小班两周教学计划9

第一篇：小班两周教学计划9

小班两周教学计划9.59.8

一语音：

1阅读《我有一双小小手》 《手指宝宝》《我家门前》

2认字：一 口 十 兄 门花

3古诗《鹅》 鹅 鹅 鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。

4故事《狮子与小老鼠》

二数学

1找玩具2相同的动物 3不同的颜色4点数 1 2 3 4唱数1—10

认识1----4

数字：1像铅笔能写字2像小鸭水中游 3像耳朵听声音 4像红旗迎风飘

三英语

1字母AaBb

2单词 苹果Apple香蕉banana

3语感培养《字母歌》

四艺术

1《五只小猪过马路》五只小猪过马路，排成一排小队伍，走得急又急，屁股顶屁股，咚咚呛，咚咚呛好像敲小鼓。

2绘画《大苹果》

3律动《拍手律动》拍拍手，拍拍肩，跺跺脚，笑哈哈。

4手工《抓青蛙》

五建构式课程：

1活动主题：《阿文的小毯子》

2主题活动：让部分幼儿表现出能够正确对待自己的玩物，会对其他幼儿产生积极地影响。3活动目标：正确对待自己喜爱的玩具和日用品，逐步适应幼儿园的集体生活。

家园共育：1帮助孩子调整作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿的习惯，不要迟到。2家长与老师之间加强沟通，及时交流孩子的健康状况，睡眠时间，饮食状况等等。

六运动：1大踏步 小踏步

2模仿小动物《学小猫叫，学小羊叫，学小兔走路》

3游戏《找朋友》《大圈圈小圈圈》

第二篇：两周工作总结

上课心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的课程安排，面对的是一群朝气蓬勃的孩子们，我在慌乱中开始了我的第一节课。或紧张或激动，五味杂陈的复杂心情。走进他们中间时，我内心是不安的，有些手足无措。不知道接下来要做些什么。我的指导老师人很随和，耐心的告诉我学生的情况及一些注意事项，刚开始负责的是器乐班的学生，之后负责一些声乐学生的视唱。他们所学习的是一些最基础的理论及音乐知识，在与学生沟通中逐渐了解他们的学习接受程度。从最基础的练习一组组开始。我所注重的是保证在我的课堂上有一个不错的上课质量，也多了耐心，同时注意自己讲课时对学生的语气与说话方式，我在努力适应老师的新身份。收起自己的顽劣性格，以一个端正的姿态完成课程任务。我自知自身有许多不足，也努力在课堂中与学生一起成长，时刻提醒自己责任的重要

第三篇：两周工作汇报

两周工作汇报

从参加今年省考到上班第一天，我经历了近六个月的漫长等待。10月15号，对我而言是个不平常的日子，它是我人生另一个阶段的开端，由象牙塔到政府机关，从大学生到公务员，我正在经历着个人角色和环境的双重转变和适应。然而幸运的是，我来到了丰林镇这个大家庭，领导的关心，同事的鼓励，让我这个新人倍感温暖。转眼间，两周就过去了，日子新鲜、忙碌而充实。下面是我两周以来的工作汇报：

一、努力适应环境，积极投入工作。虽然第一次来到丰林，但并没有感觉到陌生，领导、同事都热情、随和，加上这里稍显繁忙的工作让我很快就融入进这个集体，才几天就像来了几个月似的。

二、白天走基层，晚上做行政。这是上班第一天晚上镇长和我们几个新来年轻人在见面会上说的话。当时觉着有点夸张，但镇长用他自己的行为给我们做了最好的表率：几乎每次我们晚上加班到九十点准备休息时，都能看到镇长办公室的灯都还亮着。在走基层方面，我镇8个行政村，目前为止去了乌石、丰林、依塘、桥头四个村部，对村里的干部、常住居民数、党员人数等信息有了一定的了解，然而距离镇长要求的两个星期走完所有行政村的任务还差一半。

三、加强学习，不断提高业务能力。上班第三天我被分配到了综治工作这一块，这对我来说是完全陌生的。两周以来的主要任务是阅读往年综治材料，熟悉综治工作性质，了解今年年终目标。

以上就是我两周以来的工作情况汇报，我知道自己还有很多不足之处，对于今后的工作，我对自己有以下几点要求：

1、虽然能够适应环境，但投入还不够，还有很多村里的干部尚不认识，应该更积极主动地去认识他们，以便今后更好地开展工作。

2、合理协调和安排自身工作。前两周落下的任务，要尽快完成，不能一拖再拖从而影响后面的工作。用时，协调好下村和行政工作，分清事情轻重缓急，保证工作有条不紊，按时完成。

3、多看，多学，多做。遇事多留心，多观察；多学习领导、同事的先进工作方法；多动手，主动承担工作任务，尤其是自身责任范围内的综治工作。

今天的工作汇报非常有意义，它就像我镇每周一的早会，总结前段时间的工作成果和不足之处，同时明确下个阶段的工作计划和任务。我要加倍努力，争取到下个阶段的工作汇报时取得更优异的成绩，做一个让领导放心，同事信任的好同志。

X X镇X X X2012年10月29日

第四篇：两周工作总结

两周工作总结

时间过的好快，转眼来长江已经整两个星期了，虽然时间很短，但是经历的事情挺多的。

来报到第一天，很幸运地正好听到公司的老板——彭总开讲座，讲有关创业智慧的课，我很兴奋，因为刚毕业，我还处于一个迷茫徘徊时期，不知道到底该干什么，不知道未来能干什么，什么梦想、追求早不知道跑哪里去了，但是彭总的课把我点醒了，让我又有了为梦想而奋斗的动力。第一，我很庆幸选择了这个公司，因为公司老板很平易近人，可以放下架子，为员工分享自己成功的经验和感受，而且重点是讲课的方式很灵活，一点也不传统“课堂填鸭式”。第二，下午的课程中，彭总让我做例子，问我的梦想是什么，然后问这个梦想实现后自己能拥有什么，最后问我现在有什么资本可以实现这个梦想，仅仅三个问题就让我的思路清晰，让我又感受到自己是一个有梦想的人，感受到梦想实现给我带来的好处，又充满了实现这个梦想的动力，觉得自己又活了。第三，通过这一天的听课，有两句话让我特别有感触，其一是当你痴迷的围绕这一件事的时候，就会有很多人围绕着你；其二就是和什么样的人在一起你就会成为什么样的人（言外之意就是和成功的人在一起，你就会成功的人）。

通过第一天的培训，第二天开始正常的工作。通过一上午对培训部的基本了解，我知道我们这个部门的主要工作就是负责公司各种与培训有关的事宜。接下来我们会有一个为期三天的有关《nlp核心领导力》的培训课。今天要做的就是培训的前期工作，分配任务（我的任务是负责会务处和递麦），准备培训所需的广告用品、给学员的培训资料和胸牌，布置会场。接下来就是正式的培训。虽然我们是会务人员，负责给其他参加培训的学员服务，但我们也可以趁此机会听课，而且递麦的时候还可以站到最前面，可以近距离的听老师讲课。所以当会务人员虽然站着有点累，但是还是有好处的。

三天的培训活动结束，接下来就是总结工作，总结这次活动的各种费用和不足。这次活动我个人感受最深的一点就是在瓶盖上贴标签，以贴自己名字的标签瓶盖来换新一瓶的水。我觉得公司节约用水的行为很好，但是似乎在这次的活动中作用好像不太明显，所以我经过思考，想了一个“以空瓶子换水”的方法。培训第一天上午主持人应该说，培训期间我们只会免费发一瓶水，如果想要在喝水的话，请大家那空瓶子到我们的会务处去换新水。希望在下一次的培训时可以用到这个方法。

通过第一周的忙碌，第二周刚一开始似乎有点清闲，忙的时候很充实，一下突然闲下来，觉得心里特别空虚，所以这段时间特别烦，于是就找我们的孔总诉说心中的烦闷，孔总很耐心的帮我分析我的内心想法，告诉我事情不是别人给你，不要总是想着让别人给你事情做，而是要自己找事情做，让我明白任何事都是自己争取来的，不能只靠别人，别人给的只是方向，只有自己亲自走出来的才叫路。教官也鼓励我，让我明白自己是一个很优秀的人，只有自己先调整好心态，才能把事情做好，心态决定风水。

通过几天的纠结，教官告诉我们我们今后的工作方向，于是我就给自己找了一个任务，就是做一个有关入职新员工的培训方案，虽然这个方案不可能一下看到效果，但对于我自己来说，这是一个新的尝试，也是一个挑战，我可以通过做这个方案提升自己。既让自己学到很多关于新员工培训方面的知识，同时也可以锻炼我的耐心，磨砺我的心智。

我会继续努力的，争取早日完成我的方案。誓必完成，誓必完成，誓必完成！

第五篇：小班教学计划

小班教学计划

语言：儿歌，古诗{四字古诗}、绕口令，每周一首。{要求在教师启发下能够背诵}

故事:每周一个故事。{知道故事人物}

汉字：认识简单独体字{如：上、下、人、口、大、小、爸、妈、等}完成10-20个汉字认识。

句型：复述简单句子，要求尽量口齿清楚。

数学：认识数字0-5，逐一点数1-10，要求手口一致的点数。艺术：歌曲一周一首。

舞蹈：所学歌曲，编排简单动作。{件事U盘拷贝儿歌20首，晨间播放}

美工：撕纸、涂色{规定图形内涂色}。认识红、黄、绿、黑色。

体育：听口令排队，完成爬、钻、双脚并拢跳、等身体协调能力的训练。

常规：尽量要求幼儿自己动手正确地吃饭。