第一篇:我是一头快乐的小绵羊演讲稿
姓名:与董洁同姓,与刘烨同名
年龄:接近15岁
生日:1992年某月某日
口头禅:我是一头快乐的小绵羊
生肖:洁白的小羊
快板初三
更衣,叠被子,洗漱,忙乱的十分钟过去后,便要匆匆奔向操场。为啥?赶着去做操呗!老远看见同学们已在不远处排好队准备开始做操,就要以“刘翔”速度冲上去,否则只能“望人兴叹”了。
初三的生活总是在快乐的忙碌中度过的,有时在上早读的预备铃响起时,我正气喘吁吁地冲进教室,在坐在座位上的一瞬间,还不忘长舒一口气曰:“今天总算没迟到。”
“丁零零,”我还未定下心来,第二道铃响了,它标志着一天学习生涯的开始。二十分钟早读,上午五节课,下午三节课,二节晚自习,一切都是那么井井有条,富有节奏,使我们乐在其中,可以说,每一堂课都是一个——
快乐课堂
已知:以语文,数学,英语,化学,历史,政治,物理课各作为一天中的第一节课,求证:以哪一节课作为一天中的第一节课能使同学们快乐?
证明:因为语文老师知识渊博,上语文课时,我们仿佛走进了知识的殿堂,所以我们很高兴能把语文课作为一天中的第一节课。
因为数学老师讲课十分诙谐幽默,我们因缺少睡眠而引起的精神状态不佳会自然而然地消失,所以把数学课作为一天中的第一节课,我们很快乐。
因为英语老师教学方法很新颖,能培养同学们积极思考的能力,所以第一节课作为英语课能使同学们乐在其中。
因为化学课上一个个奇妙的实验让同学们兴趣倍增,大家乐成了一团,所以把化学课作为一天中的第一节课能使同学们乐开怀。
同理可证,不管以哪节课作为一天中的第一节课,大家皆乐也!
经过一上午的遨游书海,又到了一天中最休闲,最快乐的时光——午餐时光了,正如——
一天中的“慢板”
我们学校是半封闭式校园,所以全校的学生都在食堂吃午饭。第五节课后的操场热闹非凡,同学们都三五成群地坐在一起一边吃饭,一边谈论上午所学的知识及自己的所见所闻。随着午睡铃的响起,同学们纷纷以最快的速度上床休息,沸腾的校园顿时安静下来。
随着起床铃的响起,大家便开始了下午的学习。
下午的学习过后,我们迎来了晚自习,晚自习上,同学们安静地做着自己的作业,并作好复习和预习工作。下了晚自习,大家开始——
快乐的入睡
夜,降临了,结束了紧张而又充实的一天,我躺在床上,不禁要说一声:“真快乐啊!”真正的快乐,源于对学习生活的热爱。在初三岁月中,我要做一头快乐的小绵羊,努力啃食美味的知识青草,争取在草原上留下一串串辉煌的足印!
第二篇:《我是一头驴》现代诗
我是一头驴
六(2)班 李霄龙 我是一头驴,一头勤劳的驴。
我帮助人们做事情,却从来不说苦和累。
我是人们的“小货车”,把货物拉到全国各地。
我是一头驴,一头勇敢的驴。
我肩负着主人的生命安全,却从来不畏惧死亡。
我是主人的“守护神”,维护着主人的才和财。
我是一头驴,一头幸福的驴„„
第三篇:我是快乐的幼儿教师演讲稿
我是快乐的幼儿教师演讲稿
我是快乐的幼儿教师演讲稿1
--我是一名光荣的幼儿教师
我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的语言讴歌我的职业。但我是教师,一名从事幼教事业的工作者,我只能用行动演绎生活的精彩,用爱心诠释职业的高尚。
当有人问及:你在那儿待遇如何,薪水多高的时候,我只是微微一笑不便作答。我也有困惑,也曾彷徨:难道仅是为了一份可以矜持的心态、一份相对稳定的工作、一个一日三餐准时的习惯?不!不全是!是从此有了一份以爱为主题的职业!
当我用心去感受幼教事业的脉搏时,我感受到的不管是快乐还是忧伤、充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。我爱这种职业,我爱这些孩子们!每当走进教室,看到孩子们稚嫩的脸庞,我就浑身充满活力,所有的杂念都会荡然无存。
在物欲横流的今天,我们能守住这一方心灵的净土已实属不易,就让师者:传道、授业、解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中的种种诱惑淹没!更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。正如陶行知先生所云:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是我们教师的风骨吗?!
幼教事业是一项用心血浇灌的工程,我不能有丝毫的懈怠。尽管也为琐事烦恼、因工作的量大而疲惫,但是当孩子们抱住我忘情的喊我妈妈的时候,还能有什么比这更让人身心放松,倍感幸福的呢?
古人云:疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。我们正从事着一项伟大而神圣的事业!我们的品德直接影响着孩子们的'健康成长,因此,生活中的每一个细节:课堂上的文明用语;嘴角的一抹浅笑;和孩子们耐心的交流;弯腰拾起的纸屑甚至教师之间文雅风趣的谈吐、交流,无一不是对师德美好的注解。
师德不再是一个词,不再是空洞的道德说教,而有着最为充实的内涵:对事业的忠诚奉献、对幼儿的呵护关爱、对业务的钻研精通……
行走在童心世界,我倍感骄傲与自豪;选择了幼教,我就选择了微笑和欢乐、感动和幸福!
人格是最高的学位;师德是最美的乐章;孩子们的茁壮成长,家长的欣然认可就是对我最好的褒奖!我快乐,我自豪,我是一名幼儿教师!
我是快乐的幼儿教师演讲稿2
在工作岗位上已有两年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。
正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸,一切的`烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨无比……。”我觉得幼儿园教师是一个纯真美好的职业。有人形容幼儿教师用永远都显得那样年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。
工作两年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱的,有血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料。他们有着多种多样的需求,他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导。而每个孩子又都是独特的个体,他们的相貌不同,个性不同……如此多的不同使幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业具有了挑战性和创造性。我们应该具备良好的个人素质,才能够胜任这一工作,使我觉得教师应能够变换这样三种不同的角色:“生活中当妈妈,学习中当教师,游戏中当伙伴。”
原来我带大班时就能体现出“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已不再局限于游戏本身,而是更多地加入了自己的想法,愿意与老师小朋友们尝试。有时,他们会说:“老师,在玩这个游戏的时候,分成几个组比赛吧,看看哪组第一名。”“老师,我想和你比赛……”每每到了游戏环节,幼儿都是非常的高兴,同时我也觉得,教师真正的融入到了孩子当中去,成为了游戏的伙伴。
同时,幼儿对教师的形象也非常的重视,有时候,孩子们会说:“张老师好看,和妈妈一样……。”有一次户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上聊了一些,不小心路出一些真丝吊带背心,结果小朋友看到马上过来说:“于老师你这样做不好看,应该把衣服放下来。”这时,我才意识到老师的形象有所多重要。在孩子眼中,教师教给他们知识,带他们做游戏,在幼儿眼中,教师什么都动,因此,形象无比高大,老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
现在我带小班,我能够体验出“生活中向妈妈”。每次给小朋友提完裤子;拥抱入睡;饭后擦嘴后,他们都亲切的叫我一声“妈妈”!我想只有在很多次的精心照顾和呵护后,让孩子感到安全、信任、亲切后,那一句有分量的“妈妈”才会破口而出吧。我为那句“妈妈”感到高兴,同时他也验证了我的努力没有白费,我感到很欣慰。
在工作岗位上我体验到那份纯真美好,体验着那份做教师的快乐!
第四篇:我是小书迷演讲稿
我是小书迷演讲稿
尊敬的评委老师、敬爱的同学们:
大家好,今天我讲的故事题目叫《小书迷》。
我是小书迷,爸爸妈妈经常这样叫我。
记得星期天的一个中午,妈妈在厨房做饭,我在书房里看书。看得正津津有味时,妈妈突然说:凡凡,家里炒菜没有盐了,你赶紧到楼下超市帮我买袋盐。
我嘴上答应着:好的,好的。可眼睛还一刻没离开书,屁股更是纹丝不动。过了一会儿,妈妈看我毫无动静,就生气地说:怎么回事啊,你要是再不去,我就把书没收了。我想:这本书这么好看,可不能被没收,要不然亏大了。于是我一手拿着书,一手拿着钱,边走边看地下了楼。
到了超市,看着琳琅满目的商品,就随手拿了一袋,把钱交给售货员阿姨,转身就走,还没到门口,就被阿姨叫住了:小朋友,钱还没找呢,就走了。
我笑着说:不好意思,我看书看入迷了。拿回钱,一如既往地边看书边往家走。
等我上楼后,发现妈妈正站在门口,目不转睛地盯着我的手,火冒三丈地说:让你买盐,去了半天都没回来?
我去买盐了啊。我十分不解。
那你看,你买的是盐吗?妈妈说到。
这时我才发现,原来我只顾着看书,偷梁换柱,把一包糖当作盐买了回来。
为了读书,我还没少挨骂。记得有一次放学后,就拿起《淘气包马小跳》,全神贯注地看了起来,把作业抛到九霄云外。妈妈回来后,发现作业还没写,就知道我的老毛病又犯了,批评地说:让你写作业,你干什么事去了?到现在一个字都没写,怎么这么拖拉。学习不好,明天考不上好大学,以后就当不成老师了,成不了有用的人。
我说:妈妈,看书也是学习呀。老师说,学习不能局限于课本,课外阅读很重要。要是不读书,就了解不了更多的知识,以后我拿什么东西教我的学生呢?
老妈弄地苦笑不得地说:真是个小书迷,拿你没办法。以后要注意合理利用好时间。
我爱读书!因为读书给了我最重要的东西知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识,帮助我成就梦想。
我的故事讲完了,谢谢!
第五篇:我是小雷锋演讲稿
20**年的3月5日,伴随着“学习雷锋好榜样”的歌声,我来到了这个五彩缤纷的世界,从此,我们家里就多了一个绰号叫“小雷锋”的小女孩儿。
5岁生日的那天,爸爸、妈妈把我拉到跟前,郑重其事的说:你已经长大了、懂事了,应该学习雷锋,去做一些有意义的事情。他们建议我在每年生日的时候至少做一件好事。于是,6岁生日的那天,我第一次拿起扫把,在妈妈手把手的教导下开始学扫楼梯。那时的天气很凉,但是我心里却热乎乎地,我第一次感受到了为别人付出的快乐。
7岁生日的那天,我带上小牙刷、钢丝球和小水桶,和爸爸在楼道里使劲地刷着墙面上的牛皮癣。看着干干净净的楼道,想象着邻居们开心的笑脸,我感觉快乐极了!
做好事真的能给人带来快乐!当我在地铁上给怀着小宝宝的阿姨让座时,我看见她露出感谢的微笑;当我扶着生病的小伙伴去校医室休息时,我看见他充满感激的眼神;当我随手捡起校园里的小垃圾并把它扔进垃圾箱时,我觉得校园看上去更加洁净和美丽……
我喜欢看见大家快乐的表情,我希望每天都被这种快乐所包围。当陌生的哥哥、姐姐捡到我遗失的物品交还给我时,我的心里也同样充满了感激,我看见了他们脸上涌出与我一样的快乐!
每个人都有自己的梦想,而我的“梦”却很简单。我只是希望这个世界上再多一点友善,再多一点感恩,再多一点相亲相爱,这将是个多么美好的世界呀!
也许,我们只是一缕阳光、一滴水或者一颗小小的“螺丝钉”,但也同样能做出小小的贡献,因为我时刻记住,我是3月5日出生的“小雷锋”!
妈妈说雷锋叔叔是她小时候叫的,现在我应该叫他雷锋爷爷了。那照这样推算,再以后的人就要叫他雷锋太爷,再再以后的人就得叫他雷锋太太爷了。可无论到了雷锋太太爷还是雷锋太太太爷的那一代,他精神永远不会过时,我们中华民族向善向上的传统美德都不应该改变。昨天他是雷锋,那么今天,那就应该是我,是你了!