三年级下册音乐教案-音乐知识 四分音符 八分音符 人教版（2012）

《音符的学习》教学设计

新源县第三小学

杨勇红

教学目标:

学习、认识音符,识别并掌握全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符时值。

重点难点:

识别并掌握全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符时值。

教学过程:

导入新课:同学们好，这节课，就让我们一起去认识一下音符宝宝吧.同学们你们准备好了吗？那么，我们就开始出发吧!

一、认识音符

1、什么是音符？

音符是在谱表上表示乐音高低和长短的符号就叫音符.二、音符的组成：

音符通常是由符头、符干、符尾组成。也就是我们所说的脸、身子、尾巴组成。

三、音符的分类：

认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符。

同学们我们来玩个游戏,请你们听老师唱两个音,并想想,这两个音

有什么区别呢?(唱“

”

和

“

5”)

前面音长后面

音短

四、音符的时值。

1、什么是音符的时值？

音符时值就是音符值或时值，在音乐中表示各音之间的持续时间。

1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的时值讲解。

3、音符时值练习。

五、教师小结。

六、布置作业