2018年华安县中小学教学管理干部研修班培训心得

2018年华安县中小学教学管理干部研修班

培训心得体会

华安县湖林电力希望小学

陈惠燕

2018年11月25日至28日，为了切实提高我县中小学管理干部的自我修养和履行岗位职责的能力，建设一支优秀的管理干部队伍，提高工作实效，华安县教育局经研究决定开展2018年华安县中小学教学管理干部研修班，我有幸参加了为期三天的培训。此次培训管理严格，培训内容精心编排，涉及面广，针对性强，专家们言传身教，用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。总之，此次培训活动的安排无一不体现我县教育局对中小学干部队伍建设的高度重视。通过此次培训，使我感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐，是因为聆听了专家的专题讲座，丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，拓展了我们的思路。使自己的理论基础、自身修养、领导艺术、学校的发展形势等发面的知识水平有了一定程度的提高；感到遗憾，是因为学习时间有限，要学的东西太多了，还有很多不明白的地方。通过此次培训，感到对以后的工作具有非常重要的指导作用，并且体会很深，下面就本次学习谈几点体会。

首先，让我不能忘记的是郭正光校长的讲座，郭校长的谈的《研究教学

提高素养》对当前谈新形势下的教学质量管理具有指导意义。担任多年的校长，并参加教育研究所工作多年的他积累了精于管理、善于管理、勤于管理、科学管理的实践经验。作为学校的教学管理人员、教导主任总是被琐事缠绕，听了郭校长的介绍，本人如梦初醒：新形势下如何去研究教学工作、课程改革以及教育教学的走向。一是语文是各学科的基础。要求我们要有必要的语文知识，一定的语文能力，对民族语言的深厚感情和正确态度，健康的文学欣赏和较宽的文化视野。二是要提高教师的教学能力。教师的成长是一个“学、思、行”的过程。三是要关注教育教学的细节。四是深化研究中发展提升。教育不仅仅是良心工作，更应该是专业的工作；提高教育教学质量是我们教育工作者的责任和义务。让我们带着教师的良知，沉下心来，精心修炼，提升自我，用共同的智慧，为福建的孩子——为祖国的未来，提高学习素养、促进每一位学生的发展作贡献。我将针对工作实际，找到问题症结，出思路、拿方法、抓落实。

其次，徐太阳老师的《有效教学三步曲》也使我深有体会，徐老师通过上好多个案例向大家说明了教学的有效策略，让每一位在座的学校学员都认识到了具有宽松心态、正确方法、从容教学的重要性。而作为学校的教学管理人员，一是要做一个有思想的老师，认识自我，改变自我，起到模范带头的作用。二是在实践层面配合学校干部队伍管理，教师队伍管理和资源管理，使干部队伍管理，教师队伍管理和资源管理，使自己时刻具有危机意识、发展意识、领先意识，整个队伍具有合作、学习、人梯的三种品质，从容教学。

总之，通过这次培训，既增长知识，又拓展了工作视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。