第8课《神奇的肥皂粉》
【教学目标】
1.通过体验在未干的色纸上撒上肥皂粉所产生的特殊画面效果,拓展学生对绘画领域的认知,激发学习兴趣。
2.引导学生根据制作好的彩色底板所产生的效果进行取舍,设计制作一幅抽象装饰画。
3.通过尝试体验肥皂粉撒点作画,体会创作过程带来的乐趣和美感,激发学生美化生活的愿望。
【教学重点】
如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉,造成特殊的画面效果。
【教学难点】
能根据彩色底板所产生的特殊画面效果进行剪裁和创意想象,设计制作一幅抽象装饰画。
【教学准备】
教师:教学演示课件,示范用具、笔刷、颜料、调色盘、纸板、肥皂粉等材料。[来源:学科网]
学生:颜料、毛笔、纸板、调色盘。
一、引导阶段
课件出示图片引出“肌理”。
问:什么是肌理?(肌理指物体表面的纹理)肌理有哪几种类型?
(分为自然形成的肌理和人工制造的肌理)如
(木材
石头
玻璃
水波纹)
1.自然形成的肌理《天然的斑纹》
2.人工制造的肌理《无笔画》拓印。(英国)比尔、杰克的《无题》
3.引出课题《神奇的肥皂粉》
二、发展阶段
1.示范制作底板
皂粉撒到颜料纸上发生了哪些变化?
为什么会出现这样的效果?
2.试一试
干肥皂粉在吸收周边水和色时,肥皂粉和水色的多少不一,会产生千变万化的聚变。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
3.比一比[来源:Z,xx,k.Com]
比较课本的彩色底板,与你制作的彩色底板效果一样吗?制作过程中应注意哪些问题?
4.注意要点
A水分的多与少
B皂粉的聚与散
C色彩的厚与薄
5.根据注意要点制作彩色底板。
三、欣赏作品,创作表现
1.《花瓶》学生作业
这件作品采用了什么方法制作?(剪纸)
2.《小松鼠的世界》学生作业
这幅作品采用了什么方法制作?
如何制作的?(拼贴)
3.技法点击:
A.选择底板
B.裁剪图形
C.组织画面
四、作业要求:[来源:学&科&网Z&X&X&K]
根据事先做好的彩色底板进行联想,剪裁出各种想象的形状,制作一幅具有肌理效果的作品。[来源:学科网ZXXK]
要求:
1.构思新颖,富有创新
2.构图饱满,富有层次
3.色彩选择,富有对比
4.画面组织,富有美感
五、评一评
1.你觉得这些作品美吗?
2.作品采用了什么方法进行制作的?
3.画面内容主要表现了什么?
六、说一说:
通过这节课的学习,你最大的收获是什么?