第一篇:民主生活会发言搞
在局民主生活会上的发言
各位班子成员、各位同事:
今年X月,我到XXXX局主持工作。在这短短的三个月里,在领导的关心和同志们的配合下,我认真履行职责,全局各项工作有序推进。尽管取得了一些成绩,但我深知与上级的要求相比,还存在许多不足和差距。
上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导和同志们对我的信任,另一方面来自对XXXX工作经验的不足。为此,我虚心向领导和同志们请教,认真学习,边干边学,进一步掌握XXXX方面的政策和必备知识,快速熟悉业务条线;同时,通过各种座谈形式,全面了解局领导班子情况,熟悉全局人员信息,掌握全局概况。通过制定并实施XXXX等内部管理制度以及“XXXX等业务管理制度,不断强化全局制度化管理。通过主动加强调研,深入分析,突出重点,围绕重点项目开展工作,深化服务。
通过这三个月的工作和学习,我深刻体会到XXX工作的重要性和复杂性,同时也不断发现自身在工作存在的一些不足:一是学习与实践结合不够紧密。由于工作任务重、时间紧,具体业务工作消耗了大部分精力,虽然主观上仍然注重学习,但事务性工作太多太杂,造成学习内容不系统,学习效果不明显,真正把新知识、新观念运用到实际工作中去较少。二是工作开拓性不够强。创新的点子多,有些付诸实施
并取得了一些实效,但对有些工作考虑到困难多,开拓创新解难题、想办法不多。三是深入一线工作不够频繁。面对多条线的工作,往往疲于应付,从而导致平时布置工作多,探讨和深入分析问题少;面上一般要求多,具体督办落实少;参加会议活动多,深入一线不足。
为此,在今后的工作中,我将针对以上不足之处并结合同志们提出的宝贵意见在工作、学习中不断加强改进,并从以下几方面着手,逐步提高自身能力。
一是加强学习,提升自我,争做政治可靠、业务过硬的带头人。以这次XXXX主题活动为契机,围绕提升业务水平的要求,不断加强理论方面学习,尤其是“如何应对当前经济形势”、“信息化时代产业转型升级”等方面的理论知识,并将理论知识与实际工作相结合,开拓新思路,实践新方法。
二是真抓实干,开拓创新,争做创先争优、永葆先进的带头人。一方面认真落实区委、区政府下达的工作任务,制定工作计划,有针对性地开展招商引资活动,深入一线调查研究,针对新情况、新问题,主动研究对策,提出切实解决问题的新办法。另一方面,以服务为中心,围绕今年区域经济工作的重点项目,突出服务宗旨,创造性地开展各类工作,以实际行动、实际工作成效来创先争优。
三是廉洁自律,诚实做人,争做作风优良、服务于民的带头人。时刻牢记权力来自于人民,职务来自于群众,牢固
树立全心全意为人民服务宗旨;在行动上协助解决实际困难,以群众是否满意、是否答应为标准,诚实做人、做事;在思想上强化服务意识,廉洁意识,注重为企业服务,切实从纳税人的权利出发搞好服务工作。同时,努力营造风清气正、团结向上的浓厚氛围,带领全局成员一起共同构筑廉洁从政的防线,不负组织和人民重托。
第二篇:党员民主生活会发言搞
党员民主生活会发言提纲
尊敬的王书记、林校长、在座的各位领导、党员老师们:
大家下午好!
作为一名年轻的党员教师,我一直都严格要求自己,在学校我服从领导分工,努力工作,积极参加组织的活动。
一、工作情况
作为一名教师,我上课前认真备课,做到每课一反思,认真批改作业。做为一名班主任,我积极同学生家长联系、沟通,关心学生的学习和生活,动员学生积极参加学校组织的一切活动,不体罚学生,不歧视有残疾的学生,坚持做到公平公正对待每一个学生。同时,我积极学习业务知识,不断提高自己的教学水平。我和同事关系融洽,并虚心向身边的人学习。
二、存在不足
1、学习自觉性不够;
2、创新主动性不够;
3、工作艺术性不够。
三、努力的方向
1、坚持勤奋学习,强化学习,坚持少埋怨,多做事;
2、增强能力,推动创新;
3、坚持用科学观的精神,兢兢业业的做好各项工作。
第三篇:乡镇领导班子民主生活会发言搞
乡镇领导班子民主生活会发言稿
我来XX镇工作近两个月了,近两个月来,在镇党委政府的领导下,我立足本职,求真务实,努力做好分管的工作;尽职尽责,廉洁自律,全面落实党委政府的有关规定。下面,本人就目前的工作所做的努力、存在的问题和改进措施汇报如下:
一、加强学习,深刻认识求真务实和廉洁从政的重要意义
首先,积极参加集中学习和自学,深刻领会求真务实与廉洁从政的精神实质。严格按照上级的要求来客观衡量自身的思想境界,发现自身的不足,及时改进和弥补,从而提高自身的思想境界,把心思凝聚到了干事业上,把精力集中到办实事上,为在行动上做到求真务实,打下了坚实的基础。其次是坚定信念,理清求真务实与廉洁从政的着力方向。
二、立足本职,努力做好自身的分管工作
按照分工,在工作中我坚决做到了以下几点:一是坚持办实事、求实效。对于分管的工作,每项任务都做到了实事求是,务必使各项政策见实效,不摆花架子。二是在工作上做到廉洁自律。从思想上树立起正确的世界观、人生观和权力观,筑牢廉洁从政的思想防线。坚持做到了以下几点:一是忠于党和人民,忠于事业,为人处事诚实。二是从自身做起,树立正气。
三、自身思想和工作实际中存在的问题和不足
一方面系统学习还不够,对于一些新知识、新理论,缺乏刻苦专
1研的精神,学习还不够深入。二是刚走上领导岗位,对分管的工作缺乏经验和方法,有待于加强学习和了解。
四、今后需加强和努力改进的问题
首先,尊重自己的人格,珍惜个人的名誉,维护班子的团结;其次,要开展经常性的批评与自我批评,在自律上做文章;第三,尽快熟悉自己的工作环境,全身心的投入到工作中去。
总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,改进不足,提高自己,使自己尽快成为一名勤政为民的优秀干部。
第四篇:发言搞
中心组学习会发言稿
尊敬的苏书记、吉县长、各位领导下午好!
作为全县的新农村建设指导员代表之一,有幸参加今天这个会议并发言,我非常急动,由于工作时间不长,新农村建设指导员工作更是有限,工作经验不足。对于制约县城周边村庄经济发展的因素,仅谈谈我个人很细小、很浅的一点想法,说得不对的地方请(苏书记、吉县长和在座的各位领导给于批平指正):
制约我们县城周边村庄农户经济发展的因素。除了历史背景、基础设施薄弱和自然条件等因素以外,我谈两点:
一是思想文化认识这个因素也从不周程度上制约县城周边经济发展
近两年国家材取一系列的措实对农民进行扶持(有粮食生产,种粮补贴、减免农业税;科学技术和劳动力转移技术培训等等),使广大人民群众的思想文化认识总体有所提高,但是与迅速发展起来的社会经济需要差距很大,思想文化能够促进社会主体之间相互沟通,增强群众的凝聚力。思想文化高低从某种程度上决定收入的高低,还影响农村经济发展速度的快慢。(因此在经济发展迅速的今天,充分认识思想 1
文化对经济发展的推动作用,积极提升人的素质、文化水平,不断为县城周边经济发展注入新的活力,很有必要。)
二是留在县城周边建设者年龄偏大:把外出工务收入回投城市也是制约的因素之一
我从参加工作以来,从事过移民、妇联、民政等基层工作,直接面对和接触的人群,除与自身有直接利益关系充突的移民户;基本上是社会中的弱示全体。这些全体中除去天灾人祸造成他们不同程度的伤残以外,更多的是因为年轻力壮的壮劳力外出造成的,乘下的是些年龄偏大的建设者,循环下来,造成部份田地得不到很好的耕种,建设无人作。我这样说不是说外出务工不好,外出务工很好,因为外出务工,使我们这些生活在边远山区的农民,走出大山,用他们的普实,勤劳羸得大城市人的信任和尊重,更换取了人家大把的吵票,让自己的收入增加,生活有了改变,思想开放,眼界开阔,想法也多了。都说人往高处走,包里有钱的年轻人大家都想着住城里跑,或者想法就是暂不回乡建设,而是把钱回投城市,这样循环投和入资金,从一定程度上还是制约南涧县城周边的经济建设发展。
谢谢大家我的话完了
第五篇:发言搞
教研组长到底该做些什么?
教研组是学校教导处领导下开展教学管理和教学研究的组织。
其主要工作,简要地说,主要有:教学、教研、教务、师训
具体地说,要做以下工作:
1、在上级、学校各项计划的指导下,特别是教学工作计划和科研师训工作计划,按照要求制定教研组工作计划开展教研活动,并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。(制定、执行、调整计划)
2、组织教师学习教育教学理论,更新观念,钻研业务,提高教学能力。(组织理论学习)
3、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划,指导开展相应的教学研究活动。(指导备课组工作)
4、检查本组教师落实教学常规情况,做到认真备课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织复习等等。(教学常规管理)
5、通过检查备课、听课、检查学生作业与学生座谈等形式,了解本组教师教学情况,包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导),有责任向老师提出改进教学的意见和建议。(教学质量管理)
6、充分发挥教学骨干的作用,结合本学科实际,制定相关计划措施,加强对学科教师的培养,努力让每一位教师得到成长。(教师培养)
7、及时把握基本学科教改发展动态,积极搜集本学科教改发展动态,开展学科课题研究。指导并帮助教师开展教学总结、教学论文的撰写。(教育科研)
8、根据教导处的要求,做好有关试卷的命题工作,组织开展阅卷工作,认真做好本学科教学质量分析。(出卷、阅卷、质量分析)
9、关心本组教师的身体、工作和生活,促进团队和谐发展。及时向分管领导反映组内教师的一些情况。(上传下达的桥梁作用)
10、承担学校或教科处交办的其它有关工作。
那么下面讲的是怎么做好这些工作?
合理规划 目标明确
学会统筹 加强整合执行到位 合理调整
管理严谨 深入细化(要知道本组的一些教学质量什么,学生情况)
反馈及时 指导到位
上传下达 善与沟通
教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织,其健全程度和工作执行程度如何,直接关系着学校教学质量的高低。与此同时,教研组还是教师专业成长的乐园。教研组、备课组工作的有序开展,离不开教研组长的合理计划;教研组**、和谐的氛围,离不开教研组长的精心打造;教研组“组本研究”的顺畅推进,离不开教研组长的科学引领。因此,教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。