第八单元
期末复习
第2课时
两、三位数除以一位数复习
教学目标:
1.使学生进一步掌握除法口算和笔算方法,能正确地口算整十、整百数和几百几十除以一位数,以及两位数除以一位数,能正确笔算两、三位数除以一位数的商,并掌握除法的验算。
2.使学生通过口算、笔算的复习,沟通计算内容的联系,整理、归纳计算方法,提高除法口算和笔算能力,发展比较、归纳等思维能力。
3.使学生进一步培养认真计算、有错就改的学习习惯。
教学重点:
两、三位数除以一位数的口算、笔算
教学难点:
正确笔算两、三位数除以一位数的商,并掌握除法的验算
教学准备:
课件
教学过程:
一、揭示课题
谈话导入:今天我们复习两、三位数除以一位数的计算。
二、复习口算
1.做期末复习第8题。
让学生口答,填写得数。
提问:你能联系这里的三组口算题,总结一下方法吗?
2.做期末复习第9题。
用4
分钟时间测试,交流得数。
三、复习笔算
1.做期末复习第10题。
让学生说一说每组题的被除数和除数有什么相同和不同.(1)让学生独立笔算第一组题,指名板演。
(2)让学生独立笔算第二、三组题,指名两人板演。
小结:你能联系三道题的笔算过程,说说除法笔算要注意什么吗?
2.说说下列各题的商是几百多或及几十多,再笔算并且验算。
(1)让学生估算得数大约是几百多或及几十多。(板书:30多 200多)
提问:你是怎样估算的?
要求:请小朋友笔算得数,再和估算结果比一比,看看是不是在估计的范围内。
让学生笔算、验算。(指名两人板书)
(2)下面的除数各是多少?
()÷7=12()÷9=30……8
学生计算,交流发放和结果。
3.做期末复习第12题。
学生自己读题,交流题意。
让学生自己独立解答。
交流:这里的三道题各是怎样解决的?(板书算式)为什么前两题都用除法算?第三题为什么要用乘法?
4.做期末复习第13题。
让学生独立解题、列式解答。
交流:你是怎样算的,结果怎样?(板书算式)
提问:最多能穿多少串,你是怎么想的?(余下的1个不够再穿1串)
四、复习小结
1.小结收获。
提问:这节课复习了两、三位数除以一位数,你有哪些收获?
2.作业布置。
完成期末复习第11题、第14题,并说说第14题可以怎样想。