在课前准备，贵在集体研究，重在把握尺度。

三、形成思维为主线、能力为主旨的教学机制。

提倡创设问题情境，以点拔式为主要教学方式，教给学生科学的学习方法和思想方法，建立知识网络，培养良好的学习习惯，强调留给学生思维空间，努力延长学生的思维长度。

为适应基础教育课程改革的要求，根据本校教学实际，开展“优化教育策略，促进主体发展”课题研究。

以人为本，实现教师队伍现代化，发挥全国模范教师、全国和省市级优秀教育工作者以及名教师的示范、榜样作用，形成辐射，实施“群星工程”。

本着“三个面向”的原则，进一步扩大国际间交流，广泛开展国际间合作。在与澳大利亚汉密尔顿·亚历山德拉学院互派访问团的基础上，进一步拉紧两校关系，扩大两校对KJ流的领域。

21世纪的教育是全新的教育，21世纪的高邮市中学也必将以崭新的姿态屹立于古老的京杭大运河畔。希望全体同志共同努力，再出成果、再创辉煌，向百年校庆献上一份厚礼，为创建四星级学校而努力奋斗！

教职工大会的讲话稿13

大家好，今天是20xx年元宵佳节，又是新学年开学的第一天，在此我代表校委全体成员，对大家致以新年的问候，祝大家在新年里健康、快乐、充实、幸福。

过去的一年，我们大家共同努力，全力推进各项工作，可以说进展有序。有的老师，孩子很小，父母有病，还有些老教师，身体不好，个别教师课时较多，但大家都克服了很多困难，出色的完成了我们的计划和任务，期末考试初一综合排名第四，初二排名第三，初三排名第三。特别是优秀的学生，我们的前150名和三中持平，200名超过了三中。目前，学生家长和社会、教育局对我们反映良好。我想，很庆幸，在这里老师们爱岗敬业的精神面貌和认真负责的态度深深感动着我，激励着我。我认为本学期我们应该努力使老师们的精神面貌变得更好，心态更加平和，对学校的认同感有新的提高，全校上下团结、和谐的气氛逐渐浓厚，大家主动工作的积极性日趋高涨。

不少老师对学校的发展和现状非常关心，通过短信及其他形式表达了自己的思考，提出了一些非常好的建议。借此机会，我代表学校向大家致以崇高的敬意！当然我们学校也存在着一定的问题，直接影响着二中的形象和今后的发展，但这只是支流，影响不到大局。我相信，只要我们大家共同努力，二中这艘航船正向着我们既定的目标奋力前行，任何人任何事也阻挡不住前进的步伐。

今年的假期，是从农历腊月十六到今天正月十五，将近一个月时间，是最近几年中时间最长，最让人舒心的一个假期。我们的调整，是为了更好的做好工作，在新的学期大有作为。但不能否认，有很大一批老师，根据学校的工作安排，不辞辛苦，任劳任怨，在大家陪着家人过年，看电视的时候，在学校完成大家的工作。

1、农历二十二，李作民、王青奎、郑校长、武书记 ，而是一片曙光，我们就是要朝着这片曙光去发展，去行进。这片曙光就是我们的动力源泉。所以我想，我们今天每一个老师，应该有一种坚守的精神。我们如果没有理想，怎么能够有无限的动力，怎么能够有深邃的眼光，怎么能够有澎湃的激情，怎么能够有高尚的境界，怎么能够有伟大的追求？

根据教育局工作安排，抽调我校王社民校长到教育局工作，仅剩两个月退休的刘胡军老师、因病在家休息的李群主老师，因工作需要调动的刘玉霞老师，梁丙林老师，都给我们目前的教学工作带来了很大压力，截止目前，我校共有任课教师56人，在校教师720人。

这里的背景是，全区的师生配备比是13.5:1，局里不断强化一种思想，超编就要调整，缺编就要补充。我校核编后为53.3人。面对这样的压力，我们必须争取生源，不能懈怠，这样才能生存，才能发展。寒假有10余名学生报到，有洛龙区的前300名，有成绩不好的外地学生，我们不能抱怨，只能想法设法留住生源。

绩效工资

目前，我们所有的教师课时量接近饱和，每个人都有学科课程的任务。不要说我干不了，更不能说干不好。我们的思路是，千斤重担众人挑，人人头上有指标。

为了师生配备比和谐，我们必须使学校为800人努力，这样才能达到目前老师的数量配备。目前全校730人。暑假有70人的.缺口。我们的思路是全员上阵，重点突出，包干到人，想法设法。具体方案校办正在准备。

为了有效的做好新学期的工作，我们还要和上学期一样，各个处室力行好职责，各位教师通力合作，力争为二中的发展献计献策。

2、成绩——消除学校管理的零效益

许多优秀学校的成功告诉我们，一个学校教育教学质量的提高，社会信誉的提升，一定要做到“三分教学，七分管理”，没有严格管理，任何好的理念也难以落实。事实证明，凡是成绩好的班级，秩序都好；凡是成绩好的备课组，纪律都好；凡是好的老师，对考勤、自习辅导，学生行为习惯、生活习惯，教室学习秩序都抓的实在，要求严格，检查及时，整改得力，反之，怨声载道，经常有是非和借口的人，不积极主动的老师，生怕别人工作积极了，把自己甩到后面。

有些是教了一年，变化很大，有些是三年，稳步提升；有些是只要一接住，实验班会变成平班；三年成绩一直保持全区倒数。

班主任能干好，课成绩优秀，教非专业也能成绩优异；有的挑三拣四，不了解当前的教育现状。二外，小八中，地调。必须把精力用在中考需要的科目中来。各处室、年级、班级、学科组的负责人必须认识并大胆负责，对任何一项工作要按布置、落实、检查、反愧整改、坚持的流程去完成。

我们要坚决消除管理的

零效益，只出工不出力；不等不靠，主动思考，实现管理效益的最大化。

初三学生还有100天左右就要中考，初三年级要在边缘生辅导、尖子生培养方面有新突破，时间要抓紧。同时，要加大复习内容的研究。只要教学需要，学校全力支持并提供保障，确保今年中考取得优异成绩。基础年级要提前思考优秀生的培养问题，要在选课走班、分层教学上下功夫，很多学校都从这点突破。

今后评优树先、评职称、绩效工资的发放、年终考核等，一定要着重考虑工作量大、成绩好、班主任工作突出、学生反映好、思想境界高，成绩优秀的老师。

今年开学后，教导处还要再次筹措一部分资金，不占用该给大家的费用，奖励在优生方面做得优秀的老师。

然后，分年级进行考试分析。正确的事情要重复做，形成规律，然后反复强化。“把简单的事情做好，本身就是不简单；把平凡的事情做好，本身就是不平凡。”对认准的事情，我们要重复做，反复做，高标准、严要求，强化去做，使之形成一种规律，形成一种传统；使之化为一种思维，化为一种意识；使之变成一种习惯，变成一种性格。

本学期的餐厅在武书记，李主任，张月琴老师的不断努力下，准备工作基本完成，准备从初三一班开始，进行午餐。接下来的步骤是三三、三五。一系列的餐厅值班，中午安排，在政教处的综合调整下，就会按部就班的进行。

42中综合楼，因为天气的原因，腊月已经暂停，开学初积极施工，预计会在五一，或者六一完工。面对这样的现状，只能等待，并积极的想办法。

老师们，一个人幸福不幸福全部写在脸上，幸福就是责任，幸福就是给予，最大的幸福是从工作中找事做，从工作中发现美，从工作中付出爱。钻研教学，接触学生，从过程中体验幸福，从奋斗中获得幸福，你就会充实，就会有无穷 无尽的力量。常言说，节好过，年好过，平常日子不好过。过个节日，演台大戏，喊阵口号，掀个高潮很容易，但节日过完了，大幕拉上了，高潮平息了，平凡的岗位还得一年一年地坚守，平常的日子还得一天一天地过，平淡的事情还得一件一件的做，最难的就是在平凡的岗位上过平凡的日子，做平凡的事情，仍能高高兴兴，快快乐乐。明天学生就要报到，请各部门、各位教师高高兴兴地做好开学前的准备工作。

谢谢大家！

教职工大会的讲话稿14

各位老师：

大家上午好!

我们度过了一个漫长炎热的暑假，今天正式开学了。新学年，新气象。新学年，新希望。新学年，新目标。新学年，新任务。下面我代表学校谈一下新学年我们的奋斗目标、工作打算和具体措施。

回首过去，今年是xx中联合办学十周年。十年磨一剑，在xx中人的共同努力下，我们把一所薄弱学校办成未央，教育教学质量大幅度攀升，而且继续呈现出蓬勃发展的趋势;学校管理、校风、学风、教风不断优化，风正人和的人文环境让大家倍加珍惜;办学条件、校园面貌不断提升，学校的位置优势，环境条件令人羡慕;学校社会知名度不断提高，昔日不打眼的xx中今天让大家刮目相看。

这一切都是上级领导和油田企业、社会各界关心支持的结果，是全校各位教职工团结拼搏，不懈努力的结果。对xx中的昨天，我们不能忘怀，对xx中的今天，我们更要倍加珍惜。

展望未来，我们充满信心。xx中发展的蓝图早已绘就，发展的基础已经夯实，发展的道路已经开辟，发展的方向已经明确。航船已经起航。

展望未来，我们任重道远。大都市教育的竞争空前激烈，学校的生存与发展实属不易。我们正处在爬坡迈坎的关键阶段，我们只有微弱的区域优势，我们还不是西安。

我们创建省示范的目标还没有实现;作为立校之本的教学质量，发展还不稳定、不均衡，质量提升还有薄弱环节，高分段的瓶颈还没有有效突破，还处在被动的局面，质量的亮点还不突出，不赢人，质量管理的制度和措施还不完善，落实还不到位;我们教师队伍的结构不合理的矛盾还很突出。

学校的管理制度、评价制度还有不科学、不适应、不完善的'方面，效能还没有得到充分的发挥，教职工对学校发展、质量提升的贡献率还很不均衡。我们一定要居安思危，坚持问题导向，底线思维，防微杜渐，增强危机意识。逆水行舟，不进则退。对于xx中的质量提升，发展进步，我们不能有丝毫的麻痹大意，不能有半点的放松和懈怠。更容不得任何的骄傲和自满。学校发展，时不我待。质量提升，人人有责。

教职工大会的讲话稿15

尊敬的各位老师，各校区全体教职员工：

大家好！随着牛年的到来，全体中国人开启了全新的征程。过去不平凡的一年，让全世界见证了中国速度，见证了大国的崛起和责任担当，卧龙的腾飞意味着中华儿女都将迎来了新的机遇，作为教育人、王府人，我们应当紧紧跟随国家复兴、文化复兴的历史脚步，抓住新时代国际教育发展新契机，从当下做起，从自身做起，切实做到以下几个方面：

第一，紧跟国家大政方针，发展创新步调一致。我们的事业要融入到国家发展战略，要坚决杜绝意志不坚定、教学不完善、课程改革不到位。我们要坚决贯彻执行党的教育方针，贯彻落实教育部最近出台的教育新政策，贯彻执行国家课程与国际课程的融合发展战略，深度学习和理解国家的大政方针，从国家政策层面规范管理，提高教学质量，紧跟形势，适时转型，发展好我们的教育事业，做一个合格的、有权威的好教师。

第二，面对疫情的常态化，全体教职员工应严格执行国家政策，做到个人服从大局，强化疫情防控能力，与此同时，疫情已改变了传统的教育模式，王府人应完善信息系统，持续加强信息化建设，持续推进卫星课堂建设，做好线上线下教学衔接，顺应教育改革趋势，面向世界，面向未来，面向现代化，肩负起教师的伟大使命，把我们的学生培养好。

第三，尊重人才，人尽其才。从新学期开始，王府学校会通过提升教师待遇及福利政策等有效方式，最大程度激发教师主观能动性，通过科学有效的`激励政策优化教师队伍、释放最大团队效能，真正体现出每一名教师的价值，也希望全体教职员工，能以高度的教育责任感和以德树人的责任感，为教育事业贡献力量。

第四，提升任用标准，优化人才引进及流动机制。为积极保障王府优质教师队伍，王府学校会在人才招聘录用、人才培训、人才流动等各方面升级优化人力资源管理政策，建立更加科学完善的人才选用标准和教师任教资格标准，为“以人才培养人才”落实根本保障。

第五，保持自信，持续突破。目前，王府学校已荣耀获得了标志着国际一流权威及影响力的WASC认证，这是对我们王府人五年辛勤准备工作和王府学校长此以往优质教育教学能力的充分肯定。WASC认证的喜讯是对我们过去工作的最好总结，我们从此将拥有更先进的教育资源和更权威的国际人才引进资格，今后我们将以更高的标准开展教育工作，持续创新，追求突破，也只有这样我们才能勇立潮头。

第六，深入强化课程融合，提升王府知名度。作为基础教育课程改革实验基地，我们一直在深入推进实验区课程改革工作，创新教学模式，扎实推进研究，全面探索教育改革创新，真正体现了我们在申办王府学校初期时提出来的“教育豪华超市”。我们在课程改革、科研教学等方面得到了国家教育主管部门的高度认可与支持，因此，王府人必须肩负起国家国际课程融合全面发展的伟大使命，以绝对实力率先成为国际教育的一面旗帜，为提升王府教学知名度和打造国际精英人才奋斗到底。

第七，教育教学再优化，突出办学特色。幼小初高各学部要针对自身的学部特点，以学生为中心，突出办学特色，避免千篇一律。我们要持续学习和贯彻党的教育方针，按照国家课程改革中心的标准去实施，创新教育新内容，发展教育新内涵。党员干部应率先垂范，积极引领，以自信的业务素质和专业的高精尖水平，不断地改进教育教学方法。

第八，王府学校已经在成都、三亚、运城、大连等多个城市建立校区，全国教育遍地开花，各个校区均具备良好的办学条件和声誉，随着各校区在当地教育届影响力的不断提升，王府的教育资源也在不断增值，但是，我们不能将校区数量作为我们的增值标准，而应以教学质量作为我们增值的标准。王府各校区应紧紧跟随王府教育事业的发展步伐，不断优化完善，时刻以领先国际的人才培养标准要求自己。

第九，引进先进资源配置，全面满足学生需求。我们各校区要持续引进有经验、懂管理、懂运营、懂市场的高级管理干部，集团会以先进的资源配置、国际教育的统筹方式和国际教育的格局思维去满足各校区的发展需求，同时坚持贯彻执行教育部等八部委关于“开放教育、融合教育”的教育政策，汲取国际教育精华，实现国际教育和传统文化融合发展，古为今用，洋为中用，全力提升教学水平。

人间正道是沧桑。全体王府人要本着为人民服务、为实现人类命运共同体而不懈拼搏的价值理念，思想上同心、目标上同向、行动上同步，共同跑好王府历史的接力赛。新的学期已经到来，愿全国各校区全体教职员工积极发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，只争朝夕、不负韶华，共同实现教育教学改革的全面胜利。值此新春之际，向大家拜个晚年，祝大家心想事成，万事如意！谢谢！

第五篇：教职工大会的讲话稿

教职工大会的讲话稿

教职工大会的讲话稿1

尊敬的各位老师：

节日好!

本库)

日月星河，光阴荏苒。在这硕果飘香的初秋季节，我们迎来了第三十二个教师节。在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行*共同庆祝我们的节日!在这里，我谨代表学校向全体教职工致以诚挚的节日问候!向受到各类表彰和即将受到学校表彰的老师表示热烈的祝贺!

地球旋转不息，人类对文明追索不止。很早以来，人类在对文明永续与繁衍的求索中便认识到教育的作用。千百年来，教育为“国之重器”更加深入人心。人类需要文明，文明需要教化。现在，教育的重要性越来越明显，越来越突出。主席在庆祝第三十个教师节重要讲话中指出，“教育系国运，师魂系民魂”。作为教师，我们要为我们从事最美的教育事业而感到浑身荣光!

老师们，过去的两年，我们为最美的事业付出了自己的努力。二年的时光，我们礼雅心天从未停止对教育探索的脚步。在过去的日子里，在广大教职员工的辛勤付出下，礼雅心天中学各项工作都取得了不错的业绩：中考成绩取得新突破，总体合格率达93%以上;市级，区级教学骨干不断涌现;德育标兵层出不穷，德育之师正茁壮成长;教学能手独挡一面，课堂教学高效高质;管理团队务实有为，管理工作优质创新!

老师们，过去的成绩只属于过去，未来的创业之路仍然充满着艰辛。尤其在当前，随着教育改革的逐步深入，均衡化、优质化办学的民生需求，已是大势所趋、民心所向。形势改造人，形势也锻炼人。我们礼雅心天人不能躺在过去成绩的'温床上苟步不前，也不能固封于陈旧观念不思创新。我们要做具有最好心境的老师。卢鸿鸣局长在前天的媒体谈话中说,教育似农业，教师似农民。在教育的园地里,他要求我们不忘初衷,摒弃功利回归本源;不忘根本,坚守教育规律,以学生为本;牢记使命,让教育溢满幸福真情。

老师们，风物长宜放眼量，为有源头活水来。礼雅心天的教育春风正徐徐吹来，依托礼雅集团办学我们已取得了丰硕的成果也看到了新的希望;学校改扩建建设正稳步推进，在这大好形势下，希望每一位老师凝心聚力，用心用行，用最好的心境投入到教育事业当中去，为把雅天创建为“全省一流、全市知名”的优质品牌学校而努力!

祝教师们节日愉快!

教职工大会的讲话稿2

各位老师、同志们：

新的一年，新的打算，新的谋划，必定取得新成绩。我今天发言的题目是《和谐给力，和衷共济，创先争优，谋图跨越》。我讲三层意见。

一、明晰形势、凝神聚力

XX年，注定是不凡的一年，是我国“十二五”的开局之年，是xx市城区基础教育三年攻坚计划的起始之年，也是石峰教育跨越发展三年规划的攻坚之年，更是我校综合楼建设、两校合并的关键之年。当前，摆在我们面前的课题是：石峰教育跨越发展背景下的学校如何跨越发展，这既包括规模与硬件的提质，又包括学校办学水平与教育质量的提高，同时还包括学校文化与办学理念的提升。在此背景下，我们的发展思路就是，继续高举和谐教育大旗，办和谐教育理念下的新基础教育。基于这种分析与思考，我们有了这样的认识：1、办好光明学校是党和政府办人民满意教育的民生工程，不办好光明学校，区委政府不答应，上级领导不满意；家长、群众不认可；广大师生不幸福。我们现在是逆水行舟，不进则退，箭在弦上，不得不发，机不过失，稍纵即逝。2．对于教育来说，最大的落后是莫过于教育理念的落后；最大的薄弱莫过于师资力量的薄弱；最大的无效莫过于课堂的无效。我们必须在硬件大幅改善的同时，实现教学质量与办学品味的共同提升，否则跨越将名不符实。3．我们的学校前途光明，但教育总是任重道远，需要长时间的积淀和丰厚的底蕴，因此，办优质学校，我们既要激情满怀，又要脚踏实地，步伐坚定。

二、明辨方向、打造三力

在前天举行的教育局务虚会上，分管教育的副区长提出了要打造学校三力的要求，我认为提得非常的专业和深刻。即一要着力打造学校的张力。学校的张力，大体上就是指学校的影响力，学校品牌效应，社会的美誉度和群众的口碑。二要打造教师的魅力，要让每一个教师都成为魅力之师。教师的业务水平总在动态地变化着，从这个意义上来说，业务水平的高下并不能完全衡量一个教师的优劣，真正决定一个教师能否成为学生所爱戴、所追崇、所信赖的是他是否有他的高贵的人格魅力、亲和力、感染力。三要打造学生的动力。我们的教育，要坚持给学生传达一种正确的理念，而不是一种现成的.答案，交给学生的不应仅是真理，更重要是发现真理的方法、勇气及动力。学习成绩固然重要，更重要的是是否充满动力、充满对学习的渴望，和对未来的信心。

三、明确路径，和谐给力

XX第二学期工作重点是，“六和”之“和谐智慧、和风细雨”，即抓“有效课堂”建设和“师生关系”改善。有以下五条工作路径：

（1）大力加强师德建设。一要加强师德教育，培养教师为学生发展、服务的意识、弘扬师爱与奉献精神；二要开展服务质量问卷与承诺活动；三是开展建立和谐师生关系，推行教师忌语、忌行、教师规范服务文明用语；四是开展最受学生及家长喜爱的教师评选活动、优秀老师、班主任、师德标兵评选等活动。五是要完善制度，对体罚、变相体罚、有偿家教家养的师德违纪行为严肃查处。

2．全力打磨有效课堂。一是推行有效备课，提高集体备课质量，要推行“四指定”（时间、地点、内容、中心发言人）。“四统一”（授课进度、教学要求、作业设计、检测评价），“四步走”（个人初备、集体复备、个人二次备课、教后反思四个步骤）。二是要加强有效教学理论学习和实际操作能力的培训，如有效讲授、有效评价、有效的课堂组织、有效的作业设计等等号；三是要结合各学科、各年龄的不同特点加强对三自四步教学模式的应用研究；四是要继续在全校开展工作“有效课堂人人上”活动；五是建立有效课堂评价标准，变传统的听课为“课堂观察”，将听课后的评课作为最好的校本培训；六是要加强对我校有效课堂建设的研究资料的搜集与整理；七是要切实减轻学生的课业负担，要加强培优辅差工作，尤其要做好毕业班的辅差作。

3．致力促进教师成长。一是要加强名学科建设，设立专项学科建设经费，制定学科建设经费申报制度，培树强势和特色学科，优化组本教研；二是要加强小课题研究，坚持问题即课题，着重解决教学中的、课堂中的、学生中的实际问题，教师人人应有一个小课题；三是要继续规范教师专业成长积分制度；四是要进一步加大教师培训的力度；五是要深入开展教师静心读书活动活动，要设立阳光论坛，要开展论文、反思、随笔的交流、征集、评比；六是要启动学校“新诗教”研究工作。

4．着力提高德育实效。要积极推行快乐德育，一是要切实提高阳光中队评比的透明度、参与率、关注度、实效性，要将各课堂的学习情况与评比结合起来；二是要努力打造精品、特色活动，要加强对活动的策划、组织和总结提炼，如节日活动，学校特色德育活动，实践与体验活动等等；三是要加强后进生的管理与教育，指导班主任加强班级管理，为有效课堂建设提供保障；四是要加强班主任培训和班集体建设，要将班级建设成为具有文化气息、特色鲜明的学生家园；五是要结合农民工子女教育的课题，加强学生自主学习习惯的培养，“上下楼梯靠右行、轻声慢步过走廊、见到师长问声好、干干净净每一天”的行为习惯养成，要形成我校“阳光明礼”的学生特色。

5．努力提升服务效能。一是要进一步完善学校管理制度，倡导人文、规范、科学、民主管理，要优化教职工考勤制度、校本研修制度、校务公开制度，使学校各项工作逐步走上规范化、科学化、法制化发展的轨道；二是要进一步加强文化管理，要使和谐教育的理念深入人心，变为教职工的自觉行为，要不断完善、丰盈、创生和谐教育的内涵和外延，并使之逐步形成和谐教育理念下的新基础教育（华东师大叶澜教授的新基础教育实验校）文化特色；三是要进一步提高管理水平，创新管理思路，优化常规工作，加强学习交流，提高文化自觉、打造完美的执行力，要成为各个工作条线的行家里手，中层管理人员要敢管、会管、乐管，该管不管是失职、该严不严是失责、该做不做是不作为。四是进一步加强后勤保障，要办好食堂，做好开源节流工作，做好综合楼建设的管理工作，筹划新楼的配套设施建设，下半年全面投入使用。五是要进一步加强平安校园建设，加强安全工作排查，完善安全工作制度，将学生伤害事故控制在0．3%以内。六是要进一步提高教师的生活质量，要办好教师食堂，组织好教职工文体活动，加强教师之间交流，形成和衷共济，共图跨越的氛围。七是进一步做好创先争优活动，发挥党、工、团、妇女等各级组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用；八是进一步争取社会各届、上级领导对学校工作的关心、支持、关注，创设外和内顺的良好局面。

老师们，最后让我xx教授给老师的五点建议送给大家，一齐分享：

1、让心灵变得丰富和深刻，因为具有丰厚的底蕴，才能创造一个丰富的课堂，才能创造一个丰富的课堂，才能给学生广阔的精神空间自由驰骋；

2、捕捉生命中的每一次感动，因为一个易于感动的人，一定是一个幸福的人，一个善良的人，一个纯洁的人，一个过着真正的人的生活的人；

3、给自己积极的心理暗示，给生命积极向上的力量，让崇高回归人们的情感世界，将物质消费变成彻底的精神享受，将生存的艰辛与平淡琐屑调理为甘美与意味隽永；

4、给学生更多真诚的鼓励，因为鼓励会使我们感受到生命的美好；

5、有意味的言说，因为这是教育力量赖以栖居的心灵家园。

教职工大会的讲话稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们：

大家好!

我是师范学院教师--，非常荣幸能站在这里代表全体教师发言。

金秋的--应用技术学院充满朝气和喜悦，雨后的校园格外清新和靓丽。我们满怀激情、带着期盼在美丽的流仓河畔迎来了祖国各地的新同学。贵工程今天因你们的到来而绚烂，贵工程因我们欢聚更美丽。在这里，我代表全体教师向来自全国的新同学们表示热烈的欢迎!

衷心祝贺同学们经过多年的艰苦努力，圆了自己的大学梦。孟子将“得天下英才而教育之”视为君子三乐之一，同学们的到来无疑是我们贵工程每一位老师的乐事。

同学们，大学是人生的重要阶段。从今天开始，你们就是贵工程的一员，你们有责任和义务像热爱家一样热爱自己的校园。这里将是你们成长的摇篮，将是你们成功的渡船，但是，并不是每一个人都能到达成功的彼岸。唯有勤奋、拼搏才能填满人生的空白，谱写光辉的人生!在这里，我给即将开始大学生活的你们分享三点感受：

第一，做一个有道德的人。国无德不兴，人无德不立。“德”是一个人内心对自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善，有德之人方能真正立于天地之间，做学问先要做人。我们来到大学不仅要学习知识，更重要的是修炼自己的德行，坚定我们的信仰，牢固树立德在人先，利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。相信大家在未来四年的.大学学习和生活中，以社会主义核心价值观为引领，在贵工程众多良师益友的陪伴下成长为一个具有高尚品德的人。

第二，做一个会规划生活的人。对于新生而言，需要思考的事情实在太多：如何学好本专业、如何提升素质、如何顺利毕业、是否考研;人生如何发展、如何提升生命的层次等等。有些是近期目标，有些则需要长远规划。不管是近期的目标还是长远规划，都要根据自己的实际情况给自己确立目标，然后开始制定行动计划，选取恰当的方式和途径，落实在行动上。只有有理想的人生，才是积极的人生，才能飞得更高、更远，才能真正体会“会当凌绝顶，一览众山小”的人生。“生命不可能从虚假中开出灿烂的鲜花”，愿你们用踏实的脚步走过大学四年，去收获属于你们的辉煌。

第三，做一个内心强大的人。一个人的成长需要付出艰辛的努力，走进大学，便意味着你的一只脚已经踏向社会，种种压力会袭面而来，要学会用坚强积极的心态去面对一切。对于每一位同学来说，大学的学习意义重大，然而，也会有许多的不完美。你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的，甚至是艰辛的：那些原本向往的课程很枯燥、乏味，大名鼎鼎的老师也很平常，期末考试的紧张和压力，甚至比高考还累。但是，你也会发现，大学的生活是美好、丰富的：上课、讲座、比赛、社会实践、同学聚会等。只要你愿意，你们会忙得不亦乐乎。作为老师，我们会成为你们学业上的导师，也会努力成为你们生活中的朋友，遇到困难的时候，老师们将会给你们一份力量，与你们一起分担。收获成功时，请与老师们一起分享。

大学是你们最后一次有机会系统的接受教育，最后一次全心构建你们的知识基础。相信你们一定会珍惜美好的青春时光、立志奋发，为明天的辉煌，播下收获的种子，递交满意的答卷!

最后，祝愿新同学们学业有成，前程似锦!

谢谢大家!

教职工大会的讲话稿4

各位领导、各位老师，大家上午好!

今天很荣幸能有这样的机会，让我坐在这里，和大家一起对未来进行憧憬和设想。很感谢领导们，给了我这个机会，让我当着所有人的面，吐露我的心声。而我也总是笨鸟先飞，所以昨晚上，坐在电脑前，好好地回顾了我的上个学期，也盘算起下个学期的一些计划和目标。掐指一算，来到天妃幼儿园，已经有一个学期，这里有亲切、人性化管理的领导团队，这里有一个个温馨的一家，但是从不忘大家。有可爱的盛老师和张老师，每天只要想到你们，总会让我开怀一笑。特别对于我来说，虽然我已任教7年，但是，来到天妃，我一直觉得我是一个新教师、一个年轻老师，因为这里的老师们好学、勤奋、有时候我真怕自己的.惰性上来，就跟不上集体的脚步和节奏。

所以我努力着，并且尝到了快乐地收获，我的教育论文《音乐有声，浸润无声》送平参评，并得到了一等奖的好成绩，这是我7年来，第一次有机会送到平，我很珍惜这样的机会，也要感谢老师们给了我信心，让我战胜自己的不自信，努力尝试，这离不开所有老师的帮助和指导，也让我感觉到教育生活的另外一种境界。

教职工大会的讲话稿5

尊重的各位领导、各位来宾：

你们好！

在这天高气爽的美妙节令，今天，xx市中华幼儿园盛大举办开学仪式大会，我有幸作为老师代表站在这儿讲话，请容许我代表全园先生向各位领导、来宾表现热闹的欢送。

而我们也要看到自己身上的不足。

1、岗位职责不够明确。工作时间、请假、门卫、主班老师和配班老师、保育员

2、工作计划性不强。财务：报表；教师：周计划、教案；后勤：食谱。

新员工不在是我们称呼，新员工也不再是我们的借口。

而每个学校或幼儿园开学前期的.工作往往是最忙碌的时候。需要所有教师、后勤人员一起尽职尽责。

本学期开设3个班级，新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境，设计了丰富多彩的游戏活动，厨房为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜，让明确的奋斗目标，把大家凝聚在一起，奏出拼搏进取的强音。让我全体教职工参与投入到园目标的制定，自觉成为目标管理的主体，成为实现办园目标的主力军！新学期新起点，我衷心希望老师爱生如子，以园为家，努力做到十点：立志高一点，嘴巴甜一点，理由少一点，脑筋活一点，行动快一点，说话轻一点，做事多一点，眼界宽一点，心地善一点，微笑真一点，让我们以此共同快快乐乐的走过每一天，我们一定可以收获明天的辉煌。

教职工大会的讲话稿6

各位校长、各位园长、老师们、同志们:

大家上午好！

局党委决定召开今天这次会议，主要任务是进一步加强对全县幼儿园的管理和指导，进一步规范办园行为，实施科学保教，促进我县学前教育健康持续发展。刚才，与会同志实地参观了实验幼儿园，观摩了一节幼教课，听取了几位园长的经验交流发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据国家和省有关文件精神，

结合我县实际，就进一步规范幼儿园办园行为、实施科学保教工作讲三点意见，供同志们在今后的工作中参考。

一、明确目标，高度重视规范办园行为科学保教工作

（一）深入学习，更新教育理念。各幼儿园要认真学习国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20xx〕41号）、教育部《幼儿园工作规程》（3月9日国家教委令第25号发布）、《幼儿园教育指导纲要(试行)》（教基〔20xx〕20号）、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（教基二〔20xx〕8号）、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，进一步加强规范办园、科学保教工作，积极引导教职工深刻理解我省规范办园、科学保教的重要性和必要性，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性，以适应学前教育的新发展。尤其值得一提的是，为遏制超前教育，近日教育部正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》，以提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向。教育部还特别强调，严禁幼儿园提前学习小学内容。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。此外，《指南》还根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导。我们要认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。

（二）以儿童为本，提高保教质量。各乡镇中心校和全县各级各类幼儿园要坚持以幼儿发展为本，树立科学的质量观，规范和完善幼儿园保教工作，引导家长和社会形成正确的儿童发展观和教育观。

二、突出重点，全面推进规范办园行为科学保教工作

（一）规范办园行为

一是规范幼儿园审批。教体局将严格履行管理职责，加强幼儿园的准入管理，严格幼儿园审批制度。民办园要符合河南省规定的民办幼儿园准入标准，方可颁发办园许可证。未取得办园许可证和未办理登记注册手续，任何单位和个人不得举办幼儿园。

二是规范幼儿园名称。幼儿园名称应当合法、规范，不得冠以“双语”、“艺术”、“特色”等字样；幼儿园班级原则上按照小、中、大班序列直接命名；园牌、公章、车辆、招生宣传资料等使用的园名必须与审批时的用名一致。

三是规范幼儿园招生。幼儿园招生年龄应在3-5周岁，在满足适龄幼儿入园需求的基础上，可适当进行0-3周岁早期教育试验。幼儿园班额须符合国家规定，禁止超班额招生。不得在大班结束后开办学前班、大大班或以其他名义开办超龄班。幼儿园招生简章、广告等宣传资料须报县教体局备案审查后再宣传或发布，内容须符合政策，实事求是，不得发布违规、虚假、夸大宣传的信息和广告。各类幼儿园招生不得与小学招生挂钩。

四是规范幼儿园收费。幼儿园应严格执行国家、省、市、县相关政策规定的收费项目和标准。幼儿园代收的伙食费、点心费，应专款专用，单独做账，按月结算，按月公布，保证全部用于幼儿膳食，不得挤占、克扣和挪用。幼儿园须加

强财务管理，设置收费公示栏，接受家长和社会监督。

五是规范幼儿园办班。幼儿园应把时间和精力用于正常的保育教育工作，强化以游戏为基本活动，切实提高一日活动各环节的有效性。原则上不得举办特色班、兴趣班、实验班，确因教育研究需要，开展保育教育实验的，要严格履行审批手续, 且不得收取费用。

六是规范幼儿园用书。幼儿园可根据保育教育需要，添置适合幼儿年龄特点的幼儿图画书或绘本，也可根据条件开辟幼儿阅览室，培养幼儿阅读兴趣和习惯。幼儿园教师应使用教师指导用书、教师参考用书，科学指导幼儿活动和游戏。 七是规范幼儿园教研。幼儿园应根据本园实际，大力开展园本教研，切实提高教师专业化水平。未经教育主管部门批准，不得参加其他部门、机构、团体或个人的课题研究、教改实验、教材推广等活动。

八是规范幼儿园师资配备。幼儿园应根据《幼儿园工作规程》的有关规定，配足配齐保教人员，各类人员须持证上岗，做到每班“两教一保”，形成相对稳定的师资队伍、合理的师资结构、适宜的师幼配比。幼儿园要与教职工签订劳动合同，足额发放教职工工资，并为其缴纳社会保险。

九是规范幼儿园园外活动。要杜绝违背幼儿身心发展规律的现象与行为，严禁举办和参加有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。幼儿园不得组织幼儿参加与保育教育无关的各类商业性活动。

（二）实施科学保教

一是科学安排一日活动。幼儿园保育教育须从幼儿身心发展规律和特点出发，尊重幼儿个体差异，面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，促进幼儿个性健康发展。要按照幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排幼儿生活、运动、游戏、学习等各类活动。要保证幼儿每天两小时的户外活动时间，其中一小时为运动时间。如遇特殊天气，要因地制宜开展室内运动。要保证幼儿每天一小时的自主游戏和自由活动时间。严格控制幼儿在园的集体教学时间，小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟，每天集中教学时间累计不得超过一小时。幼儿园不得以任何名义占用幼儿的睡眠、运动和游戏时间。

二是合理制定活动方案。幼儿园应根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，结合本园的自然环境、社区资源、师幼情况等，合理地综合组织各方面的教育内容，设计和编制艺术、科学、健康、语言、社会五大领域的活动方案，促进幼儿的健康和谐发展。要充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，注意教育内容的有机联系、相互渗透，防止偏重于某一领域或某一领域的某个方面。严禁开展违背幼儿教育规律和幼儿发展特点的教育活动，如：珠心算、速算、识字等。

三是保障落实游戏活动。幼儿园应遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，因地制宜为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料、环境等），保障游戏活动开展，促进幼儿健康快乐成长。幼儿园应每班每天安排5个以上区角游戏，每个区角有充足的成品和半成品操作材料，确保每个幼儿都有机会和条件参与区角游戏；区角游戏的时间、场地、人数、材料投放等安排做到科学合理。每班每日有一定时间的户外体育游戏，户外体育游戏的组织和指导做到科学合理。集体教学活动中均有游戏渗透。

四是积极探索幼小衔接。幼儿园应与小学密切联系，互相配合，积极探索幼小衔接工作内容和形式。应注重幼儿入学愿望和兴趣的激发，注重幼儿良好行为习惯和生活能力的养成，注重幼儿学习品质的培养，不能将幼小衔接片面地理解

为文化知识的衔接。严禁提前教授小学的知识内容，不得实施汉语拼音、汉字读写、数字运算训练等违背学龄前儿童成长规律的教学行为，不布置文字类家庭作业，不进行高强度的机械记忆方面的教育训练以及任何形式的测验和考试。 五是加强幼儿园家长工作。幼儿园应主动与幼儿家庭配合，通过家园联系栏、家长会、家长学校、家长开放日、活动开放日、网络联系、家访等多种形式做好家长工作，向家长宣传科学育儿理念。每学期举行家长开放日、家长会各1次以上，形成家园共育工作常态化。

六是加强幼儿园卫生保健工作。幼儿园应严格执行卫生保健各项制度，认真制定卫生保健计划，做好季节性的传染病的预防工作。按要求开展晨检和日间巡查及预防消毒工作，定期进行幼儿健康检查，掌握全园幼儿的健康状况。严格规范管理园内药物的购买、保管、使用和登记等流程，及时准确地做好各项保健资料的记录和信息统计。对保教人员、家长及幼儿进行健康教育，指导家长科学育儿，培养幼儿良好的卫生习惯。严格执行幼儿园食品安全制度，加强对食品安全工作的管理，严格遵守厨房生进熟出的操作要求和食品验收制度，做好食品留样工作。厨房设施要专项专用，专人保管。根据幼儿年龄特点，安排并制作科学合理的营养膳食，努力改善和提高幼儿伙食质量。

七是加强幼儿园保育工作。幼儿园要确保幼儿在园期间生活各环节的安全，确保保育工作规范有序。要根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊幼儿的观察护理工作。要确保班级房舍、设备和环境的'清洁卫生，保持室内外环境整洁。要有针对性地开展保教结合研究，提高保教工作的科学性。保育员要配合本班教师组织教育活动，配合保健员执行安全、卫生保健制度。

八是加强幼儿园安全工作。要高度重视幼儿园安全保障工作，健全房屋、设备、消防、交通、食品等各项安全管理和安全责任制度，强化园车安全管理，落实各项安全管理措施，严禁使用有毒、有害的生活设施、用具、教具、玩具，防止发生各种意外伤害事故。幼儿园应加强幼儿自我安全防护教育，采取多种形式开展幼儿自我保护、自我救助的教育活动，努力提高幼儿自我安全防护和自救能力。

九是建立园本研训长效机制。幼儿园应执行教职工培养、培训制度，有培养、培训规划。要积极组织教师参加省、市、县教育主管部门组织的幼儿教师继续教育。每学期要对全体教职工开展业务培训和思想教育。幼儿园应建立园本研训制度，完善教科研训网络体系，形成“园长—业务园长—教科研组长（年级组长）—教师”四级一线的管理网络。研训工作做到时间保证、经费保证、全员参与、专人负责，有计划、有总结、有层次、有措施、有过程、有成效、有考核，努力提高园本教研水平，加快教师队伍的专业化发展。

十是建立科学的质量评价机制。幼儿园应探索形成适宜本园的质量评价机制，制定全面、科学、行之有效的质量管理制度和保教人员绩效考核制度。对保教人员遵守职业道德、履行岗位职责、完成保教任务等情况进行全面考核，考核结果作为保教人员岗位聘任、职务（职称）晋升、工资分配、实施奖惩等重要依据。

三、强化责任，确保规范办园行为实施科学保教的各项措施落到实处

（一）落实责任主体。按照“谁主管、谁负责”、“谁举办、谁负责”的原则，实行规范办园行为责任制，将规范办园责任落实到人，提高各级规范办园、科学保教的自觉性和积极性。各乡镇中心校校长是辖区内学前教育管理的第一责任人，要切实履行职责，对辖区内的所有幼儿园，不分公办和民办，全部纳入管理、指导和服务的视野，绝不允许不管不问，放任自流，甚至上交矛盾。各级各类幼儿园要主动接受管理，切实做到令行禁止，认真自查自纠，研究提出本园规范办园行为实施科学保教的具体目标和要求，主动接受家长、社会及各方面的监督，形成依法办园、自我约束的发展机制，真正把规范办园、科学保教工作落实到幼儿园一日活动的全过程之中。

（二）严格督查考核。建立健全规范办园督查和通报制度。县教体局对幼儿园的规范办园专项检查每学期不少于一次。要通过定期抽查、设立举报电话和信箱、随机暗访等多种方式，加强对幼儿园办园行为和保教工作的监管。县教体局将规范办园的督查结果和监管情况与年检、督导、考核、奖补、表彰等挂钩。

（三）加大查处力度。对幼儿园的违规行为，要坚决予以查处，对发现问题不处理或处理不当，造成恶劣影响的，严肃追究当事人和相关责任人的责任。对幼儿园违反规定的，责令限期整改，整改情况与年审结论挂钩。

（四）加强研究指导。县教体局将进一步加强对各级各类幼儿园保教工作的管理与指导，认真分析突出问题，确定工作重点，充实学前教育教研力量，建立健全学前教育教研指导制度，形成覆盖城乡的学前教育教研指导网络。加强对各级各类幼儿园的分层指导、对共性问题的分析与研究，开展有目的、有重点的教研活动。

（五）注重宣传引导。充分运用报纸、电视、广播、网络等新闻媒体，广泛宣传科学规范的保教行为、先进典型和成功经验。开展形式多样、有效的科学育儿宣传活动，使社会、家长充分了解孩子的成长规律和幼儿教育的特点，引导家长树立科学的儿童观和教育观，努力在全社会营造有利于孩子健康成长的育人环境。

（六）建立激励机制。建立规范办园行为、实施科学保教激励机制。对办园行为、科学保教方面起到示范辐射作用的幼儿园进行表彰和奖励，强化幼儿园规范办园意识，提高幼儿园实施科学保教的积极性。

同志们, 学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。办好固始学前教育，关系全县儿童的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。为大力发展学前教育，国务院颁布了学前教育“国十条”，河南省出台了学前教育三年行动计划，把发展学前教育摆在更加重要的位置，多种形式扩大学前教育资源，多种途径加强幼儿教师队伍建设，多种渠道加大学前教育投入，可以说，学前教育的春天已经来临！让我们认清形势，抓住机遇，进一步规范办园行为，实施科学保教，提高办园水平，努力促进幼儿健康快乐成长，为我县学前教育事业的改革与发展作出新的更大的贡献！ 谢谢大家！

教职工大会的讲话稿7

尊敬的教职员工，同志们：

大家好！

季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的寒假生活。

在这里我向送给同志们几句话：

第一句话：尽孝心做贡献。

平时的工作中，教师很多时候没有时间去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口头上经常唱唱，内心里经常想想，事实上却很少做到。我们很多教师为了工作，为了学生的成长，牺牲了太多的亲情。假期我们要向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐，排解老人家的寂寞；多陪陪爱人和孩子，给家庭更多温馨，让人性散发更多光辉。

第二句话：树形象做表率。

我们每个人都是xx形象代言人，要时刻注意我们的'师表形象，遵纪守法，为人师表，做一个模范公民。

第三句话：强体魄阅名著。

强健的体魄是成就事业的根基，平时忙碌的工作在一定程度上影响了教师的身体健康。所以我们要从现在起，有恒、有序、有度地锻炼，确保自己拥有健康的身体，只有健康，才能以积极的心态投入工作。作为人类灵魂的引领者，我们应将价值引领和人文塑造视为己任，多看看书，才能让我们具有厚实的文化底蕴，成就大气的课堂，让学生在广阔的精神空间中自由驰骋。

第四句话：寻快乐享人生。

请抖落一身的疲惫，尽情地享受人生美好的乐趣，把忽略了许久的快乐重新拾起，把和谐幸福的感觉相互传递！

最后祝愿我们所有的xx人祝全体教职员工健康xx、事业成功、财运xx、好运不停蹄！

教职工大会的讲话稿8

各位代表：

大家好!

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的20xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。

挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的20xx年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的`奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，

20xx，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!

教职工大会的讲话稿9

各位代表、同志们：

我院一届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会经过全体代表的共同努力，已经圆满完成各项任务。

这次大会开得很好，主要标志：一是黎大志院长的报告准确分析了20xx年的成绩，对20xx年的工作进行了全面部署；二是工会继获得“湖南省模范职工之家”光荣称号之后又提出了创建“全国模范职工之家”的奋斗目标；三是代表们对迎评认识到位，决心很大，很多建议提得很好，院领导、院工会及有关部门将进行专门研究，一项项落实。

总之，这次大会开得很成功，是一次团结鼓劲的大会，是一次迎评再动员会，对推动我院今年的工作将起着巨大的作用。

下面我讲两个问题。

一、全院动员，背水一战，夺取评估胜利

目前，我院迎评估正处于最后冲刺阶段。在院发展咨询委员会上，省人大常委会副主任唐之享要求我们“评估只能成功，不能失败”。我们必须破釜沉舟，背水一战，确保评估良好。

1、要全员参与

迎评是大事，是系统工程，必须全员参与。三项具体要求：要形成全员共识。要深入宣传发动，让每个师生员工明确评估的意义和内容，深刻认识评估的目的在于促进学院建设，提高教育教学质量。要全员动手。迎评涉及面广，工作量大，要求高，靠少数人不行，必须要全员动手。学院已将迎评工作落实到系部，系部要将迎评工作落实到每个员工。只有全院上下每个人都积极参与，才能形成凝聚力，才是真正理解评估的内涵，才能真正达到以评促建、以评促改、以评促管的目的'。评估的过程对每个人都是一场考验。要整体联动。各项工作，党建思想政治工作、管理工作、教辅工作、后勤保障等都要服务于、服从于评估。七月份开始，我院将进行共产党员先进性教育，共产党员的先进性首先就要体现在评估工作上。

2、要全面建设

一是学科专业建设。对重点学科、重点专业要加快建设，形成品牌，逐成自己的特色，其他学科、专业建设也丝毫不能放松；

二是师资队伍建设。我院教师队伍目前存在两个问题：一是数量不够，按教育部师生比1：18的要求，我院今年还要进150人以上；二是我院教师的学历结构不够合理，按教育部评估的硕博比要求，今年我院至少新增硕士博士81人，这个任务很艰巨。另外还要加强建设。现在全党高度重视抓大学生的，怎么落实，主要靠教师，所以教师一定要注重为人师表，教书育人；

三是教学条件建设。目前，我院基建任务很重，今年新开工的大小项目12项，16万平米、还有道路、绿化、景观建设。现在每个项目都规定了责任人和竣工时间。规建处要下死决心，紧抓不放。这一块的任务10月底一定要完成。教学仪器、图书资料也要按评估标准建设好。今年图书资料投入力度较大，要把钱用好，实验室也要按要求进行建设；

四是校风建设。校风既是评估中的重要内容，也是提高教学质量，出好人才的重要保证。要坚持以作风带教风，以教风带学风，建设良好校风。

3、要全过程管理

要通过评估加强学院各项管理。每一项工作都要注重过程，注重细节。计划、执行、检查、反馈四个环节都要抓落实。

一是计划。计划的过程就是决策过程，要加强调查研究，周密思考，反复推敲，制定出最佳方案。

二是执行。执行计划要抓落实。比如教学工作，一定要按照的要求，切实抓住备、教、批、辅、考各个环节，要逐人落实；

三是检查。现在做工作最缺的是检查，检查不深入、不细致。要认真搞好各项管理、各项工作以及各个阶段的检查。

四是反馈。通过检查总结经验，发现问题，再对下一步工作作出新的部署。

二、统一思想，落实措施，共创“全国模范职工之家”

1、建“家”就是建学校

“湖南文理学院”是全院师生共同的家园，党委、行政、工会有责任共同建好这个“家”。只有建好了“家”，教职工才会热爱这个“家”，更加努力地工作。要形成党委高度重视、行政大力支持、群众积极参与、工会努力工作工作的共建格局，全院动手，齐抓共建。

2、要突出重点

要切实维护教职工的主人翁地位，推行依法治院、民主管理，落实好教代会和二级教代会制度。要让广大教职工对学院的大事有知情权、参与权、监督权，充分调动广大教职工的积极性，发挥他们的聪明才智。要提高教职工主体的素质，工会要参与师资队伍建设、思想建设、业务建设和师德建设。要维护教职工合法权益，过去几年维权工作做得不错，要更加深入、扎实，富有成效。

3、建“家”活动要坚持“三个贴近”

一是贴近中心。要紧密结合教学搞创建，参与教学，服务教学；二是贴近群众。关心职工的切身利益，特别要关心老同志、女同志和有特殊困难者，除了物质上的关心外，还要有精神上、文化上的关心；三是贴近心灵。要做教职工的知心朋友，接近他们，了解他们，帮助他们，构建和谐校园。只要我们全院师生共同努力，我们的目标就一定会实现。

教职工大会的讲话稿10

各位同事：

大家好！

在新学期来临之际，我谨代表学校领导班子，欢迎大家愉快返校！一年之计在于春，站在新学期的大门前，你有什么梦想？对于真正有梦想并朝着梦想不断努力的人，我们应该高度称赞！

回首20xx年，我们学校曾经的梦想很多已经实现。在xx市高考文理科前一百名中，我们排在深中实验深外深高之后名列市属学校第五，本科率排在全市第八！本学期有两项最重要的工作：招生与高考。20xx年科高招生艰难地从16名前进一名到15名，我们还有很多工作要做。希望大家埋头苦干把工作做细抓实，充分发挥个人的主观能动性，争取高考优异的成绩。

在此我着重强调几点：

一、各部门要尽责。

年级、教学处、学生处、总务处等各部门作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的各部门认真负责，管理也有一定水平，但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，各部门要创新工作思路，解决问题多想办法，出现问题就要及时拿出整改的'方法和措施，落到实处，干出成绩。尊重规律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

二、提高团队意识，强化执行能力。

人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，都是学校工作，需要大家配合干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和。

三、学校要加强“三全教育”。

我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一，教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常重要工作上来，每一位教师都要树立质量意识，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不能成为优秀教师。

第二，班主任工作。没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班主任的人文素养、责任意识、师德修养都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三，不断加强学习，促进自身成长。不断反思，促进进步更快。我们处在一个变的时代，社会在变，教学内容在变。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的方法以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习反思充实自己，才是与时俱进的最好办法。

认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好。希望我们大家认真把每个人、每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。科高人和谐共处和同心同德，共同努力，每个成员的发展促进大家庭的发展，科高的发展必将带动每个人的发展！祝愿每个同事明天更灿烂！

谢谢！

教职工大会的讲话稿11

各位老师：

大家好！

在这阳光明媚，流光溢彩的金色八月，有着夏日的激情，更带着秋天收获季节的时光，我们在这里召开全校教职工大会，此次会议既是20xx年上半年的总结会，又是新学期开学工作的部署会。

今年以来，由于学校教育事业的蓬勃发展，引进了30多名优秀教师，在这里就不作介绍了。你们的加盟，让xx商校的发展如虎添翼；你们的加盟，给xx商校新一轮的发展注入了新的生机和活力；你们的加盟，让无锡商贸人才汇集xx，打造无锡商贸人才新高地。在此，我代表校长室向新加入xx商校大家庭的老师们表示热烈的欢迎！

20xx年上半年，既是我们播洒汗水和心血的学期，也是我们取得丰硕成果的学期，我校坚持深入贯彻落实党的十九大以来国家职业教育的文件精神，以立德树人为根本，紧贴园区产业发展办专业；以特色办学为方向，教育与培训双轮驱动；以打造品牌为目标，园校一体，产教融合，为培养高素质、高技能人才创造性地开展工作，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。主要有下面两个方面：

一、外树形像，敢为人先

1、顺利通过了江苏省优质特色校的评估。春节过后，疫情期间经过为期半年全校老师的艰苦努力和精心准备，经江苏省教育评估院组织的材料评审、现场考察、答辩论证等评估程序，我校即将获得了“江苏省优质特色校”的荣誉，开启了民办学校的先河，这也标志着学校发展迈向了新台阶，开启了新征程，是我校发展史上具有里程碑意义的重大事件。

2、增挂无锡xx技工学校的校牌。xx商校在发挥办学优势和特色的基础上，得到了上级各部门的大力支持和认可，增挂了技工学校的校牌，不仅增加了教育的类型，而且拓展了专业的类别，学校也由原有的四个教学部扩大到七个教学部，新增了机电工程教学部、服务教学部、烹饪教学部，全面提高了办学的综合实力和核心竞争力，职教发展再谱新篇。

3、赢得了各大媒体的广泛关注。中新网、新浪网、中国网、《现代快报》、《无锡快报》等各大媒体、报刊先后对我校的教育教学、创业创新、社会培训进行了宣传报道，学校的知名度与美誉度大增，实现了学校口碑与形象品牌的`双丰收。

二、内抓管理，夯实基础

1、稳步推进二级管理，管理权限下沉。通过设立二级学部，明确界定学校与二级教学单位的管理权限与工作职责，在推进二级管理体制改革中，重点把人事权、财权、管理职能的下移，提高了二级教学单位工作的主动性和积极性，充分发挥了二级教学单位在学校内部管理中的重要作用。

2、成功开展“田间课堂”，增强了实践实效。根据今年初国家对大中小学生培养中劳动教育的要求，在90农场普及校园种植，开辟专门区域种植花草树木或农作物，让班级、学生认领绿植或“责任田”，予以精心呵护，大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部等实践活动。丰富了德育的活动，引领学生的成长。

3、实现了招生规模翻倍增长。随着我校办学质量的不断提升，学校招生人数逐年攀升，20xx年办学初250人，20xx年650人，20xx年1000人，20xx年达到1600人，突破历史新高。说明我校被社会的认可、被家长的认可、被学生的认可。

4、加大基本建设，增强了服务教学的功能。为了进一步满足专业建设和教学改革的需要，20xx年上半年，总计投入了380万元用以实训基地的建设，烹饪专业实训场所的新建与改建，不仅成为“教、学、做一体化”的专业实训基地，而且改建的教工餐厅，提高了教师的就餐环境、餐饮质量和服务水平。

以上成绩的取得为学校的发展增添了信心、注入了动力。但我们也清醒的意识到，在总结和肯定成绩的同时，学校发展面临着巨大的挑战，存在着诸多的困难：一是今年的在校生总数刷新了办学记录，学生管理工作上，任务之艰；二是在新生中，有90%为外地学生，需要住宿，后勤管理工作上，难度之大；三是在教学部设置上，由原四个教学部增至七个教学部，涉及的面之广。

面对艰巨繁重的任务，快速变化的形势和前所未有的挑战，新学期的开学工作显得尤为重要，要切实打好开学第一仗！我希望在座的各位要心中有数，各负其职，协调配合，全校上下一盘棋。不折不扣按照分管领导的工作部署，凝聚全校力量，紧扣目标任务，统筹推进疫情防控和教育教学发展工作，有序高质量的做好开学各项工作。下面我提几点要求：

一、每位教职员工要增强工作的使命感

思想决定态度，态度决定行为。踏入教育行业，一开始就想明白：当老师为什么、在岗位干什么，走好从教第一步。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深刻理解“办人民放心教育、办人民满意教育”的理念。只有提高思想站位，才能以高度的责任感和使命感做好各项开学准备工作，让家长放心、让学生满意、让社会认可。

二、个人明确工作职责，扎实筹备迎新工作

做好迎新工作，关键在责任心。面对今年招生的新生增量，我们要提前谋划、科学安排、认真落实，为迎新工作的顺利开展和新学期的到来做好准备。要做到：

1、高度重视，服务超前

创建各类微信、QQ交流群，提前掌握新生思想动态，耐心解答学生问题，发布入学温馨提示，畅通家校沟通渠道，我们的服务要超前，将迎新工作不断做实做细。让新生们未入校园就深刻感受到学校、学部、老师的温馨与热情，让职校启程之路不再迷茫。

2、熟悉流程，及时反应

部门和学部要成立迎新工作小组，细化任务分工，把具体责任落实到人。每位教职工要明确个人职责，熟悉报到流程，党支部要设立党员先锋服务岗，组织党员为新生及家长提供需要和帮助，及时处理新生报到中遇到的各种突发和临时问题。

3、忙而有序，保障质量

提前划分好学校的接待功能区，提供现场接待、引导带领、入住宿舍等服务；在醒目位置张贴报到流程和专业分班情况，班主任带领学生干部点对点现场管理，为新生提供一站式服务。

三、专业学部明确工作目标，统筹做好开学准备工作

做到“四个到位”：

1、课表排课到位。各学部排好本学期课务，排课总原则是充分有效利用教师资源，科学合理规定各类人员周课时标准。排课必须保证学生课表课程分布均衡、合理。开足理实一体化课务，德育课可以多设讲座开大课。

2、物资配备到位。确保书本、教学设施设备、班级、宿舍、桌椅等提前到位。

3、工作计划到位。从开始上班的第一天起，学校工作就纳入正轨，各学部要立足于自身，量身定做适合自己学部的学期发展规划。凡事预则立，不预则废。工作计划是学校工作的准绳，带动教师前进的链条。

4、实训室检查到位。对照项目进行开学自查并做好记录，全力保障各年级、各学部开学工作，做到认真仔细、万无一失。

四、抓好班级管理，做好班主任工作

在学生报到时，各班主任要摸清学生报到情况，没有到校报名的要及时摸清原因，做好家访，力争做到零流失。

我们知道，班主任工作是学生管理的“神经末梢”，也是整个德育工作的基础。做好班主任工作，关键是要用心。爱心、耐心、细心，没有爱就没有教育。班主任是学生中最常见、最密切相关的人，要形成自己的个人魅力。要带上“望远镜”、“显微镜”，对学生近距离接触、多角度交流，深入宿舍、教室、家庭，一个班中有多少个困难家庭、父母离异家庭、身体健康情况等，建好每位学生的个人档案，动手营造一个处处能育未来工匠的新环境，学生处定期与班主任座谈交流，及时了解班主任掌握本班学生的情况。

五、做好后勤保障工作，营造开学氛围

后勤部门科学设岗，规定岗位职责，统一部署，明确任务，责任到人，全校后勤岗位上岗一律穿戴工作服，工作帽，开学前要彻底整治校园环境，清理垃圾，清洁各室卫生，消杀各区域，做到楼道、场地、厕所干净整洁，校园环境优美，为学生创造良好的学习和生活环境，同时，通过挂横幅，插彩旗，贴标语等宣传方式，营造浓厚的新学期开学氛围。

老师们，新的使命催人奋进，新的征程任重道远，全体教职工要紧密团结在领导班子周围，以“坐不住”的责任感、“等不起”的紧迫感和“慢不得”的危机感，凝聚成合力，劲往一处使，共同开创新学期新局面，共同奏响新学期新乐章！

教职工大会的讲话稿12

各位老师、各位同志：

大家晚上好！

每个月的月初，校长室都要召开一次全体中层以上干部例会，总结上个月工作，查摆存在问题，提出整改意见。借此机会，把前两天干部例会的内容向大家做个汇报，希望大家对校长室的部署和安排给予足够的理解和支持！也希望大家对管理团队的执行力给予足够的关注和监督！

一、关于传染病预防和监控工作。

坚决做到“六个坚持不懈”:

1、晨检午检晚检工作要坚持不懈；

2、因病缺课的上传工作要坚持不懈；

3、因病服药学生的跟踪观察工作要坚持不懈；

4、通风透气、杀菌消毒工作要坚持不懈；

5、“四个第一时间”的贯彻工作要坚持不懈；

6、预防性的专题指导工作要坚持不懈。

二、关于安全防范工作。

要切实加强五个方面的管控：

一是切实加强大型集会大型活动的管控；

二是切实加强液化气罐的管控；

三是切实加强大功率电器的管控；

四是切实加强校园超市和师生食堂的管控；

五是切实加强教职工的小汽车的管控。

这五个方面如果管控不力，就会导致重特大安全事故。学校每学期至少召开一次由全体教职工参加的关于安全工作的专题会议，通报来自全国各地的校园安全事故，普及安全知识，宣传安全条例，让安全防范工作深入人心警钟长鸣。

三、关于文明宿舍评比。

有班主任反映，“每月的文明宿舍评比根本没有按相关要求执行，只是由宿管员直接写给年级部，宿管员也未进行任何考核，竟然用轮流的方法进行。这种做法导致了很多宿舍的内务整理根本达不到学校制定的文明宿舍的标准”.针对班主任反映的问题，我在全体中层以上干部会议上已经明确要求：第一，由政教处朱海娟主任具体负责这项工作；第二，每月3日之前在全体班主任群和干部群公布上个月的评比结果；第三，在公布评比结果的同时，要公布全校每个宿舍的累计扣分情况。

四、关于班主任工作的量化考核：

有班主任反映，“班主任考核扣分加分公布不及时，年级部的扣分与行政值班的扣分有很多重复部分”.在接到这位班主任反映的当日，也就是10月30日，我代表校长室提出了三点要求：

第一，每天上午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布前一天各班级每一个检查项目的扣分情况以及累计扣分结果。

第二，每周一下午下班前在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个周的各班级每一个检查项目的扣分情况和累计扣分结果。

第三，每月5日下午下班前根据班主任工作月考核方案在各年级班主任群和中层以上干部群公布上个月的各项指标的扣分加分情况以及四个等第奖的评定结果。

五、关于课间操的联合管理：

不知道大家注意了没有，我们学校的北面紧挨着我们的是振阳家属区和蓝天公寓，南面紧挨着我们的.是学生公寓，西面紧挨着我们的是我校最大最重要的生源单位实验初中。如果我们的课间操做好了，就是极好的招生宣传；否则，等到招生的时候，你再怎么为自己脸上贴金都没有用。基于这样的想法，早在上个学期，校长室就推出了一系列重要举措：

一是在中层以上干部会议上明确表示，要把课间操上升到校风建设的高度来强化管理。

二是出台了十分严格而且具有很强的可操作性的考核细则。

三是明确要求政教处牵头，年级部、团委会、体育组、行政值班组协助，协助管理的部门都要上交政教处统一印制的表格。

四是要求体育组每次跑操做操之前当众公布前一天相关班级的量化考核结果。

五是把课间出操作为一项独立的考核指标纳入班主任工作量化考核。

强调几点意见：

一是行政值班组、年级部、团委会、体育组每天都要有扣分，每天都要填报政教处统一印制的表格。

二是相关部门当天的扣分结果必须在当天上午的第三节课下之前上传政教处嵇主任，由嵇主任统一扎口。

三是政教处必须在每天上午下班前在全体班主任群和中层以上干部群公布当天三个年级相关班级的扣分项目和扣分结果。并将结果反馈给体育组，由体育组在第二天跑操做操之前当众公布。

四是所有的扣分都必须严格按照考核细则当中的规定标准执行。

六、关于教学工作。

1、关于教学人员综合性绩效考核方案。新修订的方案于上个周与大家正式见面了，在新方案正式出台之前，我们做了大量深入细致的工作：一是经过了校长室的反复推敲和斟酌；二是经过了教学一条线的多次研究和讨论；三是听取了全体中层以上干部的意见；四是听取了全体教研组长的意见；五是以教研组为单位听取了每一位教师的意见。这个方案出台的过程，至少给了我两点启示：一是任何一个方案都有一个逐步成熟和完善的过程，这个逐步成熟和完善的过程就是追求价值最大化的过程；二是任何一个方案，只要决策者和管理者用心去做，同志们就一定会用心去理解和接受。应该说这个方案是我们决策层用心做出来的，而不是用笔写出来的。

2、关于期中考试。要全力做到“五个保证”:一是试卷的质量要保证；二是监考的质量要保证；三是阅卷的质量要保证；四是统计与分析的质量要保证；五是针对暂时落后的班级和老师的督导检查的质量要保证。

3、关于课堂教学。提到课堂教学，我想先跟大家谈一点想法，就是关于课堂教学模式化的问题。全国各地关于模式化的课堂改革可以说是如火如荼，声势浩大。省外最著名的有河北衡水模式、山东杜朗口模式，省内比较有名的有洋思模式、涟水模式、南通模式、徐州模式。说实话，我十分反感课堂教学模式化的提法和做法。主要有四个方面的原因：第一，学生与学生之间，老师与老师之间，学科与学科之间存在着千差万别，某一种模式可能适用于某一类学生某一类老师某一类学科，但绝不可能适用于所有的学生、老师和学科；第二，从哲学的角度来看，这个世界上从来没有也根本不可能有放之四海而皆准的东西；第三，从课改的现状来看，所有的课改模式无一不是无果而终；第四，有些模式的课改背后，还隐藏着很多不为人所知的黑幕和真相。

但是，反对模式化不等于不讲章法，不讲规律，不讲原则，所以，我在“教学工作十大转变”第十条当中旗帜鲜明地提出“在坚持教学有法教无定法的前提下，允许百花齐放百家争鸣；在坚持异曲同工殊途同归的前提下，允许八仙过海各显神通”;所以，我在“教学工作十大转变”的第五条当中明确提出了“五四三”的课堂教学设计思路和评价标准。我认为，这个“五四三”是不管什么模式的课堂都必须充分体现的思想和方法，还请同志们用心学习和领悟，努力实践和体验。

4、关于“1+1”的业务学习活动。原计划是每周一晚集中全校教师听一堂省级以上大奖赛的课，读一本教育名师的书（每周读一部分）。因为大奖赛的课放大播放后的效果太差，导致“1+1”的活动受阻，现就此项活动提出如下调整意见：

①以教研组为单位每两周集中观摩一节关于本门学科的省级以上大奖赛的课，另一周用于观摩本组老师的公开课。

②原计划每周一晚上集中学习的文章，由教务处负责印发给教研组长，由教研组长在每周一次的教研活动时组织大家一起学习。每周学习的这篇文章教研组要收集存档，作为教研组的资料建设纳入教研组的考评。

③请教务处负责协调一个专用的微机房，供各个教研组集中观摩省级以上大奖赛的课。

④请教务处将各个教研组每周一次的业务学习的时间地点汇总成一份表格发送给全体干部，请非毕业年级的中层干部把教研组的活动情况纳入课堂教学巡查和通报的范围。

七、关于教职工上下班的问题。

先谈三点想法：

第一，作为学校的负责同志，有一个道理我明白得很，那就是“外行看门房，内行看课堂”.我现在想说的是，课堂要盯紧，门房也不能失守。最近发现少数同志的上下班已经没有时间概念了。

第二，教师职业的特殊性决定了教师的作息时间不可能像机关工作人员那样实行八小时工作制；教师职业的特殊性也决定了对教师的上下班的管理不应该像企业要求员工那样严格和苛刻。

第三，中国教育的现状是，所有承载着高考升学压力的学校，几乎无一例外都是企业化军事化管理。在这样的大背景下，我们又不能过分地放松要求降低标准，不能让家长觉得这所学校不如其它学校管得严，不如其它学校上规矩。

基于以上想法，校长室对教师的上下班时间作出如下规定（略）。从明天开始，迟到人员经门卫登记核实后方可进入校门；无特殊情况提前下班的，一律不予放行。凡是被门卫记录为迟到早退的，纳入教职工考勤，并由门卫在教职工群里公布。如因特殊情况不能正常执行上下班时间的，经个人申请校长室核准后交门房予以关照；如因特殊情况临时需要推迟到班或提前离校的，须提前向校长办颜闯主任请假，并填写临时外出登记表。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

教职工大会的讲话稿13

各位代表：

大家好！

总校六届三次教职工代表大会，在所有代表的共同努力下，已经圆满完成了预定的各项议程，即将闭幕了。

在这次会议上，全体代表认真听取和审议《总校教育教学工作报告》、听取和审议《总校财务工作报告》，听取总校对教工提案的解答，听取工会互助金的使用情况的说明，通过了《总校中小学常规管理评估细则》、《总校中小学教师素质目标考核细则》、《总校教育教学奖惩制度》、《总校财务管理制度》、《总校教职工考勤制度》等细则和制度，还考评了干部。

全体代表在审议三个《制度》、两个《细则》与听取提案及通过两个细则的过程中，态度是端正的，思想是积极的，建议是合理的，语言是忠恳的。代表并发挥了全体教师的意愿和要求，做到了民主评议、畅所欲言、直抒己见，充分发挥了大会代表的作用。这对于沟通工会与群众、学校与群众的联系，统一了思想，统一了认识，有助于加强团结，推进了我总校今后的工作。

代表们一致认为：报告中对一年来的工作回顾与总结是客观的，事实求是的，下一步的工作思路是清晰的。两个细则直接关系广大教职工的`切身利益，是公平公正的，符合每一位教师利益的，切实可行的。

同志们，我们这次大会是在合乡并镇和新课程改革大背景下召开的，会议开的民主团结，是一次成功的大会，圆满的大会。

大会闭幕后，我们希望全体代表和其他参加会议的同志，要很好的领会会议精神，在工作中把精神贯彻到位，带领广大教师一道，全身心的投入到全面深化素质教育与新课程改革中去，为教育的更大发展再立新功，再谱新篇章。

最后，让我们以热烈的掌声向前来参加会议的领导、教工代表、列席代表表示诚挚的感谢！

我宣布，总校六届三次教职工代表大会闭幕！

教职工大会的讲话稿14

各位领导、各位代表、老师们：

今天我们在这里召开第 届 次教职工代表大会第一次会议。这是我校今年的一次重要会议，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大会主席团向大会的召开表示热烈的祝贺!

这次大会是我校认真学习贯彻党的十八届三中全会精神，动员全校教职工深入贯彻落实科学发展，群策群力，文化立校，积极创建民主、诚信友爱、充满活力、安定有序的和谐校园的一次盛会。对于加强学校科学管理、民主决策和民主监督，提升办学品位，具有重要意义。在此，我代表大会主席团和全体代表，向出席大会的领导和老师们表示衷心的感谢!

今年以来，在全校教职员工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的.成绩。在面临当前发展优质教育、规范义务教育行为，全面提高教育质量的大趋势下，我们该如何抢抓机遇，迎接挑战，进一步唱响教育教学主旋律，打好和谐发展主动仗，扎扎实实练好内功，促进学校内涵发展，促成学校办学成功、教师教学成功和学生求学成功，努力实现办学品位提升。

因此，这次教代会的根本任务，就是要紧紧围绕学校内涵发展这一主题，在加强民主管理、科学管理、精细管理、严格管理几方面提升和完善。在本次大会上，我们将听取审议___校长所作的《学校工作报告》;听取并审议___副校长所作的《后勤财务工作报告》;听取和审议___的《教育教学工作报告》，___学校工作量化方案、校长所作的提案解答报告，会上还将民主评议学校中层干部。

同志们，老师们对这次大会寄予了很高的期望，全体代表肩负着他们的重托，希望代表们抱着高度负责的态度，以更加强烈的主人翁意识、忧患意识、使命意识、责任意识、机遇意识认真履行代表的神圣职责，进行热烈、深入的讨论，做到知无不言，言无不尽。我们相信，校党支部的正确领导下，经过全体教工代表的共同努力，一定能够胜利地完成大会预定的各项任务，把本次大会开成一个发扬民主、团结群众、凝聚力量、务实高效、开拓进取、振奋人心的大会! 预祝大会圆满成功!谢谢大家。

教职工大会的讲话稿15

各位老师，同志们：

大家下午好！

春节已过，新的学期又将开始，今天是全市统一开学的日子，我们按照放假前的工作安排，召开这次开学大会。

这次开学大会是对一个学期工作的全面安排，是对学年工作计划的任务分解。这次会议将会进一步明确新学期的工作思路，确立新学期的工作重点，布置新学期的具体任务。各系统各部门都有明确的任务安排，每一位教师都有具体的工作要求，希望大家认真领会会议精神，明确新学期的工作目标，理清思路，以新的姿态去做好新学期的工作。

首先向大家传达全市振兴教育座谈会精神。2月14日（正月十五），市委市政府召开了振兴教育座谈会。部分校长和局长参加，会议座谈征求了大家对《xx市教育振兴三年规划纲要》的意见建议，初步确立了强化教育综合实力，打造省级教育强市的发展目标。纲要提出了到20xx年全市要建成三所高标准优质高中，在忻州市率先基本普及高中阶段教育。高秀亭副市长分管教育以来对xx的教育振兴信心很足，提出的标准很高，要把xx教育推向全省，实现综合排名进入全省前五名。新的教育形势对我们高中教育再一次提出了严峻挑战。什么是综合排名，综合排名排什么，我认为综合排名的关键指标还是高考，在全省能够产生影响的主要学校是高中，高中是市县教育的拳头和品牌。我向大家传达市里的会议精神，就是要大家认清目前xx教育发展的形势，我们所处的位置，大家所承担的责任。担子不轻，责任艰巨。我们要把市政府的目标任务贯彻到本学期的工作之中。

本学期，我们学校工作的基本思路是，按照去年学年初制定的`整体工作安排和工作计划，坚持指导思想不能动摇，就是继续把学校的发展摆在全校工作的最高位置，人人树立品牌意识，项项工作争第一，方方面面创一流。坚持战略目标不改变，就是把打造xx第一名校，进军全省优质高中作为我校发展的长期目标和方向。坚持年内实现四个新任务，就是管理寻求新举措，教风学风发生新变化，课改取得新进展，高考再铸新辉煌。学年初我们提出的八项重点工作基本完成的方面本学期要继续加以巩固提高。

围绕本学期的工作思路，今年我们要重点抓好五项工作，努力办好四件实事。

一、教学工作要以课堂改革为重点，加强指导，继续探索，狠抓落实

去年年底全省召开的示范高中校长会议提出了从XX年开始对全省示范高中进行复查验收，主要考核办学行为和课堂改革。可喜的是我校的课改已进行了一年半的探索，已经迈开了步伐，积累了经验，探索了模式，收到了一定的效果。许多教师也摸索出了一套自己的课改方法，全校三分之一的教师能熟练上好课改课，可以随时接受观摩教学。我校的课改已经专家指导，研讨论证，形成了相对系统的方案，我们计划用统一的新模式尝试一个学期后从下学期正式实施。为此本学期教学工作要做好以下几点：

1、在对课改方案修改完善的基础上，出台与方案配套的有关措施办法要求，争取在三月中旬召开启动大会，安排高一高二年级全面试行。各学科要推选一节课改课加以示范，为大家试行课改提供样板。五月份要对课改试行情况进行征求意见，并对每一位教师的课改进行验收，争取人人能上好一节课改课，从而为今年后半年我校全面实施统一课改提供经验。

2、要重视和加强理化生实验课的教学管理，要求理化生教师要按规定上好实验课，做好演示实验。开学后高一高二年级要将理化生实验安排的时间内容报回教导处，报给实验室，教导处要加强检查，实验室要做好记录。

3、要加强对电子白板多媒体现代教学手段的广泛使用，要求50岁以下的教师必须都能熟练使用多媒体，使用率要达到上课节数的60%以上。年级部教导处要制定检查考核的有效办法加以落实。同时坚决禁止小科目上课时间播放与教学无关的视频。

4、要组织开展好优质课展示周活动和拜师结对青年教师汇报课活动，让全校教师共享大赛成果，以此促进教师相互交流，引领教师参与课改。

5、要认真抓好年级优生的培养工作，高一高二年级要提前为高考培养优生，开学后要拿出各自的培优方案，用多种方式积极为优生排解学习上的困惑，扫除薄弱学科，让他们更有信心去挑战高考。

6、要继续重视高二信息技术学业水平考试工作，借鉴去年的有效办法，确保今后考试成绩逐年提高。

二、高考备考要以双保任务为目标，攻坚克难，众志成城，背水一战

今年的高考任务仍然十分艰巨，要突破去年的水平还需付出巨大的努力和采取得力的措施。对我们来说高考责任重于泰山。今天是2月17日，距离今年的高考仅有110天，时间就是黄金，能抓住这100天就抓住了高考，必须向时间要效率。为此，高三年级要做好以下工作。

1、全体教师要以对学生前途负责、对学校发展负责、对自己负责的态度，认真肩负起高考备考的神圣责任来，认真备好课，认真上好课，认真对待每一天，用自己健康、向上、乐观、积极的心态和行动，带动和影响我们的学生去拼搏高考，放下一切私心杂念，丢弃各种不良嗜好，坚定信念，下定决心，与学生们一起奋战100天。

2、对边缘学生的薄弱学科尽快采取有效帮扶措施，年级部选聘各学科有经验的、有办法的优秀教师为他们开办辅导班，每天下午集中辅导，一帮三个月，借鉴去年的办法，学校出钱，教师出力。

3、搞好百日宣誓和毕业典礼两项活动。要通过百日宣誓营造高考氛围，激励师生士气。

4、要加强艺术类学生返校后的管理工作，专人负责管理，专门会议要求，指导学习方法，帮助树立信心，争取让他们安下心来认真学习。真正不服管理、影响他人、损害形象的要坚决予以清退。

5、要加强对高三学生特别是优秀学生的心理辅导。我们的学生基础差，底子薄，高考都在刚达线的边缘，成绩极不稳定，心理也十分脆弱，做好学生心理指导尤为重要，年级部要利用机会集体鼓劲，班主任要进行谈话激励，科任教师也要随时个别指导，不断调整学生的心理，不时地为他们鼓劲。

6、要积极聘请省内外高考专家来校交流指导，作报告，搞讲座，促进师生拓宽备考思路，增强师生的高考信心。

7、年级部要尽快订出考前100天的具体工作任务、教学进度，将各种考试、复习内容，活动安排以及专家报告等有关工作按时间进度安排出来，张贴在年级醒目位置，让全体师生有计划地执行落实。

8、学校将尽快出台XX年高考奖励办法。

三、学生管理要以打造品牌为核心，抓住重点，解决弱点，注重实效

随着我校办学规模的逐年扩大，学生人数的逐年增加，越来越显示出我校管理的领先水平。随着我们管理能力的不断增强，管理质量也在逐年提高。打造品牌永远是我们管理的核心，全省一流永远是我们的管理追求。所以我们要把这样的管理不折不扣地、持之以恒地、不怕苦、不怕累地长期坚持下去。这是xx发展的根，进步的本。

目前我校管理存在许多薄弱环节，如对违纪学生检查的多，教育的少，许多时候一扣了之，一骂了之，没有引起学生的真正重视，迟到的天天有，谈恋爱非正常接触熟视无睹，个别学生到学校来去自由，励志班教育形式单一等等。因此本学期在管理上我们提出要抓住重点，解决弱点，注重实效。

1、开学初政教处、年级部要在全校和全年级通报去年一学期学生违纪，点名通报批评积分高的，公开通报开除退学的、纪律处分的，对违纪学生区别情况召开集中教育和学习培训会议。

2、开学初各年级各班级要对学生的衣着打扮进行一次集中清查，对染发、烫发、怪发、怪装的学生要立即安排回家整改。这项工作要形成制度，不定期检查。

3、本学期对学生打架斗殴，男女不雅行为，经常性不在学校的学生要从严处理，向全校公开处理结果，任何人不得包庇，年级部要严格执行。

4、要加强对违纪学生的耐心教育，各年级要创新教育的形式。学校要求年级主任、副主任至少每月与违纪学生进行一次集体谈话教育，同时要求班主任要耐心细致地做好违纪学生的教育工作。

5、本学期高一高二年级要以年级召开一次家校合作教育座谈会，安排部分家长参加，通报学生学习情况和违纪情况，共商管理和教育，取得支持和配合。

四、校园文化要以学生活动为载体，丰富内涵，创新内容，构建特色

校园文化作为学校教育的重要方向必须加强，它有助于学校管理，有助于学生成长。过去几年我们搞了不少活动取得了不少经验，今年要继续丰富内涵，创新和拓展活动内容，提升活动品位，继续构建我校特色校园文化。

1、开辟高三学生图书角，方便学生阅读。利用高三楼道，放置报刊杂志，配置设施设备，自由阅览，开放管理。

2、借鉴高三经验办法，本学期将主教学楼二至六楼的，楼道用励志名言、课改理念、人文科学等文化标语装点一新，努力营造健康向上的人文环境。同时继续加强书院文化和餐厅文化建设。

3、继续开展好三月份的学生行为规范月，四月份的创先争优活动月，五月份的校园文化节活动，今年要创新内容，创新形式，力求实效。

4、结合学校的有关活动，选择合适时间，有计划地举办一次校园开放日活动，邀请社会各界，家长代表参观指导。

5、发挥好橱窗的文化教育功能，围绕国内外大事、纪念活动以及历史事件等内容，定期更换学校橱窗。

6、各年级要组建好、指导好、发挥好学生会的积极作用，支持他们参与学校管理，支持他们自己组织活动，丰富校园文化生活。

五、创卫工作要以国家验收为契机，创优环境，提升素质，再上水平

去年我校创卫工作取得了显著成绩，校园环境得到新的提升，师生的素质有了明显提高，促进了学校各项工作的发展，一年来各级领导检查不断。今年的创卫检收我校是必查单位，我们要借此契机，让我校的各项工作再上一个新的水平。

1、把创卫工作与政教活动结合起来，围绕提升师生素质、规范师生行为开展多种形式的主题教育。

2、借创卫验收之机政教处要规范校医室管理，提高校医的基本素质。

3、借创卫验收之机，规范食堂管理，膳食科要坚持一切严格按国家食品卫生标准去执行，要做到随时随地经得起各级的检查。

4、借创卫验收之机，环卫队要提高环境标准，提高环卫质量，借鉴全市环卫管理经验和做法，考核管理学校环卫工作。

在做好以上五项工作的基础上，本学期我们要积极为广大教师办好四件实事。

一是为早自习辅导教师免费提供早餐。解决下了早自习时间短，回不了家，吃不上早饭的问题。各年级要根据实际重排早自习，每天每年级安排6—7人早上辅导。

二是为全校正式教职工进行春季体检，学校要关心教职工的身体，关注教职工的健康，让每一位教职工健康工作，幸福生活。

三是从暑假开始继续有计划地偿还学校欠教师的历史性债务。

四是尽快落实校园网络升级改造，增加网速流量，为教师生活和工作提供良好服务。

教师们，同志们，听了刚才的工作安排，任务十分艰巨，但我相信，xx人有精神，什么困难都难不倒xx人，只要我们上下齐心，众志成城，xx人还会创造奇迹，还会续写新的辉煌！