部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计

2019-09-19 07:41:42下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计》。

部编版道德与法治六年级上册

3公民意味着什么

教学设计

课题

公民意味着什么

第二课时

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

六年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标:树立公民意识,承担公民责任。

2、能力目标:能够知道如何做合格公民,让自己成为中国名片。

3、知识目标:认识国家的成就,增强自豪感,自觉履行公民义务,维护国家形象。

重点

认识国家的成就,增强自豪感。

难点

自觉履行公民义务,维护国家形象。

教学环节

教师活动

设计意图

导入新课

1、播放视频《厉害了,我的国》

2、说一说:从视频当中你感受到了什么?你为自己是一名中国人而骄傲吗?

视频导入。

讲授新课

【中国骄傲】

1、小镜头:振奋人心的时刻

2、小小分享会:还有哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪,如科技、体育、经济等领域的成就。

3、中国辉煌:

(1)

2008年,第29届夏季奥运会在北京成功举办。

(2)中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家.(3)

2018年,中国登上了无人敢去的月球暗面.(4)诞生了全世界第一个人工智能播音员.通过振奋人心的试课作为引子勾起学生的回忆与自豪感。

教学环节

教师活动

设计意图

(5)建成港珠澳大桥并通车.(6)全世界最高的无轴摩天轮——山东潍坊的“渤海之眼”。

(7)中国所取得的世界第一。

4、小组讨论:

(1)中国的成就不仅在国内,还在国外。很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成就,你知道他们的励志故事吗?

(2)中国近年来国际地位越来越高,对世界的影响越来越大,你知道中国都为世界做了些什么吗?

5、中国人在世界:

(1)周迅获得法国政府颁发的艺术与文学骑士勋章。

(2)吴国发教授先后被聘请为布什总统和特朗普总统的顾问,入选美国《马魁斯世界名人录》和英国剑桥《国际传记词典》。

6、中国在世界:

(1)援外医疗队。

(2)维和部队。

7、情感大体验:看到祖国的那么多成就,你有什么样的感受?

8、一起来朗诵《我骄傲:我是中国人(节选)》

【做合格公民】

从国内、国外两个角度全面认识中国的成就,了解中国世界地位的提高,为中国而感到自豪。

有感情地朗诵,增强学生的情感体验。

懂得国家的成就离不开公民的努力,并立志为祖国的发展做贡献。

教学环节

教师活动

设计意图

1、思考与讨论:你知道中国这些成就的取得都离不开谁吗?

2、小提示:中国所取得的举世瞩目的成就,都离不开每个中国公民的共同努力。

3、总结:中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族,中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献,是我们作为中国公民的使命。

4、活动园:判断下列关于中国公民的说法。说法正确的在括号里画“√”,说法错误的在括号里画“×”,并尝试说一说理由。

5、礼仪小教官:这样做对不对?我们应该怎么做?

6、思考与行动:随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多,而外国人来到中国旅行、工作等的人员也越来越多。作为一名合格的中国公民,我们应该为国家做些什么?

7、小提示:我们每个人都是中国人,代表着国家的形象,是中国的名片。因此,我们都要注意自己的言行,为国家增添光彩,而不要抹黑国家形象。

懂得如何做合格公民,做好中国名片,维护好国家的形象。

教学环节

教师活动

设计意图

8、小镜头:李铭独自一人出国旅游时发现自己的护照丢失,正不知道该怎么办的时候,突然想起了一个电话号码“12308”。

9、讨论:

(1)护照丢失很严重吗?你见过护照吗?护照上有哪些重要信息吗?

(2)你知道12308是什么电话号码吗?拨打这个电话能够帮助李铭解决问题吗?

10、认识护照。

11、小提示:12308

课堂小结

我们是中国公民,我们为自己是中国人而骄傲,我们也要努力,让中国因为我们而骄傲。

总结提升

板书

公民意味着什么

第二课时

1、中国公民的骄傲

2、怎样做合格公民

下载部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计word格式文档
下载部编版六年级上册《道德与法治》3《公民意味着什么》优质课教学设计.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    部编人教版道德与法治六年级上册期末测试题

     一、填空题(每空1分,共26分)1.如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用,依法维护自己的权利。2.宪法是治国安邦的总章程,是_____意志的集中体现。......

    2018秋 部编三年级上册道德与法治教学设计

    部编三年级上册道德与法治《学习伴我成长》名师教案 教学目标: 1、知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。 2、了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各......

    部编本道德与法治九年级上册教学工作计划

    部编本《道德与法治》九年级上册教学工作计划 一、教材分析 本册教材坚持马克思主义的立场、观点和方法,尤其坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以社会主义核心价......

    七年级道德与法治上册教学设计

    七年级道德与法治 教案 第一单元成长的节拍 第一课 中学时代 第1课时 中学序曲 【 学习目标】 情感、态度与价值观目标:热爱中学生活,珍惜新的起点,积极应对各种可能与挑战,珍视......

    部编人教版一年级上册《道德与法治》教学计划

    2018-2019学年度一年级上册《道德与法治》教学计划 一、指导思想: 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯......

    部编版五年级道德与法治上册复习提纲

    编版五年级道德与法治上册单元复习题第一单元面对成长中的问题1自主选择课余生活一、填空题1、选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的。随着年龄的增长和知识、经验的增......

    部编道德与法治八年级上册知识提纲

    部编道德与法治八年级上册知识提纲第一单元走进社会生活1.1我与社会1、置身社会生活的意义?P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提......

    部编版《道德与法治》二年级上册教学计划

    2017--2018学年度第一学期《道德与法治》教学计划 祁丰学校张玉芳 一、学生基本情况: 1.本年级学生共5人,其中男生4人,女生1人。 2.孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规......