“两学一做”学习教育第二专题研讨会上的发言材料（5篇）

第一篇：“两学一做”学习教育第二专题研讨会上的发言材料

“坚守信仰信念，增强规矩意识”主题发言材料

董事长

按照“两学一做”学习教育安排，今天进行第二阶段主题研讨交流，主要是围绕“坚守信仰信念、增强规矩意识”专题进行学习讨论，借此机会，我谈一下近一段时间自己所学的体会以及自己的认识，与大家共勉。

在这一阶段学习研讨中，首先要弄清三个词语的含义。什么是信仰？

信仰有两个含义，不符合这两个含义的，统称迷信或不信。第一种含义：信仰是一种生活方式。高僧藏于深山，吃斋念佛，事不关己高高挂起。做一天和尚撞一天钟，这是一种生活方式。基督徒勤俭过日，和睦相处，邻里互助，严守道德，公平公正，自由民主也是一种生活方式。第二种含义：信仰是一种终极追求。信仰者必有人生的追求目标。基督徒追求死后进天堂，共产主义者追求解放全人类。科学家追求一生揭秘自然界的奥秘。佛教徒一生追求涅磐。

凡是什么对自己有利就信什么，什么对自己无利就排斥什么，赶时髦追潮流（都是剧烈变化的因素），这是机会主义者的生活方式和追求目标，本质就是金钱为王，肉体享乐为本，这都不是信仰。

如果从字面理解“信仰”二字，应该这样解读：信仰一种生活方式；是一种人生追求。

那么共产党人的信仰是什么？中国共产党人只有一个信仰，那就是共产主义。在血雨腥风的革命年代，我们的先辈因为有着坚定的共

产主义信仰，在血与火的战场上舍生忘死、前赴后继，在刑场上视死如归、大义凌然。李大钊，在敌人的绞刑架下，发表了最后一次演讲：“不会因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义。我深信，共产主义在世界、在中国必然要得到光辉的胜利。” 夏明翰，年仅28岁，临刑前写下了浩然正气的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。” 方志敏，在《可爱的中国》中写道：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”。现在的时代，是深化改革、发展经济的转型期，少数党员观念变了，信仰动摇了，经受不住享乐主义、拜金主义、个人主义思想的诱惑和权、钱、色的考验，腐败现象滋生，说到底是信仰迷茫、精神迷失。

所以说，一个人如果没有信仰，就会迷失人生的道路；一个社会如果没有信仰，就会缺乏前进的动力。

什么是信念？

信念就是自己认为可以确信的看法。是对某人或某事信任、有信心或信赖的一种思想状态，信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。

在今年庆祝中国共产党成立95周年大会上，总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。

什么是规矩？

规、矩是校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度。“没有规矩不能成方圆”是句俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。它来自木匠术语，“规”指的是圆规，木工干活会碰到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作，古代工匠就已知道用“规”画圆了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所谓曲尺，并非弯曲之尺，而是一直一横成直角的尺，是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺。没有规和矩，当然无法做成方形或圆形的东西，于是出现了那句俗语。“规”和“矩”合并成一个新词，可解释为一定的法则、标准、规范或习惯。

2012年11月16日，刚刚履新的中共中央总书记的习近平就强调“没有规矩，不成方圆”，提出党章是“根本大法”和“总规矩”。此后，在不同场合，他也多次强调“规矩”。在2015年1月13日的十八届中央纪委五次全会上，总书记进一步提出了“政治规矩”这个词。他指出，要“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。而在2015年1月16日的中央政治局常务委员会会议上，又进一步提出，“坚持党的领导，首先要坚持党中央的集中统一领导，这是一条根本的政治规矩”。

为什么总书记对“规矩”一直念兹在兹？(念念不忘某件事)因为 “规矩”是我党从胜利走向胜利的重要法宝。从上海初试啼声，到井冈山星星之火，再到延安、西柏坡筚路蓝缕(形容创业的

艰苦)，直到北京“中华人民共和国成立了”，每一段行程的跨越，靠的都是规矩，靠的都是全党的统一意志、统一行动。可以说，我们党历经90多年艰难曲折的奋斗，正是靠着讲规矩，才有了今天的辉煌。

更因为今天的时代赋予了“规矩”很强的现实意义。“60多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的‘赶考’远未结束。***、徐才厚、令计划和苏荣等“大老虎”就是前车之鉴。“欲知方圆，则必规矩”。一个拥有8000多万党员的大党，没有纪律和规矩，就注定是一盘散沙，又何谈全面深化改革？所以在今天，在世情国情党情深刻变化的时刻，我们党比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。如此，方能以雄狮姿态屹立世界，不负前辈抛头洒血打下的国，守护我们千秋万代的家。

以上是对三个词语的理解，下一步如何做，我谈谈自己的认识。如何坚守信仰信念？

一是坚守政治信仰，牢固树立理想信念。理想信念是人安身立命之本，理想是远大目标，指引着前进方向;信念是精神支柱，提供着精神动力。理想信念也是一个政党治国理政的旗帜，是领导干部党性修养的核心，理想崇高才能思想纯正，信念坚定才能作风过硬。坚守政治信仰，是对领导干部最根本的政治要求。当前，我国正处在推进“四个全面”战略布局的关键时期，面对新的形势、新的任务和新的考验，我们每一名党员领导干部要认真践行好“三严三实”要求，时刻绷紧理想信念这根弦，任何情况下都要把纪律和规矩挺在前面，不

断提高自身政治素养，不断锻炼对党忠诚的政治品质，以坚强的党性意识、过硬的政治觉悟和严格的组织观念要求自己，切实做到与党中央保持一致，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，做政治上的明白人、发展上的开路人、群众的贴心人、班子的带头人，努力成为党和人民信赖的好干部

二是坚守道德信仰，砥砺高尚人格魅力。司马迁在《资治通鉴》中，更是贴切地将居官者分为四种：德才兼备者是圣人，有德无才者是君子，有才无德者是小人，德才全无者是愚人。通俗地说，就是德才兼备是上品、有德不才是次品、无才无德是废品、有才无德是危险品。高尚的品德对一个人的一生非常重要，没有道德约束、失守道德高地，即使才高八斗也难以成就大业，轻则事业受挫，重则身败名裂。向原中央军委副主席郭伯雄、徐才厚，凭借无德之才攀爬到军队统帅之位，又以败坏之德祸害军队多年，被永远钉在了军史的耻辱柱上。因此，立人先立德，树人先树品。总书记关于“三严三实”的要求，以及“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的好干部标准，为领导干部修德做人、从政成事指明了努力方向。作为党员领导干部，要以宪法为基本标准、树立行为规范，守住为人、做事的基准和底线。必须具有忠诚老实、坦荡踏实、厚道朴实、求真务实的思想境界，必须以德为先，为人师表，立言立行，什么时候都要当老实人、说老实话、干老实事;必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，追求高尚道德情操;必须牢记党的宗旨和道德规范，摆正位置、“臣心如水”，真正做到位高不自恃、权重德昭人。

三是坚守事业信仰，不断强化责任担当。坚守事业信仰，就是坚持为党尽忠、为国出力、为民造福的崇高事业观。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。坚持勤勉敬业，是党员领导干部为党的事业奋斗的思想基础，也是必备的政治品格。它既体现了一种事业追求，更体现了一种责任担当;它源于对党的事业的忠诚不渝，也源于对履行使命的强烈责任。一个人的能力有大小，但只有满心窝装着事业和责任，就能把工作干好。如果思想懈怠、精力外移，即使能力再强、水平再高，也不可能把干好工作。因此，要树立为民担当的执政理念，只要是有利于人民群众的事，就要敢于负责、敢于创新、敢于改革、敢于担当、敢于面对矛盾、敢于破解难题，切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益。

二、如何增强规矩意识

2013年7月，习近平参观西柏坡，在一块展板前伫立良久，内容是毛泽东提议定下的六条规矩，习近平对照着说：不做寿，做到了；不送礼，还有问题，反“四风”要解决；少敬酒，现在公款吃喝得到遏制，关键是坚持；少拍掌，我们也提倡；不以人名命名地名；第六（不把中国同志同马恩列斯平列），我们党对此有清醒的认识„„最后，深有感触的说：“这是立规矩的地方”。“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”

2013年11月，总书记在湖南考察时强调：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事

不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”在2016年1月举行的十八届中央纪委六次会议上，总书记指出，“要坚持原则、敢抓敢管，立‘明规矩’、破‘潜规则’。”

十八届四中全会期间，总书记指出了一些“不守政治规矩”的现象：有的干部也认为，自己没有腐败问题就行了，其他问题都不在话下”，并集中概括为“七个有之”：“搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙，拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之。”总书记一针见血地指出了这七种恶劣作风的危害性，语重心长的告诫广大党员干部特别是领导干部必要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。

那么习总书记一再强调的“规矩”到底包括哪些呢？具体说来，包括四个方面：第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩；第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

作为一名党员领导干部，如何增强规矩意识？

一是要心底要敬畏规矩。敬畏是守规矩的前提,把服从组织作为“内心规矩”，遵循组织程序，服从组织决定。忠诚是守规矩的保证,对党要有忠诚之心，坚决维护党中央的权威,在任何时候、任何情况

下都与党中央保持高度一致。

二是行动要遵循规矩。尊崇是守规矩的底线,对法律要有尊崇之心，“一举一动、法规至尊”，想问题、作决策、办事情都要立于法治之下。戒慎是守规矩的尺度，对权力要有戒慎之心,权力是一把“双刃剑”，要自觉接受纪律和法律的约束。

三是履职要贯彻规矩。勤勉是守规矩的责任,对事业要有勤勉之心，作为一名党员领导干部,就要履行职责、发挥作用，团结和带领班子成员，切实加强思想政治工作,认真履行党风廉政建设主体责任,同各种不守规矩的思想和行为做斗争,营造风清气正的良好氛围。严律是守规矩的本分，对自己要有严律之心，不为私利所困,不为私情所获,在转作风、树新风、塑形象上作出表率。

总书记强调：“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。”所以在后期学习教育中，按照要求自觉学习政治理论，坚持读原著、悟原理，学以致用。通过理论学习，增强党性意识、宗旨意识、看齐意识、大局意识、责任意识，在任何时候、任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

第二篇：2016“两学一做”研讨发言材料

“两学一做”研讨发言材料

*** “两学一做”，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。目的是推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

“两学一做”，基础在学，关键在做。把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

通过第一阶段的学习教育，我有以下几点体会：

作为一名普通的基层党员，我们首先要明白党组织就是由千万个党员组成的，我们有共同的思想宗旨，才组成一个组织，而这个思想宗旨的体现就是在《党章》上，只有在思想上认可并融于己身行动上，做到知行合一，这才能是一个真正合格的共产党员。这就是我党常说的“宗旨观念”。

思想上的团结统一，与党中央保持一致，才能保证我们在行动方向上形成合力，才能协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念，才能实现中华民族第一个百年奋斗目标、第二个百年奋斗目标„„实现我们的美好中国梦，我们组织才能与时俱进、永葆青春。

思想上的团结统一，有时候我们并不见得能够做到协调一致，这就需要以《党章》、《党规》、《中国共产党廉洁自律准则》来做镜子约束、检查、提醒并纠正我们，这样我们才能步调一致，不犯错误。

“两学一做”落到实处，就是要我们每位党员思想政治统一，与党中央保持一致，劲往一处使，共同我们的美好家园、实现我们的美好中国梦。

两学一做”落到实处，就是要我们每位党员坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，努力学习，认真工作，不断提高自身素质，全心全意为人民服务。

2016年8月26日

第三篇：两学一做研讨发言材料

两学一做研讨发言材料

“两学一做”学习教育工作开展以来，我们深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，坚持从严从实推动我县学习教育活动有力有序开展，为决胜全面小康社会提供坚强组织保证。

一、深刻认识两学一做的重大意义

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推动 “四个全面”战略布局的有力抓手，对于保持发展党的先进性和纯洁性、确保党在思想上政治上行动上团结统一具有重大意义。前不久，总书记对在全党开展 “两学一做”学习教育作出重要指示，强调“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，我们要履行好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。扎实推进“两学一做”学习教育，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。这些为我们准确把握学习教育的目标和任务指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要从政治和全局的高度，切实增强思想自觉和行动 自觉，把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，以作风建设的新成效凝聚起柞水改革发展的新动力。

开展“两学一做”学习教育，是强化理论武装，加强党的思想政治建设的重要部署。思想建党是马克思主义的重要建党原则，也是中国共产党的光荣传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，就是要敬终如始、弛而不息地推进党的思想政治建设，通过学习党章党规、学习总书记系列重要讲话精神，教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人;进一步树立清风正气，校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。

开展“两学一做”学习教育，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，全面从严治党是根本保证。推动全面从严治党，只有在管住领导干部这个“关键少数”的基础上，不断向基层延伸，管住管好基层党员这个“重要多数”，才能实现管全党、治全党。开展“两学一做”学习教育，就是要将全面从严治党落实到每个支部、落实到每个党员，通过加强基层党员的思想政治建设，切实提高广大党员的党性修养和能 力水平，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，从而让全面从严治党的要求在基层落地生根。

开展“两学一做”学习教育，是全面建成小康社会、建设魅力柞水的重要保障。今年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，对于柞水来讲，挑战中面临着机遇，困难中伴随着光明。开展“两学一做”学习教育，就是要教育引导广大党员和各级党组织进一步坚定科学发展的信心，提高推动改革的能力，激发攻坚克难的斗志，保持昂扬向上的状态，凝聚改革发展的新动力，为建设 经济强、城乡美、活力足、社会安、生态好、百姓富的魅力柞水提供坚实的组织基础和力量支撑。

二、牢牢把握核心要义

这次“两学一做”学习教育同党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育相比，涉及层面更广、人数更多、影响更远，要求也更细致、更严格。总书记指出，“两学一做”学习教育基础在学、关键在做。我们要牢牢把握这个核心要义，积极融入到“两学一做”学习教育中，持之以恒抓学习、弛而不息改作风，自觉从源头 上端正政治思想、保持政治本色、增强自律意识，做对党忠诚、干净做事、敢于担当的合格共产党员，打造有信仰、有信念、有纪律、有担当的党员队伍。

(一)“学”是基础，“学”就要学深、学透。每个党员都要把学习作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。要明确学什么?这次学习教育的学习任务很具体，就是学党章党规、学系列讲话。之所以要学习党章党规，是因为党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵 循。学习党章党规重在明确基本标准，树立行为规范，守住共产党员为人做事的基准和底线。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明白党章是全党必须遵循的总规矩。要认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。之所以要学习总书记系列重要讲话，是因为总书记系列重要讲话是我们党在新时期治国理政的行动纲领，是马克思主义中国化的最 新理论成果，是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。学习系列讲话重在把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领 会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想，并落实到实践中，按照新的理念、新的方法来解决问题推动工作。在学习好党章党 规和总书记系列重要讲话的同时，我们还要把《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例》，特别是毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要明确怎么学?学习的目的在于提升素质能力，在于运用指导实践。因此，学习要有的放矢，注重方式方法，区分层次和对 象，增强针对性和实效性。要全面系统学，坚持把党章党规与系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要带着问题学，明确党员和党员领导干部要重点解决的问题，带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲 话，不断解开思想扣子、纠正认识偏差，不断实现自我完善、自我提高。要创新方式学，坚持集中学习与个人自学相结合，学习研读与讨论交流相结合，有计划、分专题地进行学习。要充分利用红色资源、基层联系点、党性教育和警示教育基地，开展革命传统教育、体验式教育和警示教育。要把讲党课作为提升学习成效的有力抓手，增强党课的吸引力和感染力。

(二)“做”是关键，“做”就要做实、做好。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。要围绕做合格党员，搞明白做什么、怎么做，做到学做统一、知行合一。要明白做什么?合格党员就要做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念，就要强化政治意识，保 持政治本色，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到政治合格。讲规矩、有纪律，就要自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，严守党的政治纪律和政治规矩，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到执行纪律合格。讲道德、有品行，就要坚守共产党人的精神高地，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，做到品德合格。讲奉献、有作为，就要践行党的宗旨，保持为民本色，保 持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、勇于负责，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在决胜全面建成小康社会和实现柞水跨越发展中积极作为、建功立 业，做到发挥作用合格。要明白如何做?首先，要坚定方向。坚决维护党中央权威、维护总书记这个核心，坚决服从党中央集中统一领 导，坚定地跟着党中央的令旗走。其次，要解决问题。所以，我们在做的过程中要找准病根、对症下药，着力解决一些党员干部身上存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，持之以恒纠“四风”，突出问题抓整改，进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党的作风不断好转。其三，要履行职责。对不同层级党组织开展学习教育的内容、形式、措施作出具体安排，使每一名党员无论在什么岗位、什么时候，都能铭记党员身份，发挥好示范 带动作用。其四，要突出重点，坚持把“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好各项任务结合起来，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。

三、切实加强学习教育活动的开展

组织好、开展好“两学一做”学习教育，是我们今年党建工作的重要任务。

(一)要压实责任，精准发力。要切实履行主体责任，认真指导督导，搞好统筹协调，及时研究解决问题。

(二)要区分层次，分类指导。“两学一做”学习教育是一项常规性、常态化、制度化的党内学习教育，不是一次活动。分层分类分岗位提出针对性措施，防止“大水漫灌”。

(三)要加强宣传，营造氛围。充分发挥宣传舆论的积极作用，用好传统媒体，用活新兴媒体，掌握好舆论的“风向标”。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，宣传基层一线“两学一做”的先进典型，加强营造良好氛围。

(四)要统筹兼顾，务求实效。开展好“两学一做”学习教育，要从根本上反对形式主义。为实现“十三五”奋斗目标做出新的更大贡献。

第四篇：两学一做专题教育活动发言研讨材料

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动是为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性而出台。这是一次面向全体党员深化党内教育的重要实践，对推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸有积极而深远的意义。

本着以“学”为基础，“做” 是关键，带着问题学，针对问题改这一思路进行学习教育并着力于以下方面：

认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，有助于引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;也有利于广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，使全体党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。

认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务，要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义自信，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思想结合起来，同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。坚持真学真懂、真信真用，服务科学决策、提升工作本领，解决突出问题、推动改革发展，切实把讲话精神贯彻到改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到党的建设各方面。要通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

做一名合格的党员，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在学习和生活中不断强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时刻体现为行动的力量;主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神在实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

开展“两学一做”学习教育，是党中央从战略全局的高度出发，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。但知易行难，要将“两学一做”落到实处，见到实效，各地各部门需要有所为，有所不为，切忌“四种思想”作祟。

切忌囫囵吞枣，浅尝辄止。开展“两学一做”学习教育，基础在学，要带着问题学，明白为什么学，学什么，怎么学，学细学深学透。要乐于学习、善于学习，制定学习计划，明确学习内容，自学，比学，赶学，讲学，讨论学，形成学习党章党规、学习系列讲话的浓厚氛围。切忌以学习时间不足为借口囫囵吞枣、浅尝辄止，不思进取。

切忌学用脱节，知行不一。思想是行动的先导，开展“两学一做”学习教育，目的就是通过学习党章党规、学习系列讲话，解决党员队伍在思想、组织、作为、纪律等方面存在的问题，为党员发挥先锋模范作用保驾护航。“学”就要党员坚定理想信念，提高党性觉悟，为“做”夯实基础;“做”就要党员“学”以致用，自觉按照党员标准规范言行，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

切忌走走过场，搞搞形式。“两学一做”学习教育不是一次活动，各级党委(党组)要层层落实责任，结合实际做好安排部署，加强具体指导。坚持以上率下、层层示范传导，凡是要求群众做到的，党员必须首先做到;凡是要求党员做到的，领导干部必须首先做到。切不可将自己置身于学习教育之外，切不可为开展学习教育而搞学习教育，切不可以工作繁重而放松学习教育，致使学习教育走过场，搞形式。

切忌大而化之，不顾实际。“两学一做”学习教育面对的是全国党员，层级多、范围广。要充分考虑不同群体党员实际情况，科学设计方案，对不同行业、类型、层级的党员分别提出发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务，立足岗位建功业、作贡献。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

一是注重分类施策。此次学习教育对象党员领导干部拓展到全体党员，尤其是基层党员，这就要求既要抓住领导干部这个关键少数，紧抓不放，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。很大一部分基层党员干部对党章党规、党的方针政策认识不清，思想存在弊端，这就要求党员干部集中一定的时间精力从基础理论知识学起，只有提高思想认知，才能自觉行动。

二是注重学习方式。摒除开会念稿的学习形式，结合实际用心学习。党章党规内容丰富、系统性强，需要反复细读，熟记于心，总书记系列重要讲话涉及广泛，具有很强的指导性，总书记善于用朴实的群众语言解疑释惑，常以打比方、讲故事的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际、融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活、融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学、主动学、深入学，真正把两个内容学好学透。

三是注重知行合一。“做合格党员”，不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每一个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过“两学一做”学习教育，以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，自重、自省、自警、自励，做说实话、办实事的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性、纯洁性的合格党员;才能通过“两学一做”学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。

开展“两学一做”，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子”，这就要求广大党员干部在学习教育中避免走过场瞎应付，摈弃形式，用心领会。

党员“两学一做”专题教育活动发言材料

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效”的原则,改变过去那种单一的“我说大家听”、“我讲大家记”、“填鸭式”上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

第五篇：“两学一做”学习教育第二专题研讨发言材料

“两学一做”学习教育第二专题研讨

发言材料

一、学习思考

（一）什么是服务意识

1.强化服务意识,我们就应当做任何事情都要把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一标准。真正了解和掌握群众想什么,盼什么,急什么,以求真务实的 精神在与群众的深入接触中调查研究,体察民情、了解民意,为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事,不断提高为民服务的水平和工作成效。强 化服务意识,就要虚心听取群众的意见,善于把群众的建议化为决策的依据,把群众的智慧运用于实践,紧紧依靠人民群众不断提高决策水平,为实现又好又快发展 奠定坚实的基础。

2.什么是为民意识

强化服务意识，我们就要对群众倾注感情、满怀激情、付出真情,真正扑下身子深入到群众中去,体察群众的疾苦,与群众心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳, 建立和保持一种亲密的鱼水关系。强化为民意识,党员干部就要时时刻刻把群众的安危冷暖挂在心上,要多为群众办实事、多为群众着想,为百姓谋利,要始终做到 以人民群众的利益为出发点,反映人民的呼声,解决人民的疾苦。

二、对照检查

1.工作上要注重细节

“古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细”。细节体现水平，细节体现效率，细节体现质量，细节决定成败。要树立重视细节的工作理念，增强把握细节的本领。这 种服务意识就是一种工作态度问题。办公室工作无小事，我们必须十分注重工作中的细节，做到大事不含糊，细节不马虎。无论从事哪项工作，都要恪尽职守，要培 养精益求精的工作习惯.2.服务上注重微笑

“在其位谋其政”，我们首先要明确自己的岗位职责，认真、热情的做好每一项工作，我们的工作都是为人民服务 首先迎上前的是一张笑脸，有引导人员问你需要办理什么业务，业务办理过程中服务人员会使用礼貌用语，遇到困难时工作人员都会耐心的帮你解答。让你有一种说不出的温暖，临走时，都会微笑道谢。热情就像春风一样可以融化寒流，热情服务会给你和他人都带来快乐。