＊＊七中2021-2022学年第一学期教案书写要求

达旗七中2021-2022年度第一学期教案评价标准

项目

要求

基本要求

1.一课时一学案。

2.结构完整，包括情境导入、自主学习、合作探究、课堂展示、练习反馈、教师精讲、课堂小结、板书、作业布置、课后反思等。

学习目标

3.有三维学习目标。

4.学习目标紧扣学习内容，体现重难点、考点。

5.学习目标表述具体、明确、可观察、可测量，不用了解、理解、掌握等模糊词语，要用记住、能说出、会运用、解决等可检测的词语。

情境导入

6.情境导入紧扣教学内容，贴近学生生活，符合学生认知水平，具有启发性，能激发学生的兴趣。

自主学习

7.自主学习任务明确，限定时间。

8.有检查诊断环节。

9.有学法指导。

合作探究

10．合作探究问题有价值，问题设置精炼，突出重难点，具有层次性，问法指向明确，能激发学生思维。

11．对合作讨论的设计巧妙，能引导学生积极思考讨论。

12．给学生足够的思考讨论展示时间。

教师精讲

13．围绕重难点。

14．针对学生学习中存在的问题。

小结

15．以学生小结为主，教师补充完善。

作业

16.作业难度和数量适当，要求明确具体，对不同程度的学生有切合实际的要求。

板书设计

17.板书运用能引导学生深入理解知识，完善知识结构。

课后反思

18．有反思，且能对本节课的某一方面或几方面做出辩证的思考，对改善后继的教与学有价值。