幼儿园小班安全优质课教案《我是防火小能手》含反思
嬉戏目标:
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我爱护意识和平安意识。
嬉戏预备:
1、阅历预备:幼儿了解防火的相关学问,知道如何自救。
2、物质预备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。
嬉戏玩法:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,快思老师.教.案网出处每组第一名幼儿快速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开头嬉戏。
嬉戏规章:
1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。
2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延长活动:
可在嬉戏后开展真正的防火演习活动。
活动反思:
本节课我首先用谈话的方式引诞生活中的火,然后让幼儿观看视频,让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危急,让幼儿从内心中知道不能玩火,孩子们观看视频很仔细,回答问题也很乐观。
特殊是在思索火灾逃命时,孩子们的活跃性就更加明显,在这节课中孩子们不仅知道火的用途,更加留意了火的危害及防火措施,更让幼儿知道了自救的方法,我想我们的孩子在日后生活中假如遇到灾难肯定能够镇静的面对。