第一篇：校长在学校工作例会上的讲话
各位同志：
大家下午好！
刚才前面几位同志分别作了交流发言，就自己分工分管的工作做了安排，我表示同意。xx副校长代表校长室就六月份重点工作做了全面的布置，很到位、很细致，请各部抓好落实。在大家交流的基础上，就相关工作和要求再做几点强调。
一、在工作态度上再进一步务实
回顾五月份工作，围绕返校复课，重点做好了开学前培训推演、疫情防控、复课典礼、线下与线上教学衔接等大量工作。在一手抓疫情防控，一手抓返校复课工作中，把“实”字摆在工作的中心，压实主体责任，务实工作环节，严实过程督查，防控和复课工作稳定有序、卓有成效，在这个疫情特殊时期，为我们的学生撑起了安全保护的大伞，彰显了教育情怀，书写了育人担当。转眼进入六月，疫情防控转入常态化，但仍须慎终如始，提高防控意识，克服麻痹思想；
教学工作步入正轨，但仍须要对线上教学进行认真梳理、诊断、弥补、强化；
招生与分流工作取得成效，但仍须在打通最后一公里上持续发力。初三毕业班工作以全面启动，但仍须要在实验操作训练、复习强化、模考冲刺等关键环节用心用力。同志们，工作是靠干出来，不是看出来的，也不是耍嘴皮说出来的。根据上级教育主管部门文件精神，义务教育阶段7月11日开始放假，那么留给我们在校的时间也只有短短40多天，我们要做的工作还有很多，这就要求我们把各项工作“实”起来。一是教学工作。中小学部教务处要全面了解目前教学进度，合理安排剩余的课程计划，在抓好进度的基础上，确保教学质量。做好教学工作检查，对作业批改情况、教师备课情况、质量检测情况等进行全面细致了解，形成检查总结、反馈检查结果，对存在的问题要逐一整改到位。今年情况特殊、时期特殊、但教学质量不能“特殊”，尤其是初三复习迎考工作，这些年来，我们一直在埋怨生源质量，今年的初三年级是初中历年来招的最好学生，希望我们有好生源作保障，再加上初三教师付出与努力，期待今年的中考比往年能有较大提升。二是抓好管理。疫情防控是大“战”也是大“考”，习近平总书记说：不获全胜不轻言成功。这就要求我们继续做好疫情防控工作，各部门、各班级要坚如磐石抓好疫情防控相关工作，如做好晨检午检、卫生消杀、食堂与住宿管理、门卫管理等，各项工作不仅要抓牢抓实过程，还要做过有痕，留下轨迹，重要资料要归类存档，妥善保管。借助防控需要，对学生养成教育要进行全面升级，加强对学生进校秩序、放学路队、学校公物、如厕要求、课间活动、午检管理、就餐秩序等进行教育，德育室、政教处要真抓、敢抓，抓在实处，改在痛处，补在短处。近期学校各部启动了钉钉打卡，这段时间一直属于试操作、试运行阶段，有的同志用起来还不熟练，没有成为习惯，这是能理解的，希望各部加强培训，让大家尽快熟悉起来。但是也出现一些特殊情况，有的人借用第三方软件想破解钉钉打卡，有的人出现打卡异常，我们在后台都能发现，并且知道是谁。我在这里奉劝一些同志，遵守学校制度，切勿投机取巧，如果有事，履行正常的请假手续。对于特殊情况，一时不能用丁丁打卡，请到二楼用人脸识别打卡考勤。
二、在走入一线上再进一步深入
一是学校领导要带头走入一线。我们有的同志，长期在办公室忙于案头工作，很少走进教师中，学生中，长期不接地气，教师在做什么、想什么、有什么需求、有什么建议我们无从获晓。教学领导要常走进一线。了解复课以来，我们教学工作开展情况，学生对线上教学掌握到底如何，在老师们上课的时候我们去外围转转、听听，把老师批改的作业翻翻、看看，只有这样做我们才能了解大家教学情况，才能合理安排好下一步教学工作。后勤总务要常走进一线，了解校园卫生状况、校园环境整治情况、门卫安保值班情况、食堂明厨亮灶等情况，哪里要修要及时修，哪里要改要及时改，哪里需添要及时买，不要等到老师们反映了，我们才去做，如果这样，我们的工作就滞后了，后勤服务就失去了主动性。
二是教师也要常走进一线。教师走进一线就是要常走进家庭，常走进学生的心灵。五六月份是防溺水工作的关键时期，班主任、任课教师不仅在班级要加强教育，做好每天上下学安全提醒，还要走入那些缺少监管的家庭，告诉他们防溺水工作的重要性，要时刻把学生健康第一，生命至上作为我们工作的重要理念。我们还要常常走进那些留守儿童的家庭，送去对这些特殊群体孩子的关心和关爱，了解他们的学习和生活情况，尽一个为师者爱满天下的情怀。现在正是六年级分流工作的关键时期，我们还有少数班级还没有达到上公办学校的比例，任务依然艰巨，这就要求班主任也好，任课教师也好，包保领导也好，要走进家庭，了解家长择校想法，要把政府、教育主管部门惠民政策宣讲到位，为家长排忧解难、献计献策。
三、在思想和学习上再进一步提升
加强学习是一句永远不会过时的话，不学习，本领不会增长，思想不会提高。习近平总书记在阐述“四有好老师”中，就提到要做有扎实学识的老师。我们学校年轻教师很多，有的教师在自己专业成长上进步很快，无论是在班级管理上，还是学科教学上都有不错的口碑，但也有极少数的年轻教师自我要求不高，安于现状，各种活动不参加，论文不想写、公开课不想上，看书学习更是无从谈起，班级管理混乱无章，小问题接连不断，大问题时而出现，教学质量一路挂红灯。这样的老师不仅让人揪心，更让人痛心。希望我们在座的年轻教师都能克服自身困难，挑战自我，展现自我，活出自己最骄傲的样子。加强学习，党员干部更要先行先做。学习强国学习从19年4月份开始，有的党员同志坚持天天学，已经2万多分，有的同志至今才1千多分，这与我们的要求差距还很大。现在根据局党委工作要求，非党员同志也要注册学习强国，也要同步开展学习，各支部要落实到位，做到全员注册，全员学习，要把阶段性学习情况在支部会议上总结通报。学习最能考验一个人毅力和恒心，我建议把学习强国学习情况作为今后发展新党员的一个考核条件，思想不能先进，其它如何能保证先进。
四、在队伍建设上再进一步加强
队伍建设是2020年工作重点之一。在队伍建设上我想给大家提出如下建议：
1.加强班子队伍建设。俗话说：村看村，户看户，群众看干部。在我们班子队伍中，还是会听到不和谐的音调，还是会看到不规整的步伐。有的人呀，总喜欢传播闲言碎语，人前表面和谐，人后是是非非，当面不批评，背后揭人短，严重扰乱同志之间友好团结。很多事情，还未定论，就捕风捉影，说什么今年夏天两所学校就要分开了，说什么人事有大变动，有的同志已经在悄悄谋篇布局了，这些事我都不知道，这些同志是怎么知道的，说这些话的同志在一定程度上影响了学校大局稳定，也影响了上级领导工作决策和安排。我希望我们中层以上干部在思想上和行动上要与学校保持高度一致，多做少说，多做有意义的事，少说离心离德的话。未确定的事不乱说，确定的事也要慎重说。在干部队伍建设中，我们也在积极努力，解决干部配置等历史遗留问题，学校是个大舞台，对每一个同志都是公平的，机会是留给想干事的人，位子是让给能干事的人，荣誉是发给干成事的人。那些不从工作出发，想弯道超车，打人情牌是很难行的通，也不会行的通。
2.加强教师队伍建设。以在全县教育系统中开展的“守教育初心担育人使命作师德表率”主题教育为契机，大力弘扬师德模范，教育全体教师守住底线、不越红线，将纪律挺在前面。中小幼三部根据学校整体活动方案要求，做好活动宣传、动员、学习等工作，要借助此次活动安排，提升全校师德水平，巩固师德成果。教师队伍关系到学校发展，希望三个部要在教师队伍建设上多想良策，多出实招，小学部近期评选了线上教学先进人物，幼儿部幼师大讲坛早早开播，中学部对线上以来教师业务进行全面检查，这些都是提高教师队伍的有效手段。xx师范大学附属xx实验学校各项工作也在稳步推进，教师组建也正在积极筹划之中，我在这里想对各位说的是，关于新校教师如何来，是由县教育局具体安排，具体执行，具体实施的，xx做好积极配合工作。但是我也希望我们的教师，尤其是初中部教师做好当下，不彷徨，不迷茫，展望未来，要有信心，前景一定是看好的。
同志们，以上就是我今天会议上的发言，在结束之前，我想对即将到来的国际六一儿童节，提前送上我的祝福，祝愿我们的孩子们快乐健康，也希望我们在座的每一位老师都能有儿童的心灵，无忧无虑，有儿童的思维，真实朴素，有儿童的身体，矫健富有活力。谢谢大家！
第二篇：在学校工作联谊会上讲话
各位书记、各位朋友：
大家上午好！
很高兴能有这么一次机会，与狮子口小学招生区划内的各位书记坐在一起向大家汇报我们的工作，共叙亲情与友情，共谋建设和发展。下面，我就狮子口中小学基本情况，过去所作的主要工作，取得的成绩简单的向大家汇报。
一、基本情况
狮子口小学是一所在村小学规模上逐步发展起来的乡镇中心小学，现在在职教师57人，职工12人，学龄段学生736人，幼儿学前班学生282人，学校共开设20个教学班，其中学龄段14个，学前段6个班。
近几年来，在各级政府和教育主管部站的关心和支持下，学校多方面筹措奖金，加强校园改造和基础设施建设，学校办学条件得到了极大改善，目前，拥有一幢可开设16个班的教学楼，一幢办公、实验、多媒体功能教学的综合楼，一幢可供480名学生住宿的学生公寓，一个可容1000人同时进餐的学生食堂，一幢教工宿舍，学校会议室、办公室、图书室、微机室，实验室、多媒体教室、远程教室等一应俱全，基本的教学条件中得到了极大的改善。
二、主要业绩
1、学科竞赛成果丰厚
外语口语竞赛、数学竞赛、作文竞赛、是青少年科技创新大赛是小学阶段的四大赛事，这些年来，我们立足课改，狠抓教学，付出了艰苦的劳动，收获了成功和喜悦。
①外语竞赛一枝独秀：11年外语口语竞赛，我校7人代表公安县参加市、省两级竞赛，1人获省级二等奖，1人获省级三等奖，1人获市级二等奖，4人获省三等奖。成为参加市二级竞赛中成绩最好的农村小学之一；11年，我校5人参加县级竞赛，3人获市级奖，5人获县级奖；今年，我校6人参加市、县两级竞赛，2人获市级奖，6人获县级奖。三年来，我校获省级奖2人次，获市级奖6人次，获县级奖17人次。受到县电教馆的高度评价，11年被评为荆州市现代信息技术教育工作先进单位。
②作文竞赛成绩喜人。11年三月，全国小学生“个性杯”作文竞赛，我校55人获国家级奖；四月参加湖北省“三峡杯”作文竞赛，1人获省级等奖，77人获省级奖，80人获市级奖。近三年来，累讨共有158人获省级奖，110人次获县市级奖。成为湖北省第二届“山峡杯”小学生作文大赛暨优秀作文展评活动优胜单位。
③数学竞赛锦上添花小学生数学竞赛已经举办了五届。第一届“移栽灵”杯数学竞赛，我校10人参赛10人获奖。团体成绩仅次于实验小学，以全县第二名成绩夺得奖杯；第二届“育苗杯”全县小学数学竞赛，我校成绩位居于全县第五夺得奖杯；第三届“琢玉杯”全县小学数学竞赛，我校成绩位居第三，夺得奖杯。今年参加全国小学生“希望杯”数学竞赛，1人获得国家级奖，10人获得省级奖。10人获得县级奖。这五届，我校累计获国家级奖4人，获省级奖14人，获县级奖35人。0九年、一0年连续两年被评为“希望杯”数学邀请赛优胜集体。
④创新大赛推陈出新，近五年来，我校学生参加创新大赛，12人次获国家级奖，17人获市、县级奖；参加电脑制作大赛，5人获省级奖，6人获市、县级奖。
⑤学年统考名列榜首。自XX年以来，我镇每年都组织学年统考和毕来统考，我校大部分年级考试成绩位居全镇领先地位，大部分学科在全镇的优势明显，外语平均成绩领先其他学校近20分，最高一次达27分。以今年6月份统考为例，2-6年级均分和排序：狮小1456.5、申小361.8、剅口1340.0、谷小1284.4、双码1371.5。其中六年级均分是：狮小319.9、申小296.7、剅口320.7、谷小278.6、双码317.0。六年级统考，我校在全县中心学校排名4名，在全县所有小学中排名第8名。
2、教师比武屡创佳绩
自XX年全县开展中小学教师教学比武以来，我校中青年教师20人25次参加省、市、县教学比武，获省级二等然2人次。市一等奖2人次。县一等奖14人次。县二等奖6人次，教学新人不断推出，教学能手不断涌现，到目前，为上，我校有市级骨干教师6人，县级骨干教师12人，县“十佳班主任”1人，教师论文157人次获国家级、市级、市级奖，在国家级刊物上发表文章近20篇。
3、素质教育影响广泛
①艺术教育形式多样，学校每年都举办“迎六一”、“庆十一”书画展。11年、10年与新家园合作，组织了两届“新家园杯”学生书画作品赛，每年都评选出特等奖2名，一等奖4人，二等奖8人，三等奖16名。所有获奖作品在新家园广场进行展鉴，还有部分学生作品展示在我校教学楼各层的楼道上，用以激励学生。近几年来，我校共有12幅学生书画作品获小学生书画大赛铜奖。学校每年都组织“庆六一”游行庆祝活动与文艺汇演，参演学生热情高，节目精彩纷呈，广受社会关注和家长好评，去年和今年九月，我校分别选出一部分节目参加镇文艺汇演，活跃了文化生活，培养了学生追求美，创造美、欣赏美的能力。
②体育工作常抓常新。学校积极开展学生的阳光体育活动。督促学生坚持“每天一小时的体育锻炼”，普级推广了《第二套广播操》《校园集体舞》《新编眼保健操》，举办校园集体舞，广播操大赛；全面推进学生体质健康标准，每学年一次组织学生的体质健康测试，并将相关数据及时上传国家数据裤，我校的做法被公认为公安最好的模式，在全县体育学会与年会上推广；学校每年春季举办校级运动会，秋季参加全县中小学生运动会，成绩位于全县上等水平。XX年春，11年两届运动会，夺取全县前八强。0二年女子团体第二名；0四年男子团体第六名；0七年男子团体第七，女子团体第八；0九年女子团体第五，总团体第七。
5、后勤工作保障有力
学校树立了后勤服务教学，服务师生的指导思想，一抓服务师生，二抓财务管理，三抓改善条件，成效显著。
一抓服务师生，我校服务范围广，服务半径大，远的学生在十公里以外，为方便学生的学习生活，我样是全县第一批兴建学生公寓、第一批提供校内进餐的小学，基本上解决了学生的住宿的问题。为加强对住宿生的管理，学校分男、女生配备了专门的管理员，指导学生的饮食起居，管理学生的就寝安全。其职责是：指导学生按时就寝、起床，扫地、叠被，指导学生洗濑、洗澡、洗衣，指导生病的学生就医与服药，每天定时为住宿生打开水，为低年级学生梳头，为夜间打被子的学生加盖被子，我校住宿舍管理员的做法受到了绝大多数知道实情的家长的好评。
关心服务师生，还体现在我们严格执行教育政策上，一是免收学费、书本费及部分练习册费用，按政策解决贫困住宿生的生活费，（每年500元，0九年向72人发放3.6万元生活补助费）。并在学生入学，解决留守儿童的实际困难等方面为学生揭供了实实在在的帮助。二是严格教师资料的使用与教学用书的管理，规定学生只能使用与课本配套的《课堂作业》，县编《知新作业》，其他教辅资料一律不准进入课堂，并向家长开具清单，安民告示。三是严格执行自主消费政策，学校规定：凡属学生自主水费的项目一律本着学生自愿的原则，学校、教师不得强制学生消费。
二是抓财务管理。学校对伙食、财务两本帐实行了规范化管理，教师参与管理，民主理财，阳光操作，学校财务一月一结账，一月一公榜，一期一清理公榜，增加了财务管理的透明度。
三抓改善办学条件。近些年来，我们两眼向上，争取援助，效果明确显。
五年，我们争取到57万元奖金兴修了学生公寓，0七年，我们争取到25万元资金修厕所与校园围墙，0九年春，我们争到120万元资金兴建学生综合楼，0九年秋，我们利用中央校安工程资金120万元兴建了学生食堂，0九底，我们跑省财政厅争取到扶贫资金15万元，另外我们还有一个100万元用于学校教学楼的抗震加固的工程要到明天暑期才能启动。
4、教育科研务实高效。我校是荆州市《提高中小学课堂教学效益》课题研究的成员单位，承担了《学习时间和学习效率关系研究》这一课题的研究任务，三年来，我校的多项研究这一课题的研究任务。三年来，我校承担的另一项国家级课题《》已结题。学校被评为中国“十一.五”规划课题研究先进课题组。学校的远程教育运用水平受到县电教馆的认可。并代表公安县迎接市级验收。
三、近几年来的荣誉
XX年公安县社会治安综合治理先进单位；
公安县学校后勤管理先进单位；
公安县教学先时单位；
XX年公安县教育工作先进单位；
2011年公安县体育工作先进单位；
公安县教育工作先进单位；
荆州市现代信息技术教育工作先进单位；
2011年公安县教育工作先进单位；公安县教育科研工作先进单位；
中国“十一.五”规划课题研究先进课题组。
我们做了一些工作，取得了一些成绩，但我们深知，距离党的要求，社会的需要，人民群众的期望还相差甚远，我们相信，有在座各位书记的理解与支持，有全校教师的共同努力，狮子口小学的明天将更加灿烂辉煌。
第三篇：在学校德育工作会上的讲话
同志们：
长期以来，广大的学校、教师迫切的希望和要求召开学校德育工作会，经过长时间的酝酿，在在座的共同努力下，今天终于召开了。首先，我对会议的召开表示热烈的祝贺，对你们并通过你们，对长期以来从事学校德育工作的广大教育工作者表示感谢，大家辛苦了！衷心地谢谢大家！
在此，对学校德育工作我想谈 几点意见。
一、目前我县学校德育工作的现状
（一）重视德育工作，德育工作职责明确。长期以来，县委、政府加强对学校德育工作的领导，教育局适时调整充实县德育工作领导小组，专题研究德育工作，教育管理体制改革时成立了学校德育处，各学校制定了一些相应的德育工作制度。全县学校德育工作做到领导重视，机构落实，职责明确，措施具体，使德育工作有人管，有人抓，有章循。
（二）重视德育工作队伍建设。各学校组建了以德育处专职政工干部为骨干，以班主任、政治（思品）课教师、团队干部为主力,全体教职工密切协作，校内外结合、专兼职结合的德育工作队伍。
（三）丰富德育载体，多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际，认真抓好《云南省中小学德育分年级实施意见》的贯彻落实；二是坚持课堂教学的主渠道作用，把德育渗透于各科教学之中；三是以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修改）》、《小学生日常行为规范（修改）》重点狠抓学生行为习惯的养成教育；四是坚持正面教育为主，以创建文明学校、文明班级、文明宿舍、评选三好学生、优秀班（团）干部等为载体，充分发挥榜样示范作用，五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动结合《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，全县小学开展了“争做合格小公民”演讲征文活动，倡导争做“小帮手、小标兵、小卫士、小伙伴、小主人”等德育实践活动；开展了多种形式的诚信教育活动，提高青少年思想道德水准，积极开展“诚信双柏，从我做起”征文及实践活动，努力营造“人人讲诚信，处处讲诚信”校园氛围；为培育弘扬民族精神，积极开展延安精神宣讲活动；为宣传党的十六大精神，全县各中学以“绘制宏伟蓝图，做好全面准备”为主题，开展了“彝州少年，话小康”演讲征文竞赛活动。城区中小学举办了中小学生艺术展演活动。同时，各学校结合自身实际，注重课内课外、校内校外结合，充分利用各种节日、纪念日等时机，组织了多种形式的德育活动，适时对学生进行思想品德教育，先进禁毒、防艾、防邪、拒黄、环保等教育；五是以师德师风建设为重点，继续深入开展“三全”“三爱”“三让”教育活动。
总的来说，我县的学校德育工作，各学校结合各自的实际，都不同程度的做了大量的工作，取得了一定的成绩，但是，随着时代的发展，社会的进步，传统的学校德育工作思维模式和工作方法已经越来越不适应新形势的要求。在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题，目前，我们的学校德育工作还存在以下问题：
一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象不同程度的存在，“核心”与“中心”的关系处理得不好。
二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好，教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来，甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。
三是关爱学生方面做得不够。以学生为本，关心、尊重、爱护学生，与学生做朋友，在人各上平等相处；把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中，在持之以恒上做得还不够。
四是学校德育工作针对性不够强。在制定德育工作计划和措施时不遵循教育规律和学生的认知规律，不分高低年级、不分学生的个体差异，内容和目标一味求大求全，不讲层次，抓大放小，脱离学生实际。
五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”，重理论轻实践，知行脱节，枯燥说教，方法单一，德育效果不够理想。
六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够，相互配合不紧密，难于形成德育工作合力。特别是家庭教育工作滞后，家长学校没有真正发挥应有的作用，有关组织和学校没有承担起培训家长，向家长宣传家庭教育知识，提高家长科学教育子女的能力的责任，大多数家长普遍缺乏科学的家教知识。
七是学校德育工作的责任没有得到全面落实。学校内部的德育力量没有得到有效整合、全面辐射，没有把德育渗透到学校工作的每一个环节。人人育人、时时育人、处处育人的局面没有完全形成。
八是重制度，轻落实。有的学校虽制定有好的德育工作制度和措施，但却忽视过程的监督、检查与评价，制度成了摆设，流于形式，没有发挥出应有的作用。
九是经费投入不足。德育经费的投入没有体现“首位”地位，“德育基地”、“德育室”、“德育角”等硬件基础建设有待加强；开展丰富多彩的德育活动经费不足。
二、务必高度重视学校德育工作
中小学德育是党的教育事业的重要组成部份，是素质教育的灵魂和核心，是社会主义精神文明建设的奠基工程。社会主义学校的德育，对于保证人才的培养方向，促进学生的全面发展起着主导的、决定性的作用。做好中小学德育工作，关系着培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，关系着党的路线、方针、政策的贯彻执行，关系着党和国家前途和命运。中小学德育工作者，肩负着光荣而又神圣的使命，任务艰巨，责任重大。
学校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻党和国家的教育方针，在继承和发扬德育优良传统基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育具有时代特点的新内容、新方法。从基础教育实际出发，从中小学生实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次地确定德育工作目标和内容，对中小学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为教育、良好个性心理品质和品德能力的培养。不断改进德育方法，逐步实现学校德育工作科学化、规范化、制度化，造就和培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
做什么工作，都有必须明确目标和任务，即工作的主旋律。中小学德育工作的目标和任务，在克服了“大而空”的问题后，重心下移，更加贴近生活实际和学生实际，更加符合时代要求。当前，中小学的德育主要任务是教育学生“学会做人”，工作的主旋律应该是：以基本道德规范和文明行为习惯的养成教育为重点，结合学生应知应会的生活常识、社会常识，对学生进行思想道德、纪律、法制、心理健康等教育，从小学到初中、高中，循序渐进地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，世界观、人生观、价值观教育，辩证唯物主义、历史唯物主义基本观点教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。
三、进一步加强我县学校德育工作的意见
针对学校德育工作中存在的上述问题，为保证我县中小学在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育中，做到：学校教育，育人为本，德智体美，德育为先。在具体工作中切实增强学校德育工作的针对性、实效性。各学校要与时俱进，转变观念，冲破传统思维方式的束缚，不断学习，不断探索，不断实践，改进德育工作方法，提高德育工作的针对性和实效性。下步如何进一步提高我县中小学德育工作的整体水平，教育局将作具体的安排布署，我这里从大的原则上讲几点意见：
（一）中小学德育德育工作必须把教育学生学会做人作为重点任务。学会做什么人？学会做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。中小学是一个打基础的阶段，是学生道德、行为、习惯养成的关键时期，中小学德育要紧紧围绕学做人，做基础这个重点任务，抓好学生基本道德规范和文明行为习惯的养成教育。要继续克服不切实际的大而空的教育内容和形式主义的教育方法，使其中小学德育工作更贴近学生成长的实际和需要，并扎扎实实地取得效果。
（二）中小学德育必须重视实践环节。把道德认知转化为道德实践，实现知和行的统一，是中小学德育所要达到的最高境界。道德认知教育固然重要，道德实践环节更为关键。现在普遍存在的一个问题是学生的知与行不统一，学生认知的道德规范不能变为自觉的行为习惯。学校要通过组织学生参加实践活动及对学生进行操行考评等，加强道德实践环节，促进学生的知行统一。
（三）中小学德育必须实行分类指导。我县是一个集民族、山区、为一体的贫困县，农村、山区、民族学校的情况千差万别，学校情况的多样性、不平衡性和特殊性，决定了在工作要求上不能一刀切，必须实行分类指导，要帮助不同类型的学校总结成功的做法和经验，树立不同类型的先进典型，带动同类学校的工作向前发展。不同类型学校之间也要互相学习交流，共同发展。
（四）中小学德育必须坚持创新发展。创新是中小学德育向前发展的动力，是时代的要求。中小学德育无论是内容、方法、手段都需要不断地开拓创新，不能一成不变，停留在一个水平上。中小学德育在内容上融入时代精神，方法上要有时代特征，手段上要运用现代科学技术。做中小学德育工作要有创新意识和措施，不能满足于已取得的工作经验和成绩。要注重调研，特别是对当前出现的新情况、新问题以及热点、难点问题的调查研究。在调研的基础上，拿出解决问题的新思路、新办法，这就是创新。有了这样的创新，中小学德育工作才会不断地向前发展。
（五）中小学德育必须倡导奉献精神。德育工作本身就是塑造人的灵魂的工作，需要有高尚的品质和无私奉献的精神。在德育工作的环境、条件还不是很好的情况下更是如此。我们要教育和培养学生具有高尚的道德品质，健全的人格和良好行为习惯，德育工作者的示范带头、言传身教、人格力量和奉献精神是德育工作能否取得实效的关键因素。因此，必须在德育工作者中倡导奉献精神，希望我们每一个的工作者都能从自我做起，在学生中树立良好形象，以自己的行为影响带动学生，引导学生健康成长。
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（六）县教育局要对全县的学校德育工作先进统筹和领导。一是加大对学校德育工作的检查、督察力度，局领导和党委委员要特别关注学校德育工作，要经常深入学校，督促、指导学校抓好德育工作，要善于发现和培养先进典型、总结和推广成功经验。通过表彰奖励引导学校德育工作的良性发展，同时，也要对学校德育工作软、散、懒的学校和反面典型先进通报、批评。
二是从今年起要每年定期（每年___月）召开德育工作会，总结、交流全县学校德育工作开展情况，表彰奖励德育工作先进集体和个人。
三是要加强对德育骨干队伍的建设和培养工作，培训提高要坚持“送出去”与“请进来”相结合。
同志们，教育的改革与发展，对中小学德育工作提出了新的更高的要求不，中小学德育工作本身，也需要在不断的改革和创新中发展。我们要以对未来负责的高度的政治责任感、饱满的工作热情和不倦的创新精神，积极探索科学的、切合双柏实际的、富有成效的中小学德育工作路子和方法，使我县的中小学德育工作不断迈上新的台阶，为双柏教育的改革和发展，为培养新一代社会主义的建设者和接班人作出应有的贡献！
我的讲话完了，谢谢大家。
第四篇：校长在学校庆祝
校长在学校庆祝“五四”青年节大会上的讲话
各位团员，同学们：
今年是“五四”运动八十五周年，又是建团八十二周年。值此“五四”青年节来临之际，我谨代表学校行政向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候！向今天宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此，我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求：
一、刻苦学习，树立远大理想。“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继“五四”青年的精神和品质，把“活到老学到老”作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员，今天是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才；青少（转载自本网http://，请保留此标记。）年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。
二、遵规守纪，树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。
三、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神。青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天；要强化机遇意识，增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展；要大胆探索，发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维习惯和旧的行为方式，引导时代潮流，始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。
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第五篇：校长在学校工作中的重要性
校长在学校工作中的重要性
我是一名农村小学校长，从我这几年的校长工作实践中使我懂得教育界那句名言：“一个好校长就是一所好学校。”一个好校长应该是：德才兼备，有热情的服务态度,具有高度的事业心和责任感。校长要公平公正对待每个人,要有人文关怀精神。校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长。结合参观学习中心校的优秀管理制度和常规教学工作、程王小学的日常管理工作、马庄小学的校园建设工作、胡同同小学的高效课堂。结合以上因素，作为一所学校的校长，只有做到以下方面才能把学校管理好！
一、作为一名校长应有自己的办学理念.应结合实际争取有自己的特色
一个学校的生存，乃至发展的前途都离不开学校校长的办学理念。校长的办学理念如果紧跟时代的步伐，那么这个学校的发展前景就会很好；相反校长的办学理念跟不上社会的步伐，那么该学校的发展前途将是非常渺茫的,校长的办学理念的不断更新应该是一个学校的主要生存和发展的生命线。
在向人家学习先进的管理经验的同时，还要根据本校的具体情况，因地制宜地突出自己的优势，避开自身的弱势，办出有自己特色的学校，而不是盲目地把别人的先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以实施。
二、建立学校社会家庭三位一体网络结构，培养学生良好素质
教育是一种社会活动，它与人类共始终，从人类社会产生以来，教育一直在人类自身再生产和物质资料再生产中发挥着重要作用。它不仅能把可能的劳动者转化为现实劳动者，而且可以把一般的劳动者转化为专门性的劳动者。它是推动社会、经济、文化进步的重要因素。
怎样建立家庭、学校、社会三位一体的教育机制，主要是正确处理好学校教育与家庭教育、学校教育与社会环境影响的两者关系。作为一名校长，这是我们要经常考虑的，通过召开家长会、举办家长学校、书面联系等形式丰富教育内容，把教育办好办活。
（1）召开家长会
家长会是学校领导、班主任及各科任老师对集体进行教育工作联系的一种有效方式。召开家长会可以使学校和老师在比较短的时间内与绝大数家长取得联系，且联系面广、效率高。因此召开家长会是目前学校与家长保持联系的主要方式之一。家长会一般在学期期中或学期结束前召开。其主要内容是向学生家长通报本学期学校教育工作基本情况、班级基本情况、小孩在校表现和家长协商如何配合进行教育学生。召开家长会，事先要作充分准备，目的明确，内容充实，时间紧凑，要讲究教育实效。
（2）书面联系
书面联系是学校或班主任用书面形式与学生家长进行联系的一种常用方式。书面联系有定期和不定期联系两种。定期联系主要是每学期结束时，将学生手册或成绩单送交家
长，让家长了解学生在校表现和学习成绩，并请家长签署意见。不定期联系一般是指学校、班级准备开展教育活动时，或学生做出了某些突出成绩或出现较大问题时，采用书面报告方式报告家长。
但是，我们也应该看到，由于历史的原因和社会条件的限制，社会、学校和家庭对各自的教育责任理解还不完全明确，各自的教育思想也不尽相同。因此，在学校、家庭、社会三方面配合工作的具体过程中有时会存在一定的矛盾和分歧，作为一名农村小学校长，我们必须正确地解决这些矛盾和分歧。搞好三方面的联系，保护发挥整体教育的作用，取得良好的教育效果。
三、管理中要体现公平公正、人文关怀
公平公正，也就是人们常说的一碗水端平。有时候，老师不图什么，评优秀的名额总是极少数，职称评聘也是有政策有框框的。老师们就是图个有真实，就是图个你校长做事公平公正，阳光操作。作为一名校长，应该让榜上有名者理直气壮，让榜上无名者心甘情愿。只要你办事公平公正无私，你校长就没权、没钱，但却做到了问心无愧，这样的校长就有魅力了，就有号召力了。校长的人格魅力就成了一种学校的教育资源。
人文关怀说明了就是校长要有“人”味。学校的各种规章制度是无情的，是冰冷的，但校长执行起来必须要有人情味。例如，一般早晨我来得较早，遇见老师就总是先打招呼，总想找一个理由和老师拉近距离沟通。与老师们的关系，我觉得既惟妙惟肖，又实实在在。既需要艺术，又需要笨打实
揣。校长在教师群体中应做到：沟通零距离，接触等距离，观望远距离。我喜欢这样一句话：“朋友永远是朋友，但错误还是错误。”在我校人人都常说“对事不对人”这句话，在对待一些制度方面的，我基本上都按原则办事，事后多找相关老师谈心，这也消除了我与教师之间的隔阂，体现了人文关怀，既维护了制度的严肃性，又体现了制度的人文性。、四、要学会抓住抓重点
学校工作要突出一个中心，坚持两项原则，做好三件事情。
突出一个中心。就是校长在学校工作中要始终突出教学工作的地位，坚持以教学为中心。怎样抓?一是要经常深入到教学第一线听课、评课，了解教师的教学状况和学生的学习情况，特别是要倾听学生对教师工作的意见和要求。二是要经常与教师一起研究教学，改进教学，及时解决教学中存在的问题，努力提高教学质量和教学效率。三是要教好一门课，保持教师本色。古今中外，凡是有声望的校长，不仅在教学管理上有所建树，有所作为，而且学有专长，教有特色。
坚持两个原则。就是校长在工作中要着重坚持科学性和民主性的原则。校长要想卓有成效地管理学校，就要认真学习教育理论。精通原理，探索与掌握教育的各种规律，按照教育规律办事。要自觉地坚持民主原则，真心实意地把教职工当作学校的主人，有事要跟教师商量，倾听他们的意见和建议，坚持做到公正、公平、公开，接受群众监督。只有这样，校长才能将良好的治校意图转化为教职工的意愿，才能在学校工作中有强大的凝聚力和协同力。
做好“三件”事情。一是要抓好全面贯彻教育方针、全面提高教育教学质量这件大事。校长在贯彻教育方针中，需要有高瞻远瞩的视野和宽广博大的胸怀。校长办事若目光短浅，急功近利，就必然在错误的教育思潮面前随波逐流，偏离教育方针。二是要做好调动教师工作积极性这件难事。在市场经济条件下，教师面临着各种诱惑，特别是在经济落后与条件艰苦地区工作的教师，人心浮动，情绪懈怠的现象较为普遍，各种想法都会反映出来，这是新时期学校管理工作中的一大难题。面对这样的难题，校长一方面要从管理人手。另一方面，校长要严于律己，宽以待人，以高尚的人格力量去营造和创设和谐的工作环境与育人环境，使教职工心情舒畅地工作，以激励教师工作的积极性。三是要抓好科研兴教与教育教学改革。教学研究是提高教学质量的基础和先导，教育教学改革是推动教育事业发展的动力，二者都是提高教师素质与提高教育质量的有效途径。因此，校长要静下心来抓教研，带领全体教师搞好教研和教改工作，促进教育教学质量的全面提高。
一个农村小学校长，你没有本事让老师们有一个舒心的工作环境，但你有能力让老师们有一个好的工作心情。台湾著名女作家杏林子曾说过的一段话：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。”我们的老师又何尝不是那一粒种子，又何尝不是那一条毛毛虫呢？要做一名合格的农村小学校长，应多为他人着想，在我们学校，学生第一，教师第二，校长最多是第三。
在学校里，校长是最普通的，农村小学校长，得首先是个好总务主任，好传达员，好教导主任，好少先大队辅导员，然后你才是一个好校长，因为农村小学没钱，没人，没钱要办事，没人要干活，你校长不领着干能行吗？农村小学校长就是要不怕辛苦，不怕累，为学校的发展，脚踏实地勇于奉献，就要吃苦在前，享受在后，早上班，迟离校，这已成了我的习惯。我不需要别人领我情，因为在校长这个位置，必须这样干，换个人也会这样。我常说，一个没架子，朴实无华，肯干不计个人的得失的校长，自身就是一种管理资源。作为农村小学一名普通的村小校长：以师生为本，服务到位，精心经营好自己的学校，这就是我的追求和所为。
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