北京学习心得体会

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《北京学习心得体会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《北京学习心得体会》。

第一篇:北京学习心得体会

心得体会

首先,我非常感谢公司给我们员工的培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。

经过这三天的培训,完全打破了我没培训之前认为的这课对我没有用的那种想法,同时也让学到了一生都不能领悟的人生道理。

第一老师讲到了企业竞争优势

任何竞争优势都无法持续,因为时空角不同,企业需要不断建立新的竞争优势。

我觉得,一个企业,不仅你的产品好,市场广,管理和信誉也占很大一部分,管理好了,会让一个企业走的更长更久。

第二就是女人的竞争优势

如果不是来听课,我可能还像以前一样每天上班、下班、回家、洗衣、做饭,等一切都收拾好了,儿子睡了,才发现已经十点多了,也才想起我的中级已是第三年报了,看会书才睡吧,看书不知几点睡着了,等醒来的时候看到儿子被子蹬开了,盖好被子又睡着了,第二天早上醒来,自己洗漱完了,就开始收拾儿子,等把儿子送到学校,才想起今天有好多工作。工作、学习、儿子,我没有别的爱好,连买衣服等要从网上买,回头看看这五年,一个发型从来没变过,小姑子结婚才发现自己连件穿的出去的衣服都没有。不过还好,我才30岁,我改还来得及,做一个新时代的辣妈,也做那个老公背后的女人,相信明天会更好。

第三何为核心竞争能力?

在新的时空角下,老板、老板系、立场体在各自的轨道中运行,为客户创造独特价值的组织能力,运用谋略、技术、平台为公司创造非凡的利润。

公司是一团体,只有相互配合,才能给公司创造更大的利润。

第四成就:

老板的成就就是获得人心,破除业力,赢回心力的最高境界。

成就的具体表现以后给,给能让能量回流,给我觉得最主要的就是信任,不管以什么身份,一个人对你的信任,你不应该把这种信任转移,这是没法转移的。

第五老师讲的是自动运行,利润狂飙。

老板想要利润,不是要抓管理,抓市场,而是懂人心,只有把人心读懂了,别人会给你想要的利润。人心都是肉长的,以心换心,才能得到真心。

第六何为老板系及轨道?

维护老板权威,坚守公司主流,100%交给事业,支撑老板前行的将帅之才。如果一个人能将老板的事业当成自己的事业来做,能为老板分忧解难,时时刻刻能为公司着想,老板着想,把公司管理好。

第七何为立场体及轨道?

即为公司老板既有坚定立场,独挡一面,顺应公司变化,支撑老板系前行,一群有动能的人。

不管任何时候都能坚定立场,明白是老板的人,在关键的时候显现,在公司唯一的通道就是创造成果。

老板决定立场的四个关键:

老板不管在任何时候都要说话算数,就是说错了,也得给大家一个解释,要不就会破坏立场。

身边没有榜样是破坏立场的核心。凡是为自己是破坏立场的开始。“多头”领导是破坏立场的开始。成果是立场的最好体现。第八心态

不管公司处在一个什么情况下,都应该保待一颗正面积极的心态。不要太顽固。

第九轨道的连接:

1)员工应该时时围绕公司的事情在转,不要围绕老板的感觉在转,从而迷失了自己;

2)员工遇到事情,不要心急,按照正确的顺序去处理。3)每个公司都有一些混日子的人,日子不是混过去的,而是成为公司的主干。

4)好多人利用自己的职权,做一些损人不利已的事情,何不让权力转为动力,为公司、为员工做一些实际性的工作。

5)基因选择:放心、欲望心、成就心、积极心、仇恨心。

第十:轨道运行

1)交给:你只有把自己、自己的立场长、自己的成果和自己的时间交给了公司,老板才把心、事业、收入、事交给你。

2)敬畏

敬畏领导,敬畏公司德高望重的人,敬畏优秀的人才,敬畏父母。

3)成长:很感谢领导能给我这么好的一个平台,给了我很好的发展空间,让我有了很大的成长。

第十一:仪式

每每举行一个仪式,说明公司对他们的重视,公司重视了他们,他们更加有自信心为公司做好事情。

第十二:轨道护法

在法制社会的今天,我们公司要一体化、市场化。第十三:对赌

老板把身家都交给公司,员工必须把身、心、人都交给公司,稍有疏忽就会范错,有的错误可能自己能处理,有的却不能,看到老板为自己范的错心力焦脆,自己却无能为力,心都碎了,魏总对不起,以后你们吩附的每一件事,你放心,我一定做好。

公司不仅是老板的,更是员工的,怀着一颗感恩心,回报公司;把公司的事当成自己的事,为公司尽最大的努力做到最好。公司明天会更好!

LILI

2014年5月26日

第二篇:北京学习心得体会

心得体会

首先,我非常感谢公司给我们员工的培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。

经过这三天的培训,完全打破了我没培训之前认为的这课对我没有用的那种想法,同时也让学到了一生都不能领悟的人生道理。

第一老师讲到了企业竞争优势

任何竞争优势都无法持续,因为时空角不同,企业需要不断建立新的竞争优势。

我觉得,一个企业,不仅你的产品好,市场广,管理和信誉也占很大一部分,管理好了,会让一个企业走的更长更久。

第二就是女人的竞争优势

如果不是来听课,我可能还像以前一样每天上班、下班、回家、洗衣、做饭,等一切都收拾好了,儿子睡了,才发现已经十点多了,也才想起我的中级已是第三年报了,看会书才睡吧,看书不知几点睡着了,等醒来的时候看到儿子被子蹬开了,盖好被子又睡着了,第二天早上醒来,自己洗漱完了,就开始收拾儿子,等把儿子送到学校,才想起今天有好多工作。工作、学习、儿子,我没有别的爱好,连买衣服等要从网上买,回头看看这五年,一个发型从来没变过,小姑子结婚才发现自己连件穿的出去的衣服都没有。不过还好,我才30岁,我改还来得及,做一个新时代的辣妈,也做那个老公背后的女人,相信明天会更好。

第三何为核心竞争能力?

在新的时空角下,老板、老板系、立场体在各自的轨道中运行,为客户创造独特价值的组织能力,运用谋略、技术、平台为公司创造非凡的利润。

公司是一团体,只有相互配合,才能给公司创造更大的利润。

第四成就:

老板的成就就是获得人心,破除业力,赢回心力的最高境界。

成就的具体表现以后给,给能让能量回流,给我觉得最主要的就是信任,不管以什么身份,一个人对你的信任,你不应该把这种信任转移,这是没法转移的。

第五老师讲的是自动运行,利润狂飙。

老板想要利润,不是要抓管理,抓市场,而是懂人心,只有把人心读懂了,别人会给你想要的利润。人心都是肉长的,以心换心,才能得到真心。

第六何为老板系及轨道?

维护老板权威,坚守公司主流,100%交给事业,支撑老板前行的将帅之才。如果一个人能将老板的事业当成自己的事业来做,能为老板分忧解难,时时刻刻能为公司着想,老板着想,把公司管理好。

第七何为立场体及轨道?

即为公司老板既有坚定立场,独挡一面,顺应公司变化,支撑老板系前行,一群有动能的人。

不管任何时候都能坚定立场,明白是老板的人,在关键的时候显现,在公司唯一的通道就是创造成果。

老板决定立场的四个关键:

老板不管在任何时候都要说话算数,就是说错了,也得给大家一个解释,要不就会破坏立场。

身边没有榜样是破坏立场的核心。凡是为自己是破坏立场的开始。“多头”领导是破坏立场的开始。成果是立场的最好体现。第八心态

不管公司处在一个什么情况下,都应该保待一颗正面积极的心态。不要太顽固。

第九轨道的连接:

1)员工应该时时围绕公司的事情在转,不要围绕老板的感觉在转,从而迷失了自己;

2)员工遇到事情,不要心急,按照正确的顺序去处理。3)每个公司都有一些混日子的人,日子不是混过去的,而是成为公司的主干。

4)好多人利用自己的职权,做一些损人不利已的事情,何不让权力转为动力,为公司、为员工做一些实际性的工作。

5)基因选择:放心、欲望心、成就心、积极心、仇恨心。

第十:轨道运行

1)交给:你只有把自己、自己的立场长、自己的成果和自己的时间交给了公司,老板才把心、事业、收入、事交给你。

2)敬畏

敬畏领导,敬畏公司德高望重的人,敬畏优秀的人才,敬畏父母。

3)成长:很感谢领导能给我这么好的一个平台,给了我很好的发展空间,让我有了很大的成长。

第十一:仪式

每每举行一个仪式,说明公司对他们的重视,公司重视了他们,他们更加有自信心为公司做好事情。

第十二:轨道护法

在法制社会的今天,我们公司要一体化、市场化。第十三:对赌

老板把身家都交给公司,员工必须把身、心、人都交给公司,稍有疏忽就会范错,有的错误可能自己能处理,有的却不能,看到老板为自己范的错心力焦脆,自己却无能为力,心都碎了,魏总对不起,以后你们吩附的每一件事,你放心,我一定做好。

公司不仅是老板的,更是员工的,怀着一颗感恩心,回报公司;把公司的事当成自己的事,为公司尽最大的努力做到最好。公司明天会更好!

LILI

2014年5月26日

第三篇:北京学习心得体会

心得体会

首先,我非常感谢公司给我们员工的培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。

经过这三天的培训,完全打破了我没培训之前认为的这课对我没有用的那种想法,同时也让学到了一生都不能领悟的人生道理。

第一老师讲到了企业竞争优势

任何竞争优势都无法持续,因为时空角不同,企业需要不断建立新的竞争优势。

我觉得,一个企业,不仅你的产品好,市场广,管理和信誉也占很大一部分,管理好了,会让一个企业走的更长更久。

第二就是女人的竞争优势

如果不是来听课,我可能还像以前一样每天上班、下班、回家、洗衣、做饭,等一切都收拾好了,儿子睡了,才发现已经十点多了,也才想起我的中级已是第三年报了,看会书才睡吧,看书不知几点睡着了,等醒来的时候看到儿子被子蹬开了,盖好被子又睡着了,第二天早上醒来,自己洗漱完了,就开始收拾儿子,等把儿子送到学校,才想起今天有好多工作。工作、学习、儿子,我没有别的爱好,连买衣服等要从网上买,回头看看这五年,一个发型从来没变过,小姑子结婚才发现自己连件穿的出去的衣服都没有。不过还好,我才30岁,我改还来得及,做一个新时代的辣妈,也做那个老公背后的女人,相信明天会更好。

第三何为核心竞争能力?

在新的时空角下,老板、老板系、立场体在各自的轨道中运行,为客户创造独特价值的组织能力,运用谋略、技术、平台为公司创造非凡的利润。

公司是一团体,只有相互配合,才能给公司创造更大的利润。

第四成就:

老板的成就就是获得人心,破除业力,赢回心力的最高境界。

成就的具体表现以后给,给能让能量回流,给我觉得最主要的就是信任,不管以什么身份,一个人对你的信任,你不应该把这种信任转移,这是没法转移的。

第五老师讲的是自动运行,利润狂飙。

老板想要利润,不是要抓管理,抓市场,而是懂人心,只有把人心读懂了,别人会给你想要的利润。人心都是肉长的,以心换心,才能得到真心。

第六何为老板系及轨道?

维护老板权威,坚守公司主流,100%交给事业,支撑老板前行的将帅之才。如果一个人能将老板的事业当成自己的事业来做,能为老板分忧解难,时时刻刻能为公司着想,老板着想,把公司管理好。

第七何为立场体及轨道?

即为公司老板既有坚定立场,独挡一面,顺应公司变化,支撑老板系前行,一群有动能的人。

不管任何时候都能坚定立场,明白是老板的人,在关键的时候显现,在公司唯一的通道就是创造成果。

老板决定立场的四个关键:

老板不管在任何时候都要说话算数,就是说错了,也得给大家一个解释,要不就会破坏立场。

身边没有榜样是破坏立场的核心。凡是为自己是破坏立场的开始。“多头”领导是破坏立场的开始。成果是立场的最好体现。第八心态

不管公司处在一个什么情况下,都应该保待一颗正面积极的心态。不要太顽固。

第九轨道的连接:

1)员工应该时时围绕公司的事情在转,不要围绕老板的感觉在转,从而迷失了自己;

2)员工遇到事情,不要心急,按照正确的顺序去处理。3)每个公司都有一些混日子的人,日子不是混过去的,而是成为公司的主干。

4)好多人利用自己的职权,做一些损人不利已的事情,何不让权力转为动力,为公司、为员工做一些实际性的工作。

5)基因选择:放心、欲望心、成就心、积极心、仇恨心。

第十:轨道运行

1)交给:你只有把自己、自己的立场长、自己的成果和自己的时间交给了公司,老板才把心、事业、收入、事交给你。

2)敬畏

敬畏领导,敬畏公司德高望重的人,敬畏优秀的人才,敬畏父母。

3)成长:很感谢领导能给我这么好的一个平台,给了我很好的发展空间,让我有了很大的成长。

第十一:仪式

每每举行一个仪式,说明公司对他们的重视,公司重视了他们,他们更加有自信心为公司做好事情。

第十二:轨道护法

在法制社会的今天,我们公司要一体化、市场化。第十三:对赌

老板把身家都交给公司,员工必须把身、心、人都交给公司,稍有疏忽就会范错,有的错误可能自己能处理,有的却不能,看到老板为自己范的错心力焦脆,自己却无能为力,心都碎了,魏总对不起,以后你们吩附的每一件事,你放心,我一定做好。

公司不仅是老板的,更是员工的,怀着一颗感恩心,回报公司;把公司的事当成自己的事,为公司尽最大的努力做到最好。公司明天会更好!

LILI

2014年5月26日

第四篇:北京学习心得体会

心得体会

首先,我非常感谢公司给我们员工的培训的机会,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。

经过这三天的培训,完全打破了我没培训之前认为的这课对我没有用的那种想法,同时也让学到了一生都不能领悟的人生道理。

第一老师讲到了企业竞争优势

任何竞争优势都无法持续,因为时空角不同,企业需要不断建立新的竞争优势。

我觉得,一个企业,不仅你的产品好,市场广,管理和信誉也占很大一部分,管理好了,会让一个企业走的更长更久。

第二就是女人的竞争优势

如果不是来听课,我可能还像以前一样每天上班、下班、回家、洗衣、做饭,等一切都收拾好了,儿子睡了,才发现已经十点多了,也才想起我的中级已是第三年报了,看会书才睡吧,看书不知几点睡着了,等醒来的时候看到儿子被子蹬开了,盖好被子又睡着了,第二天早上醒来,自己洗漱完了,就开始收拾儿子,等把儿子送到学校,才想起今天有好多工作。工作、学习、儿子,我没有别的爱好,连买衣服等要从网上买,回头看看这五年,一个发型从来没变过,小姑子结婚才发现自己连件穿的出去的衣服都没有。不过还好,我才30岁,我改还来得及,做一个新时代的辣妈,也做那个老公背后的女人,相信明天会更好。

第三何为核心竞争能力?

在新的时空角下,老板、老板系、立场体在各自的轨道中运行,为客户创造独特价值的组织能力,运用谋略、技术、平台为公司创造非凡的利润。

公司是一团体,只有相互配合,才能给公司创造更大的利润。

第四成就:

老板的成就就是获得人心,破除业力,赢回心力的最高境界。

成就的具体表现以后给,给能让能量回流,给我觉得最主要的就是信任,不管以什么身份,一个人对你的信任,你不应该把这种信任转移,这是没法转移的。

第五老师讲的是自动运行,利润狂飙。

老板想要利润,不是要抓管理,抓市场,而是懂人心,只有把人心读懂了,别人会给你想要的利润。人心都是肉长的,以心换心,才能得到真心。

第六何为老板系及轨道?

维护老板权威,坚守公司主流,100%交给事业,支撑老板前行的将帅之才。如果一个人能将老板的事业当成自己的事业来做,能为老板分忧解难,时时刻刻能为公司着想,老板着想,把公司管理好。

第七何为立场体及轨道?

即为公司老板既有坚定立场,独挡一面,顺应公司变化,支撑老板系前行,一群有动能的人。

不管任何时候都能坚定立场,明白是老板的人,在关键的时候显现,在公司唯一的通道就是创造成果。

老板决定立场的四个关键:

老板不管在任何时候都要说话算数,就是说错了,也得给大家一个解释,要不就会破坏立场。

身边没有榜样是破坏立场的核心。凡是为自己是破坏立场的开始。“多头”领导是破坏立场的开始。成果是立场的最好体现。第八心态

不管公司处在一个什么情况下,都应该保待一颗正面积极的心态。不要太顽固。

第九轨道的连接:

1)员工应该时时围绕公司的事情在转,不要围绕老板的感觉在转,从而迷失了自己;

2)员工遇到事情,不要心急,按照正确的顺序去处理。3)每个公司都有一些混日子的人,日子不是混过去的,而是成为公司的主干。

4)好多人利用自己的职权,做一些损人不利已的事情,何不让权力转为动力,为公司、为员工做一些实际性的工作。

5)基因选择:放心、欲望心、成就心、积极心、仇恨心。

第十:轨道运行

1)交给:你只有把自己、自己的立场长、自己的成果和自己的时间交给了公司,老板才把心、事业、收入、事交给你。

2)敬畏

敬畏领导,敬畏公司德高望重的人,敬畏优秀的人才,敬畏父母。

3)成长:很感谢领导能给我这么好的一个平台,给了我很好的发展空间,让我有了很大的成长。

第十一:仪式

每每举行一个仪式,说明公司对他们的重视,公司重视了他们,他们更加有自信心为公司做好事情。

第十二:轨道护法

在法制社会的今天,我们公司要一体化、市场化。第十三:对赌

老板把身家都交给公司,员工必须把身、心、人都交给公司,稍有疏忽就会范错,有的错误可能自己能处理,有的却不能,看到老板为自己范的错心力焦脆,自己却无能为力,心都碎了,魏总对不起,以后你们吩附的每一件事,你放心,我一定做好。

公司不仅是老板的,更是员工的,怀着一颗感恩心,回报公司;把公司的事当成自己的事,为公司尽最大的努力做到最好。公司明天会更好!

LILI

2014年5月26日

第五篇:北京学习心得体会

教师进入了“服务行业”

禹谟镇金岩小学——徐廷先

时代变迁,科学在发展,社会在进步,许多行业的竞争比的就是服务。服务就是生存之道。这一次北京之行,我的感慨非常大。首先为我这一次能有机会到国家最高培训机构“国家行政学院”学习感到幸运,能聆听到各位教育大家的讲座,更是我的三生有幸。

在听了民进中央副主席王佐书的报告《教育思想与教育理念等内容》,让我更深刻的认识到我国的基础教育被一把锁锁住了,那就是“就业、大学、考分”,我们怎样才能解开这把枷锁呢?教育家们给我们指出了明确的方向,要想解开锁住我国基础教育的这把锁,我们老师们就要着力的培养学生们成为德、智、体、美、劳全面发展的人。我们人类不管在做什么事业的时候都存在着可控因素和不可控因素,学生在学校受教育的因素是可控的,而学生在校外受到的影响是不可控的,我们老师就要做好可控的因素来弥补学生的不可控因素。现在的教育存在着这样的一个问题,那就是“5+2<7”,甚至是“5+2=0”。为什么这样说呢?因为学生在校园的五天,接受的教育都是正面的,而周末的两天回到家里,受到一些家庭因素的消极影响或不良的社会风气的影响,从而导致了我们的教育就成了“5+2<7”,甚至是“5+2=0”这样的后果。所以我们老师的工作不仅仅是写写教案、上上课、改改作业这样简单,除此之外的其他工作都觉得是负担,不给相应的报酬就不愿意接手干。其实仔细的想想,我们老师的工作除了教学的常规工作之外,要做的还有很多,而且和我们的教育工作是密不可分的。比如说:个别家长的思想工作,他们觉得子女送进学校就全是学校的责任,吃喝拉撒全是老师的责任,什么学生的学习的督促,行为方面,生活方面一概不管不问,这些思想工作只要我们老师都做到位了,那不是在为我们的教育做贡献吗?

最优化是对人们的最基本的要求。教学过程的最优化,就是学生与老师的教学用的时间最少,教学效果最好就是最优化。

感情是需要感情的投入,对任何人你对他付出了什么程度的感情,回报你的就是什么程度的感情,据报道:撒切尔夫人是一代伟人,膝下有一对儿女,不管从哪一方面来说,她都是成功人士,但在撒切尔夫人逝世的时候,儿女们都身处国外,没有一个回去参加她的葬礼的。生病的时候儿女们没有谁来看望过她、照顾过她,一直陪护着她的只有医生和护士。这在我们中国看来,简直是大逆不道,无忠无孝。那我们老师对我们的学生又该怎样付诸感情呢?那又是一个必须认真思考的一个问题。把感情融入教育是我们老师必须做的事情,最重要的是我们的“三留流儿童”,他们最缺少的就是父母的爱,亲人的关怀,无形中他们的心理或多或少的都有阴影。在学校里,我们老师除了上课之外,最重要的就是给予他们特殊的关照,老师应给予他们感情上最特殊的弥补,力争每一个学生都能健康快乐的成长,能看到孩子们的脸上洋溢着幸福的笑容,难道作为老师的你不觉得高兴吗?

在北京学习的一个星期,除了聆听讲座外,课余的休息时间是非常充足的,我们去的这群人哪能闲得住呢!这么一次难得的机会当然是要充分的利用起来的。老师们三五一群,十个八个的一伙相约一起外出开阔眼界,增长见识去了。我们当中的一位老师的学生在北京的理工大学读研究生,正好请到了一位免费的研究生当导游,老师们询问了他,北京最有看点的地方,并且做了一个简单的路线规划,于是我们火速前进,奔向我们的目的地。我们来到了北京的老街蓝锣鼓巷、帽儿胡同,感受了北京的老风味儿,体验了北京人的生活;来到了后海,观赏到了美丽的湖水风光,夜间的美景……腿酸了,脚疼了,肚子也咕噜咕噜的叫了,于是我们徒步、乘地铁,几周几转终于在小导游的带领下来到了火锅城“海底捞2 火锅”填肚子来了。在北京,如果你不熟悉,想找到一家适合口味的地方吃饭,那是相当的难。

我们跟随着小导游走街串巷来到了没有任何标志,没有广告牌的一幢大楼的五楼才看到了“海底捞火锅”五个红色的并不显眼的字。小导游说到了,我们还以为就像平常一样,这是一家极其普通的一家餐馆,也没有带着什么好奇心就走进去了。谁知道啊?当我们的脚踏进火锅店的那一刻起,映入眼帘的就是吃饭的客人,来回走动的服务生,本以为就这么一个大厅就够大的了,谁知道没有空位。我们在经理的带领下通过大厅拐弯来到了另外一个大厅,比我们预定的时间来早了,包间里我们十个人的桌没有空出来,于是我们就只有拼桌吃了。我们刚一坐下,服务员就抬着擦手的高温消毒的洁白的手帕来给我们擦手,紧接着是上水、上饮料,给我们发围裙、避味盖包的布,服务挺周到。喝了饮料,吃了自主水果,我们点了一个鸳鸯锅,上菜后,我们各自按各自的口味拌了蘸水,这下我们可以饱餐一顿了。吃着吃着,服务员给我们披散着头发的老师递上来一个胶圈来,顿时你看我我看你的,不明白什么意思,一会儿才反应过来,原来是拿给他们扎头发用的,一会儿又给我们戴眼镜的老师送上了擦眼镜的布。我们根本没有看见服务员们站在什么地方,但他们随时都注意到我们有什么需要,还没有等我们招呼,他们就已经做的很妥帖了,还有一些细微的服务,真的是让我们很意外。就连上洗手间的服务都相当的到位,等你从洗手间出来的时候,就有专门的一个服务员站在那里等着递给客人一张洁白的擦手帕……

饱餐一顿之后,我们谈论着他们的服务态度往回走了。回来的路上,她们高兴的说:“哈哈!今天啊,我们真的是享受了一次慈禧太后的待遇……”后来听小导游介绍说,这是全北京服务态度最好的一家餐馆,在北京有十多家分店。能在没有任何广告宣传的高楼里面,生意如此火爆,全靠厨师高超的手艺是远远不够 3 的,最关键的是他们的无微不至的服务态度更吸引顾客。一路上,我沉思着,21世纪,有哪一个行业不是搞服务的呢?只是服务的对象不同罢了。餐厅的服务员的服务对象是吃饭的顾客;司机的服务对象是乘车的旅客;空姐服务的对象就是乘机的旅客……那我们老师这一行服务的对象就是学生,其他任何一行的“服务员”都能为他们的客人微笑服务,那我们老师能不能也微笑着对我们的“客人”服务呢?我肯定的说:“能!”教育的对象是人,教育是因人的生命需求而存在的,学校教育应该是“栽培生命”的过程。教育是点化和润泽生命,教育是生命影响生命的事业,生命因教育而灿烂,教育因生命而生辉。教师的教育工作是一个移情的过程。学校的每一个角落都蕴含着教育契机,教师的每一个言行都饱含着生命的影响,我们要向学生传递着——诚信、爱心、笑脸、快乐、关怀、严谨、好学、可持续等内容。用我们的爱心唤醒爱心,尊重赢得尊重。我们老师要铸就学生美好的人生就要做到:老师要阳光,学生心里就不会黑暗;老师要快乐,学生嘴角就会常带微笑;老师要进取,学生的行为就不会落后;老师要大方,学生处事就不会小气;老师要睿智,学生遇事就不会迷茫。

这次北京之行真的难忘,聆听了几位教育大家的精彩报告,让我的工作有了一个明确的方向,我会把我学到的东西深刻的理解,把学到的理论用到工作中去,给老师们传递教育工作的正能量,用行动带领和引导我们身边的老师,积极的参与到工作中来。努力做好我们的“服务”工作。

2013年8月30日

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