四年级下册美术教案-第9课 用彩墨画鱼 ▏人美版 (9)

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《用彩墨画鱼》教学设计

教学内容及目标:

1.了解鱼从古至今在人们心目中的地位,学会彩墨画鱼的简单方法,感受中国画的笔墨情趣。

2.大胆运用中国画工具和方法表现真实的鱼和想像中的鱼,培养学生的想象能力和表现能力,激发学生对中国画的热爱。

教学重难点:

1.认识鱼的外形结构和民俗地位,体验彩墨画鱼的特点及情趣。

2.写意画鱼的用笔用墨方法。

3.组织画面的方法。

教学准备:

1.教师:用彩墨画鱼课件

中国画颜料

宣纸

调色盘等。

2.学生;

中国画颜料

宣纸

调色盘

水瓶等。

教学过程:

教学活动

设计意图

教师

学生

1.组织教学

2.导课

(1)课件演示鞭炮图片,讲说过年的趣事:(课件1)

过年都有那些民俗?

总结:贴春联

年画等

(2)出示《连年有余》年画(课件1)

提问:

画上的画的内容?并讲古代鱼是吉祥的动物

(3)出示有鱼图案的一些装饰图案,(课件1)

讲鱼在生活中的地位并用毛笔出示课题:用彩墨画鱼

3.讲授新课

(1)看鱼图片并讲鱼的外型结(课件1)

(2)认真观察鱼并说各部的作用

(3)展示国画鱼作品(课件2)

通过欣赏你喜欢那一幅作品?为什么?

4.中国画鱼的方法:(课件1)

点染法:先用墨线勾勒轮廓再渲染颜色

泼染法:直接用色彩在宣纸画鱼的外型

教师示范画鱼

用笔

用墨

用色

5.学生实践

教师指导并放音乐(渔舟唱晚)(课件3)

作业要求:

(1)画自己见过的鱼或想象中的鱼

(2)大胆的用墨

用色

(3)注意鱼的大小

6.拓展

学生看图片回答问题

学生看图片回答问题

学生观察,分析鱼的外型结构

学生观赏,并回答问题

学生直观欣赏水墨画鱼的技法

学生回答问题

学生作画

添加环境

引入学习情景

激发学生学习兴趣

对鱼有一个简单的了解

观察认识鱼的外形特征培养学生的观察能力

通过欣赏中国画鱼的大概表现方法激发学生探究欲望和兴趣

使学生了解水墨画的表达形式

直观演示解决问题

学生实践,处步掌握中国画鱼的基本技法

鼓励学生大胆表现

培养学生创造能力

教学活动

设计意图

教师

学生

还需添那些环境?

如:海草

彩石等

师演示添加背景

7.作业展示

(1)教师指出构图问题

(2)表扬大胆用色

用墨

总结评价:

(1)学生互评

(1)教师小结

展示作品

说别人作品的优点

学生相互学习

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