朗诵会开场白（5篇）

第一篇：朗诵会开场白

开场白 母亲；

是谁，带我们来到这个世界？ 是谁，抚育我们长大成人？

是谁，耐心细致的关爱着我们？ 是生我们养我们的母亲！是母亲用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空 我们的每一步成长，都凝聚着母亲无数的心血和深切的关爱。

祖国

你的历史悠久，地大物博 你的黄河奔腾，东海辽阔 你的天空蔚蓝，群星闪烁 你的大江澎湃，昆仑巍峨 心中的情与爱，梦里真与善 世世代代唱着风流歌 啊，祖国，你的优秀儿女 热血沸腾朝气蓬勃

结束语

千言万语，道不尽我们对祖国的热爱，女：万语千言，谢不完母亲对我们的深恩，男：今天的阳光明丽灿烂，女：今天的我们光彩无限。

男：今天的我们用诗歌唱响了祖国的旋律，用文字书写了母亲的豪迈；

女：无论岁月如何流逝，我们将永远记住今天的相逢，记住那发自内心的诵读，记住同学们对祖国真诚的祝福。

合：初一四班诗歌朗诵会到此结束！

第二篇：经典朗诵会开场白

经典朗诵会开场白

在日新月异的现代社会中，我们用到开场白的场景与日俱增，开场白应该达到明确您的意图，使目标愿意和您交流，允许您提出问题的目的。那么，好的开场白要怎么写呢？以下是小编为大家收集的经典朗诵会开场白，欢迎阅读与收藏。

经典朗诵会开场白1

女：朋友们好！我是主持人：

男：大家好！我是主持人：

合读：“xxx”及“xxx”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始！

女：带着对祖国无限的赞美和热爱，我们来到这里。

男：带着对中华民族无限的崇敬和虔诚，我们来到这里。

女：翻开中华五千年的文明史册，刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的豪气，长江黄河，奏响着唐诗宋词的旋律。

男：沿着甲骨文的足迹，我们行走在中华五千年文明的古道，五千年的文化根植在我们心里，东方圣土滋养了龙的传人。

女：蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗，九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人，我们曾拥有理想，我们的眼神闪现着理想的光芒。

男：奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史，先驱者的热血复苏了千年的冻土，九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

男：龙的故土，民族的摇篮，九百六十万平方公里的热土，温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆，神州大地处处生长着希望。

女：锦绣山川，我们的'家园，九百六十万平方公里的热土，托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原，秀丽的湖泊，中华大地处处憧憬着同一个向往。

女：十月是收获的季节，我们相聚在这里，赞美祖国。

男：十月是热闹的季节，我们相逢是首歌，歌唱祖国。

合：朗诵会演出现在开始！

经典朗诵会开场白2

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

甲：下面由＊＊＊同学为大家带来＊＊＊

-----------

今天，我们在这里欢聚一堂，举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会，首先，感谢大家的光临，感谢所有的朋友和来宾，感谢在场的历届远方诗社的社员，感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师，在座的都是你的晚辈，很多是你的学生，我们这些晚辈和学生借此机会，向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年，20xx年，对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年；沈老师右派改正以后进入湖州师院教书，是整整三十周年；最近二十年来，沈老师激发出旺盛的创造精神，一本又一本高质量的著作相继问世：有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》，有学术专著《诗经新解》，有诗集《西塞娜十四行》，《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声，再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺！

下面，沈泽宜诗歌朗诵会正式开始！

---------------

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？

乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？

甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；

乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！

经典朗诵会开场白3

主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2：亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好！

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。

经典朗诵会开场白4

男：尊敬的各位领导。

女：敬爱的各位老师。

合：亲爱的同学们，大家下午好！

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：20xx年，我处凤凰小学参加了山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的研究。20xx年6月9日，泰安市在凤凰小学召开省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”核心子课题阶段性成果展示活动。凤凰小学取得的实验成果得到与会专家的一致好评。

女：20xx年1月北店子小学、赵庄小学加入课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的第二轮研究。

男：现在我处各小学阅读经典蔚然成风，可谓是：书声琅琅，书墨飘香。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。

女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：雅言传承文明。

女：经典浸润人生。

合：高新区北集坡办事处中华经典诵读比赛活动现在开始。

经典朗诵会开场白5

甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情；

甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育；

乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧！

第三篇：朗诵会开场白

朗诵会开场白

在不断进步的时代，许多人对开场白的掌握需求逐渐增多，开场白有点明主题、交代背景、提出问题等作用。那，怎么才能写好开场白呢？以下是小编整理的朗诵会开场白，欢迎大家分享。

朗诵会开场白1

（甲）尊敬的各位领导、各位来宾，（乙）亲爱的朋友们，（合）晚上好！

（丙）非常高兴今晚能与大家一起喜迎中秋。我是。

（乙）我是。

（甲）我是。

（丙）掌声贺中秋，歌舞迎国庆。

（合）现在开始！

（乙）本次晚会由XX街道党委、XX街道办事处主办，由文化站承办。首先，请允许我代表主办单位，对大家的光临表示热烈的欢迎！

（丙）今晚的晚会得到了各级领导和社会各界的大力支持，同时我们非常荣幸地请来了各位领导和嘉宾，出席今晚晚会的嘉宾有……

让我们用热烈的掌声对各位领导（嘉宾）的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

（甲）下面有请为我们晚会致词，掌声有请……

（乙）时光荏苒，岁月如梭。我们迎来了一年一度的中秋佳节，也将迎来我们伟大祖国XX岁华诞。

朗诵会开场白2

亲爱的XXX：

大家晚上好！

我是主持人xxx梅香染墨文风雅，雪韵涤心笔意明。

人生几遇梅花雪，草木多奇赏客缺。

冬天到了,雪花恭顺地听从冬爷爷的指挥,一片片,一朵朵,纷纷扬扬地飘落...白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

雪，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

雪是翩飞的柳絮；是舞动的蝴蝶；是急促的脚步。

同时，雪又是洁白美丽的花。

雪有美丽的一面又有冷酷的一面。

天空中飘零着五棱形的，六棱形的，七棱形的雪花，铺盖了整个大地。

下面，咏雪古诗词的朗诵会正式开始

朗诵会开场白3

女：朋友们好！我是主持人：

男：大家好！我是主持人：

合读：“xxx”及“xxx”《祖国颂中秋情主题朗诵会》现在开始！

女：带着对祖国无限的赞美和热爱，我们来到这里。

男：带着对中华民族无限的崇敬和虔诚，我们来到这里。

女：翻开中华五千年的'文明史册，刚劲端庄的方块字挥洒着中华儿女的豪气，长江黄河，奏响着唐诗宋词的旋律。

男：沿着甲骨文的足迹，我们行走在中华五千年文明的古道，五千年的文化根植在我们心里，东方圣土滋养了龙的传人。

女：蜿蜒的群山飘扬着鲜艳的五星红旗，九曲黄河让我们懂得百折不回。我们是黑眼睛黄皮肤龙的传人，我们曾拥有理想，我们的眼神闪现着理想的光芒。

男：奔腾的河流见证了华夏古国的屈辱历史，先驱者的热血复苏了千年的冻土，九十载的峥嵘岁月记录了中华儿女爱国情怀。

男：龙的故土，民族的摇篮，九百六十万平方公里的热土，温暖着中华儿女的心房。飘雪的北国、热情的南疆，神州大地处处生长着希望。

女：锦绣山川，我们的家园，九百六十万平方公里的热土，托起中华儿女飞天的理想。巍峨的高原，秀丽的湖泊，中华大地处处憧憬着同一个向往。

女：十月是收获的季节，我们相聚在这里，赞美祖国。

男：十月是热闹的季节，我们相逢是首歌，歌唱祖国。

合：朗诵会演出现在开始！

朗诵会开场白4

甲：诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗水，乙：诗歌记录着中华文明发展的轨迹，合：六二班《轻叩诗歌的大门》诗歌朗诵会现在开始。

甲：我们从“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中体会到劳动的辛苦，粮食的珍贵。

乙：我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游子的思乡之情；

甲：我们在“谁言寸草心，报得三春晖”中接受感恩教育；

乙：我们从《示儿》“家祭无忘告乃翁”中明白悠悠爱国情。

合：“大漠的孤烟”“寒山寺”夜半的钟声……这些中国文化的印记，无一不浸入我们的民族的血液，也深深地植入我们的心里。

甲：如果说《诗经》《楚辞》是人类知识文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

乙：那么唐诗宋词就是人类文明大花园里的一朵奇葩。

合：让我们在诗歌的海洋里去畅游吧！

朗诵会开场白5

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

乙：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

甲：下面由＊＊＊同学为大家带来＊＊＊

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今天，我们在这里欢聚一堂，举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会，首先，感谢大家的光临，感谢所有的朋友和来宾，感谢在场的历届远方诗社的社员，感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师，在座的都是你的晚辈，很多是你的学生，我们这些晚辈和学生借此机会，向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年，20xx年，对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年；沈老师右派改正以后进入湖州师院教书，是整整三十周年；最近二十年来，沈老师激发出旺盛的创造精神，一本又一本高质量的著作相继问世：有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》，有学术专著《诗经新解》，有诗集《西塞娜十四行》，《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。

让我们以热烈的掌声，再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺！

下面，沈泽宜诗歌朗诵会正式开始！

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合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？

乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？

甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；

乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！

第四篇：五一劳动节诗歌朗诵会主持开场白推荐

五一劳动节诗歌朗诵会主持开场白推荐

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众，大家上午好!

和煦的春风吹遍大江南北，温暖的阳光普照举水南岸，百里平畴铺开了希望的画卷，英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地，这里是建设者的乐园;这里如诗如画，这里如醉如痴。

在“五一”国际劳动节即将来临之际，县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位，他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇，每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌，欢迎大家欣赏!

高山欣起舞，江水尽情歌，在这美好的时节，让我们在县委、县政府的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以大干“项目效益年”活动为契机，以“三强”战略为目标，大力推进“六区”建设，用勤劳的双手共同缔造团风辉煌的明天。

团风县庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家!

第五篇：朗诵会总结

“重温红色经典，共抒爱国情怀”

诗歌朗诵会活动总结

为创新党团活动的形式和内容，进一步活跃学院党的基层组织建设。我院党委在院内开展了首届“重温红色经典，共抒爱国情怀”诗歌朗诵晚会。在我院党委、团委及各班的大力支持和共同努力下，策划了近半年，时间持续了一个多月的诗歌朗诵会活动，得以按计划顺利开展，并于6月5日晚在学生会堂取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本情况：

1、活动规模

报名参加诗歌朗诵会的成员共有300多人，经初赛选拔后53名选手进入复赛，最后16名选手脱颖而出，该16名选手成功进入后期朗诵专业培训。

2、时间安排

本次活动分为三个阶段：第一阶段5月4日至5月9日各班同学自主报名参加诗歌朗诵会，以非比赛形式分初选、复选两场来选拔诗歌朗诵优秀人才。旨在让同学们都以轻松的心情积极参与其中，激发爱国爱党热情；第二阶段5月10日至6月5日由专业指导老师为学生进行训练，使诗歌朗诵会达到更好的效果；第三阶段6月5日晚组织全院观看诗歌朗诵会。

3、地点选择

考虑到本次活动参与人数较多，本活动第一阶段的初赛地点分别安排在1栋教室、5栋教室和团委办公室举行，复赛地点安排在5栋110教室。活动第二阶段的训练场地主要安排在5栋教工之家和6栋演奏厅。活动第三阶段地点安排在学生会堂。

4、人手安排

工作人员的合理安排是任何活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。本次活动工作人手安排共分为组：策划组，朗诵组，合唱组，后勤组，宣传组。

策划组由3名有朗诵经验的成员和2名党委成员组成，主要负责本次活动的策划和朗诵会的朗诵稿件挑选。

朗诵组由2名有朗诵经验的成员组成，主要负责统筹安排被选拔后的16名优秀选手后期的培训事宜。

合唱组由2名有合唱组织经验的成员组成，主要负责统筹80名合唱成员培训的相关事宜。

后勤组由在团委学生会任职的入党积极分子、预备党员和党员以及志愿者构成，主要负责朗诵会选拔赛和朗诵晚会中的一些后勤事宜。

宣传组都是团委学生会宣传部成员，主要负责朗诵会宣传的相关事宜。

工作安排坚持责任到人的原则，使各组分工合理，权责明确。整场晚会各部门负责

人大都能认真地对待工作，积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。

5、邀请评委及嘉宾

在活动第一阶段的初赛复赛中，邀请的嘉宾主要是人文学院历届朗诵、演讲比赛获奖者，一来评委数量多可以适应报名参加人数庞大，场次繁多的情况，二来能够尽可能多的选出有潜力的选手。在本次活动第三阶段的嘉宾邀请中，由于我院党书记因故外出不能赶到，故未邀请其他学院的领导参加。

6、宣传工作

宣传工作做得到位是活动能够在众师生中扩大影响力的重要因素之一。由于本次活动的第一二阶段参与人数多，分布面广，所以在学生中的宣传已经达到了一定的效果。本次活动除海报宣传外，还召开了团支书会议，让团支书在班级中开会宣传。

二、活动中存在的不足及建议

通过本次活动的成功举办并结合大家的工作经验总结，我们总结出本次活动中存在的不足并对做好本项活动提出以下建议：

1、活动形式

由于未考虑到同学们的高度热情，造成在第一二阶段选拔方式简单，没有采取比赛的形式，只是简单的采取优胜劣汰选拔的方式选取优秀选手。建议以后采取比赛的形式，类似于办一场简单的朗诵比赛。比赛地点应选在多媒体大教室，不要太随便。

本次活动只采用朗诵剧和一个大合唱的形式开展，形式虽比较单一，但与其朗诵会主题契合，如果要使节目更加有吸引力，可以融入唱红歌和舞蹈等，但活动主题就需要更改，活动准备时间需要延长，经费也更多。

2、时间安排

由于本次活动时间安排在6月，策划准备时间与毕业晚会有很大的冲突，造成策划工作人才的缺乏。建议以后不要安排在5至6月。本次活动由于策划选稿的时间比预计的长，所以第一二阶段的时间延长了许多，造成第三阶段的培训时间短。建议以后要提前并延长策划时间，让后面的活动有充足的时间进行开展。

3、活动服装道具

考虑到经费问题，本次活动只是简单的租用了几套服装，本次的服装非常难找，一般需要定做，吉安基本借不到。艺术学院也只能借到红军装，其他服装很难借到。所以服装问题要至少提前两周开始准备。

4、人手安排

在本次活动组负责人的安排上，由于没有什么奖励约束措施，有些负责人工作经常懈怠，建议以后向上级申请建立奖惩制度，并由老师召开会议进行任务布置，让负责人更有激情。鉴于学生会有多次举办晚会的经验，可以与团委学生会合作。建议在在负责人的安排上，尽量选择在党支部的学生会成员，他们更有经验，更有责任心。

5、活动宣传

6月5日的朗诵晚会邀请参加观看的仅仅是人文学院的师生，但是晚会结束后，许多同学反映本次晚会质量很高，完全可以面向全校师生，所以建议以后扩大宣传。再者本次晚会前来观看的老师很少，这说明对老师的宣传不够，毕竟是党委活动，涵盖老师、学生各党支部，建议以后邀请党委老师帮忙宣传。

以上是本次活动的总结，本次活动虽然受到了高度评价，但由于本次活动是首次尝试，缺乏经验，所以在活动的开展上还存在许多的不足，希望以后能够扬长避短，将活动继续开展下去！

人文学院第一党支部

2010年6月10日