卫生防疫，从我做起
年
级：五年级
时
间：2020年5月
活动目的：
通过开学第一课，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防新冠肺炎及其他传染病的关键。
活动过程：
一、引出本次班会的内容：
2020年伊始，新冠肺炎来势汹涌，席卷全球，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。
谈卫生安全常识及常见传染病的相关知识。
二、观看视频：了解人类历史上十大致命的瘟疫。
学生观看完视频后，谈谈自己的感受。
三、学习“新冠肺炎”的相关知识及预防措施。
1、什么是新型冠状病毒？
新型冠状病毒是是人体中发现的冠状病毒新毒株。因为它长得像长满花瓣的花一样，我们把这些花瓣叫“花冠”，所以我们叫这些长得像花冠的病毒为——冠状病毒。
2、新冠肺炎的症状有哪些？
（1）潜伏期一般为3~7天，最长不超过14天。
（2）发烧、乏力、干咳、呼吸困难为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状。
（3）重症病例多在一周后出现呼吸困难。严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合症、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
（4）部分患者仅表现为低热、轻微乏力等，无肺炎表现，多在一周后恢复。
3、病毒的传播途径有哪些？
（1）接触传播：指病原体通过媒介物直接或间接接触进行传播，直接接触传播指病原体从传染源直接传播至易感者合适的侵入门户，间接接触传播指间接接触了被污染的物品所造成的传播。
（2）飞沫传播：病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫，使易感者吸入受染。
（3）空气传播：空气传播指病原体从传染源排出后，通过空气侵入新的易感宿主所经历的全部过程。
4、如何预防新型冠状病毒？
观看视频。
四、总结讨论：平时怎样可以预防各类传染病？
1、学生讨论，教师总结。
2、课堂小结：只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将新冠肺炎及各类传染病拒之门外。
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