第一篇:燕山大学招聘
燕山大学2012届毕业生春季就业洽谈会参会单位名录
统计时间:2012年4月1日
1.天津天大求实电力新技术股份有限公司
2.北京市仟安科技有限责任公司
3.北京安控科技股份有限公司
4.北京通广龙电子科技有限公司
5.齐齐哈尔轨道交通装备有限责任公司
6.北京科诺伟业科技有限公司
7.徐州压力机械有限公司
8.秦皇岛兴龙投资控股有限公司
9.泰山石膏股份有限公司
10.江苏扬建集团有限公司
11.北京逸思博雅教育科技有限公司
12.渤冶科联(北京)工程技术有限公司
13.秦皇岛市道天高科技有限公司
14.北京泰诚信测控技术股份有限公司
15.北京凯恩帝数控技术有限责任公司
16.唐山通力齿轮有限公司
17.河北诚信有限责任公司
18.唐山松下产业机器有限公司
19.沈阳机床股份有限公司
20.北京天时佳阁房地产投资顾问有限公司
21.大连·瓦房店轴承集团有限责任公司
22.秦皇岛力鸿煤炭检测有限公司
23.青岛海西重机有限责任公司
24.北汽福田汽车股份有限公司宣化福田雷萨泵送机械厂
25.河北永明地质工程机械有限公司
26.宝钢苏冶重工有限公司
27.航天三院二三九厂(北京航星机器制造公司)
28.华戈控股集团有限公司
29.东方电气集团东方电机有限公司
30.河北先控捷联电源设备有限公司
31.中国乐凯胶片集团公司
32.秦皇岛秦冶重工有限公司
33.北京多元电气集团
34.秦皇岛冀盛物流有限公司
35.河北华北石油荣盛机械制造有限公司
36.唐山开元自动焊接装备有限公司
37.百丽鞋业(北京)有限公司秦皇岛分公司
38.河北世纪大饭店
39.廊坊市管道人机械设备有限公司
40.燕山大学计算机软件中心有限公司
41.秦皇岛市傲森尔装具服装有限公司
42.承德精密试验机有限公司
43.宏岳塑胶集团有限公司
44.秦皇岛润同船舶服务有限公司
45.秦皇岛京地房地产经纪有限公司
46.三河沃达液压控制系统有限公司
47.秦皇岛工建工程咨询有限公司
48.承德翔宇国际旅行社有限公司秦皇岛分社
49.航天信息软件技术有限公司
50.邯郸金狮棉机有限公司
51.邢台市热力公司
52.秦皇岛市北戴河幸运国际大酒店
53.沧州明珠塑料股份有限公司
54.华升富士达电梯有限公司
55.秦皇岛东易科技有限公司
56.河北文丰实业集团
57.哈尔滨电气动力装备有限公司
58.秦皇岛维拓建筑设计有限公司
59.邢台市特种设备监督检验所
60.山东魏桥铝电有限公司
61.石家庄银河微波技术有限公司
62.哈尔滨哈飞工业有限责任公司
63.武汉重工铸锻有限责任公司
64.内蒙古第一机械集团有限公司
65.住友重机械(唐山)有限公司
66.住友建机(唐山)有限公司
67.秦皇岛武山实业开发集团有限公司
68.芜湖新兴铸管有限责任公司
69.山西新华化工有限责任公司
70.迁安市思文科德薄板科技有限公司
71.石药集团创新药事业部销售公司
72.秦皇岛隆耕科技开发有限公司
73.秦皇岛盘古网络技术有限公司
74.秦皇岛晨砻信息科技有限公司
75.秦皇岛市昌联光伏电子有限公司
76.唐山海螺型材有限责任公司
77.秦皇岛市泰信系统工程有限公司
78.亚大塑料制品有限公司
79.秦皇岛市金舵科技有限公司
80.河北华北柴油机有限责任公司
81.晨光生物科技集团股份有限公司
82.北京德馨同创科技发展有限责任公司
83.华北铝业有限公司
84.石家庄思八达文化传播有限公司秦皇岛分公司
85.河北省电力建设第一工程公司
86.中国二十二冶集团有限公司
87.河北科技学院
88.保定长城内燃机制造有限公司
89.天津市天锻压力机有限公司
90.华北地质勘查局五一四地质大队
91.秦皇岛方华机械科技有限公司
92.北京树唐园林有限公司
93.秦皇岛紫竹药业有限公司
94.秦皇岛市金盛达房地产开发有限公司
95.北京姿美堂生物技术有限公司
96.河北省邮政速递物流有限公司
97.广东坚朗五金制品股份有限公司
98.秦皇岛市隆达润滑技术研发有限公司
99.绫致时装(天津)有限公司
100.河北力通能源科技有限公司
101.经纬纺织机械股份公司榆次分公司
102.河北晓示医疗器械有限公司
103.中航工业天津航空机电有限公司
104.北京北冶功能材料有限公司
105.北方重工集团有限公司
106.唐山开元机器人系统有限公司
107.张家口长城液压油缸有限公司
108.北京燕华工程建设有限公司
109.铁虎石油机械有限公司
110.秦皇岛博硕光电设备股份有限公司
111.北京首钢自动化信息技术有限公司
112.北京中普友通软件技术有限公司
113.河北省通信建设有限公司
114.山东电力建设第三工程公司
115.秦皇岛佳运船务代理有限公司
116.秦皇岛首耐高温陶瓷有限责任公司
117.海湾安全技术有限公司
118.北京白象新技术有限公司
119.秦皇岛市北戴河海韵旅行社有限公司
120.秦皇岛市万通国际旅行社有限责任公司
121.石家庄通合电子有限公司
122.秦皇岛创杰自动化科技有限公司
123.德州亚太集团有限公司
124.辽宁五一八内燃机配件有限责任公司
125.秦皇岛海运煤炭交易市场
126.迁安市西奥仪表测控有限公司
127.秦皇岛方圆玻璃有限公司
128.北京福裕泰科贸有限公司
129.中青旅控股股份有限公司秦皇岛分公司
130.国泰君安证券股份有限公司唐山建华西道证券营业部131.秦皇岛市康泰医学系统有限公司
132.锦州海科汽车电子有限公司
133.中铁山桥集团有限公司
134.辽阳锻压机床股份有限公司
135.中国人民解放军第6411工厂
136.秦皇岛融大工程技术有限公司
137.沈阳铸锻工业有限公司
138.天津市精通无缝钢管有限公司
139.中国华冶科工集团有限公司
140.美铝渤海铝业有限公司
141.河北大元建业集团股份有限公司
142.隆基泰和实业有限公司
143.唐山市冀东之星汽车销售服务有限公司
144.石家庄白龙化工股份有限公司
145.西雅博闻咨询(北京)有限公司
146.秦皇岛视听机械研究所
147.河北物流集团金属材料有限公司
148.河北网讯数码科技有限公司
149.唐山汇中仪表股份有限公司
150.中交第三航务工程局上海浦东分公司
151.秦皇岛市商业银行股份有限公司
152.沈阳真空技术研究所
未完待续。
第二篇:燕山大学校徽
说明:1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。
3.“燕山大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
第三篇:燕山大学传感器课程设计(DOC)
目录
摘要
电涡流位移传感器设计
一、设计要求
二、总体设计方案
三、电涡流传感器的基本原理
3-1电涡流效应和传感器等效电路 3-2电涡流形成的范围
四、传感器的结构形式
五、测量电路及分析 5-1 测量电路 5-2 电路各单元分解
六、实验数据及误差分析
参考文献
摘要
随着现代测量、控制盒自动化技术的发展,传感器技术越来越受到人们的重视。特别是近年来,由于科学技术的发展及生态平衡的需要,传感器在各个领域的作用也日益显著。传感器技术的应用在许多个发达国家中,已经得到普遍重视。在工程中所要测量的参数大多数为非电量,促使人们用电测的方法来研究非电量,及研究用电测的方法测量非电量的仪器仪表,研究如何能正确和快速的非电量技术。电涡流传感器已成为目前电测技术中非常重要的检测手段,广泛的应用于工程测量和科学实验中。
关键词:电涡流式传感器 传感器技术 电量非电量
电涡流位移传感器设计
一、设计技术要求
1、线性范围(mm):1
2、分辨率(um):1
3、线性误差:《3%
4、使用温度范围:-15~+80
二、总体方案设计
电涡流传感器能静态和动态地非接触、高线性度、高分辨力地测量被测金属导体距探头表面的距离。它是一种非接触的线性化计量工具。电涡流传感器能准确测量被测体(必须是金属导体)与探头端面之间静态和动态的相对位移变化。电涡流传感器以其长期工作可靠性好、测量范围宽、灵敏度高、分辨率高、响应速度快、抗干扰力强、不受油污等介质的影响、结构简单等优点。根据下面的组成框图,构成传感器。
根据组成框图,具体说明各个组成部分的材料:
(1)敏感元件:传感器探头线圈是通过与被测导体之间的相互作用,从而产生被测信号的部分,它是由多股漆包铜线绕制的一个扁平线圈固定在框架上构成,线圈框架的材料是聚四氟乙烯,其损耗小,电性能好,热膨胀系数小。
(2)传感元件: 前置器是一个能屏蔽外界干扰信号的金属盒子,测量电路完全装在前置器中,并用环氧树脂灌封。
(3)测量电路:本电路拟采用变频调幅式测量电路。
三、电涡流传感器的基本原理
3·
1、电涡流效应和传感器等效电路
电涡流式传感器是利用电涡流效应,将位移、温度等非电量转化为阻抗的变化(或电感的变化,或Q值的变化)从而进行非电量电测的。
根据法拉第电磁感应定律,当传感器探头线圈通以正弦交变电流i1时,线圈周围空间必然产生正弦交变磁场H1,它使置于此磁场中的被测金属导体表面产生感应电流,即电涡流,如图2-2中所示。与此同时,电涡流i2又产生新的交变磁场H2;H2与H1方向相反,并力图削弱H1,从而导致探头线圈的等效电阻相应地发生变化。其变化程度取决于被测金属导体的电阻率ρ,磁导率μ,线圈与金属导体的距离x,以及线圈激励电流的频率f等参数。如果只改变上述参数中的一个,而其余参数保持不变,则阻抗Z就成为这个变化参数的单值函数,从而确定该参数的大小。
电涡流传感器的工作原理,如图2-2所示:
为了便于分析,把被测金属导体上形成的电涡流等效成一个短路环中的电流,这样就可以得到如图2-3所示的等效电路。
图中R1,L1为传感器探头线圈的电阻和电感,短路环可以认为是一匝短路线圈,其中R2,L2为被测导体的电阻和电感。探头线圈和导体之间存在一个互感M,它随线圈与导体间距离的减小而增大。U1为激励电压,根据基尔霍夫电压平衡方程式,上图等效电路的平衡方程式如下:
经求解方程组,可得I1和I2表达式:
由此可得传感器线圈的等效阻抗为:
从而得到探头线圈等效电阻和电感。
通过式(2-4)的方程式可见:涡流的影响使得线圈阻抗的实部等效电阻增加,而虚部等效电感减小,从而使线圈阻抗发生了变化,这种变化称为反射阻抗作用。所以电涡流传感器的工作原理,实质上是由于受到交变磁场影响的导体中产生的电涡流起到调节线圈原来阻抗的作用。
因此,通过上述方程组的推导,可将探头线圈的等效阻抗Z表示成如下一个简单的函数关系:
其中,x为检测距离;μ为被测体磁导率;ρ为被测体电阻率;f为线圈中激励电流频率。所以,当改变该函数中某一个量,而固定其他量时,就可以通过测量等效阻抗Z的变化来确定该参数的变化。在目前的测量电路中,有通过测量ΔL或ΔZ等来测量x ,ρ,μ,f的变化的电路。
3·2电涡流形成的范围
见资料
四、传感器的结构形式
电涡流传感器结构很简单,主要是由一个固定在框架上的扁平线圈组成。线圈是用多股其保险或银丝绕制而成,一般放在传感器的端部,线圈可绕在框架的槽内,也可用粘接剂粘在端部,下图为CEF1型涡流传感器。
CEF1型框架用聚四氟乙烯制成,线圈绕在框架的槽内,其性能见下表。表略
根据设计参数要求,CEF1-1000型传感器。
图3 涡流传感器
五、测量电路及分析
5-1测量电路
测量电路的任务就是把位移x的变化变换为电压或频率的变化。可以用三种类型的测量电路:电桥电路,谐振电路,正反馈电路。目前所用的谐振电路有三种类型:定频调幅式、变频调幅式与调频式。
本次设计拟采用变频调幅式(调频调幅式)测量电路。
变频调幅式测量电路
该电路的核心是一个电容三点式振荡器,传感器线圈是震荡回路的一个电感元件。这种电路的测量原理是:当无被测导体时,回路谐振于f0,此时Q值最高,所以对应的输出电压U0最大。当非软磁材料制成的被测导体靠近传感器时,谐振峰右移,谐振频率增高为f1,谐振曲线由于Q值降低,而显得“矮胖”。所以这时对应的输出电压U1将降低。当被测导体进一步靠近传感器线圈时,谐振频率增高为f2,输出电压降为U2···。
当被测导体是软磁材料时,则随被测导体靠近线圈,谐振频率降低为f1,f2···,输出电压也由U0依次降为U1,U2···。这时得到的一组谐振曲线如图所示。
5-2电路各单元分解
这个测量电路由三部分组成,即
(1)电容三点式振荡器(西勒振荡器)其作用是将位移变化引起的振荡回路的Q值变化转化成高频载波信号的幅值变化。为使电路具有较高的效率而自行起振,电路采用自给偏压的办法。适当选择振荡管的分压电阻的比值,可使电路静态工作点处于甲乙类。
从变频调幅式测量电路图可分析出线圈震荡电流由其中的西勒振荡电路提供。下图为西勒振荡电路。
西勒震荡电路图 图2
西勒振荡器是一种改进型的电容反馈振荡器,它是克拉波电路的改进电路。这种电路频率稳定性高。因为可通过C4改变振荡频率,且接入系数不受C4影响,所以在整个波段中振荡
振幅比较平稳。真两点使西勒电路的频率能在比较宽的范围内调节。西勒振荡电路的频率为
f1/2LC。
'C1'C2C3C''C4''''CCCCCCCCCC10;2C2Ci 122331式中。其中,1当C3C1及C3C2时,振荡频率为
f012L(C3C4),与受输入输出电容(包括闲散电容)影响的C1与 C2无关,因此提高了振荡频率的稳定性。
西勒振荡电路的振荡频率可以通过改变C4来调整。因覆盖系数大,易调整,频率稳定度高,实际应用较多。
C3比克拉波电路取值大!故频率
西勒振荡等效电路图 图3
上图为在实际应用中的西勒电路改进型,在实际应用中可用可调电感,而可调电容换成固定电容。在大多数电视机中大多采用西勒振荡电路。此时的振荡频率为
f1/2LC。
(2)检波器 检波器由检波二极管和派形滤波器组成,采用派形滤波器可适应电流变化较大,而又要求波纹很小的情况,可获得平滑的波形。检波器的作用是将高频载波中的测量信息不失真的取出。
LC滤波器在二极管之后如图所示,LC滤波电路
由于二极管有单向导通性,因此有部分正弦波经由二极管,而形成半波正弦波。在通过下部LC低通滤波器滤去交流分量。从而输出直流分量
(3)射极跟随器 由于射随器具有输入阻抗高、输出阻抗低,并有良好的跟随特性等优点,所以用来作为输出极以获得尽可能大的不失真输出幅度。
六
第四篇:燕山大学勤工助学管理办法
燕山大学勤工助学管理办法
第一章
总则
第一条 为加强我校对勤工助学工作的管理,促进勤工助学活动的健康发展,保障经济困难学生顺利完成学业,根据国家教育部、财政部和学校的有关文件精神,结合我校实际,特制定本办法。
第二条
本办法所称学生是指学校招收的全日制本科学生和研究生。第三条
本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
第四条
勤工助学活动必须坚持“服务同学、服务社会”的宗旨,按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
第五条
勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理中心同意,不得聘用在校学生参加勤工助学工作。学生私自在校外打工的行为,不在本办法规定之列。
第二章
组织机构
第六条
学校设有学生资助管理中心,挂靠校学生工作处,负责协调学校的财务、后勤等各机关单位,配合学生勤工助学工作开展。第七条
学生资助管理中心下设勤工助学指导中心(以下简称中心), 具体负责勤工助学的日常管理工作。
第八条
各学院成立勤工助学工作小组,工作小组由各学院团委或学生科负责。
第三章
资助管理中心职责
第九条
负责制定学校学生勤工助学管理规定,协调校内各单位,引导和组织学生积极参加勤工助学活动,指导和监督学生的勤工助学活动。
第十条
对校内勤工助学岗位的设定、用工要求、报酬标准等进行审核,对学生勤工助学活动和酬金发放等工作实施规范管理和服务。第十一条
加强与校外单位的联系与合作,在确保安全、不影响学业和没有不良社会影响的前提下,组织学生参加校外勤工助学活动。第十二条
依法保护参加勤工助学活动学生的合法权益,按照实事求是、公平合理的原则,及时帮助学生解决勤工助学活动中出现的问题。
第四章
勤工助学指导中心职责
第十三条 接受学生参加勤工助学活动的申请,安排校内勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生。
第十四条 开发校外勤工助学资源。积极收集校外勤工助学信息,开拓校外勤工助学渠道,增加校外勤工助学岗位,并纳入学校管理。第十五条 协助学生资助管理中心以及财务处负责工资的管理和发放工作,依实际情况拟定校内勤工助学岗位的报酬标准。
第十六条 组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育,维护勤工助学学生的合法权益。不得组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。第十七条 加强对勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。对违反勤工助学协议的学生,可按照协议停止其勤工助学活动。对在勤工助学活动中违反校规校纪的,按照学校管理规定进行教育和处理。
第五章
校内勤工助学活动的管理
第十八条
校内岗位分固定岗位和临时岗位。固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位;临时岗位是指不具有长期性,通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。第十九条
校内固定岗位每学期申请一次,有意申请下学期校内固定岗位的机关单位需在本学期末向燕山大学勤工助学指导中心递交固定岗位申请表。中心会在每学期开学第一周内将所有校内固定岗位统一安排完毕。
第二十条 校内临时岗位申请须先经过学生工作处资助管理中心审批,并向勤工助学指导中心递交临时岗位申请表,中心会按照岗位负责老师的要求在规定时间内安排同学上岗。
第二十一条
凡未预先申报而擅自聘用学生的校内用工单位,所需经费自理。
第二十二条
每学年初中心将为贫困生资料入库的大一新生和部分大二学生办理校内岗位上岗证。中心根据全校岗位的需求,按照宏观调控原则,依个人贫困状况及参加勤工助学的意愿等条件对提交申请的学生进行筛选,并为通过者办理校内岗位上岗证(以下简称上岗证)。上岗证只在学生本科就读期间有效。
第二十三条
校内固定岗位须持上岗证上岗,其他校内临时岗或校外兼职、家教等工作原则上不需要上岗证,但有上岗证者优先。第二十四条
固定岗位安排完毕之后,一般情况下不允许上岗同学中途换岗或者退岗。如有特殊情况须向中心说明原因并通知岗位负责老师。
第二十五条
参加校内勤工助学工作的学生必须服从勤工助学指导中心和岗位负责老师的管理,必须遵守勤工助学指导中心和工作岗位的规章制度,认真完成自己的工作任务。
第二十六条
勤工助学指导中心会定期对校内固定岗位进行督察。及时更新岗位信息,并对上岗同学的工作表现予以评定;对于被老师或同学投诉的上岗同学,经勤工助学指导中心工作人员核实后,提出警告并取消其本学期上岗资格;对于表现优秀者给予表彰奖励。受处分者没有参评资格。
第六章
校外勤工助学活动的管理
第二十七条
校外勤工助学活动必须由学生资助管理中心统一管理,并注重与学生学业的有机结合。任何校外单位或个人未经学生资助管理中心同意,不得聘用在校学生参加勤工助学活动。
第二十八条
校外用人单位聘用学生参加勤工助学工作,须向学生资助管理中心提出申请,办理登记手续,提供法人资格证书副本和相关的证明文件。经审核同意,学生工作处学生资助管理中心推荐适合用人单位工作要求的学生参加勤工助学活动。
第二十九条
外来单位雇用学生在校内从事经营活动,纳入校外勤工助学管理范围。
第七章
勤工助学工资标准及发放
第三十条
校内固定岗和临时岗以小时计酬,原则上不低于每小时8元人民币。
第三十一条 在工作时间原则上,固定岗每月不超过30小时(其中图书馆每月不超过40小时);临时岗每月不超过36小时。其它特殊岗位按具体要求执行。
第三十二条 各机关单位以月为考勤周期,各岗位负责老师在每月月底前应认真、负责地做好上岗同学的考勤表,并在月初按时交至中心办公室(东校区大学生活动中心109室),由中心整理汇总后上报学生工作处资助管理中心,并由财务处于每月中旬发放上月勤工助学工资。
第三十三条
学生资助管理中心根据学生提供的银行账户发放勤工助学工资。学生银行账户如有变更,须及时到勤工助学指导中心登记并说明情况,以便及时发放工资。因银行账户发生变更后未及时登记说明而导致的不能领取工资的后果由学生本人负责。
第三十四条
校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准,由用人单位、学生资助管理中心与学生协商确定,并写入聘用协议。
第三十五条 学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动,其劳动报酬由学生勤工助学管理服务组织从勤工助学专项资金中支付;学生参与校内营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动,其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支;学生参加校外勤工助学,其劳动报酬由校外用人单位按协议支付。
第八章
法律责任
第三十六条 学生在校外开展勤工助学活动的,勤工助学指导中心必须经学校授权,代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。签订协议书并办理相关聘用手续后,学生方可开展勤工助学活动。协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务,以及出现意外事故的处理办法。
第三十七条
在勤工助学活动中,若出现协议纠纷或学生意外伤害事故,协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见,按照有关法律法规规定的程序办理。
第九章
附则 第三十八条
本办法由学生工作处资助管理中心负责解释。第三十九条
本办法自公布之日起施行。
第五篇:燕山大学行政管理试卷
2007年燕山大学行政管理专业行政管理学试卷及答案
行政管理学
一、解释(每题5分,共30分)
1行政平衡
2人事行政
3行政预算
4行政程序
5机关管理
6行政责任
二、简答(每题
1行政管理学的学科特点?
2行政组织的种类?
3公共产品与私人产品的不同?
4公共财政支出的划分?
三、评述(30
公务员的义务与对他们进行监督
四、论谈(每题
1公共部门绩效评估的难点及其看法?
2从行政决策的一般过程,结合实际问题谈谈如何实现行政决策的科学性?
答案
一、解释
行政平衡:是政府在制定政策和施政的过程中,在维护国家阶级实质的前提下所采取的一种管理方式,其特点是充分考虑和兼顾各种利益或意见。
人事行政:是指政府为达成其职能、推行其工作,通过一定的人事机关及相应的制度、法规、方法、手段等,对其所任用的国家工作人员进行选拔、任用、培训、奖惩、考核、调配、工资福利、退职退休等方面的管理活动。
行政预算:又称公共财政预算,是由政府即国家行政机关按法定程序编制和提出、由立法机关评议和审批的国家财政收支计划。
行政程序:是指依照时间将每项行政管理活动的整个进程划分为若干例行性的次序、步骤、环节,以协调和促进某项行政工作的完成。
机关管理:分为广义和狭义的机关管理,广义的是指利用科学方法,有计划、有效率、有技术地规划、管制、联系、协调和运用机关的组织、人员、经费和物材,作适时、适地、适人、适事的处理,以便提高行政效率,发展机关业务,完成机关的使命。狭义的是指机关本身,即办公地点的管理,包括合理地安排机关的办公处所,配置合适的设备,保持优美的工作环境,以及系统地处理公文和案卷。
行政责任:是政府及其构成主体行政官员因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
二、简答
行政管理学的学科特点?
⒈综合性;⒉实践性;⒊系统性;⒋技术性;⒌发展性。
行政组织的种类?
⒈首脑机关;⒉职能机关;⒊幕僚机关;⒋咨询机关;⒌派出机关。
公共产品与私人产品的不同?
公共产品和私人产品是社会产品中的两极产品,与私人产品相比,公共产品所具有的两个基本特征10分,共40分)25分,共50分)分)
是非排除性和非竞争性。对于私人产品,一旦购买者支付了价格就取得了该产品的所有权并可以排斥他人消费这种产品,这就是排除性;而这一产品被一个人消费后,一般来说别人就无法再消费了,这就是竞争性。性所以,私人产品是具有排除性和竞争性的社会产品。而公共产品则不同,它的消费是共同的,其效用不能在不同消费者之间进行分割;而且公共产品一旦被提供出来,任何消费者对其的消费都不影响其他消费者以及整个社会的利益。显然,这种区别于私人产品,用于满足社会公共需要,具有非排除性和非竞争性的社会产品——公共产品不可能通过市场来提供,只能由政府来提供。公共财政支出的划分?
⑪按其是否有直接补偿,分为购买性支出、转移性支出;
⑫按公共财政支出的项目,分为基本建设支出、流动资金支出、支农支出、文教科学卫生事业支出、国防支出、行政管理支出、价格补贴支出;
⑬按国家职能,分为经济建设费、社会文教费、国防费、行政管理费、其他支出; ⑭按公共财政支出与再生产的关系,分为补偿性支出、积累性支出、消费性支出; ⑮按公共财政支出的目的,分为预防性支出、创造性支出。
三、评述
公务员的义务与对他们进行监督? 公务员的义务:
⑪为国、为民竭心服务,将国家和公共利益置于个人利益之上,不得损公肥私、损人利已;⑫忠实于国家和政府;
⑬服从法律、服从上级命令; ⑭严守国家机密,维护国家利益;
⑮克尽职守,忠实地完成本职工作,言行谨慎,保持职业尊严; ⑯限制或严禁从事经营性和和赢利性的兼职活动;
⑰严守“政治中立”,在执行公务时,不得因政治因素而偏袒某方。对公务员监督的内容:
⑪工作监督;⑫政治监督;⑬权力滥用监督;⑭兼职监督;⑮品德监督。对公务员监督的渠道: ⑪外部监督;⑫内部监督。
四、论述
公共部门绩效评估的难点及其看法? 公共部门绩效评估的难点: ⑪公共部门的垄断性;
⑫公共部门的目标多元性和目标弹性; ⑬公共部门产出的特征; ⑭公共部门生产过程的特点; ⑮公共管理环境的特点。对公共部门绩效评估的看法: ⒈绩效评估意义的负面阐释
⑪公共物品的过度供给,成本上升和浪费; ⑫鼓励官僚的预算最大化倾向; ⑬导致公共机构内部的私人目标。⒉绩效评估意义的正面阐释
⑪绩效评估体现了公共管理的新思维; ⑫绩效评估是提高政府绩效的有效工具; ⑬绩效评估是有助于提高政府的政治合法性。
从行政决策的一般过程,结合实际问题谈谈如何实现行政决策的科学性? ⒈情报活动阶段——发现问题和确定目标; ⒉设计活动阶段——拟订决策方案; ⒊抉择活动阶段——选择最佳方案。
2007年燕山大学行政管理专业管理学试卷及答案 管理学
一、名词解释(每小题4分,共20分)1决策
2组织设计的控制幅度原则3组织中权力来源之一的感召权力4零和谈判 5激励的正强化
二、简答题(每小题1头脑风暴法的创始人为该决策方法的实施提出了哪些原则?2行业竞争结构分析需要哪几个主要方面(要求画图)?3在组织部门化的形式中,职能部门化的优点和缺点有哪些?4从组织角度讲,如何减轻和消除员工的不适的压力?5简述管理方格中有代表性的五种领导方式和名称和特点?
三、论述题(每小题1论述法约尔的管理的2在“企业该不该承担社会责任3试论述决策的过程需做哪几步工作?4首先根据职业生涯的阶段模型,说明组织应如何针对不同时期的员工特点进行有效的职业生涯管理?然后总体来讲,成功管理职业生涯需要注意哪几个方面,并解释。5首先论述弗雷德里克对企业管理的启示。6试论述在创新活动的组织中,管理者应如何为员工的创新提供条件、创造环境,以有效地组织系统内部的创新。答案
一、名词解释决策:是指管理者识别并解决问题以及利用机会的过程。可作以下理解:第一,决策的主体是管理者;第二,决策的本质是一个过程;第三,决策的目的是解决问题和利用机会。组织设计的控制幅度原则:是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定的控制限度,并且应该是有效的。
感召权力:是指一个人所拥有的独特智谋或个人品质对他人产生的一种独特影响力,它能够使他人产生一种深刻的倾慕和认同心理。零和谈判:是指有输有赢的谈判,一方所得就是另一方所失。零和谈判能够成功,在于双方的目标都有弹性并有重叠区存在,重叠区就是双方和解达成协议的基础。激励的正强化:是指奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。正强化的刺激物不仅包含奖金等物质奖励,还包含表扬、提升、改善工作关系等精神奖励。
二、简答题
8分,共40分)
15分,共90分)14条原则?
”这一问题上,赞成企业承担社会责任的理由有哪些,并解释。
·赫茨伯格的双因素理论,第二谈谈双因素理论有何重要意义,第三指出双因素理论
头脑风暴法的创始人为该决策方法的实施提出了哪些原则? ⑪各自发展自己的意见,对别人的建议不作评论; ⑫建议不必深思熟虑,越多越好; ⑬鼓励独立思考、考思妙想; ⑭可以补充完善已有的建议。
行业竞争结构分析需要哪几个主要方面(要求画图)? ⑪行业内现有竞争对手研究; ⑫入侵者研究; ⑬替代品生产商研究; ⑭买方的讨价还价能力研究;⑮供应商的讨价还价能力研究。(注:因时间有限,图略,详细图表请参见教材第在组织部门化的形式中,职能部门化的优点和缺点有哪些?职能部门化的优点主要是:能够突出业务活动的重点,确保高层主管的权威性并使之能有效地管理组织的基本活动;符合活动专业化的分工要求,并且简化了培训,强化了控制,避免了重叠,最终有利于管理目标的实现。职能部门化的缺点主要是:由于人、财、物等资源的过分集中,不利于开拓远区市场或按照目标顾客的需求组织分工。同时,这种分法也可能会助长部门主义风气,使得部门之间难以协调配合。部门利益高于企业整体利益的后果可能会影响到组织总目标的实现。另外,由于职权的过分集中,部门主管虽容易得到锻炼,却不利于高级管理人员的全面培养和提高,也不利于从组织角度讲,如何减轻和消除员工的不适的压力?对于组织因素而言,当员工能力不足时,就会产生很大的压力。另外,改善组织沟通也会使沟通不畅所产生的压力减至最小。组织应当建立规范的绩效考核方案,如采取目标管理方法,清楚地划分工作责任并提供清晰的考核标准和反馈路径,以减少各种不确定性。如果压力来自于枯燥的工作或过重的工作负荷,可以考虑重新设计工作内容或降低工作量。
简述管理方格中有代表性的五种领导方式和名称和特点?美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出关于培养领导方式的管理方格理论。首先把管理人员按他们的绩效导向行为(称为对生产的关心)和维护导向行为(称为对人员的关心)进行评估,给出等级分值。然后以此为基础,把分值标注在两个维度坐标界面上,并在这两个维度坐标轴上分别划出9个等级,从而生成(1,9)型,又称为乡村俱乐部型管理,表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率。(1,1)型,又称为贫乏型管理,表示领导者付出最小的努力完成工作;(5,5)型,又称为中庸之道型管理,表示领导者维持足够的任务效率和令人满意的士气;(9,1)型,又称为任务型管理,表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气;(9,9)型,又称为团队型管理,表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与士气。
三、论述题
论述法约尔的管理的14⑪分工;⑫权力与责任;⑬纪律;⑭统一指挥;⑮统一领导;⑯个人利益服从集体利益;⑰报酬合理;⑱集权与分权;⑲等级链与跳板;⑳秩序;⑴公平;⑵人员稳定;⑶首创精神;⑷集体精神。在“企业该不该承担社会责任①满足公众期望;②增加长期利润;③承担道德义务;④塑造良好的公众形象;⑤创造良好的环境;⑥阻止政府的进一步管制;⑦责任和权力相称;⑧符合股东利益;⑨拥有资源;⑩预防胜于治疗。试论述决策的过程需做哪几步工作?
81种不同的领导类型。
”这一问题上,赞成企业承担社会责任的理由有哪些,并解释。98页图6-
3。)能够充分有效地发挥员工的才能,调动员工学习的积极性,“多面手”式的人才成长。必须从录用员工时就要确定员工的潜力大小,看其能否适应工作的要求。显然,在这种领导方式理论中,条原则?
⑪识别机会或诊断问题; ⑫识别目标; ⑬拟订备选方案; ⑭评估备选方案; ⑮作出决定; ⑯选择实施战略; ⑰监督和评估。
首先根据职业生涯的阶段模型,说明组织应如何针对不同时期的员工特点进行有效的职业生涯管理?然后总体来讲,成功管理职业生涯需要注意哪几个方面,并解释。职业生涯的阶段模型进行有效的职业生涯管理: ⑪摸索期:是指从学校毕业到步入工作岗位这段时期;
⑫立业期:是指员工从寻找工作和找到第一份工作开始到三十多岁第一次体验工作经历为止; ⑬生涯中期:是指面临第一次严重的职业危机开始一直到走出困境为止这样一段经历; ⑭生涯后期:是指经历了中期考验之后一直到退休这段时间; ⑮衰退期:是指退休之后的人生经历。成功管理职业生涯需要注意: ⑪慎重选择第一项职务; ⑫努力掌握工作中的平衡; ⑬适时表现自我; ⑭要善于同上级处好关系; ⑮保持一定的流动性。
首先论述弗雷德里克·赫茨伯格的双因素理论,第二谈谈双因素理论有何重要意义,第三指出双因素理论对企业管理的启示。
赫兹伯格认为,人类有两种不同的类型需要,他们之间彼此是独立的,但能够以不同的方式影响人们的行为。这两类需要就是:保健因素和激励因素。
⑪保健因素。是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。保健因素处理不好,会引发对工作不满情况的产生,处理得好,可以预防或消除这种不满。但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起到保持人的积极性、维持工作现状的作用。
⑫激励因素。是指那些与人们的满意情绪有关的因素。激励因素主要包括这些内部:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感。双因素激励理论的重要意义:在于它把传统的满意一不满意的观点进行了拆解,认为传统的观点中存在双重的连续体:满意的对立面是没有满意,而不是不满意。同样,不满意的对立面是没有不满意,而不是满意。
对企业管理的基本启示:要调动和维持员工的积极性,首先要注意保健因素,以防止不满情绪的产生,但更重要的是要利用激励因素去激发员工的工作热情,努力工作,创造奋发向上的局面,因为只有激励因素才会增加员工的工作满意度。
试论述在创新活动的组织中,管理者应如何为员工的创新提供条件、创造环境,以有效地组织系统内部的创新。
⑪正确理解和扮演“管理者”的角色; ⑫创造促进创新的组织氛围; ⑬制定有弹性的计划; ⑭正确地对待失败; ⑮建立合理的奖酬制度。