教学心得体会(陈海生)[范文模版]

第一篇：教学心得体会(陈海生)[范文模版]

小学数学教师的教学心得体会 李伟

一、用爱心去教学，用真心去爱学生

作为教师教书育人是其职责，但做得好与不好，这完全在于每个人良心，“做一天和尚撞一天钟”、“兢兢业业认真负责”这两种工作态度与自身的修养是离不开的。只有做到用爱心去教学，用真心去爱学生，才能为自己的教学生涯添光增彩，才有机会出现“桃李满天下”。

二、学习—实践—学习—实践

我们教师一向被称为“有学问的人”，其实这与自己的职业是分不开的，教学生怎样去学，怎样去“做学问”？所谓学问，是学了以后不懂的就要问，问了以后再学，如此往复。我们教师应该努力地去做做“学问”，这样才能提高自己的学识，补充自身的缺陷，适应社会的发展，从而更好地为学生服务、为课堂服务、为培养国家栋梁之重任奋斗！

三、培养和提高学生学习数学的兴趣

我在教学中，主要以鼓励为主，如一年级的小朋友，很常见的问题是计算的速度慢和正确率低。而这两个问题对孩子的数学学习影响最大，也最容易打击孩子的信心。我考虑从培养孩子的计算能力开始。利用数字卡片、算式条、速算本来对孩子进行训练，提高孩子的口算能力。如果孩子上课时能第一个算出结果，那肯定是一件很光荣的事，会激发孩子的学习热情。不过，计算训练比较枯燥，我还用星级方式进行鼓励，比如三十题正确二十五算3星，积累星星可以换奖品、兑红旗等。“兴趣”是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。

四、好孩子是夸出来的 赏识教育是对孩子的保护。我们老师是孩子最直接、最亲密的保护者，我们不仅要保护孩子的身体健康和人身安全，更要保护孩子的心理安全。可能孩子与孩子之间存在着差异，也可能有的孩子在学习成绩上不如别的孩子那么优秀，同时也可能学习起来缺乏自信，调皮捣蛋，与老师对抗等等，在这些方面我们作老师的反思过自身吗？比如我们与孩子的问题之间有什么联系呢？我们是如何想象孩子的呢？在他稚嫩的肩膀上能扛些什么呢？他的小脑袋里究竟在想些什么呢？他的眼睛滴溜溜、骨碌碌的转着在寻找着什么呢？在孩子每天所表现出的行为之中我们发现了孩子的什么，以及我们对孩子抱着什么幻想呢？等等等等，这些都需要我们对孩子付出更多的耐心和爱心。一个孩子生活在鼓励之中，他就能学会自信；一个孩子生活在认可之中，他就能学会自爱。有时我们一个真诚的微笑，一句热情的表扬，都可以在孩子身上转化为无穷的动力。因此，我们一定要精心呵护每一颗美好而脆弱的心灵。当我们的爱注入孩子心田时，我们的爱就会转化为孩子对知识和世界的热爱，从而促进孩子良性发展。

通过业务学习，我充分认识到自己仍需要不断的学习，特别是随着社会的发展，学生的视野更加开阔了，如果我们教师只靠仅有的知识和业务水平，就远远跟不上时代的需求，也许常常会在学生面前出现黔驴技穷的尴尬。所以，我定会将所学所得，应用于自己的教学，并竭尽所能地去影响身边的每位同行。因为只有不断的学习，才能提高自己，才能适应教育的发展。

作为一名教师，很重要的一点就是做到公平的对待每一个学生。我觉得每一个学生都有自己的特长，我们不能单纯地以成绩好坏来划分好生和差生。因此，对待学生我都一视同仁。在日常工作中，我还注意发掘每个学生身上的闪光点，帮他们树立自信，促进学生的全面发展。

学生是国家未来的希望，教育好他们，把他们培养成材，是我们教育工作者的责任。我清楚地意识到，教育是一项高难度的工作，要做好是很困难的。但只要我付出真心和努力，就一定会有所收获的。

第二篇：工作总结.doc陈海生

教学工作总结

一学期很快的过去了，本人在这学期里，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利地完成教育教学任务。本学期我所教的学科是09级、10级和11级三个年级的《畜禽生产》、《养殖场环境卫生与控制》养殖专业课，回忆工作历程，有苦有甜，感触较深，为了在今后工作中扬长避短，特作如下总结：

本学期我能够认真参加学校组织的各项活动和学习内容，例如，业务学习，积极参加学年组的教研活动等。认真学习先进的教学教育理论，不断充实自己的头脑，积极运用于教学实践中去，使自己的教育教学水平有了很大的提高。在教学实际工作中，踏踏实实、勤勤恳恳，精益求精，乐观向上，教书育人。

作为一名普通的教师，干好自己的本职工作，是评价一名教师的基本点，为此我很看重这一点。

首先是备课，要想上好课，一定备好课。备课时，尽管自己每本专业书都教了好几年，但仍然认真看，做到熟悉教材、驾驭教材，然后认真梳理知识点，挖掘教材的重点和难点。有时还要上网查阅一些资料，涉及相关的书籍和报刊也认真去查找，拓宽自己的专业知识面。

仅仅备教材这是不够的，最重要的是备学生。古人云：“知己知彼，百战不殆”。假使你对教材滚瓜烂熟，而学生不接受或接受效果不好，这就是败笔。为此，在备课中，我还要从学生的心里方面、知

识掌握方面、兴趣培养方面等多角度入手，充分调动学生学习的主动性和积极性，收到很好效果。

上课是完成教学任务的关键。上课时我严格遵守教师为主导，学生为主体的教学原则，让学生做课堂的主人。在课堂上为了提高教学效果，我经常运用兴趣教学法，直观教学法，有时甚至用讲故事等方法调动学生学习的积极性，因此 教学效果很好。

以上是我这个学期的教学工作总结，有很多不足之处，还待今后工作完善。

2011年12月28日

第三篇：关于小学阶段古诗教学的一些心得体会(白海生)

关于《古诗鉴赏》教学的一些心得体会

古诗是我国灿烂传统文化中一颗璀璨的明珠。它们大都具有如下特点：语言优美精炼、想象丰富新奇、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微，它们或豪迈昂扬，或细腻清丽，或发人深思，给人们留下深刻印象，一辈子都难以忘掉。古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。本学期，我向高年级学生开设了《古诗鉴赏》校本课程。通过师生学习，我对古诗教学有了新的感受和想法。小学阶段的古诗鉴赏，在教法上要根据学生的不同特点，灵活有效的授课，通过实际教学，收获如下：

一、运用情境教学法，引导学生感受意境美

在教学古诗时，教师要通过多种方式，多条渠道创设情境，引学生入“境”。具体方法有很多：一是介绍作者及背景，介绍作者生活的那个特定时代，特定环境，把握作者作诗时的特殊心情去读诗去想象。二是联系现实生活，把现实生活中学生熟悉的事物引入古诗中，拉近距离，搭起入境桥梁。三是运用直观法。在古诗教学中往往由于条件的限制，不能实景实物进行观赏，可以通过出示幻灯片、图片和录音等辅助手段，使学生有身临其境之感。四是丰富想象，教学时指导学生想象诗中的情节、场面。例如欣赏岑参《白雪歌》一诗，我们就通过了丰富的想象，展现了西北边塞的茫茫雪景。

二、指导古诗学法，读懂诗句，让学生品味语言美

品味语言，首先读懂语句。古诗的语言有它自身的特点，如语句浓缩、意思跳跃、成分省略、词序倒置等，这些都是学生学古诗的障碍。根据小学生的特点，帮助其疏通理解，教给古诗学法-分词连序法：一是分词解义，逐词逐句理解字面意思及在本诗中的含义；二是按现代汉语规范进行连序翻译。所以，在教学中教师要指导古诗学法，讲中有导，导中有练，启发学生悟法用法。另外在以后的古诗教学中，教师还要注意点拨指导，学生运用巩固学法。

三、指导感情朗读，让学生体会音乐美

感情朗读，能再现诗的意境，加深体会诗的含义与感情。因此在学生理解诗的内容的基础上重视朗读，强调背诵。指导朗读就是要让学生掌握感情朗读的方法和技巧。首先指导确定感情基调，然后指导处理重音与节奏。如杜甫的《闻官军收河南河北》是首抒情诗。全诗充满了喜悦、激动之情。起句与七、八句节奏要急促，第五、六句要舒缓；“忽传”、“喜欲狂”、“即从”、“便下”读重音。这样朗读抑扬顿挫，学生的感情自然与作者的感情产生共鸣。

除掌握上述教学要点外，教师还要注意以下几个方面：

一、鉴赏课，对古诗翻译时不要过死

教学中可通过口述的方法将诗意、想象、语言进行有机联系。这样有利于激发学生学习的兴趣，又避免了逐字逐句，机械式的翻译套路的出现，重在通过多种途径提升鉴赏水平。每篇古诗都让学生用自己的话说一说这首诗的大体内容。只要学生翻译的文章不扭曲时的愿意，只要把大体意思说明就可以，且莫在文字、字数、通顺及表达方式上吹毛求疵，要求过严。

二、体会感情和意境，不要满堂“灌”

“托物言志、借景抒情”是古代诗人写作的一大手法，诗人直抒胸臆或极强的渲染环境表情达意。教学时可通过分析诗句，点拔诱导和展示有关图画，或运用多媒体形象直观、逼真的教学手段，将抽象的文字符号还原成活生生的画面，帮助学生理解诗句，可采取诗中画、画中诗、并便读便想的方式促进学生在快活中学习枯燥抽象的诗文，千万不要急于求成，在学生还没有得到兴趣、灵感及感性认识时硬去思维，接受不喜欢的东西，这样的教学是游离新课程理念的。

三、分析讲解莫要“深”

新课标要求，小学古诗教学是让学生在合作探究过程中热爱古代文化，学会朗读、体会文章思想感情，用学到的知识去丰富。现在我县在小学生开展了人人背诵古诗80首，通过学生搜集相关资料，小组讨论、网上课堂等不同形式效果较好，原因是没有过高要求，更没有过深过细的讲背，而是放开手让学生自己参与增长知识，学生学起来轻松，知识掌握的牢固，何乐不为哪？

总之，古诗教学应遵循学生的身心特点，灵活科学掌握，把握好节奏、方法让学生在热爱古诗中去欣赏学习它。

第四篇：刘海生---廉政事迹材料学习心得体会

勤政廉洁，永葆共产党员本色

——学习集团公司廉洁从业模范干部先进事迹心得

抚顺工建一公司工程一队刘海生

自公司开展“学习集团公司廉洁从业模范干部先进事迹”活动以来，我利用业余时间认真学习了45名廉洁从业干部事迹材料，感触颇深，受益匪浅，下面谈谈自己学习后的体会。

一、提高自身素质

作为一名党支部书记，首先要提高自身素质，加强政治理论学习。自觉学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》以及公司各类文件。通过学习，使自己头脑丰富，知道什么该做，什么不该做，掌握判断是非的标准。政治素质过硬，思想素质过硬，文化素质过硬，是一名党员领导干部最起码的要求。

二、保持头脑清醒

日常工作和生活中，对自己要从严要求，时时保持清醒头脑，不断强化自律意识，只有自己做到了清清白白做人，干干净净做事，才可以教育和监督别人。党员领导干部要能够耐得住寂寞，守得住清贫，坚决抵制请客、送礼等各类不良风气，用制度管住自己，用道德约束自己，用利弊提醒自己。事迹材料中的廉政模范人物能够做到刚正不阿，清正廉洁，归根到底是他们认识了自己，保持清醒的头脑，管住了自己。

三、学会拒绝别人

学会拒绝别人，也是一种工作方法。作为党员领导干部，要看清公司形势，紧跟公司步伐，切实转变工作作风，对于员工不合理的请求要耐心解释，讲明政策，相互交心，要敢于拒绝不合理请求。对于下属宴请要善意拒绝。强化执行是指对于公司指定的方针政策要坚决执行；对于公司的规章制度要坚决执行；对于公司的工作部署要坚决执行。而对于违反规定、不利于公司发展、不符合党员领导干部身份的一切事情都要予以拒绝。拒绝别人可能会疏远一些主动讨好你的人，但是，这样可以保证自己不犯错误。被疏远的人一时可能不理解，但是时间久了，了解你了，自然会对你产生敬意。作为一名党员领导干部，要始终坚持堂堂正正做人，明明白白做事，自觉抵制各种诱惑，永远保持共产党员先进性。

四、保持良好心态

学习资料中的一位廉政模范人物——河南焦作销售分公司经理兼党总支副书记周建华，不管工作岗位如何变动，始终坚持以平常之心对待名利，以火热之情对待工作。我认为党员领导干部都应该如此。任何一名党员领导干部的成长都离不开党多年的教育和企业的培养，必须时刻同公司保持一致，无论安排什么岗位，都要正确对待并且认真工作，摒弃不良风气，淡泊名利，保持良好心态，才能干好本职工作，才能在工作中找到乐趣，获得信心，取得成绩。

五、发挥示范作用

身正方能带人，无私最是感人。西南油气田分公司蜀南气矿矿长 乐宏常说：“只有领导干部自身‘干净’了，才能带出风清气正的员

工队伍。”作为一名党员领导干部，应该时时处处起到领头羊的作用。领导的一言一行都被员工看在眼里，记在心上。因此，领导干部要以身作则，发挥示范作用，在大是大非上，要坚持原则不放松。坚决抵制各种诱惑，把住人情关，对于单位关键岗位、关键人物要进行廉政教育、随时监督检查，防止违规违纪行为的发生。凡涉及到重大事项等内容都要由领导班子成员集体研究决定，“公正、公平、公开”是“四好”领导班子开展工作的一个法宝，坚持对事不对人，特别是党员领导干部要争做清正廉洁的模范。

一公司在继去年顺利完成整体东进之后，目前面临大乙烯全面开工投产和锦州、洗化、石油二厂等多个工程项目的繁重生产任务的形势下，各级领导干部，特别是党员领导干部一定要担负起发展建设的重任，正确行使手中权力，履行自己岗位职责，在“转变观念、强化执行”方面下功夫，在工建公司“维护做精、检修做强、工程搞活”的发展战略指导下，不断铸精品、创示范、促发展。

第五篇：陈海生同志自担任采煤队大队长以来范文

陈海生同志自担任采煤队大队长以来，他以满腔的工作热情和忘我无私的奉献精神，团结带领全队职工奋发进取，顽强拼搏，年年都能出色地完成各项工作任务。特别是近三年来，经济效益、安全管理、增收节支登新台阶、上新水平的跨越式发展。三年累计生产原煤23.5万吨，完成计划任务的112%，超产2.5万吨，创收150万元，职工人均月收入达到1600元。全队整体效益连续三年位居全矿各队组之首，一直是全矿首屈一指的产煤大户和红旗队组。在安全生产管理上，他牢固树立安全责任重于泰山的大局意识，不折不扣地贯彻执行党的安全生产方针，坚持先安全、后生产，不安全、不生产的原则，严格各项责任制度的落实，切实加强队组安全生产的环节管理和进程管理，他还结合本队的工作实际，创造性地先后制定了八种九十六条适应新形势发展要求的一系列管理制度。他以身作则，把自己的全部精力都倾注到队组职工的安全管理上。三年来，他以1025个最高纪录的出勤日在井下现场管理。同时还经常不断地对职工进行有针对性的有效果的安全教育活动，严细的管理使该队连续三年安全工作取得了无重伤事故、轻伤事故不超标的最佳成绩。三年来，他带领全队职工积极开展挖潜降耗活动，加大队组原辅材料回收复用力度，严格材料领用审批手续和对口使用管理制度及奖罚制度，收到了显著效果，三年累计节约材料费用47万元，吨煤材料成本降低2元。

由于他积极努力的工作和出色的工作成绩，受到了各级领导的好评，多次被评为局、区、市级劳动模范和安全标兵。

采煤副工长个人事迹汇报 扎实苦干 默默奉献 争做一名优秀技校生标兵 采煤二区副工长 周××

我叫周××，今年25岁，1998年7月毕业于××矿务局技工学校，现任采煤二区副工长。参加工作四年来，我热爱矿山，扎根采煤一线，任劳任怨，埋头实干，月月超额完成区队交给的各项生产任务，并做到了安全无事故。由于工作突出，我先后被集团公司团委授予“技校生标兵”、“优秀青年班组长”等荣誉称号，我所在的班组连续三年被矿评为“五好班组”。下面我将我的工作情况向各位领导汇报一下： 打铁先须自身硬 在我参加工作的第一天晚上，作为××矿曾经历任好几个采煤区队长的父亲告诉我：××，要做一名优秀的采煤工，不仅要有吃苦耐劳的奉献精神，更重要的是要有精湛的业务技术、娴熟的操作本领。从此，我将父亲的这句话牢牢地记在了心上。上班时我认真工作，虚心向老师傅们学习各种操作本领，细心研究各种工作程序的有机衔接；下班后，我专心致志地钻研采煤基础知识及煤矿安全知识；业余时间，别人看电视、打扑克，走出矿区到外面繁华的地方游玩，而我却坐在桌前写写画画、翻翻查查，有人不理解，说我是“书呆子”，正是这种理论与实践相结合的痴劲使我工作不到1个月便掌握了打眼、挂粱、移溜、支柱、回柱等采煤工作面的操作要领。知道了在打眼时不要站在溜子上，挂粱时不要站在面前,回柱时首先要检查好顶板及周围的支护等等。工作第二个月便能和工友们结对干活了,区队领导为表扬我在现场吃苦能干、虚心好学的精神，当月在工资中奖励了我200元钱，此事在我们刚分的技校生中产生了很大反响，老师傅们也都说这是从来没有过的。这次的奖励在很大程度上增强了我干好工作的信心，于是下定决心，决不辜负区队领导对我的期望。在3402工作面回采煤柱时，由于四周都是采空区，顶板压力大，致使溜尾处顶板破碎回柱困难，天天因为溜尾回柱慢影响生产。我发现后主动向工长请战，要求天天在溜尾干活，并保证不影响生产，工长答应了我的请求，并鼓励我说只要保证安全不影响生产每天多给你加200分。此时老工人们却嘲笑我说：“小周，你逞什么能，才干几天，两个老工人干都完不成，看你干不好怎么交待？”这时的我可以说是有苦难言，只能暗下决心以实际行动来证明。在以后的日子里，我总是第一个来到工作面，提前做好准备工作，运物料、茬道木、清渣子、改柱子、调钢梁，一会儿也不闲着，等其他工人来到工作面，我已经把质量整得好好的。放炮后，我先支护后清煤，没有因为顶板冒落影响生产，一个班下来，累得腰酸背痛，但我从不叫苦、发牢骚，而是圆满地完成了区队交办的工作任务，受到了区队领导、工长的多次表扬。老工人们都称赞我说：“你别看小周才干几天，干活还真行，以后还不能小看他！” 靠“四抓”当好兵头将尾 由于我工作认干，从不叫苦喊累，工作不到2年区里便安排我担任了副工长。此时我深知肩上的担子更重了，责任更大了。自2000年11月我担任副工长以来，工作大胆负责，真抓实干，认真落实工长“四抓”职能，带领全班职工奋力拼搏，争创一流，成为区队产量高、安全好的先进班，为区队2001年提前41天超额完成全年生产任务做出了积极的贡献。一是精心组织抓安全。在工作实践中，我认识到：安全工作抓的好不好，工长是关键。为此，我在工作中始终坚持做到：不安全不生产，宁肯少出炭也要保安全。在组织生产过程中我始终把安全放在第一位，每个班都在工作面跑跑转转，查找安全隐患，带头处理险情。2001年9月份的一天夜班，当时区队采的8403工作面临近撤面，面上顶板压力大。正在生产时，我听到顶板咔咔作响，想到很有可能是顶板来压，如不及时加强支护二合顶处就有冒顶的危险，针对这一情况，我立即指挥停止了生产，采取了二次注液加强支柱初撑力，加大支护密度，并将人员撤到安全地点等，消除了事故隐患，保证了安全生产。同时，我抓安全不怕得罪人，敢于动真，制止“三违”不留情面，今年以来，我制止三违80多起。另外，我严格排查薄弱人员和特殊人物，做到宁可错排绝不漏排，对薄弱人员安排有经验的老工人和他结对子，做到了有的放失，有效防止了在少数人身上出问题。二是一丝不苟抓质量。我始终认为，质量是安全的保障，抓质量就是抓产量，对工程质量不合格的，坚决推倒重来。有一次，我上中班到点准备上井时，发现本班和上班施工接茬处有三节溜子移得不符合要求，影响了支柱迎山力和面直，当我让两名同志处理整改时，他们说：“咱们已经交完了班，何必那么认真，再说溜子移的不合格也不是咱一个班造成的。”我听了以后，首先对他们这种不负责任的态度进行严厉批评，“越是积压遗留的问题，我们越要彻底解决”，说完，我便拿起注液枪改柱子、打移溜器，在我的带动下这两名同志赶紧支柱子、清煤粉，虽然晚上了一会井，但他们还是理解我的。三年来，我所在的班在集团公司、矿工程质量验收中达到了“时时验收、时时优良”，做到了“验收和不验一个样，静态和动态一个样”。三是严格交班抓制度。现场交接班历来是项难度较大的工作，特别是个别职工对全员交接班认识不足，存有无所谓的思想。针对这一现象，我利用班前班后会反复向职工讲现场全员交接班的重要性，并制定了现场交接班制度，对违反制度的坚决按规定处理。有一次，一名工人不现场交接班就早早上了井。上井后，我没因他是自己的师傅而迁就，仍然按规定罚了师傅100分，并在班后会上进行了批评。事后同志们都说：“长平干起工作来六亲不认，连师傅都敢罚？是块工长的料。”每次接班，我总是第一个下井，对工作面的整体质量状况、每一个生产环节进行全面检查，对不合格的地方和各类隐患都及时进行排查和整改，并提醒职工注意什么，从而杜绝了各类事故的发生。职工们常说：“跟着周工长干活安全上放心，经济上实惠”。四是强化管理抓分配。我一直把经济分配作为调动职工积极性的大事来抓，坚持把每班的工作量及得分情况、分配情况及时公开，做到一碗水端平、日清日毕，严格按照标准进行奖罚，促进了班组安全生产任务的超额完成。班里的小王是出了名的刺头。有一次早班，开完收工会其它工人都回去了，他还在软磨硬泡要得分。针对这一情况，我苦口婆心进行说教，他见我都快七点多了，仍不做出让步，很快就象撒了气的皮球，愣是和我一块下了班。从那以后再也没有发生类似的事情。用真情去感化职工 作为一名工长，我在当好现场指挥员、战斗员的同时，还注重教育引导、关心帮助当班的职工，做好深入细致的思想政治工作。为了及时掌握职工的思想变化情况，下班之后，我经常利用空闲时间到职工宿舍或家里走访谈心，帮助他们解决思想上的疙瘩，并对有困难的职工慷慨解囊，稳定其工作情绪。对在工作中经常违章的职工不是一罚了事，而是坚持以情感人，启发引导他们认识违章的危害性，自觉按章作业。我区有一名青工小李，平时干活挺卖力，可就是图省事怕麻烦，经常违章作业，多次参加了矿团委举办的“三违人员”学习班，被职工誉为“违章大王”。今年五月份他又违章回柱时，被我当场看见，我本想当场再对他进行处罚，后来又想，再罚他一次可能激化他违章的恶习。于是上井后，我买了几个小菜，主动到单身宿舍找他谈心，给他讲安全与生产之间的利害关系，并以我矿前些年的事故及给个人和家庭带来的痛苦教育他，使他从思想深处认识到了违章作业的危害必性。从那以后，这名青工严格按规程措施施工，时时处处按章作业、正规操作，成了班上的“安全标兵”。我作为一名青年工长，在平凡的岗位上默默奉献着自己的光和热，以自己的实际行动塑造了一名青年矿工的良好形象，展示了一名新时期共青团员的风采。我决心将以这次大会为动力，谦虚谨慎，戒骄戒燥，扎实苦干，为实现我矿“1.1.3.3”的安全生产奋斗目标做出自己应有的贡献。

让安全营造幸福家庭

http://news.cwestc.com 2006-12-20 10:03:52

王志创是河南平禹煤电公司四矿采煤一队一名普通的采煤组长。自1998年参加工作至今一直从事采煤工作。多年的煤海生活，使他对安全有了一种特别的认识。对此，他在全家福的照片上写下了一句感人至深的安全寄语，那就是：让安全营造幸福家庭。”

王志创所在的班组在采煤线是有名的先进班组，无论是安全生产、质量管理、还是文明生产、职工素质，都是该队公认的标杆班组，全矿的学习榜样。由于该组在生产中管理到位，落实有力，曾在去年被集团公司授予“先进班组”荣誉称号。而这些荣誉的取得与王志创务实工作，高度敬业的精神有着密不可分的联系。

“只有拥有了安全，家庭才能幸福，矿井才能更好”。这是王志创在班前会上对职工们常说的一句话。同时也是他身体力行的直接表现。每当采面遇到困难时，他都会毫不犹豫的挺身而出为困难而战。今年10 月，采一队工作面由二1102工作面向二1103搬迁后，采面初采初放周期来压。中部顶板下落十分明显，对职工人身安全带来了一定的影响。为了给职工创造一个宽松的安全生产工作空间，他每天早早的来到工作面拉柱子，打戗棚，挖柱窝，忙支护，每天工作时间都在10个小时以上。对此，职工们说：“跟着王志创干，即安全又质量，我们放心！”而他却感慨地说：“质量是企业的命根子，是咱矿工的生命，急于求成等于自杀！”今年十月，该矿在采煤队开展了 “争当安全标兵、采煤状元”的竞赛活动，他所在的班组有三名职工榜上有名，被矿井授予了“采煤状元”荣誉称号，他本人因此受到了矿井的通报表扬。

王志创虽然是一名普通的农民工班组长，几年来，尽管他家离矿上只有咫尺之遥，但他从没有因家务事而耽误过工作。特别在春节期间，安全一直是他最牵挂的事儿，他说：“春节期间，是一个居家欢乐的节日，也是安全工作经受考验的时候，身为一名班组长，我要为在井下辛勤工作的职工的安全负责。”几年来，为了节日安全，他每年都是在矿上度过的。对此，他感慨地说：“我是一名外来工，但矿上没有将俺当外人看待，无论是工资还是其他待遇，比矿上的正式工还要高出许多，如果不好好干，对不起企业！“

煤海中的一条“蛟龙”张贤林

张贤林，34岁，高中文化，职业高中机采专业，中共党员，现任古山二井综合队二排班长。

1990年7月参加工作，90年7月至95年1月在红庙矿工作，95年调到古山矿二井工作至今。先后被矿团委评为首届“十佳青年岗位技术明星”、公司团委“优秀青年岗位技术能手”、矿“安全标兵”和“百佳文明标兵”称号。

90年毕业之后的张贤林怀着对煤矿的憧憬来到红庙矿二井机电队矿灯房当上了一名矿灯工，每当矿工们升井时，只看到他们牙齿是白的，那个“黑”劲让他觉得好笑。没有下过井的他想的是：井下真的那么黑吗？不至于那样吧！当时他只是报着一种心理：如果有一天也能到井下转一圈，看一看，来证实一下自己的想法。一晃几年过去了，他的想法也没能如愿以偿。

95年1月，张贤林调到了古山二井开拓队，这回他真的下了井，可这与他想象的采煤工还是有差别的，展现在他眼前的工作场景就是一条巷道，让他不免有些失望，但在这里他也体会到了一线工人的艰辛。一直没有接触过一线工作的他，特别做风道时，推大车推不好、装车也不会装，总觉得在这狭窄的空间内抡大板锹别别扭扭的，使哪顺撇儿也不得劲。付队长刘云平当时看他比较勤快，干活不耍尖蹭滑的，觉得他是块料，就手把手地教他装车、掌握推大车的省劲方法。由于得到了名师指点，他很快就学会了架棚、打眼、放炮这一套工序。这年10月份井口成立巷修队，在井口掘井、开拓两个队挑选一些骨干承担全井的套修工作，张贤林被选到了巷修队。一开始他还美滋滋的，可是二井的巷道失修严重，环境变化大，地质条件复杂，压力大，一年多的时间，他走遍了全井的所有巷道，也磨练了自己刚毅的性格。在一次处理为采煤队做的备采切眼出口棚时，由于经验缺乏，当时条件又是自滑工作面的下出口压力集中区，换腿过程中，顶板一松，帮顶三角区处来压造成推棚，险些被埋住。这件事对张贤林震动比较大，也是吃一堑，长一智，从此他对每项工作都认真对待，哪怕是一样小活也不敢怠慢，并且在平时工作时多跟老工人学在安全方面的经验。

97年3月份综合队成立，把巷修队20多人归到综合队。张贤林真正地成了一名采煤工。

采煤工作在井口各个工种的劳动强度可以说是最艰苦的，然而张贤林就是在这艰苦困难的环境中磨练成长起来。他知难而进，用勤劳的双手实现着自身的价值，面对幽深的巷道，艰苦的环境，不少人都想办法、托人情换工种，但他没有动摇，他坚定的留了下来，从此与采煤工作结下不解之缘。

张贤林是个老实厚道的人，只要自己认定的事，他就会全身心的投入。当时综合队是个残采工作面，由于他干活机灵，能看活计，班长就有意培养他当了放炮员。等到综合队有了正规工作面，原来七拼八凑的人员根本不知道怎么开茬，连队就派一部分人到采煤一队学习开茬技术，张贤林也在学习队伍中。刚开始他有些架手架脚的，给的棚还跟开拓给棚差不多，腿子总是有叉角。老工人边指点，他边摸索经验，一个月后就领头开大茬了。采煤工作看起来简单，实际窍门也不少。自己独立干活了，才知道采煤工作打眼、放炮、出货、架棚、落顶的工作循环不象他想象的那么简单，也需要有技术。为了掌握技术，他虚心学习，苦练基本功。工余时间他从技术员手中借来操作规程，认真学习，向有经验的放炮员、老工人请教全煤巷、半煤巷、全矸地段的不同特点，找好打眼的角度，装药的数量，架棚的要求，及落顶的操作方式，发挥好爆破效果，不崩棚子，少攉货多进道等等。在架棚时他还把以前学到的物体重力下垂方法，应用在自滑工作面架棚上，保证了棚子的直线性和迎山值。经过一段时间的理论与实际，他积累了一整套开茬操作经验，从而也成了一名名副其实的抱头组长。

功夫不负有心人，张贤林的技术不但明显提高，而且越来越娴熟。2002年8月，工友们把技术过硬、懂管理的张贤林推到了付班长的位置。职位变了，但他的工作热情没有改变。他每天早入井，晚升井了解接班工作条件，凭着火一般的热情和扎实的工作作风带动全班同志，无论是进米还是工程质量，安全工作还是出勤率都在全队评比中占排头，改变了过去落后的局面。2002年10月份，矿团委开展青工技术比武，张贤林获得了首届“十佳青年岗位技术明星”称号。

煤矿工作安全为天。煤矿工作虽然有一定的危险性，但事故是可以控制的，要找出事故的规律和隐患，才能制服它。在工作中张贤林狠抓主要环节。以身作则，严格执行三大规程，认真检查工作的安全状况，发现不安全隐患及时排险。由于他所在的班组各项工作都比较出色，矿在开展创建学习型班组活动中把他们排做为试点班组。与此同时张贤林又光荣的加入中国共产党。他更以党员的标准严格要求自己，带领小班人员活跃在采煤茬上，成了综合队的一支优秀青年突击力量。

在创建学习型班组过程中，张贤林才真正意识到自己的知识匮乏，他感觉到自己做为一名普通的党员，光有实干还不够，还应该懂技术、学知识，才能成为班组的好带头人。去年2004年10月份他参加了成人自学考试，报考了采煤专业。由于他孜孜不倦的学习、进取，工作中不断拼搏、奋进、爱岗敬业，2004年12月，他又担任了综合队二排班长的职务，同时获得矿“百佳文明标兵”称号。

这条煤海“蛟龙”用辛勤的工作换来的是全班的信任，学习型班组的负责人。他就是这样在工作岗位上勤奋地走着，他的目标永远是走向未来。