六年级上册美术教案-第2课 连绵起伏的山|辽海版

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连绵起伏的山

教学目标

1、通过赏析中国山水画名家的作品,了解中国山水画的有关知识。

2、学习山水画中山石的画法,提高学生用笔、用墨的技巧和表现能力。

3、尝试山水画的临摹和创作,激发学生爱国热情,增强民族自豪感。

重点难点

教学重点:山石的基本画法。

教学难点:用墨的技巧要领。

教学过程

活动

1【导入】

直接导入

一、组织阶段:

稳定学生情绪,组织学生有序拜访国画用具,准备上课

教学回顾(复案)

二、引导阶段:

赏析名家作品,感受画家在作品中蕴含的对祖国河山无限热爱的深厚情感。

板书课题——《连绵起伏的山》

活动

2【讲授】

讲解演示

三、发展阶段:

1、知识讲授山石画法的基本步骤及要领:

1)、石分三面

勾勒

用线勾勒出山石大体轮廓或山石主要脉络结构。

皴擦

“皴”在勾勒的基础上用干湿浓淡、长短粗细、繁简等不同笔法刻画其中的明暗、质

地、凹凸等关系,增加立体感。“擦”是在皴的基础上用平秃破散松软之笔蘸干淡之墨或者

蘸干浓之墨继续擦扫出山石的明暗面增加山石浑厚、苍润之感。

渲染

“染”

是在皴擦之后进一步用淡墨或颜色渲染出山石的凹凸形状和明暗,丰富其质感和

立体感。

点苔

“点”是画稿将近完成时,用墨或色点苔、点草、点远树等,用以增加山石的层次和分

量,增强节奏和气氛。

2)构图:近景、远景的处理,掌握大小、虚实、黑白对比的运用。

2、欣赏名家作品,体会其表现风格的侧重点:黄宾虹的《山水》,重在勾勒用线与渲染用色,是平远透视;石涛的《文殊院》,重在勾勒与皴擦,是高远透视。

3、山石画法视频欣赏学习,播放视频,学生直观感受并学习山石的具体画法。

4、教师演示国画山石技法:中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表现。

先蘸淡墨再点浓墨,要求得墨色上的浓淡变化,要求毛笔含水量不能多水多不能表现石的质感。画岩石的运笔方

向可自上而下,或自左而右,以中锋或侧锋线条勾画出石头的内外结构,转折有力,有背光部

用短笔、短线条染以表现岩石的体积感。

5、小结石分三:面生阴阳,干湿浓淡要变化,山有高低写好峰,上实下虚自然成。

活动

3【活动】

学生实践

四、实践阶段:

1、作业要求:把握好山石大形和气势,大胆落笔,小心收拾,用多种变化的笔墨练习画山石。

2、学生作业,教师行间指导

活动

4【作业】讲评

五、总结阶段:

学生到实物投影下介绍自己的作品,讲讲创作心得。

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