演讲稿的撰写

第一篇：演讲稿的撰写

演讲稿，是在演讲前写成的用作口头演讲的文稿，它与一般文稿不同之处在于：不是书面发表后给读者阅读，而是口头表达后让听众接受，因此，演讲稿的内容、语言必须体现演讲的特点和要求。

具体看来，有以下几点要求；

1、针对性强。演讲稿的种类很多，例如介绍事迹型，阐发事理型，抒发感情型及各类致词等，由于它们的目的、要求、对象各不相同，撰稿的内容和形式也就不同。因此，演讲稿首先要针对你演讲的目的要求，其次还要针对不同年龄、不同文化程度、不同职业、不同场合的对象，做到有的放矢，这样才能适合不同类听众的口味，达到荡人心魄、鼓舞人心的效果。

2、主题明确突出。演讲是面对面的交流，听众缺少进一步思考的时间，所以演讲稿一般不追求含蓄深奥，而是要求直抒胸意，你赞成什么，反对什么，要让听众一目了然。比如《未有天才之前》这篇演讲稿在开头就明确提出自己的观点：要产生天才，就要有使天才生长的民众，要发展新文化，就必须创造培植新文化的社会条件。旗帜鲜明地表明了自己的态度，让听众一开头就很清楚作者的看法。演讲中的主题不仅要做到明确，更要做到突出。有一位演讲家曾经说过这样的话：在演讲中你要告诉大家你将要告诉他们什么；你正在告诉他们什么；你已经告诉他们什么。这句话其实是说在演讲过程中主题需要反复强调，这样才能给读者留下深刻的印象。

3、材料真实可信。演讲稿的材料包括事实、故事、名言警句、数字统计等，无论哪一则材料，都离不开“真实”。政治家常常对他们的演讲撰稿人说：“我需要真正的感动。”如今的读者已经不相信官话、大话、套话，要让他们真正感动，就离不开说真话、讲真事。比如一篇题为《为了共和国大厦永远屹立》的演讲稿写了“我”作为共和国税官的高尚行为，但同时也袒露了自己的内心世界：……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么认真呢？抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月工资了。此时，我只要稍稍那么一点点……我想到了爸爸常常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这点炮弹把我摞倒了，多丢人哪！演讲者并没口号式的宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。这种有血有肉的真实才能令人信服。

4、语言要生动形象。针对演讲面对面与听众交谈的特点，演讲稿的语言要多用短句，要口语化、通俗化，让听众听明白，听清楚，受感动；也要积极运用比喻、排比、设问、反问、反复等修辞手法；还要讲究抑扬顿挫的节奏感和琅琅上口的韵律美。

有人概述毛泽东演讲的特点为“三美”，即通俗美、修辞美，其实也就概括了演讲语言特色。在演讲过程中，短句激烈，富有战斗性；排比句排山倒海，势不可挡；感叹句激情洋溢，令人振奋；问句咄咄逼人，雄辩有力。举个修例子，董文华在《我不做这样的飞鸽》中这样说：“我们怎能嫌弃脚的土地，难道它不是祖国九百六十万平方公里的组成部分？我们怎能嫌弃大别山贫穷，难道它本来就该是这个模样？难道祖国的儿女只有躲开的理由，而没建设的义务？难道一个新时代的人，一个有血气的表年能做这样的‘飞鸽’？”以上的反问气势逼人，铿锵有力，即感染了读者，同时也演讲的主题得到了强调。因此，语言在演讲中起着举足轻重的作用。

5、思路清晰明了。演讲稿的结构，一般有开头、中间、结尾三个部分。开头，是给听众的第一印象，要先声夺人，造成一种气氛，开开始就控制住听众的情绪。开头一般有这样几种方法：从题目谈起；揭示中心或概述内容；从寓言故事、典故、名言警句、个人经历等说起。不管哪种方法，演讲者都要找好演讲的切入点，这样才能使演讲内容新颖，构成独特的视角。例如，在一次以“党在我心中”为主题的演讲中，一个选手以《镰刀和锤子下畅想》为题目，从党旗上的镰刀和锤子的象征意义入手，通过“镰刀和锤子结合在一起并镶在鲜艳的红旗上”暗示我们党始终与人民群众心连心，然后列举事例烘托主题，既达到了歌颂党的目的，又避免了中口号式的空洞。中间部分紧承开头，运用真切感人的材料，或抒情或叙事或议论，切忌装腔作势，不着边际，虚多实少。同时，主体部分一定要体现出生动活泼新鲜有力的文风，否则易使听众觉得演讲内容枯燥管味，从而产生厌烦情绪。结尾，要给听众留下鲜明难忘的印象，切勿伧促收场。常见的结尾方式有：总结全文，强调演讲主题；用哲理性的语言，画龙点睛，耐人寻味；用幽默的语言再次制造气氛，让听众于轻松中受到感染；用充满激情的语句，给人以鼓舞。

基本写法：

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。（在材料的筛选过程中建议大家可以一些时事，新闻，或者查阅一些杂志，网上的东西有些过于陈旧，并且有很多人会选择在网上进行摘选，有些比如《青年文摘》、《大学生》《读者》这样的杂志都很好，甚至我们在选择材料的时候可以考虑一些歌词，这样不但有新意而且很能引起大家的注意）

3、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。结构包括开场白、主干、结束语。

开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来” 的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题和镇场。

主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。

情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线（陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止）。

六、模式：

设问法（能与听众交流）

【开场白】 情境法（引导听众进入既定的境界）或开宗明义等。

1.抒情化议论主题:

分成几个层次。每层次前有主句（还可以反复）。

【主干】 材料作血肉

2.联系现实和自身(作者和听众): 要求三者浑然一体 使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点。

3.进入高潮:

运用排比、反复和比喻。向听众呼吁，手势动感强，引人进入一种创造，境界，仰视上空。

【结尾】 抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。

关录用公务员和公开选拔处级以上领导干部及竞争上岗的经验，我觉得要撰写好竞职演讲稿，应把握以下几点：

首先，要有的放矢．具有针对性。也就是要搞清所竞选的职位的条件及要求，看自己是否符合，是否具有实力、有信心竞争。如符合，就要把握机会，积极

勇于参与竞争，树立“我能行”的坚定信念。

其次，要尽可能地多了解一些同一职位的竞争对手情况。只有知己知彼、了解他人，才能扬长避短，充分发挥和展示自身的长处。特点和优势，赢得主动。

第三，要详细了解自己的听众对象。听众的文化层次、职务，他们对演讲者的要求与期盼，他们的偏爱与听讲的习惯以及他们的欣赏品味等，做到心中有数。在此基础上，再有针对性地进行构思和草拟演讲稿。

下面以我一篇竞争某办公室副主任（副处级）的演讲稿为例来谈这个问题。

一是引言部分，即开场白。一个好的开头，就能首先抓住听众，使之产生兴趣和好感。应采取开门见山，明确宗旨的手法，力求简炼、明白、具有新意和吸引力。如说：

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！今天．我怀着一种不平静的心情，登上了这个特殊的舞台。首先感谢组织、领导给我提供了一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会，同时，也感谢同事们对我的理解、信任和支持。我将以良好的心态，积极参与副主任职务的竞争，勇于接受挑选。

二是主体部分。这是演讲稿的核心。竟职演讲主体部分一般是由两方面内容组成的，一方面，要简单介绍自己的基本情况，包括自然情况，工作、经历，获得的各种荣誉等；另一方面是讲述竞职理由和实施目标。理由要充分，目标要明确，重点要突出，主次要分明，不要贪多求全、面面俱到。内容要具体，宜近不宜远，要符合实情，贴近实际，要让人感到你描绘的是一张美好蓝图，又是通过努力能够实现或达到的，而不是纸上谈兵。比如说：

特色的写法：每个人的语言都有每个人的特点，我们可以根据自己的特点撰写演讲稿。

1、比如有的同学自爱演讲的时候很容易忘词而其平时的表达能力又较好，我们就可以采取提纲式的演讲稿书写方式，把自己想表达的东西简单的列出大框，把演讲稿的主干记住了这样在演讲的时候还有可能自己发挥的更好。

2、如果你在演讲的过程中很容易忘词或者很容易紧张，那么我建议你写那种短小精悍的演讲稿，在演讲的过程中注意把握自己的感情，把你的感情传达出去了，你的演讲稿也会达到事半功倍的效果。

3、如果你是一个很感性而且很能把握自己的情绪的人，那么建议你可以写成一些优美的演讲稿，比如在稿件中你可以写进一些小诗或者一些带有语气词的句子，这样更有助于发挥你的特质勾起大家的心弦。

建议：在演讲稿的书写过程中建议大家经常运用一些修辞方法，这样可以使你的演讲稿增加很的生动性，比如：排比可以用来增加气势，比喻，拟人让你的文章能更加生动形象，顶针可以使你的语言更有推动和逻辑性，通感可以让抽象的理论和事物具象化。

　总之在演讲前撰写好你的演讲稿，更有助于你在演讲的过程中克服紧张等情绪，更有助于大家更好的表达自己的意愿，最后祝愿大家都能掌握好自己的特色，写出只属于你标榜的演讲稿。

第二篇：如何撰写专题演讲稿

如何撰写专题演讲稿

——以习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲为例

月映万川，博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲稿，自然可以成为其他场合演讲稿可资借鉴的案例。研究这个专题演讲稿，对于我们写出文质并胜的讲话稿亦有触类旁通、举一反三的作用。

演讲稿较之于讲话稿来说，写作难度系数更高，因其文体预期更多元、听众成分更复杂、现场不确定因素更多、驾驭调控难度更大。演讲稿的写作如能举重若轻，那么讲话稿的写作就能做到得心应手。

七项全能：从七个方面准备

据悉，物理学的研究重点正向“暗物质、暗能力”转移，因为科学家们认为，世界构成要素六成以上是由它们组成的。写作实践与此同理，写作的成果——文本，其实只是写作活动的冰山一角。秘书唯有具备扎实的暗能力、优良的暗素养才能让冰山一角浮出海面。正所谓“汝果欲学诗，功夫在诗外”。

一、审场域。先要了解使用演讲稿的那个场域的要求，而后再对症下“笔”。比如，要写作适用于博鳌亚洲论坛的演讲稿，作者势必要非常熟悉论坛的宗旨。熟悉的路径很多，比如可上网查询、可查文献资料、可通过他人打听等方式来了解；最好还要有与之关联度很大的历年的演讲稿文本，且多多益善，这样就八九不离十了。否则，下笔千言，离“坛”万里，误人大事。

二、审标题。题好文一半，写前细思量。习近平、博鳌亚洲论坛、开幕式、演讲、2013年4月7日，这五个信息词都须纳入写作视野，最好是用数学组合排列的方式对这5个元素进行5取l、5取2、5取3、5取4、5取5的组合式思考，如是“深思”，方能确保内容、结构滴水不漏。“椰风暖人，海阔天高”这8个字，就是审查“2013年4月7日”这个时间要素得出的。秘书在写作中要注意先拟定标题。如果是领导拟定的标题，那就直接进入写作环节；若是自己拟定的标题，一定要呈领导审定后再进入写作环节，否则就有可能做无用功。定题后，还要不断地切题、扣题、点题、析题，以防止出现文不对题、文不切题现象。

三、审文体。不同的文体有不同的内外在要求，不能写成四不像。比如演讲体就宜短不宜长；信息内容要适合每一位观众、听众（不在场的也要考虑）；要有感染力，能激发听众的共鸣；要便于诵读或者听取、理解。

四、审预期。这包括自己的预期、听众的预期，会时的预期、会后的预期，话内的预期、话外的预期。比如习主席的演讲稿，就表达了这样的预期：作为一个国家，中国是一个有强烈的地区、世界负责感的大国；作为一个履新国家主席，勇于继往开来；作为复兴之路的实践者，不失时机地肯定中国的传统文化元素（和为贵、远亲不如近邻）并向世界传输；作为中国梦的倡导者，乐于让中国梦与亚洲梦、世界梦连成一片……质言之，写作预期就是写作动机，动机有主有次，它可以是多元的、显隐杂陈的。写作者宜本着“一主多从”的原则来写作，否则，文本的指向就会不明确或者不集中。

五、审届次。审召开的，因为每年都有一个主题，每年都是去年的延伸，因此不能割裂“昨天”的内容与理念，如果站在“今天”展望“明天”，那么重点应该是“今天”与“明天”。如果是届满到期的领导的讲话稿，就宜以“昨天”为主。在写作实践中，“周年”庆典之类的讲话，“昨天”的信息就要充实一些。无论是以哪一天为主，操作起来只是“详略”二字而已，写作重心在哪里，哪里就详，反之亦然。总体来说，“昨天”“今天”比较实，明天就比较虚。

六、审季节。时令与政务活动有时是息息相关的。从写作层面来看，审时令可使文本与自然融为一体，更富诗情画意。比如习主席的演讲稿中“春”字出现了5次，这样的表达兴中有比、比中有兴，实春、虚春相得益彰，语用“春”意盎然。

七、审篇幅。假长空忍无可忍，短实精喜闻乐道。演讲稿、讲话稿，要以质取胜，而非以长取胜。要以质取胜，就要注意控场、控时。习近平在开幕式上的演讲，全文仅3389字，基本上15分钟以内就能演讲完毕。这种内容、形式的完美双控，值得研读与效仿。

若上述七个方面的内容全部弄清楚了，那么写作任务就完成了一多半。这是最看不到效率的环节，恰恰又是最能决定演讲稿成色的环节。

六神有主：从六个方面写作 如果说写作准备着眼于“形而上”的话，那么具体写作就是“形而下”的写作环节了。在这个环节中，从宏观到微观大致有以下五个方面的内容。

一、谋篇。除去称谓段，全文分为23个自然段。具体如下：

1．欢迎祝贺

2．昨天/今天(12年来/本届)3．当前世界形势（今天）4．当前亚洲活力和潜力（今天）5．当前亚洲挑战（今天）

6．迎接挑战法一：乘势而上、转型升级 7．迎接挑战法二：共同呵护、破解难题 8．迎接挑战法三：百尺竿头、更进一步 9．女士们、先生们，朋友们!10.推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶（过渡段）11.推动法一：勇于变革创新（明天）12.推动法二：同心维护和平（明天）13.推动法三：着力推进合作（明天）14.推动法四：坚持开放包容（明天）15.中国与亚洲及世界 16.介绍十八大及中国梦 17.中国国情与现代化建设 18.中国的“邻政” 19.中国的“洲政” 20.中国的“和政”

21.中国的“合政”

（推动亚洲和世界范围的地区合作）22.中国的“万国政” 23.祝颂语

从上面列出的段意中不难看出，这篇讲话稿是按照“昨天——今天——明天”的逻辑顺序来安排结构的，在这个大框架之下，展开了“中国——亚洲——世界”的思路。

“道生一，一生二，二生三，三生万物。”用“三”来谋篇，既不繁复又不粗略，便于控制演讲时间，同时也可保证主要理念、信息有效传达与播扬。当下，社会事务日趋复杂，工作节奏越来越快，政务活动越来越频繁，无论是领导还是秘书，办文办会办事都必须讲求短平快。因此，要学会并善于用“三”来谋篇。这篇演讲稿涉及的问题相当宏观、十分多元，却能在如此短的篇幅中、时间内完成，就足以说明用“三”谋篇照样可以涵盖万物、统摄天地。

二、谋段。文无定法，但在安排段落时常以总分式、观点加材料式、一分为三式、起承转合式为主。总分式，是指首句系总括句，段中余下的各句皆为分述句；观点加材料式，乃是指第一句是观点句，其余为具体的佐证事实与材料；一分为三式，是一种结构上的谋段方法，即一个段落中的阐述与论证从三个方面来展开，写够了三个方面，此一段落即告完成；起承转合式，是指从逻辑的角度来谋段，段中的句子分为4个层次。一般来说，所论较实时，用总分式、观点加材料式表达效果更佳；所论较虚时，用一分为三式、起承转合式显得更严谨、更有说服力。这4种谋段方法，可以帮助我们在写讲话稿时更快捷地理清思路，也便于听众理解和接受

这篇演讲稿比较重要的开头段落，比如第二、三段都是用“三”来展开的。大道至简，值得精读。

三、谋句。这是一个非常重要的写作环节。整句、散句，长句、短句，主谓句、非主谓句，把字句、被字句，古典诗词曲句（演讲稿中原文引用有4处），高频词句（如“新”）……都要运用自如。因此，自学一些现代汉语的句法知识非常必要。有些秘书意识不到句法与演讲的节奏、旋律有关，与演讲的气势、成效有关；有些意识到了，却力不从心。唯有句法娴熟之人，方能言而逮意、游刃有余。习近平演讲稿中的古典诗词句、排比句，恰如一个个鼓点，既壮文势又提人气，给人留下了深刻印象。对偶从来就是中国的语用特色，也是谋句的必要手段，如讲稿中的“使我们的地球村成为共谋发展的大舞台，而不是相互角力的竞技场”，“大舞台”对“竞技场”，妙不可言。

四、谋成语。成语在写作中的重要性不可小觑。言简意明、词约意丰的成语，读之琅琅上口，听之抑扬顿挫，诚为演讲稿写作语用之给力点。文中百尺竿头更进一步、远见卓识、共克时艰、同舟共济、刻骨铭心、任重而道远……皆用得出神入化。

五、谋词。一般演讲都是在庄重热烈的场合进行的，故用词宜以书面语词为主，如“摒弃”“共同呵护、破解难题”等；但是演讲的语词稍纵即逝，所以可用一些形象性语词，便于听众记住、领会。讲话稿中第5自然段“还需要爬一道道的坡、过一道道的坎”就很形象，“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存”“不能这边搭台、那边拆台，而应该相互补台、好戏连台”等既容易记住又生动形象。谋词还可以考虑使用高频词，比如“更（演讲稿中出现13次）、新（演讲稿中出现9次）、大、夯实、惠及”都是当下中国语用谱系的高频词，这些词富有表现力，受众相当熟悉，运用这些词可以增加演讲的亲和力。

六、谋音。成语音韵和谐，千百年流传，因此，运用成语可一举两得；叠音词也应该成为演讲稿写作的重要考量，用叠音词可操作性强、难度系数低，诵之顺口、听之悦耳，能收到平中见奇的效果。演讲稿中息息相关、勃勃生机、爬一道道的坡、过一道道的坎、旧框框、磕磕碰碰、牢牢把握，委实用得很妥帖。

三管齐下：从三个方面优化

一、谋逻辑。逻辑能力的强弱，不仅体现在宏观上，还体现在微观上。比如什么场合说什么话，什么身份说什么话，什么时令说什么话，什么情境说什么话，这是看不见的大逻辑，如果违背了，人们就会说“不得体”，因此“得体”就是最大的逻辑。政治逻辑、历史逻辑、民族逻辑……皆在此属。篇有篇的逻辑，因果、递进、并列、轻重缓急，总有个先后的讲究、章法的规范，或者习惯的要求。段落句子也要讲究逻辑，不能犯交叉、重复、颠倒次序的错误。习近平演讲稿中“形成能够保障互利共赢的机制需要更好增进理解、凝聚共识、充实内容、深化合作”一句中的“增进理解、凝聚共识、充实内容、深化合作”就是一个十分缜密有梯次的逻辑链；

“应该牢固树立命运共同体意识，顺应时代潮流，把握正确方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶”也是如此，其中的“树立、顺应、把握、坚持、推动”就是一个很有次序的动作链，有了上一个动作才会有下一个动作，丝丝入扣，不能错位。

二、谋理念、谋文化。“远亲不如近邻、众人拾柴火焰高、协和万邦、和为贵、齐家治国平天下”乃是中国历史一以贯之的文化理念。虽然我们不把“中国模式”“中国道路”的称谓强加于人，但是传统的优质文化完全可以借助这个平台向亚洲、向世界播扬。这也是文化“走出去”的大好机会。习近平3000余字的演讲稿中，“共同”字眼出现15次，“共”字出现25次，“合作”字眼出现17次，此理念与中国自古以来的“大同理念”高度契合，与博鳌亚洲论坛的宗旨——“立足亚洲，促进和深化本地区内和本地区与世界其他地区间的经济交流、协调与合作”也高度契合。

演讲稿、讲话稿，因文体预期比较高，故文本的质量要求也比较高；与一般公文相比，演讲稿、讲话稿的文体弹性、张力比较大，没有法定公文那种居高临下的刚性、使令性。演讲稿、讲话稿在领导心目中的文体权重更大，故不可掉以轻心。学习案例，可以增进直观认知，提高学习效率。因此，秘书要习惯于自建优质案例数据库，而后“读你千遍也不厌倦”，切实做到理论上、实践上皆可“见贤思齐”。

第三篇：撰写演讲稿

撰写演讲稿

教学目标：

1.掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法，学会写演讲稿。

2.学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题，写演讲稿，在班内进行演讲比赛。3.培养与人沟通、合作的能力，能够有理有力有节地说服他人。

重点、难点

选择一个自己熟悉的话题，写一篇有说服力和号召力的演讲稿。

一、新课导入

同学们，当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！当然要进行一次成功的演讲，首先要把演讲稿写好。那么，怎样写好演讲稿呢？我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。

二、认知演讲稿

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲稿在结构上分开场白、主体、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

结尾是演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

三、撰写演讲稿

怎样写好演讲稿呢？ 1.观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信任感和可靠感。写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。

2.结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，而演讲稿是口头表达，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。

3.语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构想的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：

①要口语化。“上口”“入耳”，这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句改成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”“入耳”。

②要通俗易懂，应当用简单明了、通俗易懂的语言讲话。

③要生动感人。运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。

四、写作文题

假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等，你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿，阐述你的竞聘主张。

五、佳作欣赏

竞选班长的演讲稿

同学们：你们好！

今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。*（开场白点明主题）

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：

1．借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率； 2．联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；

3．建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题； 4．组织双休日城乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；

5．在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；

6．利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑兴趣小组； 7．在班级报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态； 8．建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；

9．设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。（主体有重点、有层次）我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾美国总统那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的前列，步入新的辉煌！（演讲内容的收束，它起着深化主题的作用。）

谢谢大家！

点评：这篇演讲稿写得热情昂扬，具有很强的感召力。小作者对班长一职有着自己充分的认识，对于怎样选上和选上后如何去做，有自己独到和具体的做法，因此在演讲稿中表现得理由充分，信心十足。在语言上也的确不摆“官腔”和书生气，注意拉近和听众的距离，走“亲民”的道路，很能打动各“选民”的民心。这是一篇有文采、感染力十足的演讲稿。

第四篇：怎样撰写事迹演讲稿

什么叫事迹演讲，这种类型的演讲稿又有什么样的写作格式要求呢？

所谓事迹演讲，就是运用演讲的艺术形式和手段，表现先进人物的感人事迹，揭示生活的真谛，反映时代的本质，激励人们奋发进取，创造新生活，推动历史前进。事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，赢得了更多的听众，使无数人为之鼓舞，为之感动，为之奋发。

事迹演讲的基本要求有：

一、表现真事真人，令人信服事迹演讲具有严格的真实性，首先要求事迹材料真实，不可添枝加叶，更不可捏造事实。事迹材料真实是事迹演讲的必要条件。有了真实的事迹材料，还要用演讲的艺术手段表现出来，只有如此，才能造成如临其境的现场氛围，才能使听众沉浸其中，深为信服，深为感动。请看张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》是如何将军人从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：

……我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手……忽然，我的眼前闪现了一簇绿色……“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。

演讲者以“我”的视角写出了亲眼所见亲身所感，以景物、动作、语言、心理的描写，情景交融、有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，以衬托的手法，蓄势的结构技巧和控场艺术，扣人心弦地突现了英雄形象，在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求。这种极富形象性、暗示性和感染性的演讲，完全避免了报告式的说教和乏味的陈述，使人甘愿投入其中而不是游离其外。

其次，事迹演讲的真实性还要求表现“真人”，即写出真实鲜活的贴近生活贴近人心的“真人”，可敬可亲可信可学，而不是完美无缺不食人间烟火的神。包霖的演讲《为了共和国大厦永远屹立》写了“我”作为一个共和国税官的高尚行为，但同时也真实地袒露了自己的内心世界：

……那位老板娘拽着我的袖子说：“大兄弟，何必那么较真呢，抬抬手让我过去算了。”说着从兜里掏出了300元钱……我心想：这钱来得太容易了，都赶上我一个月的工资了。此时，只要我稍稍那么一点点……我想起了爸爸常告诫我的一句话：“喝凉酒，花赃钱，早晚是病。”……在这没有硝烟的战场上，让这么点炮弹把我撂倒了，多丢人哪！

演讲者并未无来由地宣扬自己的高尚之举，而是坦陈内心动机和复杂的心理，表现那种常人也能达到的并非高不可攀的向崇高攀援的过程。一个常人凡人才是有血有肉的，才能具有令人信服的“真实性”。

二、奏出时代的强音，给人启迪事迹演讲具有鲜明的现实性，必须把握现实社会的脉搏，奏出新时代的主旋律，表现出新的历史时期的精神风貌，是当代人生及社会的启示录和教育篇。张均的演讲《壮哉，军人的回答》极其敏锐地从现实生活中捕捉了使人无奈又引人深思的现象：在一些人的心目中，军人从五六十年代的“最可爱的人”变成时代的“弃儿”，劈头提出了一串时代性“问题”：

有朋友街头相遇，打量着我橄榄绿的军装，泛白的解放鞋，他问：都啥时候了，咋不换套便装？有亲友来信打听，得知那几十元的津贴，他问：都啥时代了，够吗？有同学提起我的前程，惊讶于当了“官”照样得站岗放哨，摸爬滚打，他问：都啥社会了，划得来吗？

接着用“百万富翁”宋伟清却要扛枪弄炮的事迹对此作出“壮哉”的回答。因为宋遭劫遇一老兵相救，老兵拒绝了他的重金酬谢，向他提出一个意想不到的请求：“如果你真要谢我，请你帮我找一位姑娘。我们的指导员是个孤儿，在边防哨所干了10年，都35岁了，还没成家。这次探亲回来，哨所的战友们把省吃俭用留下的津贴一分一分凑起来，交给我一个特殊的任务，必须给咱找个嫂子。”宋伟清满口答应了下来，可就在他回到家不久，那位老兵来信说：指导员已经在巡逻中光荣牺牲了。他说他有一个冒昧的请求，如果“嫂子”找到了，请那位姑娘给指导员写一封信，哪怕一两个字也行，我们好把它敬献在指导员的坟头，以告慰他九泉之下的孤魂。面对这质朴的请求，宋伟清热泪盈眶。他感到这些当兵人的身上，有一种巨大而神奇的魔力。一个人活着不能没有钱，也不能没有轻松自在的生活，但往往缺乏的正是这种催人奋发、震撼灵魂的力量，带着激动，带着疑惑，带着思索，他来到了河西走廊一个荒凉的戈壁滩上。

这段演讲感人至深催人猛醒：在一切向钱看的浊流中，还有金钱买不到的无价之宝，还有物欲享受所无法比拟的精神之美，这就是蕴含于当代人的人情美之中的崇高境界，这就是当代人应有的时代精神。

三、抓住闪光点，催人奋发事迹演讲不可平铺直叙、用力平均地堆砌事件，而要精选、挖掘和细腻入微地表现先进人物的闪光点，即最有意义最能打动人的行为、话语和心理活动等，要对此进行特写式的“放大”，要精细地刻画富于感染力的情景、动作和细节。甚至围绕一个闪光点便可以构思成篇并感人至深。比如周孝平的演讲《我是军人！》浓墨重彩地歌颂了“哥哥”在冰窟中舍身救儿童的壮举，十分酣畅地“放大”了英雄的闪光点。作者从哥哥探家、母亲接站写起，身患心脏病的哥哥毫不犹豫地向落水儿童奔去，并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死挣扎、母亲的满面泪水作衬托，然后集中力量正面刻画哥哥的救人动作（闪光点），细腻动人，感人泪下：

五米、三米、一米……哥哥终于抱住了一个小孩，孩子已经只有微弱的一丝气息了。出于求生的本能，孩子死死地抱住哥哥的脖子，勒得他喘不过气来。他努力地挣扎着，一手紧紧地抱着孩子，一手奋力地拨开冰水，艰难地、一步一步地把孩子送回岸边，又哆嗦着却又毫不犹豫地游了回去！江水中还有一条在死亡线上挣扎着的生命啊！可这哪是游啊！哥哥！这分明是一步一倒地向孩子倒去……除了脑海中孩子绝望的神情和微弱的呼吸，哥哥似乎什么也没听见，什么也没看见，他只是无力地却又是坚定地一步一倒地向孩子倒去。

作者情真意切，不露痕迹地运用演讲艺术的手段将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，从而一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。这时的叙述恰到好处地出现了高潮，升华了演讲的主题，也升华了听众的灵魂；哪怕是软弱者卑下者也抵挡不了其中情感的力量、悲剧美的陶冶和崇高的感召：

就在哥哥把孩子抱到离岸边不到五米远时，他突然抖了一下，眼前一黑，栽在水里，他，心脏病又发作了！妈妈哭喊着，绝望地、不顾一切地跳进了水中！而几乎就在同时，十多名围观的群众也飞身跳进了水中。当人们噙着眼泪把奄奄一息的哥哥抱上岸时，只听见他喃喃地重复了四个字：“我是军人。”就永远地，走了！

可见，能否发掘出和表现好人物的闪光点，决定了现场效果，决定了事迹演讲的成败。

更多有关演讲稿格式的文章分享：

叙事演讲稿的写作格式

演讲稿的概述格式

演讲稿的结尾格式

第五篇：演讲稿撰写技巧方法

作者：林正

演讲是现代人经常性的活动，演讲能力是现代人才必备的能力之一。在西方“舌头、金钱和电脑”已成为三大战略武器。在我国，随着市场经济的发展和人们交际面的拓宽，演讲之风已蓬勃兴起。演讲的作用也日益显得重要,而演讲稿的好坏是演讲成功与否的关键，下面我们从七个方面来研究学习《演讲稿的撰写技巧》。

一、演讲--演讲稿

演讲：演就是表演；讲就是说话。演讲就是演讲者在特定的时空环境中，面对广大听众，借助声势语言和态势语言的艺术手段，传递信息、表述见解、阐明事理、抒发感情从而达到感召听众的一种现实社会实践活动。

演讲稿，又称演讲辞。它是演讲者在演讲前事先准备的供演讲者使用的文稿。演讲稿是一种实用性很强的应用文，它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点之外，还经常使用各种修辞手法和艺术手法。所以一篇好的演讲稿往往具有较强的说服力和感染力。演讲稿是演讲之本，是演讲内容的主要依据，对演讲者起规范和制约的作用。它的好坏，直接影响到演讲的成功和失败。

二、演讲稿主题的确定

主题是演讲稿的灵魂、中心、统帅。在给出了演讲范围之后，从适合自己的角度确定自己的演讲主题至关重要。例如建党八十周年中国发生的变化为演讲范围的命题演讲，经历中国共产党历史沧桑的老一辈共产党人及新时代的青年党员，就可以根据不同的角度写出不同的感受。总的来说，主题的确定，应具备以下几个条件：

1．符合自身条件。

即说自己熟悉的,从自己了解的或是最能发挥自身优势的角度出发,才能游刃有余,这样便于材料的收集整理,有自己的特色,才能让听众了解、接受。有利于感染听众，收到良好的演讲效果。

2．符合时代要求。

紧跟时代步伐,符合现实形势实际才会征得听众、才能吸引人，从听众所熟识的环境、社会现象、政治氛围等方面讲开来，容易引起听众的共鸣，易被接受。

3．要有意义。

任何演讲都需要有明确的目的性。在确定你演讲的主题时，一定得先明确要说什么，怎么说，要取得什么效果，并通过这次演讲，要让听众知道什么，是否可以了解你的思想，是否从中能受到启发、影响。

4演讲致辞

．要适合规定的时间。

任何一场命题演讲尤其是演讲比赛都有规定的时间。主题不能太大，否则就无法控制篇幅和时间。

主题仿佛是穿项链的线，散乱的材料好比是颗颗珍珠，都要靠主题这一线串成为完美的珍珠项链，绽放异彩。

三、演讲稿标题的确定

演讲除了要了解如《劳动者是快乐的》这样的命题演讲以外，多数确定范围的半命题演讲是需要演讲者自拟题目的。演讲者在确定主题后，应给演讲确定标题。命题演讲的标题应切中要害，直接点题（主题）。好的标题应做到准确、鲜明、极富吸引力。

确定标题有三条原则：

１．题目要响亮、引人注意。例如＜＜崛起吧怀化＞＞。

在演讲过程中，听众首先接触到的就是标题。标题如果能先入为主地给听众留下深刻印象，将使听众对继续的演讲产生浓厚兴趣，从而吸引听众认真地听下去。

２．题目要切合实际，通俗、亲切。例如＜＜女人不是月亮＞＞--自尊、自强、自信、自立。

演讲不是靠华丽的词藻吸引人，贴近听众、适合听众口味才是最重要的。演讲的题目要与听众紧密联系，以不同的听众层次选择、确定相关的标题。演讲者要考虑到与听众沟通，了解听众兴趣所在，并且要避免曲高和寡的现象出现，也要避免迁就低俗的现象，而要选择适合大多数听众口味的标题。

３．题目是主旨，要有目的性，有画龙点睛之功。例如＜＜我愿做一只燃烧的蜡烛＞＞--燃烧自己、照亮别人、无私奉献。

演讲的题目应考虑到时代精神、顺应历史潮流，并且要结合演讲的场合及时间来确定演讲题目。题目范围不能定的太宽泛以至言之无物，或是太狭隘以至浮皮潦草。只要这样，才能引起听众认真听讲的兴趣，才能激发听众迫切要求了解演讲内容的心情。

自拟演讲稿标题可以从以下五种类型参考:

第一、提示主题。例如＜＜隔海相望＞＞--民族团结，祖国统一。

第二、提问引人深思。例如＜＜什么是真正的幸福＞＞--成功是幸福、发现是幸福、健康是幸福、宁静是幸福。

第三、形象概括主题。例如＜＜活他个神采飞扬＞＞--个性。

第四、概括演讲内容。例如＜＜科学－世界发展的动力＞＞--回顾知识、探究知识、展望知识。

第五、交代场合和背景。例如＜＜在新兵入伍仪式上的欢迎词＞＞。

为了更进一步说明，可以在正题之后加以“副标题”对正题加以补充解释。例如＜＜尊敬国旗，热爱祖国＞＞－国旗下的讲话

演讲标题可以最先定立，以便围绕标题展开演讲辞，也可以在主题及演讲方式构架确立以后拟定，亦要在完成全篇演讲稿后总结形成。总而言之，演讲稿的标题一定要贴切、简洁、醒目、易记。

四、演讲稿材料的筛选

演讲稿的材料就是演讲突出主题所依据的事实和道理。在明确了演讲的特定目的及主题之后，就要集中精力搜寻自己所熟悉的、掌握准确有说服力的、可以应用自如的材料来阐明主题，将平时积累的材料进行精选，争取能做到“以一当十”。材料固然越充实越好，但要避免粗滥地堆砌。

写稿前最好把有助于自己演讲的真实可信、富有趣味的每一事实、数字、对比和例证一个个、一条条分别记在一张卡片上，以便在最后定稿时所用的概念经得起反复推敲

，便于取材精之又精。

演讲稿的材料应力求做到精确无误，避免出现概念模糊性词组，如“大约数年前，这里还是一片沙丘......”或者“每人都收到了数目可观的酬劳......”。为了达到不可辩驳、不容置疑的真实、准确的效果，就必须对所掌握的材料做进一步查询核实工作，以提高材料的可信度，增强演讲的说服性。

演讲稿的写作并不是简单的材料的罗列，内容详实、丰富的演讲稿需要把可用的材料有机地、合理地融合起来。这里，辅助性资料也是必不可少的。辅助性资料不仅需要平时的大量收集，更需要在确定演讲稿的框架后，深入到图书馆、资料室，或是有目的地去社会机构进行调查研究，收集整理素材。如专业性很强的医疗、政策、电力、财税等等各方面的问题，在家里是找不到精确出处的，只有请专门机构帮忙。这就要求演讲者可以充分利用公共财产。应该说，为了准备一个内容丰富生动的演讲应尽可能多地收集材料，收集的材料量应远远超过演讲时所需要的材料，这样才能丰富自己的头脑，才有随机应变、信手拈来的可能。

材料的选择应注意以下三条原则：

第一、选取紧扣主题的材料。

主题是选材的依据。材料是突出主题、说明主题的，材料本身无论有多么生动、多么吸引人，如果不能有利说明主题，也是无益的。

第二、选择有针对性的材料。

演讲稿的材料选择不能脱离实际生活，不能高于听众的接受层次，演讲最根本的目的是要让听众听懂以致更高层次。故而，在选材时，要针对演讲所在地点、场合，结合听众的年龄、职业、爱好、文化程度、思想水平等等客观条件组织和选取材料，以便于“因地制宜，因人而异”，演讲时才能真正做到“晓之以理、动之以情”，才能收到良好的演讲效果。

第三、选择内容真实、准确的材料。

演讲不同于文艺创作，在于它是“真实的社会活动过程”，所以演讲稿的材料一定要真实、准确、可信、绝对可靠，不能“道听途说”，不可以加以“合理现象”，更不能做“善意推测”。材料一定得经得起推敲，哪怕是细枝末节也不能失实。切忌用无据可查的所谓“内部消息、第一手资料”，甚至是搞虚假事例、随意拔高或带有主观思想评价客观的材料。因为听众一旦对某点产生怀疑或否定，就极有可能全盘否定你的演讲，这样会使演讲稿的材料要尽可能多使用直接材料。

总之，演讲的过程不是简单的“材料＋道理”，而是一个做学问、求趔的过程。而趔是客观事物复杂的内部联系、本质、规律的科学、客观的反映，只有通过大量、充实、详尽的材料综合、有机整理、相互联系、正确全面的分析、证明才可以充分地说明。所以材料是观点形成的基础，也是托起观点的根基。

好的演讲者应该勤于搜集、善于整理，并且有能力从现有材料中发掘出适用于自己的、有独到见解的材料，并且可以运用自如，这些详实的材料才能取得扎实的功效，赢得演讲的成功。

演讲稿虽然没有固定的形式，但大多数演讲稿的文体属于论说文。演讲稿的结构要求是协调和谐，凤头、猪肚、豹尾的形象化说法，原则上也适用于演讲稿的结构，它的结构基本上分为三部分，即：开场白、正文、结尾。

五、演讲稿的开场白

开场白是沟通演讲者与听众的一座桥梁，通过好的开场白可以拉近演讲者与听众的距离，可以赢得听众的好感，并且通过开场白可以自然地促使演讲走入正题，所以说写好开场白是写好演讲稿的重要环节．

演讲开场白并没有什么固定的格式，开场白往往取决于演讲的主题内容、类型和演讲者的经验与风格。

在开场白之前先让我们来说说称呼。称呼语，是引起听众注意的关键，有泛称和类称两类。如“同志们”、“各位”及“朋友们”，就是泛称；而比如在演讲比赛中“各位评委、选手们、嘉宾们、朋友们”这就是类称。泛称简洁干脆、概括性强，单刀直入但有些场合下会显得不够隆重，不够亲切；类称适用于隆重场合及听众成分复杂的情况，可以照顾到多方面的人士，表示出尊重和亲切感，但是容易疏漏某方面人士，使这类人士产生反感，所以在使用类称时一定要考虑周到、全面。有时为了突出对与会者某位的尊重，还可采用类称与泛称相结合的方法。如“尊敬的维多利亚大学校长佩奇先生，加拿大大使高文阁下，朋友们，同志们”（1981年5月8日宋庆龄的<<在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话>>“）。

演讲开场白的核心作用是吸引听众的注意并激发听讲兴趣。所以在构思演讲开头时，就要着力于在”趣“字上下功夫。事实上，开场白只需涉及两方面的内容，即交待主题，以及为讲明主题所服务的话。

不管用什么样的方式作开场白，有四点是需要注意的。（1）形式上力求新颖、别致、巧趣，要出语惊人，一开始就抓住听众的注意力，缩短与听众的距离；

（2）内容上有新意，可以出奇制胜，令人耳目一新；

（3）要有容量，意境深远，内涵丰富；

（4）要有声势，在一开场就先声夺人，势不可挡。

而以下几种开场白方式要尽量避免。

（1）客套话、废话。演讲要尽可能的精辟，所以开场白也要言简意赅，多余的客套，是画蛇添足。”今天，我不是来作什么演讲，主要是来向大家学习……“此类套话，不论动机是否只是想表明谦虚，终究是于演讲无益，不说也罢。

（２）留有退路，即一开场就表现出信心不足，找一些客观理由先行搪塞、铺垫以备退而有路。如：”来的匆忙，没做什么准备，况且今天要讲的题目涉及很广，我恐怕讲得不好，只好请大家原谅……“

（３）离题万里。这种开场白令听众不知所云，是对演讲主题心中无数、随心所欲的结果。这种问题的出现，往往是准备不够充分或运用开头方式不当所造成的。

（４）故弄玄虚。此种开头多数是为哗众取宠，受标新立异的思想引导易犯的错误。

六、演讲稿正文（即主体）

正文是命题演讲的中心内容．需要大量以详实的材料来充实、说明主题。具体要求是：

（１）紧扣主题

无论要证明你的论题需要多少个层面，多少不同的角度，无论有多少条脉落，在正文

中都要相互关联，有主有次，演讲者必须抓住主干，理清脉支，分清轻重，纵然千波百转，也要紧扣主题。

（２）条理分明

正文中材料的组织安排一定要有条不紊。尽量把散乱的材料归类整理，把演讲的顺序组织、安排好，以求更充分更有力地表现主题。因为命题演讲有足够的准备时间，所以对材料的利用可以做到更好。比如先说什么，后说什么，哪些要详讲，哪些可以一带而过，如何开头，如何过渡，如何结尾，怎样照应，都需要有比较周密的计划和安排。

（３）亦张亦弛

命题演讲的正文，因为可以事先加工创作，所以整个结构可以有浓烈的艺术性，具有吸引、打动并说服听众的强有力的感染力。正文所讲述的内容应有起有伏，富于变化，使演讲丰富多彩、千波百折。

（４）设置高潮。命题演讲的正文在写作演讲稿时，必须刻意地安排、制造高潮，从而渲染气氛，利于产生良好的现场效果，而且能加深听众的印象。

同时，在正文的内容设置上应力求达到”以事感人，以理服人，以情动人，以势夺人，以美娱人“的效果。

要形成演讲的高潮，首先得有真知灼见、深刻高远的思想境界，其次须善于运用写作技巧，如铺垫蓄势、衬托对比、设网解枷、当头捧喝、层递阶升、强调突出等等，并且使用具有意义深远、简单明了的语言，用真挚的情感来燃起听众感情的火花，使听众融入你的演讲之中，从而把演讲推向高潮。

七、演讲稿的结尾

结尾，是演讲思想内容发展的必然结果，是演讲的收束，而不是人为加上的”漂亮“尾巴。结尾是演讲走向成功的最后一步。好的结尾也能掀起一个高潮，让听众出现一个新的更为强烈的兴奋点，留有一个难忘的回味。好的结尾应该既是结束又是高潮，既水到渠成又戛然而止，既铿锵有力又余音缭绕，既是别开生面又不落俗套，又自然得体。这就要求演讲的结尾要比开头的主体部分站得更高，内容新奇有力，方法运用更巧妙。

常见的结尾方式有以下六种：

（１）总结式。即演讲者在结束演讲前，以精练概括简洁的语言，抓住重点，扼要地总结全篇演讲的中心，以加深听众对演讲的印象。例如”所以，我们要……，真正的男子汉，不仅……也……“（《论”男子汉“》）。

（２）共勉式。以诚恳、信任的态度，热情洋溢地提出今后努力的方向，既是自勉，也是对他人的鼓舞和期望。这种结尾方向明确，态度谦逊，富有感召力。例如《在革命烈士纪念碑前的讲话》。

（３）展望式。充分发挥自己的想象力，对经过切实努力后将达到的美好境界作出展望和揭示。例如”我们用真、善美去祈盼，用一双坚实有力的手去创建祈盼中的理想的和平、繁荣、进步的二十一世纪阳光明媚的明天。“（《胜利的日子，我们期盼明天》）。-

（４）呼吁式。利用一些热情激昂、动人心弦的语言对听众的理智和情感进行呼唤，并指明具体的行动方向。这种结束语极具号召力。

（５）抒情式。以真挚的激越的感情，运用诗一般的语言直抒胸臆。这种结尾意境深远，情感丰富，语言优美，音调抑扬顿挫，具有强烈的情感掀动力。例如”时至今日，我仍寒素如水，一介布衣，三寸粉笔。但我不悔，因为……“（《我骄傲，我拥有一块肥沃的土地》）

（６）借用名言式。以名人名言作为结束语，符合听众追逐”权威效应“和”名人效应"的心理。这样的结尾言犹尽而意未绝，令人回味，发人深省，使人难忘。例如《珍惜生命，注意安全》。

除上述方法外，演讲还可用故事、反语、贺辞、哲理等方式结尾根据具体情况而定不可死套，墨守成规。

演讲的结尾应坚持简洁明快、揭示主题、不落俗套、富有鼓动性的原则，还要有一定的高度，既能照应开头，总结全篇，又能突出重点，深化主题。力避拖沓长冗拖泥带水、画蛇添足；避免枯燥乏味、翻来覆去、草草收场、敷衍了事，更不可故作谦虚、言不由衷，令人反感。