诗词主持词[5篇]

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第一篇:诗词主持词

诗词主持词

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章 恰同学少年 ?

七绝·改西乡隆盛诗赠父亲 ?

1910 年秋 ?

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!

沁园春.长沙 一九二五年 ?

独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍层林尽染漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由怅寥廓 问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂书生意气挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候曾记否 到中流击水浪遏飞舟 ?

第二篇章 人间正道是沧桑 ?

男:您“自信人生二百年,会当水击三千里。” ?

女:您“掌上千秋史,胸中百万兵。” ?

男:弹洞前村壁,装点此关山。

女:小米加 xx,打出好江山。

菩萨蛮·大柏地

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毛泽东 ?

1933 年夏 ?

赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞? ?

雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年鏖战急,弹洞前村壁。

装点此关山,今朝更好看。

七律 长征一九三五年十月 ?

红军不怕远征难 万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪三军过后尽开颜 ?

清平乐 六盘山 一九三五年十月 ?

天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 屈指行程二万六盘山上高峰 红旗漫卷西风今日长缨在手 何时缚住苍龙 ?

七律 人民解放军占领南京 一九四九年四月 ?

钟山风雨起苍黄百万雄师过大江虎距龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王天若有情天亦老 人间正道是沧桑 ?

第三篇章 良宵盛会喜空前 ?

男:站在高山之巅,俯瞰苍茫大地。

女:经历风风雨雨,感受残阳如血。

男:红旗猎猎,战歌嘹亮。

女:指点江山,雄立东方。

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卜算子·咏梅 ?

风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

水调歌头 重上井冈山 1965 年 5 月 ?

久有凌云志,重上井冈山。

千里来寻故地,旧貌变新颜。

到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。

过了黄洋界,险处不须看。

风雷动,旌旗奋,是人寰。

三十八年过去,弹指一挥间。

可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。

世上无难事,只要肯登攀。

第四篇章 数风流人物 还看今朝 ?

男:您让一个沧桑的民族,挺直脊梁。

女:您把数万疾苦的人民放在了心中。

男:人民高呼“毛主席万岁”!

女:您高呼“人民万岁”!

齐:数风流人物 还看今朝。

沁园春雪 一九三六年二月 ?

北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外惟余莽莽大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇原驰蜡象 欲与天公试比高须晴日 看红装素裹 分外妖娆江山如此多妖引 无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄成吉思汗 只识弯弓射大雕俱往矣 数风流人物 还看今朝

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结尾:

齐:江山代有才人出,各领风骚数百年。

男:毛泽东,你是伟大的领袖。

女:你是人民的儿子。

女;您志向高远。

全齐;学不成名誓不还。

男:您运筹帷幄。

全齐:长缨在手缚苍龙。

女:您独领风骚。

全齐:一唱雄鸡天下白。

男;同学们,让我们谨记伟人的教诲:全齐好好学习,天天向上!?

第四篇:古今诗词朗诵会主持词 ?

各位领导老师同学们大家好!学前三班古诗词背诵,课文朗读展示现在开始。我们是祖国的花朵,我们是新时代的儿童,我们把生活写成文字,我们把文字化成声响。

1.冬天已经到来,然而梅花却在冰天雪地中傲然开放,下面就来欣赏这首诗《梅花》 ?

王安石墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。

2.花儿美,人风雅,有位老人披蓑戴笠,在江边垂钓,组成了一道美丽的风景,下面请欣赏《江雪》 ?

柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

3.我期盼春天,更喜爱草儿青青,杨柳依依,请欣赏《咏柳》

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贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

4.大自然有一支神奇的画笔,画出了高山、峡谷、小溪、瀑布,下面请欣赏《望庐山瀑布》 ?

李白日照香炉生紫烟,要看瀑布挂前川,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5.欣赏完了这首古诗会让我们的心胸豁然开朗,再来听《蹬鹳雀楼》,会让我们的眼界更加开阔 ?

王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

6.中国人最重情义,亲人离别,那是多么伤感,请欣赏《九月九日忆山东兄弟》 ?

王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

7.是啊,不仅亲人之间有着深厚的感情,朋友之间也是如此,请欣赏《赠汪伦》 ?

李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

8.中华民族是勤劳的民族,祖祖辈辈以勤俭为美德,下面请听《悯农》 ?

李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒立皆辛苦。

9.我们热爱大自然,我们爱绿树,我们爱红花,请欣赏《树叶》 ?

一片片树叶落在地面,小蚂蚁捡起一片,它是我的渡船,小

田鼠捡起一片,它是我的雨伞,小刺猬捡起一片,它是我的蒲扇。梅花鹿捡起一片,它是我的饼干,小朋友捡起一片,它是我的书签。

10.我们热爱祖国,我们爱美丽的五星红旗,请欣赏《我愿变只小鸽子》 ?

国旗国旗美丽,天天升在朝霞里,我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。

11.万物生长离不开暖暖的太阳,请欣赏《阳光》 ?

阳光在窗上爬着,阳光在花上笑着,阳光在溪上流着,阳光在妈妈的眼睛里亮着。

12.老师知道,咱们好多小朋友都想到前面为大家朗诵,下面就请欣赏古诗集体朗诵,请表演的小朋友到台前来。

《草》离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。

《下江陵》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

《寻隐者不遇》松下问童子,严师采药去。只在此山中,云深不知处。

《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少? ?

齐背《静夜思》窗前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头

思故乡。

13.小朋友们都想拥有挺拔的身姿和优雅的举止,请小朋友们全体起立,齐声朗诵《学好样》 ?

走路要小花猫,脚步轻轻静悄悄,不要像那小螃蟹,横冲直撞真糟糕。坐着要学小白鹅,挺七胸膛精神好,不要像那大青虾,驼起被儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟,迎着春风多美妙,不要像那小乌鸦,张开嘴巴哇哇叫。

一节课虽然短暂,但我们已经踏遍祖国的大好河山,让我们在知识的海洋中扬帆启航吧!学前三班古诗词背诵,朗诵到此结束。

第五篇:诗词朗诵主持词 ?

尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们:

大家好!?

在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩,迎接 xx 大”的热烈氛围中,我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,讴歌建党 81 年来所取得的丰功伟绩,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共-产-党的真挚情感。今天,在这里举行“喜迎 xx 大配乐诗词朗诵”比赛。

本次比赛将评出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。下面我宣布:实验中学“喜迎 xx 大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。首先请 1 号班级为大家朗诵《老师,你培育的是祖国的春天》,作者佚名,领诵:张校名、江亭华。

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…… ?

下面举行颁奖仪式,首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;?

下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;?

下面请获得本次比赛一等奖的班级__________________上台领奖。

同学们:

党的 xx 大即将召开,让我们团结一心,勤奋学习,积极工作,创造优异的成绩向人民汇报,向 xx 大献礼,最后预祝 xx 大圆满成功!?

实验中学“喜迎 xx 大”配乐诗词朗诵比赛到此结束,谢谢大家!?

“喜迎 xx 大”经典诗词配乐朗诵比赛 ?

初三各班级:

为迎接 xx 大的胜利召开,丰富学生的业余生活,展现当代中学生的精神风貌和良好素质,提高朗诵能力和审美能力,陶冶情操,特举行经典诗词配乐朗诵比赛,具体要求通知如下:

一、比赛时间:第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。

二、比赛要求:

1、朗诵内容:古典诗词和现代诗词精品,偏重于词。

2、朗诵时间:3—5 分钟 ?

3、参加朗诵的人数为领诵 2 人,协诵男 8 人,女 8 人,共计 18人。

4.朗诵内容要用稿纸抄清于第九周周二交政教处、团委。

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5.朗诵要求:具有较高的艺术品位,有较强的欣赏价值。

6.所配音乐与朗诵诗词的背景、内容要求和-谐统一。

7.比赛时,朗诵者的仪表要体现中学生的风采,服装要有中学生特点。

三、奖励:

本次比赛评出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。

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第二篇:诗词大会主持词

诗词大会主持词

男:尊敬的家长 女:亲爱的同学们 合:大家上午好

男:望千古故乡明月,唱一阙历史弦歌。女:古往今来,文人墨客面对良辰美景,评古今、论兴亡、引诗情

男:今天我们要与以一种新的方式与诗词对话,与古人为友。是的,五2班诗词大会马上就要开始了 女:首先让我们来介绍参加这次诗词大会的嘉宾 男:郭老师 女:贾老师 男:谭静怡妈妈

女:还有我们班?为同学的家长,欢迎你们(鼓掌)男:接下来我们进入诗词大会的第一环节诗句填空,比赛规则,回答正确给10分,错误不给分也不扣分。请每队1号队员出列。

女:下面我宣布第一轮的得分情况,接下来进入第二环节,判断题的比赛,比赛规则,回答正确给10分,错误不给分也不扣分。请每队2号队员出列。

男:下面我宣布第二环节的得分情况,接下来进入第三环节,选择题的比赛,比赛规则,回答正确给10分,错误不给分也不扣分。请每队3号队员出列。

女:下面我宣布第三环节的得分情况,接下来进入第四环节,趣填古诗的比赛,比赛规则,回答正确给10分,错误不给分也不扣分。请每队4号队员出列。

男:下面我宣布第四环节的得分情况,接下来进入第五环节,风险题,比赛规则,根据自己小队得分情况选择10分、20分、30分、40分的题目,答对得分,打错倒扣分。现在给各小队30秒讨论。

男:下面请谭静怡妈妈为大家宣布比赛的最后结果

女:请获奖的队员到讲台领奖。

男:中国文明源远流长 女:诗词文化璀璨夺目

男:同学们让我们与经典对话,与古人为友。女:同学们,让我们乘着诗词的翅膀,飞向更美好的明天。

合,五2班诗词大会,到此结束。

第三篇:诗词讲座主持词

古诗词讲座主持词

老师们、同学们:

在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉;又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕……相信它会以其独特的魅力深深地吸引我们在座的各位,在党委书记钟勇的极力倡导下,各年级同学们开展了“读诗、背诗”活动,可能同学们已经感受到了诗词的博大精深,同时也得到了不同的收获与感悟。

今天,为了更进一步地亲近古典诗词,钟书记为大家精心准备了一堂诗词辅导讲座,大家掌声欢迎!

……

享用完这顿精神大餐,我深深地感到“腹有诗书气自华”这句诗在钟书记的身上得到了印证,让我们把最热烈的掌声送给钟书记,感谢您为我们带来的精彩讲座!

诗词讲座到此结束!谢谢大家!

第四篇:诗词进校园主持词

尊敬的各位领导,老师们,同学们,上午好!

今天,我们虎山中学承蒙厚爱,由岚山区诗词学会举办、区教育局大力支持的“诗词进校园活动启动仪式”在这里即将开幕,首先,让我们以热烈的掌声对各位领导、专家的光临表示最热烈地欢迎和最衷心的感谢。

中华诗词,是中华民族在长期生活中创造的富有民族特色的艺术形势,是中华民族文化宝库中光彩夺目的瑰宝,也是全世界文学宝库中一颗光辉灿烂的明珠。在改革开放的今天,让中华诗词走进校园,具有十分重要和十分深远的意义。

早在两千五百多年以前,孔子就提出诗歌对提高人的素质的意义,传颂千古的我国第一部诗书《诗经》,就是在一代代历史教学中传播,哺育了一代又一代的中华儿女。

当今世界,科学技术突飞猛进,各国经济实力,国家的综合国力在激烈地竞争。所谓国力,就是国家的经济实力、国防实力、民族凝聚力。而民族凝聚力则至关重要。

民族凝聚力是来源于民族优秀的传统文化,民族优秀高深的人文精神。没有民族的优秀文化和人文精神,这个民族就是没有灵魂的民族。在中华五千年的浩瀚的历史中,诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉 ;又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕„„以它独特的魅力深深地吸引着我们,几年以来,在我校读书节系列活动中每次都包含了经典诗文诵读活动,让大家感受它的博大精深,同时也取得了丰硕成果。为了更进一步地亲近古典诗词,初步学会写作的方法和技巧,今天,诗词学会的领导将亲自为我们做专题讲座。

老师们,同学们,徜徉古诗词使我们充实,诵读古诗词使我们明理,书写古诗词使我们成长,今天的活动不仅仅是一次传授,更是我们前进的动力,让我们以此为契机,开拓创新,传承文明,让我们的书香校园更显朝气,让我们把中华诗词发扬光大.

第五篇:诗词朗诵会主持词

诗词朗诵会主持词

男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们,合:大家早上好!

男:时光飞逝,日月如梭。

女:转眼间,我们成为育才小学学生已近三年

男:每日里,经典诵读与我们朝夕相伴!

女:悠悠岁月

男: 漫漫长河

女:中华文明传承了上下五千年

男:灿烂的民族文化弥久恒远

女:诵读中华经典,男: 营造书香校园,女:继承中华文化,男: 传承华夏文明。

女:唐诗宋词带我们穿越时空,男:浩瀚诗海让我们结缘诗人

女:下面我宣布李杜诗歌朗诵会

合:现在开始!

男:儿时李白,面对一轮皎月,留下千古名篇:

合:小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。

女:美丽春天,诗圣杜甫写出了千古佳句:

合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

男:长风破浪会有时,女:直挂云帆济沧海。

男:终于看到庐山真面目

合:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天!

女:万亩桃花,万家酒店,男:善意的谎言挡不住兄弟情深!

女:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

男:今天,我们畅游在经典美文的海洋,女:走近圣贤,与圣贤为友;

男:诵读经典,与经典同行。

女:愿五千年文化瑰宝,大放异彩,男:愿中华少年

合:豪情满怀,再谱新篇。

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