成绩演讲稿2020[大全五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《成绩演讲稿2020》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《成绩演讲稿2020》。

第一篇:成绩演讲稿2020

谦虚使人进步,骄傲使人落后。不管我们的成绩有多么高,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。一起来看看成绩演讲稿5篇2020,欢迎查阅!

成绩演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!很荣幸我能站在这个讲台上与大家分享自己的收获,我很高兴在过去的一年里我能在学习上取得进步,这其中虽然有我自己的努力,但更重要的是老师的教导和同学的热忱帮助。

在大一一开始,我制订了自己的学习计划,坚持当天的事当天做完,注重时间的安排和学习的效率。可是计划虽好,可实施起来就不一样了。大一的生活是丰富多彩的,各种各样的院系级及社团活动,我都积极参加,不亦乐乎。可是,问题来了,期终考试一结束成绩出来了,我就傻眼了,一些科目险些就挂红灯了,这下我可急了。在这时,老师和同学帮助了我,老师和同学劝说我要处理好学习和参加活动的关系,不能荒废了学业,学好专业知识是很重要的。于是在下学期,我暗下决心要把成绩提上来。在做好计划的同时,更加注重学习的实效,也请求老师和同学们对我进行监督。在老师和同学们的帮助和监督下,这学期我顺利完成各科课程的学习并取得进步。

成功是每个人的梦想,目标虽各有不同,但奋斗是永远不变的真理。我深知这种进步也是我的辛勤付出所得来的。在过去的半年里,每日清晨我是宿舍第一个起床读书的人,无论刮风下雨从不间断。渐渐地我也明白强健的体魄,健康的心理也是促进学习进步的重要因素,于是注重加强平时的锻炼和心理素质的培养,这样更激发我努力学习得欲望。

人们都说,留给过去的是回忆,留给现在的是奋斗,留给未来的是梦想。在回首过去时,我们因取得的进步而高兴;面对当前,我们化力量为行动,不断奋斗;那么在未来的人生路上,我们将会为曾经的风雨兼程而弹冠相庆。

在新的一学年,等待我们的还有更多的艰巨任务,我们将带着过去的辉煌和现在的憧憬继续奋斗,时刻勉励自己,争取在德、智、体方面全面发展,取得更大的进步。

最后祝每一位老师身体健康,心想事成;祝每一位同学学业有成,再创辉煌!

谢谢大家!

成绩演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话,能有这样一个机会与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

本学期开校,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中借鉴。

1、确定学习目标,分步实现。人有了目标,才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记祝作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

4、知识重在积累。难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,该写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

5、科学安排时间。时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就得比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

谢谢大家!

成绩演讲稿3

大家下午好!我是高__班的___,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二十八大部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

1、抓课堂效率。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

2、抓作业质量。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

3、抓思考提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

4、抓课外练习。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人.!在以后的学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!

谢谢大家!

成绩演讲稿4

作为一名学生,最重要的事情就是学习。但是,应该怎样学习呢?学习不能靠死记硬背,是要靠方法的。

“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”没错,学习就是要勤奋。要知道,懒惰是永远不会成功的,只有不断的刻苦学习才能学得好!老师常说:“人的心中住着两个人,一个是勤奋的自己,而另一个是懒惰的自己。如果勤奋的自己战胜了懒惰的自己,那你就一定会成功!”

要想学得好,还要靠积累。例如写作文的时候,有些同学常常被扣很多分,不是他们写不好作文,是他们没掌握到方法。写作文时,取好一个恰当的题目是很重要的,如果你的内容一离题,这将会变成一篇病文,就算你写得再好也没用。写内容的时候,可以适当的用一点优美词句,但有些同学往往就在这里卡住了。因为他们不常看书,词汇量太少,就算掌握了方法也没用。因此,我认为大家要多看书,多看报,还可以写日记,这全都对你写作文有帮助。

学习需要方法,也需要勤奋的汗水。只要你肯学习,爱学习,那你就一定会成功!

成绩演讲稿5

对于参加成人高考的考生来说,由于平时做题不多,不够熟练,考试时很多人感到时间不够用。因此,在平时模拟练习时要计算每部分考题所用的时间,特别把握好作文的时间。

从历年的考试来看,很多平时成绩不错的考生在考场上会出现写不完作文的情况。可以先用50分钟的时间写完作文,然后再回答其他题目。

如何才能使作文获得较高的成绩呢?

首先,考生对作文不要抱有过高的期望。作文是一道含分的考题,不少考生对其抱有不切实际的幻想,甚至使用一些非常的手段,如押题、背诵一些范文,等等。“其实,这种做法无异于赌博,押中题的可能性微乎其微,届时如果准备好的篇章文不对题,岂不是自己把自己害了吗?”

第二,把握作文特点,发挥自己擅长的文体,赢得阅卷老师青睐。

由于成人高考作文采取自拟题目的形式,建议考生把大的题目往小拟。平时训练作文立意时,可采用一题多立意的方式,以提高立意构思的能力,争取在考试时写出有思想认识深度、立意新颖的文章。

此外,考试不再对文体进行限制,考生可根据自身情况,自由地选择自己熟悉、擅长的文体。对一般考生来说,在复习时,选择记叙文和议论文两种文体进行练习就可以了。

最后,要注意布局谋篇,严格限制字数。作文题目要求考生在短小的篇幅中完整地表达意思,这就特别要求考生重视文章的布局,注意层次之间的联系。“考生在练习时要注意布局谋篇,搞清作文结构,而不要?嗦地写一大堆,这样既超出字数浪费时间,又得不到阅卷老师的好感。”

成绩演讲稿5篇2020

第二篇:正确对待期中考成绩演讲稿

正确对待期中考成绩演讲稿

正确对待期中考成绩演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:

今天我演讲的题目是《正确对待期中考试成绩》。

上周的期中考试已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。

首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适应新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消极。

其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时的分析总结,从而尽快调整自己。面对成绩,我们要静静思考的`是:自己前半学期的学习生活是如何度过的,究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。

另外,成绩是老师了解学生知识掌握的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。这样看来,考试对于促进我们的学习是大有所益的。

如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!

有一位哲学家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当做一个节日,每天都微笑的走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛,往后的路上还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在考试中提升自己,在比赛中超越自己吧!

正确对待期中考成绩演讲稿2

老师们、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是:《期中考试后的思索》!

对于我们中学生来说:

世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来:阶段期中考试、期中考试和期末期中考试。对待期中考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的期中考试失败之后还是失败。我想这跟期中考试后对待期中考试的态度有很大的关系。

有的同学期中考试前对试题卷是“可欲而不可求”,期中考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是期中考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

期中考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次期中考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学期中考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的'毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次期中考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而期中考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家!

正确对待期中考成绩演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

斗转星移、光阴似箭,本学期已走过了一半的路程,期中考试也已落下帷幕。这次期中考试,许多同学受到了学校表彰。在此,我代表学校党支部、校委会向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!

请同学们将热烈的掌声送给在本次大会上受到表彰的同学,因为在他们取得优异成绩的背后浸透着不屈不挠、努力奋斗的汗水,如果没有顽强的毅力,没有百折不挠的精神,没有对理想的'执着追求,就不会有这些成绩。与其说我们表彰这些同学,不如说是表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进,斗志昂扬的精神风貌。我们要将这一精神风貌发扬光大!

我们也要将掌声送给在座更多暂时没有受到表彰的同学,他们也是我们可爱的同伴,在做人与求学的道路上,勤奋而执着地与我们一起同行,起早贪黑。他们遵规守纪,不舍不弃,他们也期盼着优异的成绩,不少同学也在作一次又一次的努力,只是方法不当或一时疏忽,成绩未能如愿。但我们相信只要付出努力与激情、时间和汗水,总会收获属于自己的成功。茗中学子没有熊样,个个都是好样的。

今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次期中考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。

老师们、同学们,这次期中考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,比如有些班级之间的分数差距、同科教师之间的分数差距较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,全体师生一定要针对自己的期中考试情况,认真地做一次总结。这次期中考试是我们教学工作中的一个检测站、更是一个加油站,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,查漏补缺、亡羊补牢,争取下次取得更好的成绩。

另外这次期中考试也反映出仍有极个别同学无视校纪校规,不思进取,饱食终日,无所用心,上课打瞌睡,作业不完成,打架斗殴,上网吧等,花父母的血汗钱白白地在学校里消费,终日一无所获,荒废学业。希望这些同学能早日醒悟,不辜负老师、家长和学校的厚望!重新制定目标,开始新的学习计划,最关键的是要落实在行动上。

同学们,中学阶段的学习是打基础的关键时期,它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活,关系到每位同学的成长成才,影响到每一位同学家庭的幸福。因此,主动、勤奋、踏实地学习是我们当前的首要任务,也是感恩父母、回报社会的主要体现,愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智,刻苦、勤奋地学习,为自己、为家庭、也为国家。

同学们,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次期中考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,你将会拥有更加快乐,更加灿烂的明天。

最后,祝全体同学学有所成,前程似锦!

正确对待期中考成绩演讲稿4

老师、同学们:

今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考成绩。

上周的期中考已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。

首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消沉。

其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。面对成绩,我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的',究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。

另外,成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。这样看来,考试对于促进我们的学习是大有裨益的。

如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要,但高尚的品德,健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!

有一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己吧!

第三篇:成绩优秀学生学习方法交流演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们: 你们好!在这次的期中考试中,我取得了较好的成绩,这一切首先要归功于老师的辛勤教导,其次还有我自身的努力,当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会,希望对大家有所帮助。

第一,我觉得要想学习好一门功课,首先得对这门功课感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握正确的学习方法,有完善的学习计划,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,课堂的四十分钟是十分重要的,如果我们在课堂上认真听讲,在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻,我们都要认真思考,也就是大脑里必须有三个字——“为什么”!

总结一下就是:

1.在平时的学习与生活中,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。2.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。3.要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲,争取将当天的学习的知 识当天消化;课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理 吗?

4.在老师讲授知识后,自己提出几点问题,并解答,这样会更好的熟悉学过的知识。5.多做一些习题,经常积累一些知识,如果有不会的知识就要问,俗话说:“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。6.我们在学习中绝对不能投机取巧,比如说不预习,不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力,这是最重要的,也是最基本的。

7.要制定学习计划,安排好自己的学习时间,争取做到玩儿的时候尽情地玩,学习时认真学习。

8.最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你收获的就会比别人多。

第四篇:成绩优秀学生学习方法交流演讲稿

成绩优秀学生学习方法交流演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

在这次的期中考试中,我取得了较好的成绩,这一切首先要归功于老师的辛勤教导,其次还有我自身的努力,当然学习方法也是非常重要的。接下来我就向大家介绍一下我在学习方面的一些心得体会,希望对大家有所帮助。

第一,我觉得要想学习好一门功课,首先得对这门功课感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握正确的学习方法,有完善的学习计划,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,课堂的四十分钟是十分重要的,如果我们在课堂上认真听讲,在学习中将会起到事半功倍的作用。在我们学习的每一时每一刻,我们都要认真思考,也就是大脑里必须有三个字——“为什么”!

总结一下就是:

1.在平时的学习与生活中,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。

2.要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。.要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的知识能更容易地吸收;课堂认真听讲,争取将当天的学习的知 识当天消化;课后进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理 吗?

4.在老师讲授知识后,自己提出几点问题,并解答,这样会更好的熟悉学过的知识。

5.多做一些习题,经常积累一些知识,如果有不会的知识就要问,俗话说:“聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问”。

6.我们在学习中绝对不能投机取巧,比如说不预习,不做作业等。我们在学习中要十分勤奋、努力,这是最重要的,也是最基本的。

7.要制定学习计划,安排好自己的学习时间,争取做到玩儿的时候尽情地玩,学习时认真学习。

8.最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你收获的就会比别人多。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:

第五篇:期末成绩发布会学生演讲稿

中共骑龙九年制学校2017-2018上期

三年级三班的成绩发布会

主持稿

亲爱的同学、敬爱的老师们: 大家上午好!

吴可:我是吴可,你们的可儿。彭阳:我是彭阳,你们的盆儿。

合:在这里为大家主持本学期最后一次成绩发布会。吴可:先来采访一下同学们此刻的心情。

(直接抽问学生。三个左右即可,等他们回答完毕)

彭阳:经过老师们和同学们的共同努力,本学期的期末成绩在千呼万唤中终于出来了。公布成绩之前,请我们劳累的,亲爱的,敬爱的罗老师给我们总结一下本学期的教育教学工作。有请。(等罗老师总结完毕)

吴可:正是有了罗真刚老师,杨冉冉老师,敬一涵老师对我们的辛勤付出,才有了我们今天的成绩,才有了我们今天的收获,让我们一起说一声:

(全班一起说:老师您辛苦了!)

彭阳:下面请罗真刚老师为获奖同学颁奖:

吴可:获得本班第一名也是年级第一名的同学是李思同学,她的总分数是292.5,有请李思同学上台领奖。

彭阳:获得本班第二名也是年级第4名的张柏芝,刘高敏同学,他们的总分都是283.5,有请上台领奖。

吴可:获得本班第四名的同学是黄浩同学,他的总分是280分,有请上台领奖。

彭阳:获得本班第五名的同学是任达华,哦,不对是余达桦同学,有请上台领奖。

吴可:下面是合影留念时间:请所有获奖同学与罗真刚老师一起合影

彭阳:接下来是班级6到10名的同学。名字听好了,钱丰霞、6名,陈世杰、7名,杨沐焱、8名,杨再林、9名,赵欣月,第10名。有请以上同学上台领奖。

吴可:另外还有这样一些同学进入年级前50名,他们是彭阳、陈民君、吴可、周习洋、周思雨、幸思琪、钱君杰、张鑫。

彭阳:恭喜以上同学取得了好的名次,期待你们下学期有好的表现。

吴可:接下来表扬进步的同学:钱君杰,廖新宇,丁书彬,蔡悦,曾雅渲,陶梦、邓雪梅,邓廷翔,徐浩然

彭阳:接下来看看退步的同学:欧淑慧、陈腾荣,林瑞蒙,曾佳鑫,陈锡杨,王翰云,陈园鸿,吴冬裕。

吴可:希望取得好成绩的同学不要骄傲,要谦虚和低调,努力才是你们的正确选择。

彭阳:希望没有考好的同学不要放弃,要刻苦努力,下学期一定要让自己进步。考出更好的成绩。合:同学们,新年的钟声,已经敲响,让我们一起来说一声:(全班一起):新年快乐!万事如意!恭喜发财!身体健康!和家欢乐!

合:同学们本期中共骑龙三年级三班成绩发布会到此结束,让我们期待来年再战!来年一定要取得好的成绩回报父母,回报老师,回报社会,回报学校、、、、、同学们,明年再见!!!!!

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    成绩优秀学生演讲稿(共12篇)

    篇一:成绩优秀学生代表发言稿 成绩优秀学生代表发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好! 我是五年级的 ,今天,我有幸站在这里发言,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。......

    成绩

    教学心得体会 我从教四年,积累了一些经验,同时连续四年取得了乡镇同级同科排名第一的教学成绩。如何提高教学成绩,有以下几点愚见。 一、内强素质。 努力提高自身素质,虚心向各......

    高一7班演讲稿:考出人格,考出成绩

    考出诚信 考出成绩 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自高一(7)班的邱礼刚。我演讲的题目是《考出诚信,考出成绩》。 在不知不觉中,紧张、忙碌而又充实的一个学期......

    成绩检讨书

    成绩检讨书15篇 成绩检讨书1 尊敬的老师您好!这次的月考我没有考好,而且成绩也退步了,我也反思了以下,我觉得也是有一些原因的,导致了我的成绩退步,我不但要好好的检讨,同时也要在......

    成绩总结

    计算机教学工作总结 上学年教育教学工作结束,虽有可喜成绩,但也存在着一些不足之处。为了这学期更好的开展教学工作,把上学年教育教学工作总结如下: 1、平时工作中,做到严格要求......

    成绩检讨书

    成绩检讨书20231 尊敬的数学老师:您好!我是学生xxx,我这一的一直都在退步,一点进步,我很抱歉,我现在的成绩是这个样子的,我辜负了老师的期待,为此我对进行检讨。现在我正是初三时......

    成绩保证书

    成绩保证书15篇 成绩保证书1 老师、父母:你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起......