二年级下册综合实践活动教案-你认识多少种蔬菜 全国通用

《你认识多少种蔬菜》教学设计

教学目标：

1、通过相课的活动，使学生认识更多的蔬菜。

2、让学生认识到蔬菜对身体健康的好处。

3、为了自己的健康，一定要合理进食蔬菜。

背景链接：

蔬菜是我们生活所必需的食物，蔬菜时含有人体需要的各种营养，尤其是其中含有大量维生素，能够帮助我们健康成长。同学们，你们最喜欢吃哪种蔬菜呢？你认识多少种蔬菜呢？让我们走进关于蔬菜的主题活动吧！

活动重点：

使学生认识更多的蔬菜。

活动难点：

让学生认识到蔬菜对身体健康的好处。

活动要点：

1、了解蔬菜的种类，外形和颜色。

2、动手择菜，并学会使用常用的择菜工具。

3、了解蔬菜的重要性，养成常吃蔬菜的好习惯。

思考提示：

1、同学们孝喜欢吃什么蔬菜呢？

2、不爱吃蔬菜怎么办？

3、怎样到市场买菜？

活动过程：

活动一：你认识多少种蔬菜？

“我认识的蔬菜”观察记录表

蔬菜名称

形状

颜色

信用部位

活动二：小调查

调查一下你家一周吃蔬菜的情况

蔬菜调查表

时间

吃了哪些蔬菜

重量（千克）

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

算一算，全家一周吃了---种蔬菜，大约有---

千克。

全家有----口人。平均每天每人大约吃蔬菜----

千克。

讨论：

蔬菜对健康的影响有哪些？

总结与评价：

填写下表

评价项目

评价内容

评价结果

参与态度

活动中你完成的任务

你收集信息的渠道

能力发展

活动中你学到了什么

你最大的收获是什么

深度关注：

蔬菜的营养成分是人体健康不可缺少的，为了你的健康成长，你一定要合理进食蔬菜哦！平时就餐要浑素搭配、均衡营养，健康成长！