教学设计:家乡的老房子
课
类:造型表现
课
时:1课时
教学目标:1、了解老房子的特点,引导学生用自己喜欢的方式表达家乡民居。
2、培养学生的探究能力,感受老房子的独特文化内涵。
教学重点:感悟老房子的文化和艺术特点。
教学难点:了解不同时期房屋表现形式特点。
教具学具:课件、范画、绘画工具。
教学过程:
一、情境感知
课件展示:我们的老房子——古建筑。
说一说老房子的特点,自己的感受。
二、评述赏析
1、欣赏画家笔下的老房子
北京四合院、故宫、土楼……
2、对比老房子跟我们现居住的房子有什么区别?(课件出示)
3、(以北京四合院为例)教师示范(线描的方法画房子)
勾画外轮廓线及比例
从主要部分入手线条明确,有疏密变化。
整体调整
小结:整体——局部——整体
三、创作表现
要求:通过记忆或临摹的方式画一幅家乡的老房子。
学生创作、教师指导。
四、评价拓展
1、展示作品
2、感悟老房子的珍贵及历史背景。
板书:家乡的老房子
勾外轮廓
细化局部
范画
整体调整