燕山大学课件设计大赛策划书

第一篇：燕山大学课件设计大赛策划书

燕山大学课件设计大赛策划书

一、活动目的：为了使同学们了解科技，学习科技，进而通过竞赛对科技感兴趣，从而充满自信的走进科技，信息学院特此举办课件设计大赛，力求为同学们营造一个良好的科技氛围，为同学们在今后的科技创新之路埋下伏笔，让更多的学子体会到科技的乐趣，培养同学的创新意识、团队意识与合作精神。活动主题：课件设计大赛

二、活动时间：待定

三、活动地点：燕山大学东校区第三教学楼机房

四、活动对象：燕山大学本、专科学生及老师

五、前期筹备：

1、前期宣传：（1）在东校区宿舍、西校区各组团之间布告栏处张贴通知；

（2）在东校区食堂门口、西校区八九组团放置宣传板，挂条幅；

（3）通过燕山大学校园广播站、燕山大学青年报等校内媒体进行宣传；

（4）向每个学院分发邀请函；

（5）在东校区食堂门口、西校区八九组团之间设置宣传点行宣传；

2、物品采购：硬件部及校科协外联部负责比赛中所需物品的采购；

3、场地借用：秘书部通知参赛人员比赛主题及所需比赛场地的借用；

4、邀请老师：邀请资深的评委老师。

5、人员安排：

（1）全面负责大赛各项工作：待定

（2）东西校区宣传及现场报名：宣传部及校科协宣传部

（3）物品采购：硬件部及校科协秘书部

（4）负责在东西区收参赛作品：陈丹、魏琦、安红超、李明哲、田梦、任

畅；

（5）负责参赛者核实：网络部

（6）统计分数：秘书部和校科协立项部

六、活动内容：

1、课件内容

（1）与自己所从事专业相关的一门课程中某一节的若干完整、连续的知识点；

（2）包括知识点的呈现、演示、师生交互、练习、操练和拓展知识、实际应用等。

课件形式：以PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver或其它适合多媒体课件制作的软件创作的作品。

2、比赛形式及日程

（1）参赛人员必须参加赛前所组织的动员大会；

（2）主办方对参赛者进行培训，同时提供30小时的免费上机时间，参赛者可以凭上机票去第三教学楼五楼制定机房进行创作；

（3）参赛者需要提交作品源材料、打包后的文件和电子文档说明一份（包括参赛者姓名、学号、院系、联系方式、课件设计内容、思想、实现功能的介绍），以光盘的形式或用U盘、mp3等拷贝到信息馆206；

（4）获奖作品将于科技节颁奖晚会进行颁发。

七、报名方式：

（1）在东校区第二食堂门前、西校区八九组团之间的宣传处填写申请表进行报名；

（2）根据通知及宣传板上的要求进行短信报名；

（3）学生自愿组合（个人或不超过三人的小组），由所在班级统一向科技协会报名并进行登记。参赛队数由班级自行确定；

（4）学生也可以自行到信息馆110进行报名。

八、资金预算：

一等奖*3200*3元

二等奖*2080*30元

三等奖*3050*50元

条幅*280*2元

矿泉水*220*2元

邀请函*108*10元

宣传费250元

会场布置80元

证书*5320*83元

总计600+2400+2500+160+100+80+250+80+1660=7830元

附：课件设计大赛通知、课件设计大赛报名表

第二篇：燕山大学诗歌朗诵大赛策划书【精华版】

一、活动名称

诗韵华彩诗歌朗诵大赛

二、活动背景

在燕山大学城，每一个大学城学子的心中都会有一份自己的追求。正如爱好体育竞技的人，更高的水平则是永生不变的信念。每一位年轻人都是一位诗人，我们都喜欢歌颂人生，歌颂理想，歌颂青春，歌颂爱情，歌颂天地间的一切。因为世间万物都是美好的，并不是没有美的存在，而是没有找到发现美眼睛。因此，我们无时无刻不在快乐着。诗歌是一个很神奇的东西，它能给愚弱者以智慧，给勇敢者以收获。

走近诗歌，我们可以看到很多，学会很多。但不是每个人都能写好诗词歌赋，更不是每个人都能读好它，品味好它。如果说，写作的人就是思想的诠释者，那么读作品的人就是思想的传播者。无论是谁真正领悟到了作品中的含义，那么谁就能够获得超脱平凡的豁达。当你心中有了这种感受，就必定要借助文字将其记录下来。而我们是品读之人，心中有了感受，就必定要大声地朗诵出来。唯有如此，我们心中的的那股热情才能被表现得淋漓尽致，我们才能体会到那种诗意豁达。

燕山大学城作为一个高校云集、人才辈出的集聚地，必不可少的有其独特的文化底蕴。

为了能够给广大诗歌文学爱好者提供一个交流的空间，我们将举行此次“诗韵华彩诗歌朗诵大赛”，特拟定本策划。

三、活动目的：

（1）喜迎中国共青团九十华诞。

（2）丰富燕山大学城学子的课余生活，提高文学素养，孕育大学文化。

（3）纪念五四运动，缅怀先烈。

（4）为当代大学生提供展现个人魅力的舞台，升华其文学底蕴，感悟诗文无限魅力。

（5）弘扬雷锋精神，提高思想认识。

四、活动规划：

A、时间安排

学校宣传时间：

学校初赛时间：

学校复赛时间；

决赛时间：

B、活动地点

学校报名点：各宿舍门口，二食堂门口。

初赛：一教大教室

复赛：二教演讲厅

决赛：东大活演播厅

C、活动流程

a、宣传：

海报、条幅、宣传单等的制作与张贴；

由学生会宣传部负责

b.报名：

在各地点现场报名

c.初赛：

初赛时间、地点参上。

(1)比赛以个人诗歌朗诵为主。

（2）各学院选拔出前5名，其中前2名直接晋级决赛

d.半决赛：

半决赛时间、地点参上。

1、前期

（1）申请到指定二教演讲厅；

（2）邀请文法学院的学长来当评委，并提醒评委点评时注意时间限制，尽量拉开评分档次，与评委老师协商互动环节的小问题；（其中邀请一位嘉宾需致辞，事先沟通好）

比赛前准备

（1）半决赛现场的布置及设备的配置；

（2）制作比赛现场用PPT；

（3）比赛前一周选手集中拍照、录像，用于比赛开始前的选手简介视频；

（4）允许每个文学社携带社员来现场加油助威（越多越好），同时也欢迎其他同学来参观；

（5）半决赛当天选手的签到；

（6）全场秩序的维护；

（7）选好礼仪的人士（事先借好服装）；

（8）嘉宾的位置布置（事先准备好饮用水）以及选手和观众的座位安排（活动中需要向观众说明的规则等）

2、活动过程：

（1）选手提前半小时进行抽签，发放号码牌，上场需佩戴号码牌；

（2）选手在比赛开始之前入场，在前排专区按序就坐；

（3）主持人介绍活动，介绍现场的评委，并请特邀嘉宾致开幕词；

（4）主持人按编排的序号依次请参赛选手上场朗诵，每位选手限时三分钟，提醒下一位选手做好准备。

（5）每位选手朗诵结束后，评委现场打分，每组人朗诵结束后请评委点评，专人负责评分的记录以及求平均分，需六人，三人收集评委的打分条并监督记录过程，以免出错；一人负责记录得分和计算平均分，将结果及时递交给主持人；

（6）主持人在嘉宾点评结束后公布选手的平均分；（最终得分计算是去掉最高和最高分后取平均值）

（8）全部选手朗诵结束后，由专人统计选手的最终得分以及排名。表演时间；（8分钟以内，邀请艺术团的表演）；

（9）根据总分决出名次，前3名晋级决赛；

（10）嘉宾讲话；

（11）主持人致结束词，对嘉宾表示感谢；

（12）退场，安排嘉宾先行退场；

（13）全体组委会成员以及半决赛选手合影留念；

e.决赛：

决赛时间、地点参上。

1、前期

（3）申请到指定日东大活演播大厅

（4）邀请五位重量级嘉宾来当评委，并提醒评委老师点评时注意时间限制，尽量拉开评分档次，与评委老师协商互动环节的小问题；（其中一位嘉宾需致辞，事先沟通好）

比赛前准备

（10）决赛现场的布置及设备的配置；

（11）活动全程拍照，录像；

（12）制作比赛现场用PPT；

（13）做好选手的赛前宣传，制作宣传板。比赛前一周选手集中拍照、录像，用于进行宣传板得只做和比赛开始前的选手简介视频；

（14）允许每位选手自行邀请亲友团来现场加油助威（越多越好，因为比赛是会随机抽取20名观众作为大众评审），同时也邀请其他同学来参加。

（15）观众入场式发放号码牌，现场抽取20名大众评审；

（16）给每位大众评审发放纸笔，有专人负责收取大众评审的打分，并进行统计；

（17）邀请各学校文学社团出一名评委，组成7名学生评审团。打分计分方法同上；

（18）决赛当天选手的签到；

（19）全场秩序的维护；

（20）选好礼仪的人士（事先借好服装）；

（21）嘉宾的位置布置（事先准备好饮用水）以及选手和观众的座位安排（活动中需要向观众说明的规则等）

3、活动过程：

（2）选手提前半小时进行抽签，发放号码牌，上场需佩戴号码牌；

（2）选手在比赛开始之前入场，在前排专区按序就坐；

（3）主持人介绍活动，介绍现场的评委及到场嘉宾，并请特邀嘉宾致开幕词；

（4）主持人按编排的序号依次请参赛选手上场朗诵，每位选手限时五分钟，提醒下一位选手做好准备；（注意串词加上选手来自哪个学校）

（5）每位选手朗诵结束后，评委现场打分并点评，专人负责评分的记录以及求平均分，需六人，三人收集评委的打分条并监督记录过程，以免出错；一人负责记录得分和计算平均分，将结果及时递交给主持人；

（6）主持人在嘉宾点评结束后公布选手的平均分；(嘉宾评委分*60%+学生评委分*20%+大众评委分20%)

（7）第七位选手朗诵完，表演时间；（10分钟以内，各社团积极参与）

（8）全部选手朗诵结束后，由专人统计选手的最终得分以及排名。表演时间；（10分钟以内，各社团积极参与）

（9）各个评审团均采用百分制（可提前制定打分细则，作为评审团打分的参考），选手最终得分按照大众评审的分数的20%、学生评审的分数的20%以及专家评审的分数的60%的总和来计算，根据总分决出特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名；（可以是最风尚奖，最创意奖等可根据现场表现灵活处理的奖项）

（10）由颁奖嘉宾分别为获奖选手颁奖，并颁发奖状或奖杯（事先盖好章）和奖品；（事先定好颁奖嘉宾的次序）（安排好礼仪人士）

（11）嘉宾讲话；

（12）主持人致结束词，对嘉宾表示感谢；

（13）退场，安排嘉宾先行退场；

（14）全体组委会成员以及比赛选手合影留念。

E、突发情况预测及解决方案：

（1）若初赛参加人数不够，则联系其他文学类社团社员参赛，鼓励大家积极报名；

（2）若决赛中，有人晋级了却没有来，直接取消比赛资格。F、备注：

整个活动开始前每一个学校社团确定一份最终的详细的活动方案，将每一项具体的工作安排到每一个人，活动中各学校社团要分工合作，随时向大赛组委会汇报比赛情况，出现突发情况要及时对比赛方案进行调整。

本次活动最终解释权归大赛组委会所有

第三篇：课件设计大赛策划书

多媒体课件设计大赛

策

划

书

主办单位:体育科学学院团总支

承办单位：体育科学学院秘书 一：大赛简介：

1活动名称：体育科学学院课件制作大赛

2活动背景:多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作PPT水平，特此，体育科学学院开展此次活动，为广大学生提供一个学习进步的平台.3、活动主题：好课件成就好课堂

4、活动目的及意义：

通过这次课件制作大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。

此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。

5、活动对象：全体在校学生。6、活动时间：2015年3月18日

7、活动地点：体育科学学院209教室

二、比赛安排

1、赛前报名：

（1）、报名时间：2015（2）、报名地点：系楼

年3月12日——2015年3月16日 403，2、比赛流程（1）、于3月18日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手将会顺利晋级参加决赛；

（2）、决赛，选手提前十分钟进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。

（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。

（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名)（5）、评委老师点评

（6）、评委老师上台为获奖选手颁发证书。

4、决赛内部工作安排：

(1)、科技信息部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作(2)、秘书处——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买；负责申请教室，进行会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排干事在报名点值班；

(3)、学习部——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。

5、后续阶段：（1）、打扫赛场；（2）、在宣传栏公布获奖名单；

（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；（4）、大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；

三、比赛规则及评分细则：

1、比赛规则：初赛选出参赛选手三分之二的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。

2、初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。

4、奖项设置：一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 3人

优秀奖 5人

四、经费预算

1、赛前：宣传海报5元

复印资料 10元

赛中：矿泉水20元

碳素笔和草稿纸10元，总计：45元

主办单位：体育科学学院团总支

承办单位：体育科学学院秘书处

第四篇：燕山大学2012年诗歌朗诵大赛策划书

燕山大学2012年“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛

策

划

书

燕山大学车辆与能源学院主办 燕山大学车辆与能源学院学生会承办2012年4月7日

第五篇：大学生涯规划设计大赛策划书

大学生涯规划设计大赛策划书

前言：

为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的职业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图，特举办“大学生涯规划设计大赛”，现将相关事宜通知如下：

一、大赛的主题和组织

（一）大赛主题：“规划大学生涯，成就精彩未来”

（二）组织机构：

1．主办单位：共青团河南财经学院西校区委员会

2．承办单位：社团联合会西校区分委会

二、大赛的形式和内容

（一）大赛形式：大赛分为教学部初选、西校区初赛、西校区决赛。

（二）大赛日程安排：

1．宣传发动（4月15日—4月18日）：各教学部把大赛事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与大赛。

2．教学部初选（4月19日—4月29日）：各教学部对所交作品进行初选，于4月29日中午12:00前将作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、指导教师、联系方式等内容）报送至5号楼311办公室。各教学部所报参赛作品不超过30个。

3．西校区初赛（5月6日—5月7日）：大赛评审组对作品进行初步筛选，选出15件作品晋级决赛。

4．组织培训阶段（5月8日—5月15日）：由各教学部对参赛人员进行指导培训。

5．西校区决赛（5月18日）：参加决赛的选手根据自己设计的作品进行演讲和答辩。

三、比赛要求：

（一）参赛作品

1．格式要求

统一提交打印版稿件，要求A4纸。参赛作品需装订封面，注明作者姓名、指导老师、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭，字数不少于2000字。

2．内容要求

作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现财院学子积极向上的精神面貌。

参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容，但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。

创业类作品除做到上述要求外，还必须附带创业计划书。创业计划书要包括企业机构设置、运营方案、风险评估、资产负债表等必要组成部分。

（二）参赛类别

本次比赛参赛类别分为就业类、创业类两大主题。就业类为学业结束后（包括研究生学习后）直接就业，如先就业再创业也归为就业类。创业类为学业结束后或在校期间直接进行创业的策划。

对于创业类，可以由个人或团队参加比赛。若组成团队，成员不超过5人。

（三）其它要求

1．每名参赛作品要指定一名指导老师。指导老师可以是教学部老师，也可以是我校专业课教师。

2．各教学部初选、教学部初赛时，选手只交打印版和电子版（word版）。参加西校区决赛时须交ppT。

3．作品评选要求：满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。

4．决赛包括：现场作品展示（陈述时要使用ppT进行展示，时间不超过4分钟）、回答评委提问（不超过2分钟）。

5、各教学部要切实做好宣传发动和比赛指导工作，确保广大学生积极参与和比赛的顺利进行。

四、奖项设置及评审

（一）奖项

大赛评选出前十件获奖作品，获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号。

（二）评审

严格依据“公平、公正、公开”原则，认真审查学生作品，客观评价学生现场表现。

五、未尽事宜，以西校区团委解释为准。

共青团xx财经学院西校区委员会 2010年4月15日