冬令营主持词（★）

第一篇：冬令营主持词

人物：冬爷爷（以下简称“冬”）

少先队员：白雪（以下简称“白”）

[雪花飘飘，少先队员白雪边唱边上]

白：“洁白的雪花飞满天，白雪铺盖着我的校园，漫步走在这小路上，脚印留下一串串……”

我叫白雪，是一名光荣的少先队员，我喜欢我的名字，更喜欢这漫天的飞雪，雪给大地盖上了厚厚的棉被；让地球婆婆的肌肤得到了滋润；雪后的严寒杀死了很多害虫，本资料权属文秘资源网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料让春姑娘的容颜更加靓丽；雪给我们也带来了无穷的欢乐，我们堆雪人、打雪仗、观雪景，在雪地上自由自在地玩耍、嬉戏。

[白雪旋转着，双手伸开，手心向上接雪状]

[一阵风过，冬爷爷上]

冬：瑞雪兆丰年，我就是给地球带来冬雪，给万物带来严寒，给孩子们带来欢乐的冬爷爷。

[转向白雪]

咦？这是谁家孩子？这么冷的天还在雪地里玩耍。

哎！小娃娃，你不怕冷吗？

白：你是谁？这么眼熟。

冬：我就是你们常说的冬爷爷。

白：冬爷爷，您好！我叫白雪，我喜欢雪也喜欢冬天，我也怕冷，可是我要赶往少年宫。

冬：去少年宫干什么呀？

白：您不知道，冬爷爷。为了让我们过一个愉快的假期，团市委、市妇联和教育局团委、少年宫联合组织开展一次冬令营活动。

冬：是吗！那去参加活动的都是哪些人呢？

白：主要是少先队员和团员们，只要愿意参加就可以报名，还有好多活动呢。

冬：你们去参加活动，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶放心吗？

白：放心！不过不放心也没关系，他们可以同我们一同参加。

冬：是吗！那可真好！那……我……

白：冬爷爷，你有什么事儿吗？

冬：孩子，你看我能去吗？

白：你也想去，那太好了，可是不知道少年宫的老师让不让啊！

冬：好孩子，你就说我是你爷爷不就行了。

白：可你这一身打扮，谁能相信啊。

冬；那你就说爷爷化好妆，一会给大家演节目。好孩子，你就带爷爷去吧！爷爷求求你了！

白：那[问台下学生“同学们，让冬爷爷去，大家欢迎吗？”]行吧！

冬：哎，好孩子，乖孩子，那我们快走吧。

[女主持人介绍来宾，组织给来宾戴红领巾，献词的孩子们上]

冬：这些孩子在干什么呀？

白：他们为这次冬令营开营仪式献辞啊！

[学生献词]

冬；真好！我听出了一种强大的力量。

白：冬爷爷，你看那位阿姨，就是市教育局党委副书记，她要给我们大家讲话。

[领导讲话]

冬：啊！孩子们，你们真幸福，有这些人在关心你们。

白：爷爷，我带你认识一下我们的辅导老师！

[白依依介绍，各活动组辅导员]

冬：果然了得，老话说强将手下无弱兵，有这么好的老师，你们一定会很有出息的。

冬：白雪，你们的活动是怎么安排的？

[少年宫刘金波副主任宣读日程安排]

冬：孩子们，你们听清了吗？

冬：喔！白雪，刚才你说你们要参加好多活动，都有什么呀，快告诉爷爷。

白；它们是“缤纷棋场”“儿童影院”“队长学校”和“五彩竞技场”。一共四类，7个小组。辅导老师说，闭营时，我们还要进行汇报表演哩。

冬：那一定很精彩，表演时一定有评委老师吧。

白：您真是聪明的爷爷，这不，王海江老师代表评委老师向我做出承诺呢！

[评委宣誓]

冬：[指横幅]怎么是“金红云”杯？

白：忘了告诉你，那是金红云酒业集团对我们的活动给予赞助。

冬：啊！

[冬点头赞叹，赞助单位代表发言后]

冬：谢谢！我代表孩子们谢谢你和做出这样义举的所有人们。

白：爷爷，不仅他们关心我们，我们的家长也支持我们。

冬：来让爷爷认识认识。

[引出家长发言]

冬：孩子，你们是幸福的一代，你们是奋进的一代，美好幸福的新生活等待你们去开创。

[女主持人继续主持下面的活动]

....冬令营闭营仪式主持词

白：（喊）冬爷爷……

冬：哎，谁喊我？

白：冬爷爷，是我白雪。

冬：你不是参加冬令营去了吗？找爷爷干什么？

白：爷爷，经过一段时间的学习和培训，我们都有不小的收获；今天我找您就是让您看看我们才艺表演。

冬：啊，是吗！那就快开始吧！

[女主持人，开始闭营程序]

[小队活动展示和手鼓舞后]

冬：快乐的课间，多彩的活动，冬令营中收获最大的是你们这些队干部们吧？

白：不，爷爷，我们每个人都有收获，接下来就有“儿童影院”小影迷们表演一段“模仿秀”。

冬：白雪啊！爷爷想问你一个问题，你最崇拜谁呀？

白：我最崇拜老师。

冬：为什么？

白：他们每天辛苦工作，就是为了我们成为祖国建设的接班人，我觉得他们是全天下最可爱，最值得崇拜的人，我已经想好了，等我们长大了也做一名光荣的人民教师。

[歌曲：《长大后我就成了你》]

冬：好孩子，爷爷相信你会成为一名优秀的教师的，但前提是现在必须努力。

白：是啊爷爷，你看我们一直在努力着

[朗读串连]

白：爷爷，你说他们读的好不好？

冬：好！

白：好的还在后头呐！

[舞蹈《下棋》上]

冬：孩子们，跳得真好！爷爷今天高兴，想给大家讲个故事，你们听不听啊？

白：[急切]太好了，伙伴们给爷爷鼓掌。

冬：有一天动物王国发生了这样一件事儿……

[情系剧《狐假虎威》]

白：爷爷，谢谢您，您放心，我们一定不当狐狸，我们要把自己培养锻炼成为有真才实学的，全面发展的新时代青少年。

冬：那爷爷就放心了。

白：爷爷，这几天辅导员老师为我们忙前跑后，挺辛苦的，我们想送她们一首歌，您看行吗？

冬：那太好了，什么歌？

白：《为了谁》，有请 代表我们全体营员和受到老师们培养教育的所有学生，为辅导员老师和所有教师献上一首《为了谁》。

[歌毕，本次活动各组辅导员从四面八方走上舞台，由一名同志说几句心里话，并提议代表共唱《明在会更好》]

冬：我也代表小朋友们谢谢你们，在你们的教育影响和带动下，他们的明天会更好，中国的明天会更好。

白：在几天的学习和活动中，有很多才子才女脱颖而出。下面就请总队辅导员，教育局团委书记牟佚老师宣读表彰决定和获奖营员名单。

冬：呀！这么多小朋友获奖，爷爷也祝贺你们，快上台来领奖啊！

白：请 为受表彰营员颁奖。

冬：小朋友们，这几天你们付出了许多，也收获了许多，你们点滴成长都饱含了老师们和领导的无限深情，在即将结束本次活动的时候，他们还有话要嘱咐你们。

[引出领导讲话]

白：在这几天里，我们的思想得到了净化，我们的知识得到了拓展，我们的眼界得到了开阔，我们的能力得到的培养，我们的特长得到了发挥。

冬：实践、感悟、体验，你们在生活中磨练；

白：快乐、自信、成长，我们在学习中升华。

相信大家在今后的学习和生活中一定会发挥你们的聪明才智，刻苦学习，努力攀登，勇于实践，大胆创新，影响和带动更多的同学，共同开创美好的未来。

[少先队员呼号，降冬令营旗]

冬：天下没有不散的宴席，今天的分别是为了明天的相聚，等到我们再聚的时候，爷爷想听到你们更好的消息，好不好啊？

[冬爷爷，现出真面貌]

冬：同学们，我也是一名教育工作者，来自第五中学，在教育战线上耕耘了近20年，看到一代代成长起来的学生心里无比高兴。同时我也是一名父亲，我孩子就在你们中间，我也衷心地希望你们能茁壮成长，并严格要求自己，努力把自己培养成为德才兼备的建设者和栋梁之材。

白：我的真实名字叫 希望大家记住我——快乐活泼的女孩。让我们互相学习，互相鼓励，共同进步。

冬：请把我了歌，带回你的家，请把你的微笑留下。

白：请把我的歌，带回你的家，请把你的快乐种下。

冬：明天这歌声将飞遍海角天涯。

白：明天这微笑将是遍野春花。

[全场同唱《歌声与微笑》，歌曲尾声时]

白：各位领导、老师和同学们，“金红云”杯，首届“冬之畅想”冬令营所有活动圆满结束，现在我宣布闭营。

冬：小朋友们，春姑娘就要来了，冬爷爷也该走了，明年再见！

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第二篇：冬令营主持词

上舞台，由一名同志说几句心里话，并提议代表共唱《明在会更好》]

冬：我也代表小朋友们谢谢你们，在你们的教育影响和带动下，他们的明天会更好，中国的明天会更好。

白：在几天的学习和活动中，有很多才子才女脱颖而出。下面就请总队辅导员，教育局团委书记牟佚老师宣读表彰决定和获奖营员名单。

冬：呀！这么多小朋友获奖，爷爷也祝贺你们，快上台来领奖啊！

白：请 为受表彰营员颁奖。

冬：小朋友们，这几天你们付出了许多，也收获了许多，你们点滴成长都饱含了老师们和领导的无限深情，在即将结束本次活动的时候，他们还有话要嘱咐你们。

[引出领导讲话]

白：在这几天里，我们的思想得到了净化，我们的知识得到了拓展，我们的眼界得到了开阔，我们的能力得到的培养，我们的特长得到了发挥。

冬：实践、感悟、体验，你们在生活中磨练；

白：快乐、自信、成长，我们在学习中升华。

相信大家在今后的学习和生活中一定会发挥你们的聪明才智，刻苦学习，努力攀登，勇于实践，大胆创新，影响和带动更多的同学，共同开创美好的未来。

[少先队员呼号，降冬令营旗]

冬：天下没有不散的宴席，今天的分别是为了明天的相聚，等到我们再聚的时候，爷爷想听到你们更好的消息，好不好啊？

[冬爷爷，现出真面貌]

冬：同学们，我也是一名教育工作者，来自第五中学，在教育战线上耕耘了近20年，看到一代代成长起来的学生心里无比高兴。同时我也是一名父亲，我孩子就在你们中间，我也衷心地希望你们能茁壮成长，并严格要求自己，努力把自己培养成为德才兼备的建设者和栋梁之材。

白：我的真实名字叫 希望大家记住我——快乐活泼的女孩。让我们互相学习，互相鼓励，共同进步。

冬：请把我了歌，带回你的家，请把你的微笑留下。

白：请把我的歌，带回你的家，请把你的快乐种下。

冬：明天这歌声将飞遍海角天涯。

白：明天这微笑将是遍野春花。

[全场同唱《歌声与微笑》，歌曲尾声时]

白：各位领导、老师和同学们，“金红云”杯，首届“冬之畅想”冬令营所有活动～结束，现在我宣布闭营。

冬：小朋友们，春姑娘就要来了，冬爷爷也该走了，明年再见！

第三篇：首届冬令营协调会议主持词

激情冰雪季·青春励志行

张掖市“泓昊宾馆杯”首届青少年冬令营

筹备工作协调会主持词

（2014年1月8日）

万 泽 刚

同志们：

为深入贯彻落实市委三届五次、六次全委（扩大）会议精神，广泛宣传推介张掖丰富独特的冬季旅游项目和“中国地貌景观大观园、暑天休闲度假城、户外运动体验区、丝绸之路古城邦”的靓丽名片，推进全市文化旅游产业发展，引导广大青少年在户外运动体验中感受家乡发展成就，为建设丝路明珠金张掖、实现幸福美好家园梦凝聚力量，根据全市旅游重点工作和重点项目汇报会议安排部署，经市委、市政府同意，团市委、市青联、市少工委、市旅游局、市广播电视台联合举办此次全市首届青少年冬令营。

自12月中旬以来，由团市委牵头，各主办、协办单位积极配合，从活动方案设计、冬令营冠名权拍卖、经费筹集，到活动路线确定、前期宣传及营员招募，大家做了大量前期筹备工作。目前，冬令营活动方案已下发，各县区、各单位营员报名工作也已全面启动，各项组织协调工作正在进行。根据活动筹备工作进

和重点项目汇报会议而策划开展的一项重要活动，也是宣传推介张掖冬季旅游项目和特色文化旅游资源的一个重要平台。各单位要切实提高对此次活动重要性的认识，严格按照各自职责分工，增强工作的责任感和主动性，积极协作配合，合力组织实施，确保活动取得圆满成功。特别是市旅游局要加强与各相关景区的协调沟通，尽可能地为冬令营活动提供各方面的保障和服务。

三、强化媒体宣传。（责任单位：市广播电视台、张掖日报社、市摄影家协会、市信息化工作办公室、市外宣办）开展冬令营活动的主要目的之一就是以活动促宣传、以宣传促营销。市广播电视台、张掖日报社、市摄影家协会、市信息化工作办公室（中国〃张掖网）、市外宣办以及各主办、协办单位都要切实增强工作责任心，主动参与、配合、支持，采取多种形式，全方位、立体式、高密度、广范围做好冬令营各项活动的宣传报道工作。特别是在此次活动所筹经费不多的情况下，各相关媒体要尽可能地对冬令营活动进行义务宣传、公益宣传，能不收费的尽量不收费或少收费。

四、动员社会参与。（责任单位：金张掖野人部落、大漠户外、号角户外、皇瀚广告文化传媒公司等户外运动俱乐部及“网络达人”）近年来，各类户外运动组织在张掖发展较快，他们组织开展的各类户外活动也倍受欢迎、很有影响，在宣传、推动张掖文化旅游事业发展中发挥了积极作用。为了把此次冬令营活动办得更有特色、更有影响，在前期的活动策划及筹备工作中，团市委主动邀请金张掖野人部落、大漠户外、号角户外等户外运动俱乐部及“网络达人”参与其中，大家提了很多好的意见，也提

第四篇：英语冬令营展示主持词

英语冬令营展示主持词

English Show For English Winter Camp

M: Dears Teachers and Students , Ladies and Gentlemen

Z: Good morning!Welcome to our English show.We are the hosts of it.My name is Zhang Zheng.M: My name is Mu Zongqi.Z: Thanks to Headmaster Miao, Headmaster Wang and our English teachers.I think we will never forget the eight days we had spent together.M: Let’s show what we have learnt now.Z: The first performance is “Self-introduction” from

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M: Thank you for their wonderful shows.The second performance is Chinese famous poem in English from ___________________________________________________________________________________________

Z: What a lively performance.Next, let’s enjoy a beautiful English song “My heart will go on” by________________________________________________________________________________________

M: Thanks for their performances.Next, let’s appreciate some English stories by

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Z: Thank you for their wonderful shows.Then, let’s enjoy the English movie dubbing by

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M: Thanks for their performances.Let’s appreciate the English tongue twister by

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结束语：Thanks for all the students’ wonderful performances.This English show is over.At last, let’s welcome headmaster Miao to summarize this English Winter Camp Activity.

第五篇：冬令营游戏

7~12岁冬令营游戏

一击鼓传花：

孩子们围成一个圈站着，让其中一个孩子拿着任意物品。一名老师控制音乐，音乐开始游戏开始，音乐结束游戏结束。

音乐响起时，孩子们从左到右传递任意物品，音乐停止时，物品传递到谁的手里谁就要起来自我介绍或者表演一个节目。二老鼠陷阱：

将孩子们分成两对，其中一队孩子面对面站立，彼此双手交叉，在空中拱成陷阱，做陷阱的孩子排成横排，陷阱连接在一起，行成一条。老鼠陷阱通道，另一队孩子站在通道的起点，一名老师播放音乐

音乐响起另一队队员开始走过或跑过陷阱通道，当音乐停止时做“陷阱”的队员要立刻放低他们的手，但双手仍然保持交叉，挡住正在通过的孩子。

任何被陷阱抓住的“老鼠”要和抓“老鼠”的孩子一起做新的“老鼠陷阱”，游戏继续，直到所有的“老鼠”都被抓住为止。

提示：老鼠陷阱一开始可以少一些，比如只有四个，随着抓住的老鼠越多，陷阱也就越多 三抢凳子游戏: 分两组游戏，把凳子摆成两个圆圈，每组凳子比人数少一。

音乐响起，孩子围着凳子转，音乐停，孩子们找到凳子坐下，有一名没做到的同学淘汰，如此循环，直到最后一名同学胜出。四吹啊吹游戏: 把孩子分成两队，设置一个起点和一个终点

在起点上摆放各摆放一枚乒乓球，两队队员排队站好，一名队员对乒乓球吹一口气，排到后面，另一名队员继续吹一口气，排到后面，如此循环，哪一组的乒乓球最先到达终点则获胜。五几块钱: 每个男生是五毛钱，女生是一块钱。音乐响起时，所有人围成一个大圈圈开始转，主讲老师说几块钱，同学就要自己组合，音乐停时还没组织好的同学就要淘汰，剩下最后的五个人即获胜。六看谁最稳;分成两队设置起点和终点，在终点处设置一个水瓶，第一名队员拿着乒乓球拍，上面拿着乒乓球（只能用一只手）去到终点绕过障碍物，将乒乓球传递给第二位队员，期间若是掉了，就要回到起点重来，如此反复循环，先全部走完的那一组

即获胜。七连体游戏: 将孩子分成两组，每队派出两人，每队一个木瓶。

画好起跑线和终点线，木瓶放在终点上。将每队两名参赛者的左肘系在一起使他们背对背站立在起跑线上。

音乐响起，参赛者们开始跑向起点，一名队员保持脸朝终点线，一名队员保持脸朝起跑线，跑到终点后，绕瓶一圈，然后参赛者松开手肘，一起跑回终。换第二组。碰翻了木瓶的队失去比赛资格。哪一队通过的同学最多即获胜。

八同手同脚：

将孩子分成两队，把每两个人的左右脚，左右手绑在一起

画好起跑线和终点线，木瓶放在终点上。音乐响起时两队的四位队员开始赛跑，跑到终点，绕过障碍物，再跑回终点即获胜。碰翻了木瓶的队失去比赛资格。哪一队通过的同学最多即获胜。九谁是卧底：

有四张纸条是卧底，（卧底牌内容一样），其他的都是一个内容（两种身份牌内容相似如美女 仙女）

所有的同学围成一圈坐在一起，每人手上会拿到一张纸条，（不能给别的同学看）每个人开始描述自己纸条上的内容，一轮结束后，大家投票，票数最多的人淘汰，四轮中若有卧底淘汰则平民获胜。四轮中没有卧底淘汰，则卧底获胜。十写黑板接力赛：

老师给出一样物品，有一点难度如小鸡小鸟等

所有队员分成两组，排成两队，老师说开始时两队队员每人轮流上去画一笔就下

来，换下一个人（如此反复）时间到时哪组图案最好看，接近老师给的标准，即获胜。