教研组长考核评语[大全五篇]

第一篇：教研组长考核评语

教研组长考核评语

教研组长考核评语

教研组长考核评语该老师工作认真负责，积极主动，有较强的敬业精神和奉献精神，在任职期间能认真遵守教师职业规范，遵守党的教育方针政策，依法执教。热爱学生，关心每个学生的健康成长，为人师表，教书育人，爱岗敬业，受到上级、同行和学生的认可。该教师文化专业知识扎实，谦虚好学，积极参加各类培训，多次参加省市的各种研修班。具有扎实的文化专业知识水平和实践技能，20##年#月在全省通用技术疑难问题解答中作了重要发言。该教师教育教学工作兢兢业业，能力较强。作为校通用技术备课组长和骨干教师，自己始终走在备课组前列，201X 年、201X 年其辅导的学生参加市通用技术作品比赛均获一等奖。

20##年辅导学生参加市科技大赛中荣获市一等奖一项，二等奖二项，三等奖若干。并被评为市

五、认真做好教科处各类资料的收集、整理、打印和归档工作。

六、协助主任抓好学校教育科研常规管理工作，负责处理教科处日常事务工作。

七、协助主任做好学校各种教育科研信息的网上发布工作。

八、服从分配，努力完成领导交给的其它工作。教科处主任工作职责 1、协助校长定期组织教师学习教育理论，根据学校的规划、计划，拟订教科研计划并认真组织实施。

2、抓好校内校本教研项目的落实、总结和成果的推广，管理并实施学校所承担的省、地、县、校课题项目。

3、及时准确、有效地收集教研信息，为校长决策提供咨询，为教师提供教科研信息，拓展教师的教改思路。

4、负责学校教科研的普及工作，做好教师的在职培训，努力提高教师的教研能力。

5、负责学校常规教研工作的检查、督促。

6、搞好校本培训，组织教师进行教科研理论学校、业务学习及培训，搞好教育教学竞赛活动。

全力协助学校各级、各类先进个人和集体的申报工作。

组织教师总结教科研经验，撰写教科研文章，做好相关经验材料的交流、总结、评选、奖励工作。

加强与兄弟学校的联系，强化合作交流成果。

负责对教科处所有工作的协调和落实。教科处职员、主任工作职责 相关内容:公司保安部岗位职责 岗位职责

（一）保安部经理岗位职责

1、对总经负责，组织领导治安保卫部工作，对大厦的治安保卫工作和消防工作负全面责任。

2、熟悉和掌握大厦内业主的地理位置，重点要害部位和设施地理局的基本情况。

总监理工程师职业职责 1.总监理工程师要坚持“守法、诚信、公正、科学”的监理原则。严格遵守“监理人员职业道德守则”以及公司提出反腐倡廉的三大纪律、八项注意，主动热情、严格认真地搞好监理工作。做廉洁自律的表帅，心胸坦荡、身先士卒的模范。

小学班级管理制度 2 小学班级管理制度一 班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

工会劳动保护监督检查委员会工作职责 1、监督和协助企业贯彻执行国家劳动安全卫生法律法规，监督落实安全生产责任制和规章制度，参加涉及职工劳动安全和健康的规章制度的制定。

2、调查分析研究劳动安全卫生状况，反映职工的意见、建议和要求，督促和协助行政解决存在的问题。

工业园区综合管理员岗位职责 工业园区筹建办综合管理员岗位职责

1、热爱本职工作，遵纪守法，熟悉本职业务，不断提高业务能力。给上级领导当好参谋。

2、在筹建办主任的领导下，具体负责工业园区的安全保卫、绿化、环卫等综合管理工作。

管理人员岗位职责 1.认真学习贯彻党政的各项规章制度，努力钻研博物馆业务知识，积极主动、保质保量地完成岗位工作。

2.按照《国家博物馆管理条例》和我中心博物馆管理规定，做好博物馆藏品的入库、保管和防霉、防虫、防潮、防尘工作。

经营副总经理职责 一、认真贯彻执行国家的政策法令和规定、规范，受总经理的委托做好生产经营的管理工作。

二、认真贯彻执行公司下达的各项经济技术指标，主持编制年季月度生产、经营计划和经济技术指标，并提出措施，组织落实。

厨师长岗位职责 一、在行政总厨的领导下，传达并执行其指示，向其汇报工作。

二、协助制定中厨房管理制度、服务标准、操作规程、各岗位职责，布置每日任务，合理安排工作岗位，确保厨房工作的正常运作。

第二篇：教研组长考核标准

教 研 组 长 考 核 标 准

基本项

1、材料上交20分：

按要求交齐教研组材料 计划、总结、会议记录（不少于10次）。若当月不需交材料则当月为满分。

2、教研组活动组织30分：

根据学校安排每月不少于两次，每次为10分。

3、组织公开课评议30分：

开放周后组织教师评议，按组内教师人均计算分值，当月计算。

4、组织教师集体备课20分：

根据教师公开课安排表收集材料，按组内教师人均计算分值，当月计算。材料包括：初始教案、讨论稿、教案、评价稿。

5、教研组长会议20分

6、上级部门组织的临时性活动10分

7、常规教学教研检查10分

8、学校布置的临时性活动10分

备注：若当月未安排则为满分

考核项

1、教师教学比赛获奖一、二、三等奖省级 分获10、7、5 ；市级分获7、5、3；

区级5、3、1按组内最高等次计算；3人以上获奖X2。

2、教师论文获奖一、二、三等奖省级 分获7、5、3；市级分获5、3、1；

区级为3、2、1按组内最高等次计算,；5人以上获奖X2。

第三篇：教研组长考核细则

教研组长考核细则

一、考核目的为加强教研组长职责，针对教研组长的工作实际，以促进教学、教研活动的有效开展，进一步提高办学水平。

二、考核细则

1、学期初制定教研组工作计划，期末有工作总结

考核标准：

A、工作计划（3分）：每学期初教研组长按教导处、教科室提出的工作计划，结合本组的实际情况制订出教研工作计划。

B、工作总结（3分）：期末能根据一学期来的活动情况撰写工作总结。工作总结具有客观性，能根据教研组开展的具体活动来写，得2分。总结能结合本教研组工作，针对取得的成绩、存在的问题、改进的建议、努力的方向等四方面展开。抄袭原来总结不得分。

2、认真组织教师做好各项教学工作的检查、督导、反馈与考核

考核标准：

A、能及时传达校长室、教导处、教科室等部门的通知，得2分。

B、能认真做好各项教学常规检查、督导工作，并进行反馈。得5分。检查不认真、反馈不全面，每次扣1分。

3、组织开展教学专题研讨活动，指导开展教学观摩活动

考核标准：

A、能按学校要求组织本组教师开展组内教学专题研讨活动，做到有计划，有安排，有落实，得2分。活动的安排能够围绕“安居中心学校一三五”课堂专题进行，得4分。

B、“课内比教学”工作常态化。能认真组织本教研组人人主讲常态课的研讨活动，得8分。缺少一人次，扣1分。

C、每次教研活动做到有计划，有内容，有记录，全组教师听课记录相吻合，得8分。

5、出色完成学校交给的各项中心工作

A、各成员要积极投身学校打造书香校园，建立个人教科研博客，勤写教师随笔（每周至少一篇）15分。少一篇扣1分。

B、要善于总结自己的教育经验，每学期至少要有一篇以上论文获奖或在县级以上刊物上发表。积极向随县教育局网站、随县教育在线投稿，刊发一篇市级奖4分，县级奖2分。

6、整理教研组资料并且及时归档

考核标准：

学期末各类资料齐全，《教研手册》填写完整，教师讲课教案齐全，得10分，资料缺少或者组员完成情况整体不佳，每人次扣1分。

三、考核说明

1、本考核按学期进行，全校17各教研组考核结果通排位次，1—5位津贴_____元、6—10位津贴_____元。11-17位津贴_______元。

3、具体考核主要以教研组长代表、教导处、教科室、校长室检查记录为依据，由考核小组确定考核等次。

本考核办法本学期试行，自通过后正式实施。解释权在校长室。

第四篇：教研组长考核方案

陈疃中心初中教研组长

考核方案

为了扎实推进我校教研工作，使教研工作为教学实践活动提供有力的理论支持，为提高教学质量保驾护航，提高竞争意识，同时也给教师提供一个合作交流的平台，促进各教研组长切实有序、认真负责的开展好教研组工作。现结合我校实际情况，特拟定此考核方案。

一、领导小组

组长:管清江

副组长：陈常年 尹相娥

成员：李云汉 马力白宗鹏辛本民崔志伟丁兆英李金业

二、考核原则

1、坚持公平、公正、公开的考核原则。

2、坚持按劳分配的原则。

三、考核方式及标准

1、教研组长每学期基础分100分。

2、领导小组根据组长工作情况，每学期结束时对教研组长进行考核。

3、考核结果将作为教研组组长绩效工资发放的重要依据之一.四、考核细则

1、教研组无工作计划、总结扣5分；不按时上交，每超一天扣2分；对教师教学工作计划不按时认真审核，每篇扣2分。

2、周检工作一次未做，扣积分1分；无故不参加月查工作，一次扣2分；周检月查中弄虚作假者一次扣1分，教师常规工作中有明显需要整改的，但教研组长不提出整改意见，一次扣1分。

3、业务学习本期以8次、下期以10为标准，（体艺组除外，以两操质量为考核

对象），每差一次扣2分。

4、无教研专题扣2分，教研专题讨论应占业务学习时间的一半或一半以上，（即4次或4次以上），每差一次扣1分。

5、教研组向教务处实行工作月报制，每月5号以前以书面形式汇报上月工作开展情况，每超时一天扣0.5分，到10号还没有汇报，总的扣5分。

7、教研组不按时出好月考试题，每超时1天扣0.5分；月考时无试卷扣5分。

8、教研活动时，如有老师迟到或无故不参加，教研组长不作任何记录，也不向学校反映，一经查证属实，扣教研组长积分2分。

9、全学期各教研组将组织一次或一次以上的集体备课，没做扣教研组组长5分。

10、申报国家、省、市、县课题研究成功的教研组，组长积分依次加10、9、8、7分，其他成员每人依次加6、5、4、3分。

11、认真组织由本组所承担的各类活动，如不按时完成或完成质量不好，一次扣组长2分，其他成员每人1分。

12、不接受学校合理安排的工作，一次扣10分。

五、本方案在执行过程中，如遇特殊问题，由考核领导小组讨论确定执行标准。

陈疃中心初中教导处

二O一O年九月

陈疃中心初中教研组长工作职责

教研组长是在学校教学校长和教导处直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

2、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

5、抓好本学科的常规教学

1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。

2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6、每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

7、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。

8、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

9、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。

10、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

11、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。

教研组长会议制度

1、教导处间周组织召开一次教研组长会议。

2、教研组长必须按时到会，有病有事需履行请假手续。

3、教研组长会议的内容为传达精神，布置工作，汇报情况，处理问题。

4、教研组长会议时间一般定在间周三下午第三节举行。

5、如有重要事情时，可随时组织召开教研组长会议。

6、教研组长要认真做好会议记录，并及时向组内成员进行传达与安排。

教学研究制度

（一）、教学研究组织

1、教导处为学校教学研究管理机构，各学科任课教师在主任领导下，进行教学、教研工作。

2、为了加强教学研究，发扬集体优势，树立研讨之风，学校成立学科教研组，各学科教研组设组长一人，负责本教研组的教学教研工作和日常工作。学科教研组受教导处领导。

3、各学科教研组可分年级成立学科集体备课组，各集体备课组设组长一人，负责本小组的集体备课和教学教研活动，并配合学科教研组长做好教研工作。

（二）、教研活动

1、开学一周内，由教研组长及备课组长主持制定教研计划。教研计划包括指导思想、教研重点、教改课题和各项活动的内容及形式等，要定人员、定地点、定时间，坚持按计划开展教研活动，并作出详细记录。期末教研组长写出教研活动总结；计划、总结在规定的时间内分别报送教务处。

2、每周一有两节课是学校安排的统一教研活动时间。

3、每次活动都要有充分的准备，主题明确，计划周密，有中心发言人，记录详细，总结及时，每位教师都要有专用的教研活动笔记。

4、教研活动要有严明的纪律和要求，组长应做好考勤，教师不得随便请假，确保全员参加，严禁无故迟到早退。教务处要经常到教研组参加教研活动。

5、全体教师在教研活动中都要积极参与、踊跃发言，认真记录，及时写出心得体会和小结，使教研活动落到实处。

6、每位教师每学期至少读一本教育教学理论专著，并作好读书笔记；每学期至少撰写一篇教学论文或教学经验总结。

（三）、听课评课

1、实行课堂开放制度，任何人不得以任何理由拒绝校内人员或上级领导及来宾进入课堂听课。

2、各教研组或备课组每学期都要认真制定听课计划，听课不能集中于少数人、集中于某段时间，要使每个人都经常听课、被听课。一般每周都要有听课活动。

3、各学科每学期都应安排2～3次校级公开课,邀请校内教师听课，要安排好时间、地点、内容和执教教师。学校鼓励非教学人员进课堂听课，以了解我校的教学情况，宣传我校的教学实力。

4、实行“推门听课”制度。推门听课是对教学进行针对性调研、指导的重要途径。

5、实行学校领导听课制度。校长、教务处的领导要深入课堂，了解课堂教学及教学改革情况，指导课堂教学和教学改革健康发展。校长每周听课不得少于2节，教导处领导每周听课不得少于3节。

6、实行教师互相听课制度。每位教师每周听课不少于1节，要诚心邀请他人听课评课；每学期每人至少举行1次公开课。

7、听课人员要尊重授课教师的劳动，全面听、认真记。不得迟到、早退，要遵守课堂纪律，不得作任何影响教师上课和学生学习的事情。

8、学校举行的公开课或观摩课，应由专人负责召集听课教师评课，并认真做好评课纪录，写出评课总结，存入业务档案。

9、听课教师要认真评课，实事求是，在肯定成绩和优点的同时，指出失误、不足及需商榷的问题，提出改进教学的建议；被听课教师要认真做好记录，虚心听取各种意见，不断改进教学。

10、教导处对学科教研组长备课组长及任课教师的听评课进行定期检查和不定期抽查。

第五篇：教研组长量化考核细则

教研组长量化考核细则

教研组长工作职责：

一、根据学校工作计划制定本组教学研究工作计划，学期末上交本组教研工作总结。

二、认真组织组内教研活动。组员每学期每人至少上一课公开课，公开课可以是示范课、老带新、先行课、汇报课等方式。

三、积极听课评课。教研组长每学期听课不少于20节。

四、组织组内教师研讨，制定出本学科教学的基本规范。（语、数、外）基本教学规范指：学科特点对课堂教学的特殊要求、本学段的教学重点及教学要求、新授课、复习课、练习课、试卷讲评课（作文课等）的基本课堂教学要求。

五、辅导青年教师

青年教师指参加工作未满3年的教师。青年教师辅导标准：

1、有敬业精神，2、指导青年教师进行课前准备，指导其教案编写。使之掌握基本的教学技巧：教学环节完整（能根据课程内容合理取舍），教学过程流畅，层次清楚、思路清晰；

3、重难点把握准确，并做到重点突出难点突破。针对重难点的当堂检测，合格率要达到60%以上。

4、在大型考试中，青年教师所教的科目，全乡同比在原有基础上要有进步。

5、教学中能有效组织和使用小组合作学习。

六、考核组内教师教研工作情况。

《教师工作量化考评细则》中，教学常规部分为20分。其中15分由学校教导处评价，5分由教研组长评价，并在期末考核时将评价结果交教导处。教研组长考核办法

1、学校对教研组长每周核定工作量为2标准课时。

2、按时上交计划总结10%，即0.2标时。

3、听课10%，0.2标时。

4、组织教研活动30%（见记录），0.6标时。

5、青年教师辅导50%，1标时：

此项由教导处组织教师课堂教学评审小组，对每个教研组进行抽查式听课，对教学内容进行当堂检测，按教学过程70%，当堂检测成绩（平均分）30%进行综合评价。对被听课老师进行课堂教学评级，分甲、乙、丙三个等次。组员为甲等的，教研组长记1标时，乙等记0.6标时，丙等记0.2标时。6、2-5项得分之和为教研组长每周工作量。