劳动与劳动技能教育教案教学设计-公路旁的标志牌

公路旁的标志牌

教学目标：

了解公路旁各种标志牌的用处，要爱护标志牌，初步学会识别公路旁的各种标志牌，接受交通安全的教育。

教学准备：

1、标志牌的教具卡片

2、案例录音。

3、自行车、汽车、大型客车、行人的图片

4、去市交警大队访问有关问题。

教学重点难点：使学生初步学会识别公路旁的各种标志牌，并知道它的用处。

一、录音引入

1、听录音思考：拖拉机为什么会把小强撞死？

2、讨论小结

3、揭题：8、公路旁的标志牌

二、认识课本上的四种标志牌

1、出示，这就是一张反向弯路标志牌，说说它是什么样儿的？

2、像这样三角形、黄底、黑框、黑图案的称为警告标志。

3、警告标志提醒司机注意地形，就减速慢行，必要时鸣笛。看图说说反向弯路标志牌有什么作用？

4、司机看见这个标志牌应该怎么做？

5、出示图说这个标志是怎样的？

6、这是禁令标志，是对车辆或行人禁止或加以限制的标志。

7、看图说说这个标志禁止什么？司机应该怎么做？

三、举一反三，认识配套卡片上的标志

1、随回答板书：指示标志2、分小组学习卡片上的标志牌名称和用途。3、检查自学情况

四、总结谈话，指导行为

1、通过今天的学习，我们认识了哪些标志牌？

2、公路旁的标志牌有什么用处？

3、公路旁的标志牌用处真大，我们该怎样对待它？

4、同桌讨论怎样爱护标志牌？

5、总结：