古筝培训教学计划

第一篇：古筝培训教学计划

基础训练学习曲目介绍曲目

第一期古筝讲座

左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期古筝的定弦及调音方法

双手练习曲目

阳调

上楼

小开手

纺织忙

高山流水(浙版)

第三期中级班电子校方仪的应用 摇指练习介绍 双手琴音练习

秋风词 茉莉花

出水莲

汉宫秋月

第四期试唱练耳 双手快速练习

浏阳河

湘妃泪 关山月

第五期双手练习 摇指练习 香山射鼓 寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

苏武思乡

哭周瑜

打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)丰收锣鼓

第八期(高级班)春江花月夜

落院

四段锦

一．指导思想

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。

二．教学目标

1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。

2．能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3．培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。

4．让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。

三．教学内容

1．玛丽的小羊羔

2．四指练习，扩指练习

3．好娃娃

4．洋娃娃和小熊跳舞

5．迷路的小花鸭

6．听

7．小乌鸦爱妈妈

8．办家家

9．头发、肩膀、膝盖、脚

四．基本活动

（一）、玛丽的小羊羔（两课时）

1=C4/4

3212|333—|222—|333—|

3212|3331|2232|1———|

活动目标：

熟悉键盘，掌握好节奏

活动准备：

键盘表一张

活动过程：

1．熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。

2．熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。

3．幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。

4．根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。

5．个别弹奏。

提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。

（二）、四指练习、扩指练习（三课时）

1=C4/4

㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：||

㈡．扩指：15656565|12323232：||1———|

活动目标：

1．锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。

2．提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。

活动过程：

1．教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。

2．集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。

3．学习扩指曲目的唱法。

4．教师示范扩指练习曲。

5．幼儿练习。

（三）、好娃娃（三课时）

简谱（略）

注意点：

1．注意手指力度要均匀，手要圆。

2．弹琴姿势的保持。

3．节奏稳，不中断，指法正确。

活动目标：

1．能够边弹边唱。

2．激发幼儿的成就感。

活动过程：

1．导入

大家一起跟唱歌曲

看简谱，跟在后面一起唱谱。

2．弹奏

老师示范弹奏

幼儿弹奏，教师个别指导。

3．个别弹奏。

（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六课时）

简谱（略）

注意点：1．注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。２．注意指法。

活动目标：

１．熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。

２．让幼儿感受乐曲的轻快节奏，掌握八分音符的演奏方法。

活动过程：

１．导入，激发兴趣。

２．幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。

３．教师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。

４．幼儿练习，教师个别指导。

５．每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。

（五）、小花鸭（三课时）

注意点：

１．本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。

２．音域跨度大，注意手形。

活动目标：

１．认识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。

２．熟练弹奏，能边弹边唱。

活动过程：

１．老师唱，请小朋友打节奏。

集体与个别相结合２．看简谱，认识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强方便幼儿掌握。

３．认简谱，幼儿自己学着唱一唱。

４．幼儿学唱乐曲３－４遍，同时教师在键盘上示范指法。

５．幼儿练习，教师个别指导。

６．两到三个小朋友自由结对弹奏，要求一致。

（六）、听（两课时）

简谱（略）

注意点：

１．注意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起并放松。２．学习新的节奏类型３／４拍。

活动目标：

１．学习新的节奏类型３／４拍，并正确打出节奏。

２．能边弹边唱，富有感情。

活动过程：

１．示范乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。

２．介绍并感受３／４拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。

３．边打节奏边学着唱一唱。

４．请唱得对的小朋友示范唱，大家一起练习５－６遍。

５．幼儿练习弹奏，指法个别纠正。

（七）、小乌鸦爱妈妈（三课时）

注意点：

１．连音不断开。

２．手要圆，手指不要挂在琴下面。

活动目标：

１．让幼儿感受优美抒情的旋律。２．有感情的弹奏歌曲。

活动过程：

１．感受旋律，让幼儿说说听到歌曲后的感觉（连贯、缓慢）。

２．让幼儿找出乐谱中的连音符号，说说弹时应注意什么？ ３．幼儿与教师一起认唱乐谱。

４．幼儿弹，教师指导，纠正弹奏中出现的问题。５．幼儿相互听，互相纠正。

（八）、办家家（六课时）

注意点：

１．×××时食指、中指按住１３键，同时弹音力度要均匀。

２．正确，节奏稳定。

活动目标：

１．掌握过门与歌曲部分及中间×××的连接。

２．熟练准确且有感情地弹奏歌曲。

活动过程：

１．跟着琴声一起唱歌词，同时并拍打出节奏，在××处用“哒哒”表现出来。

２．幼儿根据乐谱唱出，可结伴一起唱。３．听老师唱一遍，幼儿跟唱３－４遍。

４．简单讲解指法，幼儿练习，教师指导。５．熟练后结伴一起弹。

（九）、头发、肩膀、膝盖、脚（三课时）

注意点： １．注意附点的唱、弹。

活动目标：

１．复习附点的唱及弹奏注意点。２．能准确熟练地演奏歌曲。

活动过程：

１．边打节奏边说歌词，掌握好附点的节奏。

２．跟着老师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。

３．幼儿练习，教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。

４．幼儿自由结伴一起同声弹奏。

第二篇：古筝培训教学计划

基础练习学习曲目先容曲目

第一期古筝讲座

左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔船唱晚

第二期古筝的定弦及调音方法

双手练习曲目

阳调

上楼

小开手

纺织忙

高山流水(浙版)第三期中级班电子校方仪的应用

摇指练习先容

双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

汉宫秋月

第四期试唱练耳

双手快速练习

浏阳河

湘妃泪

关山月

第五期双手练习

摇指练习

香山射鼓

冷鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

苏武思乡

哭周瑜

打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)丰收锣鼓

第八期(高级班)春江花月夜

落院

四段锦

古筝培训教学计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划

一、为什么要写工作计划：

1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。

2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）

三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

第三篇：古筝培训教学计划

基础训练学习曲目介绍曲目

第一期古筝讲座

左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期古筝的定弦及调音方法

双手练习曲目

阳调

上楼

小开手

纺织忙

高山流水(浙版)

第三期中级班电子校方仪的应用

摇指练习介绍

双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

汉宫秋月

第四期试唱练耳

双手快速练习

浏阳河

湘妃泪

关山月

第五期双手练习

摇指练习

香山射鼓

寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

苏武思乡

哭周瑜

打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)

高山流水(山东四段)

丰收锣鼓

第八期(高级班)春江花月夜

落院

四段锦

第四篇：关于古筝培训的教学计划

关于古筝培训的教学计划

第一期 古筝讲座 左右手基本练习简谱知识 风翔歌 剪静花 渔舟唱晚

第二期 古筝的定弦及调音方法 双手练习曲目 阳调 上楼 小开手 纺织忙 高山流水(浙版)

第三期中级班 电子校方仪的应用 摇指练习介绍 双手琴音练习秋风词 茉莉花 出水莲 [来源www.xiexiebang.com]汉

宫秋月

第四期 试唱练耳 双手快速练习浏阳河 湘妃泪 关山月

第五期 双手练习摇指练习香山射鼓 寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲 苏武思乡 哭周瑜 打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)丰收锣鼓

第八期(高级班)春江花月夜 落院 四段锦

(完)

第五篇：古筝培训教学计划

古筝培训教学计划

基础训练 学习曲目 介绍曲目 第一期 古筝讲座

左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期 古筝的定弦及调音方法 双手练习曲目 阳调

上楼

小开手

纺织忙

高山流水(浙版)第三期中级班 电子校方仪的应用(转载于:古筝培训教学计划)双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

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第四期 试唱练耳

双手快速练习

浏阳河

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第五期 双手练习

摇指练习

香山射鼓

寒鸦戏水

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第八期(高级班)春江花月夜 落院

四段锦篇二：古筝培训教学计划(1)古筝培训教学计划

基础训练 学习曲目 介绍曲目 第一期 古筝讲座

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摇指练习介绍

第二期 古筝的定弦及调音方法 双手练习曲目

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双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

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第四期 试唱练耳

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第五期 双手练习

摇指练习

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寒鸦戏水

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第八期(高级班)春江花月夜 落院

四段锦篇三：古筝培训教学计划

古筝培训教学计划

基础训练 学习曲目 介绍曲目 第一期 古筝讲座 左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期 古筝的定弦及调音方法 双手练习曲目

阳调

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纺织忙

高山流水(浙版)第三期中级班 电子校方仪的应用 摇指练习介绍

双手琴音练习 秋风词

茉莉花

出水莲

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第四期 试唱练耳

双手快速练习

浏阳河

湘妃泪

关山月

第五期 双手练习

摇指练习

香山射鼓

寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

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第八期(高级班)春江花月夜 落院

四段锦篇四：古筝教学计划 杂七杂八

古筝培训教学计划 基础训练

第一期 古筝讲座

左右手基本练习

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风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期 古筝的定弦及调音方法

双手练习曲目

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高山流水(浙版)第三期中级班 电子校方仪的应用

摇指练习介绍

双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

汉宫秋月

第四期 试唱练耳 双手快速练习

浏阳河

湘妃泪

关山月

第五期 双手练习

摇指练习

香山射鼓

寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

苏武思乡

哭周瑜

打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)古筝培训教学计划

基础训练 学习曲目 介绍曲目

第一期 古筝讲座

左右手基本练习

简谱知识

风翔歌

剪静花

渔舟唱晚

第二期 古筝的定弦及调音方法

双手练习曲目

阳调

上楼

小开手

纺织忙

高山流水(浙版)第三期中级班 电子校方仪的应用

摇指练习介绍

双手琴音练习

秋风词

茉莉花

出水莲

汉宫秋月

第四期 试唱练耳

双手快速练习

浏阳河

湘妃泪

关山月

第五期 双手练习

摇指练习

香山射鼓 寒鸦戏水

第六期(高级班)秦桑曲

苏武思乡

哭周瑜

打雁

第七期(高级班)高山流水(双八度)高山流水(山东四段)丰收锣鼓

第八期(高级班)春江花月夜

落院

四段锦 2014年古筝教学计划 古筝教学目标：

古筝初级班：

1、让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

古筝中级班：

1、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。2、让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏古筝乐曲。

古筝高级班：

1、2、古筝教学内容：

古筝入门班：

（一）学习与掌握古筝演奏的基本指法 1、左右手四指各自的拨弦动作 2、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合 3、和音、和弦的演奏方法 4、大指摇的演奏方法

5、左手揉弦、按弦的演奏方法

（二）音乐基础知识的学习

1、音高的识别

2、节拍、节奏的组合

3、音色的识别

4、音乐表现

古筝初级班：

（一）学习弹奏乐曲 二级三级乐曲、小花灯、南泥湾、苏武牧羊、银纽丝、紫竹调、等专业乐曲、加一些灵活手指的单手双手练习曲、（流行曲目月亮代表我的心、祈祷、女人花、女儿情、敖包相会、雾里看花、等等）表演汇报曲目

（二）了解乐曲的风格和创作背景

三、需要达到的程度：

古筝中级班：

（一）学习弹奏乐曲 回忆考级曲目洞庭新歌 学完 春苗 双手配合练习曲、（流行曲目月亮代表我的心、祈祷、女人花、女儿情、敖包相会、雾里看花、等等）表演汇报曲目

（三）了解乐曲的风格和创作背景

三、需要达到的程度： 古筝高级班：

（一）学习弹奏乐曲 回忆考级曲目丰收锣鼓、春苗 ；学完瑶族舞曲、技巧扫摇摇指练习、以及双手配合练习曲、流行曲目（月亮代表我的心、祈祷、女人花、女儿情、敖包相会、雾里看花、等等表演汇报曲目）

（二）了解乐曲的风格和创作背景

（三）电子调音器的使用

（四）需要达到的程度：

古筝初级入门班：

从家长的意愿出发，学习内容要与古筝考级曲目相联，但是不能一味追求考级书上的东西，要弹好古筝，必须持之以恒，打好坚实的基础。因此，暂设定第一年达到上海音乐学院一级 到二级的考级曲目程度，这学期主要就是能通过学习，会弹奏简单的古筝乐曲。

古筝中级班：古筝中级班学员基本已都考完五级，但是有些学生的基本功还不够扎实，所以要弹好五 到七级的乐曲，必须先把基础打好，这学期会多练一些指法上的练习曲，然后在这个基础上 能熟练弹奏七级代表曲目《雪山春晓》和《战台风》。古筝教材内容：

古筝初级班：

1、孙文妍等编写的 << 幼儿古筝教程 >>

2、上音考级曲目

3、少年儿童古筝教程

古筝中级班：

1、每日必弹古筝指法练习曲

《古筝考级曲目》（上）

2、古筝教学进度：

暑假前约十六节课时

入门班

1、第一至第四次课程以熟悉古筝音位为主

2、第五至第八次课程以确立演奏手型为主

3、第九至第十二次课程以确立手腕摆动动作为主

4、第十三至第十六次课程巩固一至十二节课的内容通过十六次课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用 力方式。

古筝初级班：

1、第一至第四次课程以弹奏典型的指法“勾托抹托”和“脱腕摇”

《金蛇狂舞》《紫竹调》《银钮丝》《小花灯》 《南泥湾》

2、第五至第八次课程主要学习弹奏乐曲《渔舟唱晚》

3、第九至第十二次课程主要一欣赏为和演奏流行歌曲为主，月亮代表我的心、祈祷、女人花、女儿情、敖包相会、雾里看花、等等表演汇报曲目

4、第十三至第十六次课程着重学习练习汇报节目

古筝高级班：

1、第一至第四次课程以弹奏典型的指法“扫摇”和“双手配合练习等技巧”

《丰收锣鼓》《瑶族舞曲》《香山射鼓》

2、第五至第八次课程主要学习弹奏乐曲《春苗》篇五：古筝教学计划

古筝社团初级班教学计划

一、古筝教学目标：

1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。

2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

二、古筝教学内容：

1、学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，固定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

2、巩固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

3、左右手八分音符的练习。

4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口张开，小关节主动抓弦。a左右手大、中指“撮弦”练习

5、学生能够区分四分音符和八分音符的时值 a:左右手八分音符的训练 b:d调五声音阶练习

c:要求手型正确，节奏准确，弹弦位置准确。

6、掌握左手揉弦的弹奏技巧： a、左手“揉弦”奏法（例24）

左手在弦段上的位置要准确，并口数拍子，左手有规则上下颤动。

四、提高教学质量措施：

1、认真执行课时计划，严格把握课堂时间，充分做好课前准备。

2、根据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培养学生学习古筝的兴趣。

3、多看多听其他教师的课程，从中汲取经验。

五、教学进度安排：

1．第一课程以巩固托、抹、勾的奏法。2．第二课程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的节奏训练 3．第三课程在以上的基础上加上揉弦 4．第四课程巩固之前内容

通过课程，使儿童初步掌握到古筝演奏的基本指法和自然和谐的手型，以及良好的用力方式。