幼儿园大班主题教案《美丽的太空》
篇一：
美丽的太空
神奇、奥妙的宇宙太空永远是我们最神秘的地方，我们每个人都渴望去外太空来一次探险之旅，虽然外太空的了解我们现在是很少，但神秘的外太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友来探索和学习噢！今天和老师去神秘的外太空来一次旅游吧！
一、活动目标：
☆对神秘的太空有了解的兴趣，能在已有画面上添画太空背景。
☆在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。
二、活动准备：
1、知识经验准备：知道我们中国的宇航员已经去过太空，了解人在太空的服装特点、动作特点等。
2、材料准备：幼儿已画的宇航员画面、水笔、蜡笔、《神秘的太空》PPT
三、活动过程：
（一）太空里可能有什么？
☆我们中国的宇航员来到了太空，他们会在太空里看到些什么呢？
☆出示PPT，幼儿看看讲讲
☆小结：在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还可能有输送广播电视信号的卫星。
（二）飞向太空
☆上次我们已经画了漂浮在太空中的宇航员了，今天我们来把太空中的神秘景物画出来。
☆提问：
1、这幅画上什么最重要？（宇航员）
2、我在添画其他景物的时候需要注意些什么？在宇航员背后的景物怎么画？
☆小结：如果你画的景物被宇航员遮挡住了，画的时候要注意两边的连接，避免出现一边高一边低的情况。
（三）幼儿作画，教师巡回指导
☆鼓励幼儿大胆用组合方式添画背景，注意物体和人之间的遮挡关系。
☆提醒幼儿耐心完成涂色。
四、相互欣赏作品，说说自己对宇航员的感情。
篇二：
有趣的太空生活
活动背景
浩瀚无边的外太空，神秘而又美丽，它总是能够引起人们的无限遐想。在这色彩斑斓的太空中，有着大大小小的星球，其中就有我们居住的地球。为了培养幼儿的想象力和创造力，感受创作带来的快乐，今天和老师去神秘的外太空来一次旅游吧！
活动目标
1、了解宇航员在太空舱中的有趣生活和实验。
2、产生关注太空生活和探索宇宙奥秘的兴趣和愿望。
3、大胆表达自己所了解的太空生活的神奇，并注意倾听他人讲话，丰富自己的谈话内容。
活动准备
1.教师提前与家长沟通，陪伴幼儿了解关于太空、宇航员的一些小秘密；
2.教师提前录制好《有趣的太空生活》微课备用；
3.邀请家长帮助幼儿录制《我向往的太空》小视频。
活动过程
一、小朋友们，亲爱的爸爸妈妈已经陪伴我们初步了解了一下神秘的太空。
今天我们一起来深入的了解关于太空、关于宇航员的秘密吧！你们知道吗？随着科技越来越发达，在太空中，宇航员还可以给我们上课、做有趣的实验呢，咱们一起看看吧。“樊老师说说太空那些事儿”
二、说说我们关于太空的理想（以视频为例）
三、小游戏《我来模仿宇航员》（以视频为例）
活动延伸
如果你问，我心中的外太空到底是什么样子。我只想用我手中的画笔来告诉您。
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