四年级上册数学教案 - 第1课时不含括号的混合运算 苏教版

2021-03-08 19:20:00下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《四年级上册数学教案 - 第1课时不含括号的混合运算 苏教版》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《四年级上册数学教案 - 第1课时不含括号的混合运算 苏教版》。

不含括号的混合运算

【学习目标】

1.结合生活情境,理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,并能正确计算。

2.能用不含括号的三步混合运算解决实际问题,培养数学思考能力,增强策略意识。

3.在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,从中获得成功的体验,感受学习数学的乐趣。

【重点难点】

重点:掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序。

难点:运用不含括号的三步混合运算解决实际问题。

【学习过程】

知识点一

不含括号的三步混合运算的运算顺序

知识回顾

在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,要从左往右依次计算;既有加、减法,又有乘、除法,要先算乘、除法,再算加、减法。

问题(1)导入

一共要付多少元?(教材70页例1)

过程讲解

1.观图、读题,找出已知条件和所求问题

买3副

每副中国象棋12元

已知条件

买4副

每副围棋15元

所求问题→一共要付多少元

2.明确解题思路

3副中国象+4副围棋=一共要付的价钱

3.列式解题

(1)分步列式

①用3副中国象棋的价钱加上4副围棋的价钱。

3副中国象棋的价钱:12X3=36(元)

4副围棋的价钱:15X4=60(元)

一共要付的钱数:36+60=96(元)

②用4副围棋的价钱加上3副中国象棋的价钱。

4副围棋的价钱:15X4=60(元)

3副中国象棋的价钱:12X3=36(元)

一共要付的钱数:60十36=96(元)

(2)列综合算式.①列式.3副中国象棋的价钱+4副围棋的价钱=一共要付的钱数,列式为12X3+15X4。

②探究12X3+15X4的算法。

这个算式的运算顺序是先算乘法,再算加法。

[方法提示:加号两边的乘法可以同时计算,既符合运算顺序,又可以使书写过程简便。]

③解决问题。

12X3+15X4

=36+60

=96(元)

答:一共要付96元。

问题(2)导入

计算150+120÷6×5.(教材70页“试一试”)

过程讲解

1.算法分析

这个算式从左到右依次有加法、除法、乘法三种运算,乘法的计算要依赖于除法的结果,它们有一定的关联,因此本题要先算除法,再算乘法,最后算加法。

2.解决问题

150+120÷6×5

=150+20×5

=150+100

=250

算法小结:计算不含括号的混合运算,若题中的同级运算相互独立不关联,则可以同时进行;若同级运算中第二步的计算要依赖于第一步的结果,则要按照从左到右的顺序逐步计算。

归纳总结

1.在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。如果加号或减号两边同时有乘、除法,则乘、除法可以同时计算。

2.正确计算三步混合运算的关键点:一看、二想、三算、四查。一看:看清算式中含有哪几;级运算;二想:想运算顺序,确定先算什么,再算什么;三算:认真计算;四查:检查是否算错,运。算符号和数字是否抄错。

下载四年级上册数学教案 - 第1课时不含括号的混合运算 苏教版word格式文档
下载四年级上册数学教案 - 第1课时不含括号的混合运算 苏教版.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    不含括号的混合运算 教案

    “不含括号的三步混合运算”教学方案 简要提示: 本课是国家课程标准苏教版小学《数学》四年级下册第四单元“混合运算”第35~36页的教学内容。它是在学生学习了两步计算的混......

    苏教版数学四年级上册教案 不含括号的混合运算

    苏教版数学四年级上册教案 不含括号的混合运算【教学目标】 知识与技能:让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。 过程与方法:通过适当练习,使学......

    四年级数学《不含括号的混合运算》教学设计

    不含括号的混合运算 教学内容:书本第35-36页例题,完成”试一试”和”想想做做”1-6题。 教学目标: 1、创设生动的生活情境,使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确......

    《不含括号的混合运算》教学设计

    《不含括号的混合运算》教学设计 教学内容:不含括号的混合运算课型:新授课 课时:1课时 教学目标: 知识与技能: 使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行三......

    不含括号的混合运算教学设计

    不含括号的混合运算教学设计教学目标 1. 让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘、除法和加、减法混合运算的顺序。能正确地进行三步混合运算的计算。 2. 通过适当的练习,使......

    不含括号的三步混合运算教案

    3.“不含括号的三步混合运算”教学设计 盐城市泽夫小学 仇广铖 教学内容:苏教版四年级数学上册第70-71页例1、试一试,练一练和练习十一第1-4题。 教学目标: 1. 使学生在具体的问......

    《不含括号的混合运算》教学设计方案

    【教学要求】知识与技能:让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。过程与方法:通过适当练习,使学生及时巩固新学的运算顺序,并能列综合算式解决一些......

    最新苏教版四年级数学上册《不含括号的混合运算》说课

    《不含括号的混合运算》说课稿 各位评委、老师,大家好! 今天,我说课的课题是:苏教版四年级数学上册第七单元第一课时《不含括号的混合运算》。下面我将根据自己编写的教学设计,从......