第一篇：幼儿园防空演讲心得
幼儿园的安全教育是非常重要的，下面是写写帮文库为大家带来的幼儿园防空演讲心得，希望可以帮助大家。
幼儿园防空演讲心得范文1：
同学们，你们知道为什么学校要选择今天举行一次防空疏散的演练活动吗?
因为今天是9月18日，这是一个特殊的日子。81年前的今天，也就是1931年9月18日，日本关东军寻找借口，悍然发动了“九一八”事变，在短短四个多月内，侵占了中国的东北三省，致使3000多万东北的父老乡亲沦为亡国奴。
从此，9月18日被称为中国的“国耻日”。
我们选择今天举行防空疏散演练，就是要让同学们勿忘国耻，警钟长鸣!
81年过去了，改革开放的中国已变得日益强盛。但日本的一些右翼分子依然对我们虎视眈眈。最近的钓鱼岛事件，就激起了国人的强烈愤慨，举国上下掀起了一场声势浩大的保钓运动。
当然，我们倡导理性的爱国。
作为学生，爱国的最好方式就是努力学习，练好本领。希望同学们能像少年时代的周恩来那样，“为中华之崛起而读书”，孕爱国之情，立报国之志，养浩然之气，长大后把我们的祖国建设得更加美丽、强大。到那时，任何国家都不敢轻易地欺负我们。
同学们，我们举行防空疏散演练，还有一个重要的目的，就是希望大家时时刻刻把安全放在首位。珍爱生命，掌握紧急情况下的逃生本领。无论遇到地震、火警还是防空警报，都能像平时的演练一样，井然有序地沿着最便捷的线路，迅速撤离到安全地带。
生命高于一切，安全重于泰山。
让我们共同努力，打造平安校园，幸福人生!
幼儿园防空演讲心得范文2：
大家好!
为了认真贯彻上级领导关于做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防范，保障学校和师生的安全，维护学校的稳定，加强学校重大安全事故的应对能力，结合湖北省、神农架林区中小学安全文明校园的创建活动要求，今天我校举行了“防空、防震、防火”等综合性突发事件紧急疏散演习。首先我代表学校向前来参加、指导我们演习活动的各级领导、各单位特别是林区人防办、教育局、科技局、地震局、消防大队和各乡镇中心学校的来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌、空袭等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们今天开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护能力，能够保证在紧急状态下安全迅速地疏散，维护学校的安全与稳定。
在演习活动中，全校师生能够按照统一指令和要求，较快地撤散到了指定地点，同时观看了消防官兵的消防实战演习，达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发出命令到疏散结束用了6分22秒的时间，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
希望通过这次活动，全校师生更进一步加强对安全工作的重视，不断强化安全意识，充分认识到学校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。
幼儿园防空演讲心得范文3：
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，10月26日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。
演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急疏散活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练前一天，各班级分别组织幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着上午9时防空警报的响起，防震疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等)。1分钟后，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到安全地带，各班级立即清点人数向指挥汇报。全园五百多名幼儿仅用时2分25秒就全部撤离到户外场地。
演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高小班幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
幼儿园防空演讲心得
第二篇：内控防空心得
近年来，各种金融案件频频发生，发案率高居不下，案件防范形势严峻。纵观金融案件的发生，尽管形式各异，但追究原因归结为一点，这就是制度缺失，管理缺位。
首先，银行防患意识不强，管理缺失。最近几年，随着金融行业市场化程度越来越高，一个地区可能有多家银行，银行之间的竞争日趋激烈，这就导致了银行内部把重点放在了业务开展上面，而对内部的监督管理投入太少，忽视了案件防范，无形中将“安全性”淡化。在一些银行当中，安全演练戏剧化，安全教育形式化，这是不可取的。其次，法纪意识淡薄，组织纪律观念不强。分支机构多，员工多，长期以来，大部分的员工都在第一线工作，接受的安全教育比较少，导致部分员工风险意识淡薄，有章不遵，给心怀不轨之人有机可乘。再次，内部监督核查力量不足。一方面由于银行点多、面广、线长，客观上难以长期全面的进行监督；另一方面，监督核查人员有的责任心差，原则性不强，稽核检查图形式，走过场，该发现的问题没有及时发现，发现的问题也没有采取有效措施进行处罚，而是大事化小、小事化无。有些事情虽然发现了，也下达了整改通知，但对落实情况没做进一步的督促检查，使问题越积越大，最后导致发生重大经济案件。通过对案件的深刻剖析，我认为要有效减少银行案件的发生，切实有效的执行防控机制，必须要做到以下几点：
第一，加强规章制度建设。虽然银行内部的各种规章制度很多，规定的也很严格，但是在广大员工看来，大部分的规章制度也就是一个摆设，并没有很好的落实，员工不按规章制度办事而造成风险事件的情况屡有发生。虽然按照工作规章制度不可能完全避免风险的发生，但却可以最大限度的避免风险，把风险降到最低。由此可见，规章制度建设是必需的，不可或缺的。我们更要进一步提高制度执行力，堵塞管理漏洞，促使制度覆盖到业务经营和管理的各个环节和各个层面是十分重要的。一切要用制度落实责任，用制度说话。说先，每一位员工都要提高遵守规章制度的思想意识，不凭经验，不走关系，不惟命是从。要树立起“遵守规章制度从我做起”的思想，不再把规章制度束之高阁。对于在工作中严格执行规章制度的员工要大力表扬，必要时可以进行一些物质方面的奖励，让其起到一个积极向上的作用；而对于那些屡次违反规章制度或造成严重风险隐患的员工，要严肃处理，可以从工资绩效方面做出一些惩罚，情节特别严重的，要进行离岗培训。
第二，加强风险的监管，完善防范机制。机制漏洞是各项案件发生的一个重要因素。每一件有内部员工参与的案件背后，无不有作案人长期处心积虑的身影，他们正是利用了工作机制上存在的一些漏洞，精心准备，伺机作案。我们要通过工作机制的转变，来防范案件的发生。例如，邯郸农行金库案，如果领导能够多看一眼，身边的同事能够多劝一句的话，震惊全国的5300万金库被盗案也不会发生，党和国家培养出来的那么多优秀的领导干部也不会因此案而受到处分。因此，我们要把重视员工道德风险防范提上重要日程，把对员工思想排查工作纳入议事日程，对员工要班前看神态、班中看情绪、吃饭看胃口、交流看心情、下班看快慢、班后看做啥，及时发现员工心态是否失常，行为是否失真，举手投足是否失措。做到密切关注员工思想动态，将各种诱发案件的隐患消灭在萌芽状态。在工作机制方面，可以以制度化的形式进行岗位轮换，以制度化的形式做好稽核监察工作，以制度化的形式作好员工的培训工作等等，避免员工在同一岗位长期工作带来的负面效应，避免因熟知了监管漏洞而产生的犯罪诱惑，要以制度化的形式作好内控制度执行的有效性。
第三，要加强员工风险教育工作。要树立全员风险意识，要找出一些风险大，易出错，涉及面广，影响大的风险点，作为员工日常工作当中的“高压线”，要做到风险教育天天讲，人人自觉避风险，要员工树立起“规避风险就是保护自己的职业生涯，规避风险就是为企业创造效益”的意识，同时，领导干部要把案件防控治理和完成业务经营目标结合起来，把风险案件专项案件治理同增强员工风险意识、提高员工整体素质结合起来。提高全员风险防范意识。
第三篇：防空法心得
学习人民防空法心得
通过认真学习人民防空法，有以下几点心得：
一、牢固树立一种思想，即开展人民防空教育是机关干部的职责
开展人民防空宣传教育，增强群众国防观念和人防意识，普及人防知识和防空救灾意识，教育和动员全社会关心支持人民防空事业是我们大家义不容辞的职责和任务。《中华人民共和国人民防空法》第四十五条明确规定“国家开展人民防空教育，使公民增强国防观念，掌握人民防空的基本知识和技能”。长期以来的和平环境已经使部分群众的人防意识日益淡薄，对敌空袭的突发性心理准备严重不足，承受能力弱，为今后战时组织开展人民防空工作将带来不可想象的难度。因此，开展社区宣传教育能够深入人心，达到良好的宣传效果。抓好人防知识进社区工作无疑为宣传人防起到“四两拨千斤”的作用。
二、始终确立一个关键，即领导重视是搞好人防知识进社区的关键
社区建设是一项系统工程和民心工程，启东市委、市政府高度重视社区建设工作，作为重中之重来抓，市社区建设领导小组在社区划分、建立组织、人员配备、完善硬件上进行了具体的指导和协调，规范了操作程序，并建立了市四套班子领导与社区工作联系制、各部门单位与社区共驻共建制，有针对性地深入社区调查研究，指导社区开展工作，帮助社区解决实际问题和困难，给社区以最大的支持。然而随着社区作用的日益显现，政府职能部门各组织机构、工作任务进社区现象愈加频繁。
三、认真制定一套方案，确保人防知识进社区工作开展得有声有色
人防知识进社区是一项全新的工作，社区是社会的基础，人防知识进社区是面向社区、面向市民加强宣传教育的有效途径。人防知识进社区的审批准入只是整个工作的一小步，但这无疑增强和激发了市人防工作者的信心和工作热忱。大家紧紧围绕“如何在社区工作中站稳脚，如何扩大人防宣传影响力”这些课题动脑筋、作文章。
四、精心组织一个试点，抓精品亮点、典型引路是促进人防知识进社区工作的有效办法
根据上级人防部门的部署，我市从2003年开始开展人防知识进社区试点工作，通过两年多的实践，我们深深体会到，活动要深入推进，人防知识进社区要获得自己的立足点和存在价值，就必须不断创新、创造特色，树立精品意识，只有这样，才能更好地吸引社区群众参与其中，从而更大限度地满足社区居民不断增长的物质文化需求。通过社区试点工作的开展，为人防知识进社区工作积累了一定的经验，为人防知识进社区工作的全面展开打下了坚实的基础。在以后的社区工作中我们仍将认真抓好精品亮点，以点带面，以典型引路来促进人防知识进社区工作的顺利开展。
今年是我市开展人防知识进社区工作的第三年，根据“一年打基础、二年出成效、三年上台阶”的总体要求，我市人防办较为圆满地完成了预定的目标任务。人防知识进社区活动开展率达到了100，群众国防观念、人防意识不断增强。在今后的工作中我们仍将一如既往，认真贯彻《人民防空法》、《浙江省实施＜人民防空法＞办法》等法律、法规，在省市人防主管部门指导下，以“规范化管理、可持续发展”为目标，认真履行职责，加强协调配合，突出宣传教育的实效性和有效性，努力开拓创新，积极探索各种行之有效的宣传教育手段和方法，不断总结经验，为我市人防知识全面普及奠定扎实的基础。
第四篇：幼儿园防空演练方案
3篇幼儿园防空演练方案
篇一
一、指导思想与目的为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。
二、活动时间
20**年xx
月
xx
日（星期五）
上午
9：
三、演练地点
幼儿园前操场
四、参加演练人员：
幼儿园全体师幼
五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。
六、组织机构
总指挥：xxx
指挥：xxx、xxx、xxx
疏散组：
各班老师、后勤保障、全体后勤人员
七、演练准备
1．各班组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。
2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”
进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
八、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、带班教师要给小朋友做示范动作。
3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。
九、演练程序
1、预先警报。xx月xx日上午
9：
25，发放预先警报（鸣响方式为：
警报鸣
36秒、停
秒，反复
遍，3
分钟为一周期）。
当听到预先警报信号后：
师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。
食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。
2、空袭警报。
xx月xx
日上午
9：
30，发放空袭警报（鸣响方式为：
警报鸣
6秒、停
秒，反复
遍，3
分钟为一周期）。
当听到空袭警报信号后：
师幼按照预定方案进行疏散。
楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。
3、解除警报。
xx月
xx日上午
9：
45，发放解除警报（鸣响方式为：
警报信号连续鸣
分钟）。
当听到解除警报信号后：
师幼恢复正常工作秩序秩序。
4、演练小结。
xxx园长作演练小结。
十、疏散路线
大一班，中一班，从
B
楼道口
下，A
侧门
大三班，中三班，从
C
楼道口
走，C
侧门
大二班，中二班，从
A
楼道口
下，A
侧门
中四班，大四班，从
D
楼道口
下走大厅
中五班，小班组，直接走大厅
集中地点：
幼儿园前操场
篇二
一、指导思想与目的以新时期军事战略方针为指导，以未来可能出现的战争、自然或人为灾害为背景，以人民防空预案为依据，通过组织全园教职工和幼儿紧急疏散演练，进一步激发广大教职工和幼儿牢记使命、勿忘国耻的爱国热情，增强教职工和幼儿的国防意识和在遇到公共突发事件
0
时的自我逃生保护能力，全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法。
二、活动时间
20**年xx
月xx日（星期二）
上午
10：
00
三、演练地点：
幼儿园。
四、参加演练人员：
幼儿园全体师幼
五、演练内容：
结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散；
六、组织机构（总指挥园长）
指挥部下设
个小组：
1、疏散组
组长：
职责：
在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师幼到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。
2、安全保障组
组长：
组员：
职责：
负责维持前后院幼儿秩序，了
解园内各区域的情况。
3、摄像
七、演练准备
1、各班召开安全教育主题班会，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处的“安全地带”
进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、演练时各班撤离路线如下：
一楼小(1)、小(2)
班、大（2）
班直接从一楼门撤出到操场集中。
二楼中（中（1）
班、中（2)
班、中（1）。
大（1）
班、经二楼紧急楼梯下到后院活动场地集中。
楼层疏散引导员：
一楼楼梯口
二楼楼梯口
职责：
在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；
要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；
有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
八、演练要求：
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、带班教师要给小朋友做示范动作。
九、演习程序：
（一）预先警报。
xx月
xx
日上午
10：
00，发放预先警报（鸣响方式为：
警报鸣
秒、停
秒，反复
遍，3
分钟为一周期）。
当听到预先警报信号后：
师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。
食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源，接应撤向后院的孩子。
（二）空袭警报。
xx
月
xx日上午
10：
10，发放空袭警报（鸣响方式为：
警报鸣
秒、停
秒，反复
遍，3
分钟为一周期）。
当听到空袭警报信号后：
师幼按照预定方案进行疏散。
楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。
（三）解除警报。xx
月
xx日上午
10：
30，发放解除警报（鸣响方式为：
警报信号连续鸣
分钟）。
当听到解除警报信号后：
师幼恢复正常工作秩序秩序。
十、演练总结
1、园长（总指挥）
讲话。
2、宣布演练结束。
篇三
为增强广大师幼国防观念和防空防灾意识，不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力，根据大武口
区教体局的安排，结合幼儿园的实际，制订本方案。
一、演练时间和地点：
时间：
20**年
xx
月
xx
日上午
10：
00
地点：
幼儿园内
二、演练总指挥：xxx
三、工作小组
1、疏散引导小组：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
职责：
组织引导幼儿和教职工疏散。
2、现场警戒小组：xxx、xxx、xxx
职责：
具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带（幼儿园内）。
3、安全救护小组：
xxx、xxx、xxx
职责：
具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
四、演练程序1、10：
00
预先警报响起（鸣
秒，停
秒，反复
遍，时间
分钟）。
预示着突袭或灾害即将发生。
听到预先警报后，停止一切活动，按预案要求，立即按职责分工迅速就位。由当班老师组织本班幼儿，按照应急疏散方案确定的疏散路线有序地向操场疏散。
2、各班教师清点人数。
3、柴翠萍根据本次疏散情况进行小结，并宣布演练结束。
4、各班教师带幼儿有秩序地返回教室。
5、听到警报声再次响起，各班教师在教室对幼儿进行安全教育。
6、解除警报响起（连续鸣放
分钟）
预示着空袭或灾害已经结束。
五、准备工作
1、老师熟悉疏散到达地点。
预定疏散路线：
就近安全出口
撤离原则，靠楼梯扶手、墙边两条线行走。
大一班、大二班、中四班、中三班走
A
楼梯从
A
楼门撤离前院；
小一班直接从
A
楼门撤离到前院。
中一班、中二班、大三班、大四班走
B
楼梯从后门撤离到后院。
小二班、小三班直接从
B
楼门撤到前院；
小四班直接撤离到后院。
2、各班教师对幼儿提出进行防空疏散要求。
（1）
学会听懂防空警报（小班教师教育孩子听到警报声不害怕）。
（2）
按各班疏散路线进行疏散。
（3）
疏散时学会听指挥，保护自己、一个跟一个走、不能推挤。
（4）
安全员每天检查通道，保证通道畅通。
（5）
教师对班级体弱或年龄小的幼儿要做到心中有数，适时给予帮助。
3、楼层疏散引导员：
教学楼
A
楼梯：xxx、xxx、xxx
教学楼
B
楼梯：
xxx、xxx、xxx
职责：
在拐角处维护疏散秩序，指明疏散方向和路径，根据本楼层幼儿疏散的现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整，避免幼儿误入危险区域；
要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；
有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
检查各班幼儿是否都疏散，疏散完毕向应急疏散总负责人报告。
4、摄像、拍照：xxx、xxx、xxx
六、演练有关要求
1、通过演练调整完善应急疏散方案，进一步提升幼儿园安全管理水平，开展相关的安全防护教育，提高师幼安全意识和应急避险能力。
2、认真做好演练的安全保障工作，明确职责分工，岗位到人，责任到人，把安全工作放在第一位，演练过程中不求快只求稳，确保不发生意外事故。XX
第五篇：防空心得3
防空心得
社区人防教育工作是新时期人防建设的一项重要的基础性工作，社区人防教育工作搞得好不好，直接影响城市人防建设的步伐。因此，加大社区人防教育力度，提高宣传教育的普及、深化和规范程度显得尤为重要。
经过几年的努力，目前我县社区人防宣传教育工作情况比较好，主要表现在：一是有人抓。县人防办对宣传教育工作有部署、有要求，城区10个社区都有义务宣传员和分管领导。二是有阵地。各社区都有一个公共宣传栏可以宣传人防知识。三是有资料。各社区基本上都有人防办编印下发的宣传资料。但同时也存在不足，归纳起来就是“三少”现象，即：关注人防工作的少，了解人防情况的少，人防宣传活动开展得少。如何改变这种“三少”现象，使“少”“变”多，不断扩大我县人防宣传教育的社会覆盖面和公众知晓率，这不仅是目前我们需要研究解决的问题，同时又是贯彻落实第五次全国人防会议精神，深入广泛开展人民防空宣传教育的一项重要任务。
一、深化内容，解决好社区居民对“人防为民”的认识问题。《中华人民共和国人民防空法》第一条规定：“为了有效的组织人民防空，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，制定本法”。开宗明义地阐明了我国人民防空的根本目的和任务，就是保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行。但是，在实际生活中，通过了解，我县还有不少居民只知道有人防这项工作，但对人防工作具体是干什么的不甚清楚。有的甚至认为，和平时期搞人防建设没有必要，人防与我不搭界等等。之所以出现这种情况，究其原因，主要是人防宣传的社会覆盖面不够大，公众知晓率不够高。尤其是在宣传教育中缺乏对人民防空法律法规的宣传，缺乏对人民防空工作目的和任务的宣传，缺乏对人民防空为谁服务的宣传。针对这一情况，今年我们在开展社区人防宣传教育工作时，除了继续坚持宣传国际政治和军事形势、人防常识、人民防空的发展战略等内容以外，还(本文范文大全)着重突出人民防空法律法规、根本目的和主要任务的宣传，把有关这方面的内容向社区居民讲清楚。通过宣传教育，使居民了解什么是人民防空、人民防空的指导思想、基本原则和任务等基本知识和一些简单的防护方法，更重要的是帮助居民进一步深化对人民防空目的、任务以及重要性的认识。从而使社区居民真正认识到人防是国防的重要组成部分，是国家经济建设的重要内容，是全社会的公益事业，也是实实在在为人民群众自己服务的利民工作。经过几个月的努力，社区和居民均反应良好，收到了较好的效果。
二、形成制度，解决好社区人防宣传教育工作的考评问题。目前，有少部分社区人防宣传教育工作基本上处于“自主”状态，想起了就抓一下，想不起就不抓；有时间就抓一下，没有时间就不抓；时间多就多抓一点，时间少就少抓一些。工作缺乏主动性，没有规范性，流于表面性。个别乡镇社区至今还没有启动人防宣传教育工作。之所以存在这种现象，不是因为没有要求，也不是因为社区的同志不愿意去做，而是因为缺乏工作考评和激励机制。为此，我们依据《人民防空法》的有关规定，建立了“社区人民防空宣传教育工作目标考评机制”。考评范围确定为人防重点镇、社区；考评内容着重从组织领导和工作班子、宣传教育的计划和实施、宣传教育的成效以及人员、时间、内容和效果的落实等方面进行设置；考评办法实行综合考评法，结合人防工作的目标任务，采取百分制打分，由县人防办负责牵头，组织镇、社区的同志参加，组成综合考评组进行考评。对考评成绩突出的镇、社区，将实行精神和物质的奖励，以鼓励先进，激励后进，推动工作。
高二（3）班
张慧
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