第一篇：平凡的岗位，卓越的追求演讲稿
尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。
教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！
曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！
有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。
还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
在教师这个岗位上，我们要面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，教师必须发挥主动性，必须爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起学生以及他们的家长。
在《士兵突击》这部轰动一时的连续剧中，主人翁许三多说过这样一句话：有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们教师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是我们活在这个世界上最大的使命，也是我们人生的追求。
也许有人拥有这种心态：“我仅仅做一些我愿意做的事，我从不追求做事情做得尽善尽美”。孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了一名教师的神圣使命；为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。“板凳需坐十年冷，文章不着一字空”，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如一的坚守，让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。
爱一行，干一行，更应该钻一行！这是一种雷锋精神，是一种敬业的精神。因为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认真对待应做的工作。也有忧的人他会觉得，整天就面对这样的工作，没有新颖，只有繁琐，在这个岗位上，不能创造很多的价值，他们对工作充满了抱怨，每天唉声叹气的，他们的这种表现，其实就是因为没有责任心，他们没有想过要在这平凡的岗位去追求不平凡。唯有把工作做当成一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入其中，才是正确的选择。
我还看到过这样一句话：“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这是对教师的真实写照，从我们第一天选择成为一名教师开始，我们就必须选择平凡，接受平凡。在这个平凡的岗位上，我们唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世间的真善美。
我的演讲接近尾声，此时此刻，我忍不住要在这个讲台上许下我一生的承诺：我做一个平凡的营养师，帮助祖国的未来蓄积力量；我做一个平凡的导航员，帮助孩子们飞向未来；我做一个平凡的孩子王，和我所带领的学生们一起展翅飞翔！
第二篇：平凡的岗位卓越的追求
平凡的岗位，卓越的追求
游谟廷同志长期担任建行基层网点负责人，特别是自2006年担任建行开县支行营业部经理以来，营业部的存款从8000万元新增到2009年末6.7亿元，年均存款新增超过1.5亿，其中有两年存款新增位居重庆分行200多个网点第一名。特别是2010年4月份游谟廷同志被调到锦程路储蓄所后到2011年2月20日，短短10个月时间新增存款2.1亿，存款余额从1.6亿猛增到3.7亿，在客户新增及中间业务收入等方面都突飞猛进，取得了骄人业绩。游漠廷同志2001年被中央金融工委和建总行授予优秀共产党员称号，2003年被建总行授予优质服务标兵称号并参加中央金融工委党代会，2007年、2009年被建总行授予百佳网点负责人称号，还多次被建行重庆市分行授予优秀共产党员称号。
一、爱岗敬业、乐于奉献
游谟廷之所以能取得这样的业绩和荣誉，一是他有很强的事业心，爱岗敬业；二是乐于奉献，1年360天、天天上班，极少休息。每天早上7点30分以前，他都是第一个到网点，准备好当天的工作计划和晨会内容，做好安全自查。每天晨会，他都以饱满的工作热情，调动所有的员工，让员工们有一个最佳的心态和工作状态，迎接全天的工作。营业过程中，游谟廷自始至终坚持在大堂经理岗位上，热情地接 待每一位顾客，了解客户需求，为客户解决问题，发现营销机会，并身体力行去指导，时时调动柜员的服务激情。每天下班，他都是最后一个走，对重控和现金他都要亲自送到运钞车上，做完清洁卫生，做好安全自查，锁上门后才放心离开网点。对游谟廷同志来说，工作就是生命，奉献就是乐趣。为了把建行的工作干好，他的妻子陈淑萍放弃了自己的工作，专心于家务和带小孩，让游谟廷能全身心的投入到工作中。2010年下半年，他妻子左膝盖骨经常疼痛，并多次催促游谟廷和他一起到第三军医大去检查，但因为年末攻坚、旺季营销工作繁忙，他们错过了最佳治疗时间，膝内产生了积水，至今仍未治愈。
二、客户心中的好人，同业服务的标杆
每当您踏上开县这片热土，不论男女老幼，很少有人不知道建行有个白胖胖的、戴眼镜的、头发稀稀的大堂经理，很多人不知道他的名字，但都知道建行有一位热情周到、乐于助人，专为客户解决各种疑问和困难的“游好人”。当地金融机构和其他服务行业都赞赏建行的服务，并号召员工向游漠廷学习，他就是服务标杆。
这是为什么呢？究其原因，主要是游谟廷同志心中装着客户，对每位客户都用心用意服务，深得客户赞誉和认同。他还在工作中不断接受新的服务理念，探索新的服务模式，想别人想不到的问题，做别人不愿做的事情，树立建行服务 品牌。
一般的人在从事了20多年的基层个人银行服务工作，就会感到这项工作很枯燥甚至不想干。而他总是越干越有劲，业绩越干越突出。不论走到哪个网点，那个网点的业务量就大量上升，客户不断新增。特别是2010年4月，从客户资源很好的营业部调到客户资源很差的锦程路储蓄所后（客户基础薄弱，当时所内员工只有6人），游谟廷首先了解竞争对手，了解客户群体，然后根据该储蓄所市场环境，实事求是确立了以客户为中心，以服务为核心，以拓展客户群体、增长个人存款为工作重心，以客户需求为出发点，抢占金融同业服务制高点。
农商行有一个客户，存款1600多万元长期存在农商行活期存折上，也是农商行的贷款户，且有一位副行长负责营销，逢年过节还吃饭和送礼，认为维护得周周到到，稳稳当当。但是他们没有以客户需求为出发点，没有让客户利益最大化。游漠廷和客户经理一起给客户算了一笔帐，该客户的每年存款利息和我行的一户通存款利息收入比较起来要少10万元。客户得知一年要损失约10万元时，当天下午就把1600万元转存建行锦程所。
游漠廷还通过客户抵押贷款的方式，解决客户资金需求。一个存款400多万元的客户从工行转到了建行，还有20万元以上的客户27户从他行转到了建行，共计增储2400多 万元。
锦程所附近的个体工商户多，存零钞和破钞的较多，其他银行对这批客户以各种理由不愿收，建行锦程所不但来者不拒，热情办理，还把客户需要的零钞送上门。
这样的事例对于游谟廷来说还很多，他经常讲的一句话就是：“服务是一种乐趣，得到客户信赖，真是其乐无穷”。
建行的这种服务与其他金融机构形成的较大反差，大部分客户选择了建行。斜对面的工行网点所处地理位置比建行锦程所优越，员工多3人，但2010年存款新增1400万元，而建行锦程所存款新增8000万元；2011年2月20日止，工行该网点存款新增1200万元，而建行锦程所存款新增12000万元，是工行网点新增的10倍。
三、着眼大局，服务移民
三峡移民，世界难题。说起三峡移民就不能不提起移民任务最重的开县，而说起开县移民，就不能不提到经办移民资金的开县建行，就不能不提到移民资金补偿，就不能不提到游漠廷，他面对故土难离的十万移民和数以亿计的资金，他创造了不同寻常的“移民补偿效率”，经手移民补偿资金14亿，不出一分差错。同时协助当地政府解决移民难题。
游漠廷通过多年的移民补偿，探索出了许多准确、快捷、合规的兑付办法。先后深入渠口、丰乐、后坝等移民大镇采取发放现金、代发存单等方式，利用建行的异地汇款和异地 通存通兑，解决了外迁移民携带现金不便之难和安全之忧。
2009年8月的一天，凌晨3点多钟，家中的电话急促地响起，是行里打来的，通知他火速到行里接受任务。当他气喘吁吁地赶到行里，行长告诉他：200多个移民从湖北公安县返回，他们聚集县府，要求尽快兑现后期移民补偿搬家费。行长特别交代，移民工作事关重大，此事万万不能延误，要求第二天中午以前必须兑现完毕。游漠廷于是调集营业部的精兵强将，挑灯夜战，核对200多户移民表册，完善移民领款手续，并开设专柜保证兑付，在上午10点以前把200多万移民资金发到移民手中。
四、抓住工作重点，搞好市场定位
游谟廷在实际工作中紧跟上级行业务发展导向，他在发展存款业务的同时，大力发展中间业务。特别是2008年至2009年，他在营业部工作期间，取得了建行重庆市分行200多个网点中VIP客户新增占比第一名，代理保险销售第二名，代销基金、电子银行、信用卡等业务网均新增均名列前茅的好成绩。
他之所以能取得很好的业绩，是因为他始终走在别人的前头，早准备，早行动，不断分析变化中的市场环境，找准工作中的切入点。他经过分析，发现外出务工人员、建筑商、煤老板、工薪阶层、个体商户等客户群体有着巨大的增储潜力。随即采取行之有效地营销方法，以点带面，通过各种关 系与外出务工人员进行联系，把他们在外省务工的亲朋好友推荐到建行来。过去一年，有43个外出务工人员带来了97位新的外出务工人员，新增存款2700多万元。2010年，锦程所周边有许多个体商户开业，游漠廷在支行的大力支持下，送去花篮祝贺，这些商户在建行开了账户，其中一个客户存款达450多万元，共计增储3500多万元。游谟廷抓住各单位年发奖金工资的大好时机，积极上门营销，实现代发工资奖金1500多万元。游谟廷还和客户经理一道充分发挥现有客户经理平台，对现有VIP客户进行摸底，对贡献大、潜力大的VIP客户进行重点回访，了解其金融需求，充分挖掘其潜力，取得了可喜成绩，其中有一个客户一次性从他行转来存款1400多万元，该客户存款余额已达到2200多万元。建筑商和煤老板在年底要向农民工发放大量工资和奖金，需要大量现金。为了吸引这批客户到建行开户，游谟廷针对其他行支取现金比较困难的情况，向他们承诺建行随时保证支取现金。还给他们优先办理了金卡或白金卡，为他们提供优先服务。经过努力，把大量的建筑商和煤老板吸引到了锦程所，吸储4300多万元。五、一人能量有限，众人力量胜天
“勤奋工作，不负党恩”，游谟廷从未忘记自己是共产党员，充分发挥自己的先锋模范作用。他每到一个网点，都用自己的一言一行、一举一动去带动其他的同志。他经常说： “每个员工要把自己的工作干好，不但要关心自己，更要关心别人，互相协作，形成合力。建行给了我们这样好的工作平台，优厚的待遇，没有理由不好好工作”。他是这么说的，也是这么做的。他时刻关注每一位同志的工作表现，把自己一些好的工作方法和服务技巧与大家一起分享，不断提高员工的思想水平和工作能力。他所工作的营业部，涌现出的现任营业部经理李维、优秀客户经理程志英、杨琴、赵庆峰、李英、刘晓莉等一大批的优秀员工，都是在他的带动和帮助下成长起来的。
在工作岗位上，游漠廷是一颗铆钉，在员工心目中，他是一个榜样，他是一面旗帜，用平凡的工作书写着对建行事业的满腔赤诚，他深深地爱着建行这块沃土，用自己智慧的铁犁不辍地耕耘着，相信他辛勤的汗水换回的将是丰硕的果实。平凡的岗位，卓越的追求就是游漠廷的真实写照。
二○一一年二月二十二日
第三篇：平凡的岗位卓越的追求
平凡的岗位，卓越的追求
教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！
曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！
有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。
还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
在教师这个岗位上，我们要面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，教师必须发挥主动性，必须爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起学生以及他们的家长。
在《士兵突击》这部轰动一时的连续剧中，主人翁许三多说过这样一句话：有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们教师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是我们活在这个世界上最大的使命，也是我们人生的追求。
也许有人拥有这种心态：“我仅仅做一些我愿意做的事，我从不追求做事情做得尽善尽美”。孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了一名教师的神圣使命；为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空”，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如一的坚守，让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。
爱一行，干一行，更应该钻一行！这是一种雷锋精神，是一种敬业的精神。因为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认真对待应做的工作。也有忧的人他会觉得，整天就面对这样的工作，没有新颖，只有繁琐，在这个岗位上，不能创造很多的价值，他们对工作充满了抱怨，每天唉声叹气的，他们的您正在查看《教师爱岗敬业演讲稿：平凡的岗位，卓越的追求》这种表现，其实就是因为没有责任心，他们没有想过要在这平凡的岗位去追求不平凡。唯有把工作做当成一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入其中，才是正确的选择。
我还看到过这样一句话：“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这是对教师的真实写照，从我们第一天选择成为一名教师开始，我们就必须选择平凡，接受平凡。在这个平凡的岗位上，我们唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世间的真善美。我的教师生涯平凡伟大，此时此刻，我忍不住要在这个讲出我一生的承诺：我做一个平凡的营养师，帮助祖国的未来蓄积力量；我做一个平凡的导航员，帮助孩子们飞向未来；我做一个平凡的孩子王，和我所带领的学生们一起展翅飞翔。
第四篇：教师演讲稿：平凡的岗位卓越的追求
尊敬各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《平凡的岗位，卓越的追求》。
教书育人终不悔，三尺讲台写春秋！
曾记否，初上讲台，踌躇满志，意气风发！
有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位作出了不平凡的贡献。的确，如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。
还记得刚踏入学校，初为人师的时候，我面对那一双双充满渴望的眼睛，看着那一张张稚嫩的脸庞，我曾在心底里默默发誓，我不求功名，不求富贵，我只求能好好的教育这些天真无邪的学生们，我要在这平凡的岗位上，将工作踏踏实实的做好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。
在教师这个岗位上，我们要面对不同的学生，他们有不同的兴趣，不同的性格，面对这些学生们，教师必须发挥主动性，必须爱岗敬业，才能对得起这份事业，才能对得起学生以及他们的家长。
在《士兵突击》这部轰动一时的连续剧中，主人翁许三多说过这样一句话：有意义就是好好活，好好活就是做有意义的事。可以这样说，我们教师所从事的就是最有意义的工作，虽然平凡，但是在这个平凡的岗位上，我们能培养出一代又一代的人才，他们遍布了祖国的各个地方，也分布在各个领域，教育他们就是我们活在这个世界上最大的使命，也是我们人生的追求。
也许有人拥有这种心态：“我仅仅做一些我愿意做的事，我从不追求做事情做得尽善尽美”。孟二冬教授，传道，授业，解惑，他恪尽职守，完美地诠释了一名教师的神圣使命；为人，为学，为师，他身体力行，酣畅地演绎了一代学者的真实情怀。“板凳需坐十年冷，文章不著一字空”，尽管身患重病，他仍坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的生活，这种始终如一的坚守，让人感到敬重，让人感到温暖。这本就是我们的职责，这条道路上是永无止境的。
爱一行，干一行，更应该钻一行！这是一种雷锋精神，是一种敬业的精神。因为我们在这个位置上，就应该尽到应尽的责任，必须认真对待应做的工作。也有忧的人他会觉得，整天就面对这样的工作，没有新颖，只有繁琐，在这个岗位上，不能创造很多的价值，他们对工作充满了抱怨，每天唉声叹气的，他们的这种表现，其实就是因为没有责任心，他们没有想过要在这平凡的岗位去追求不平凡。唯有把工作做当成一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入其中，才是正确的选择。
我还看到过这样一句话：“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这是对教师的真实写照，从我们第一天选择成为一名教师开始，我们就必须选择平凡，接受平凡。在这个平凡的岗位上，我们唯一能做的，就是去追求卓越，追求人世间的真善美。我的演讲接近尾声，此时此刻，我忍不住要在这个讲台上许下我一生的承诺：我做一个平凡的营养师，帮助祖国的未来蓄积力量；我做一个平凡的导航员，帮助孩子们飞向未来；我做一个平凡的孩子王，和我所带领的学生们一起展翅飞翔
第五篇：平凡的岗位中追求卓越的自我
平凡的岗位中追求卓越的自我
随着知识经济的到来，科技突飞猛进的发展，人们的生活发生了巨大的变化，思想也发生了改变，作为一名教师，也应该转变过去的观念，努力做一名现代教师。
什么是现代教师？所谓现代教师，是区别于传统教师而言的，它的含义是指具有适应现在和未来教育造就人才所需要的一种素质的教师。如何做一名现代教师呢？我认为，一要敬业，二要学习，三要合作。把学校的发展与个人的发展紧密联系起来，有主人翁的意识，真正做到“校兴我荣，校衰我耻”，真正地把学校的发展与自己的工作、生活联系起来，学校才有不可比拟的战斗力，从而提高竞争力，突显我们学校的办学优势，才能真正实现个人价值的自我实现。
一、加强自身修养
“打铁先要自身硬”。要做一名新世纪合格的人民教师就必须不断地学习。“给学生一杯水，教师要有一桶水”。这是过去对教师的要求。我认为，现代教师作为素质教育的具体组织者和实施者，用“一桶水”远远不能满足学生。现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是家长、社会所期望的。过去，人们习惯于用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻教师对教育事业的执著。的确，教师好比蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；教师好比春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝。这是赞扬教师的敬业，但在我看来，这似乎讲教师的劳动只是单纯地为学生成长而付出，似乎教师的劳动过程只是在不断耗费自己，而并非自身发展的过程。在今天这个科技发展一日千里的时代里，即使在今天是一个非常优秀的教师，如果不注意“充电”，也终究会因为知识、意识等的陈旧或匮乏而落后于时代。我觉得，作为一名现代教师必须树立终身学习的观点，树立以人为本、创新为重的教育价值观。因为“学然后知不足，教然后知困”，只有困而后学，才能学得更扎实、更灵活和更实际。
“学高为师，身正为范。”作为一名教师，不但要有广博的知识而且也应有高尚的情操。人先育德，才能有春风化雨的结果；育人而不育德，好比断线的风筝随风而去，不知所终。塑造他人灵魂的人，必须要有高尚的灵魂。教师的教育才会真正具有一种神奇的魔力，深深地吸引并感染学生。如果让那些道德修养差的教师去教育学生，学生不但不会接受，反而会产生抵触情绪和逆反心理，这无形中给教育增添了很大的阻力。一位品德低下的教师就像一条被污染的河流一样，损害人的身体，腐蚀人的心灵。这学期学校安排我分管德育工作，我更应以身作则，本着“教育无小事，事事都育人”的宗旨，通过各种学习和实践，不断提高自身的文化素养和道德素养。
二、拓新教学艺术
教书育人是教师的天职，教学效果的好坏直接影响到每个孩子知识的掌握程度。
转变教学观念。课堂教学要创新，教师首先要努力实现教学观念的更新。以前的传统教学很注重以教材为中心，以考测为目标，而新课程改革后的语文教学注重以学生为本，以学生的发展为本，以学生学习方式的转变为重点，强调学生的学习过程。本人受传统教学理念的影响较深，对于这些新理念我只是略知皮毛，要把自己从过去的理念中解放出来，这学期的工作中还须多看有关新课程理念的书，使之成为我教学航向中的方向标，同时还要多学习、领会与掌握古今中外教育大师的教育思想，探寻教育理念的源头。
对教学策略进行研究，使之成为有效教学。我们现在的用的教材是北师大版的教材，我发现第三册教材有个很显著的特点是识字量很大。如果让孩子纯粹地识字，我觉得只能是事倍功半的效果，学生没兴趣也没有效果。有时教师讲得很多，但恰恰是阻碍了学生的思考，阻碍了学生探索性学习的产生。如何做到使孩子学得既有兴趣、轻松，又能学得扎实，这是一个摆在我们面前的难题。我觉得把课前备课和课后反思相结合，是实施有效教学的关键。学生和教师就好比是在共同构建一座楼房，当学生从教师那里接过一块块的砖头时，要知道把这些砖头垒到什么地方去，并且能看见整个楼房，用思维来把握它，把这个建筑物看成一个完整的统一体。让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起学生特有的对知识的兴趣的重要条件。当然，尝试的结果不一定会令人很满意，但我们只有在不停的实验和摸索中总结经验，反思自己的得与失，才能提高自己。
三、转变教育观念
今天的小学生大多是独生子女，不论其家庭是贫是富，他们都是家庭的中心和宠儿，由于受到老师及亲友的过多关注，进入校园后，当这一切不复存在时，就会产生失落感，原本脆弱的心灵会变得不堪一击。加之这个年龄段正处于渴望友谊、渴望得到他人的理解和信任的重要阶段，然而他们往往又不善于和人沟通、交往，不会主动地去理解他人。因此，他们特别需要老师的关心和爱护。因为在他们的心中，教师是社会的典范，道德的化身，行为的楷模，父母的替身。
传统教师与现代教师的一个重要区别是应当具有现代教育观。吸收新思想，树立新的教育观念。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。新课程要求我们要正确看待孩子们所出现的一些问题，学生是处于发展中的人，也就意味着学生还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，从教育的角度讲，它意味着学生是在教育中发展起来的，是在教师的指导下成长起来的。“人心不同，各如其面”，每个孩子都有自己独特的个性，我们要珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人。当然，有独特性也意味着差异性，差异不仅是教育的基础，也是学生发展的前提，应视为一种财富而珍惜开发，使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“今天不生活在未来，明天将生活在过去”。一个现代教师不应拿昨天的经验来禁锢自己，而要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅具有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
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