部编版二年级语文上册期中测试题（一）
一、快乐字词吧。
（49分）1．给下面加点字选择正确的读音。(6分)
（1）秋天稻子上了（liǎo
le）场(chǎnɡ
chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。
（2）洪水把整个村庄都淹没(mò
méi)了，大家成了没(mò
méi)家可归的难民。
（3）李叔叔非常好（hǎo
hào）客，经常邀请好（hǎo
hào）朋友来家做客。
2.把词语与它的音节连一连。（5分）
yǐn
huǐ
suān
ɡē
sōu
艘
隐
毁
酸
割
3.读拼音，写汉字。(14分)
（1）chuānɡ（）外刮风了，小pénɡ
yǎu（）们吓得liǎn
dàn（）通红，这时hòu（）chuán（）长安慰大家，一定要chén（）住气，很快就过去了。
(2)多读书，zhǎn
xiàn（）在大家面前的是zhī
shì（）的hǎi
yánɡ（）。
4.照样子，写词语。（6分）
山川
名山大川
穷尽
烟云
遥远
5.选词填空。（6分）
方
丛
条
道
只
座
一（）海鸥
一（）鱼塘
一（）花园
一（）小溪
一（）翠竹
一（）帆船
6.我是查字典的小能手。（12分）
生字
应查的部首
除去部首几画
读音
紫
梢
酸
辉
二、开心句子林。
（17分）1.补充句子。（8分）
（1）遥知不是雪。
（2）树无根不长。
（3）路人借问遥招手。
（4），更上一层楼。
2.照样子，写句子。（9分）
（1）老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
一边——一边——：
（2）到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。
飘：
（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候——有时候——：
三、课文回放站。
（11分）1.按课文填空。（4分）
（1）蒲公英妈妈准备了，靠
传播种子。
（2）苍耳妈妈准备了，靠
传播种子。
2.通过读《妈妈睡了》，在小作者眼里，睡梦中的妈妈真。（3分）
3.读片段，完成后面的练习。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（1）日月潭在省。（2分）
（2）用“
”日月潭名字的由来。（2分）
四、温馨阅读屋。
（13分）奇妙的雨
傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn
tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
1.通过读短文，我猜“形状各异”的意思是
。（3分）
2.下雨前，天上的乌云形状各异，有的像，有的像，有的像，有的像
。（4分）
3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指
。（3分）
4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。（3分）
这真是一场。
五、写话快乐屋。
（10分）看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
参考答案：
一、1.（1）le
chánɡ
（2）(mò
mé
（3）hào
hǎo
2.yǐn—隐
huǐ—毁
suān—酸
ɡē—割
sōu—艘
3.（1）窗
朋友
脸蛋
候
船
沉（2）展现
知识
海洋
4.山穷水尽
烟消云散
山遥路远
5.只
方
座
道
丛
条
6.糸
zǐ
木
shāo
酉
suān
光
huī
二、1.为有暗香来
人无志不立
怕得鱼惊不应人
欲穷千里目
2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
三、1.（1）降落伞
风
（2）带刺的铠甲
小动物
2.美丽
真慈祥
好累
3.（1）台湾
（2）小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
四、1.形状非常多。
2.小乌龟兔子
巨龙
大山
3.打雷
4.示例：这真是一场给人们带来希望的及时雨啊！
五、略。
部编版语文二年级上册期中测试题（二）
同学们，时间过得真快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢，我们就和秋天来个约会，去欣赏她的美丽与富饶吧！
第一部分
我是拼写小能手
一、书写展示台。
（3分）秋天是美丽的季节，更是收获的季节。
二、拼音小乐园。
（26分）1.给下列加点字，选择正确的读音。（6分）
淹没（mò
méi）
头发(fā
fà)
兴奋
(xīnɡ
xìnɡ)
重新（chónɡ
zhònɡ）
播种(zhǒnɡ
zhònɡ)
四海为家(wéi
wèi)
2.我有新发现。（4分）
杨
桐
柏
枫
我发现这几个字有一个共同之处是，那么这几个字与
有关。
3.读句子，看拼音写词语。（16分）
hǎi
yánɡ
lóu
tī
xiónɡ
máo
diàn
dēnɡ
zhǎn
xiàn
huà
bǐ
lǎo
shī
xīn
kǔ
第二部分
我的记忆力真棒
三、词语游乐场。
（14分）1.选择合适的量词填在括号里。（6分）
棵
片
条
孔
只
方
一（）大雁
一（）石桥
一（）小船
一（）杉树
一（）水塘
一（）沙滩
2.比一比，再组词。（8分）
园（）
只（）
进（）
今（）
圆（）
支（）
近（）
令（）
四、句子大挑战。
（12分）1.（照样子，连一连）（6分）
十年树木
诗书继世长
忠厚传家久
为有暗香来
树无根不长
百年树人
遥知不是雪
人无志不立
2．照样子，写句子。（6分）
（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。，像。
（2）到了冬天，我变成了小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
飘。
五、课文直通车。
我会根据课文内容填空。（15分）通过学习，我知道
树叶像手掌，喜暖在南方，银杏水杉，里农事了。我还知道人和动物要做。
第三部分
我要试试小身手
六、口语实践营。
说一说，写一写。（6分）正确的写字姿势，不仅是写好字的基础，也有利于我们的身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三个一”。大家看看右边的图片，想一想，怎样才能保持正确的写字姿势呢？
七、开心阅读。
读短文，完成练习。（14分）公鸡和鸭子比本领
佚名
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？”
小朋友们，你看谁的本领大呢？
1．短文有（）个自然段，写了（）和（）比本领的事。（6分）
2．它们比了（）次，第一次比（），（）赢了；第二次比（），（）赢了。（5分）
3.在正确的答案后面达“√”（3分）
（1）公鸡的本领大。（）
（2）鸭子的本领大。（）
（3）公鸡和鸭子各有各的本领。（）
八、写话练习。
（10分）看看图上画的是在什么地方？什么季节？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
参考答案：
一、略。
二、1.mò
fà
xīnɡ
chónɡ
zhǒnɡ
wéi
2.都有木字旁/树木
3.海洋
楼梯
熊猫
电灯
展现
画笔
老师
辛苦
三、1.只/孔/条/棵/方/片
2.略。
四、1.忠厚传家久-诗书继世长/树无根不长-人无志不立/遥知不是雪-为有暗香来
2.提示：用上加点字，句子通顺即可。
五、梧桐/木棉
/活化石/冬季/好朋友
六、示例：我们要做到“三个一”，坚持正确的写字姿势，写出漂亮的字。
七、1.3/公鸡/鸭子
2.两/跑步/公鸡/游泳、鸭子
3.（3）
八、略。
部编版二年级语文上册期中测试题（三）
一、书写展示台。
抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（8分）客
部
华
闪
二、拼写游乐园。
（35分）1.读拼音，写汉字。（16分）
pénɡ
yòu
kè
zhuō
liǎn
dàn
chénɡ
shì
duì
qí
mínɡ
shènɡ
huá
lì
nónɡ
mánɡ
2.把汉字与它的音节连一连。（5分）
zhù
wén
yǐn
jìnɡ
ɡòu
闻
著
够
镜
隐
3.给加点字选择正确的读音。（8分）
（1）李叔叔非常好（hǎo
hào）客，经常邀请好（hǎo
hào）朋友来家做客。
（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān
ɡàn)水分(fēn
fèn)少，非常可口。
4.我是查字典的小能手。（6分）
“键”用部首查字法，应先确定部首是，这个部首是
画，然后在这个部首里的画中找到这个字。
三、词语积累吧。
（10分）1.给山起名字。（6分）
2.补充词语。（4分）
（）枝独秀
名胜古（）
（）不虚传
山清（）秀
四、句子小森林。
（15分）1.根据背诵的诗句连一连。（6分）
欲穷千里目
怕得鱼惊不应人
路人借问遥招手
黄山归来不看岳
五岳归来不看山
更上一层楼
2.照样子，写句子。（9分）
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。
（3）我很高兴，老师居然能认出这两个怪物是马。，居然。
五、课文回放站。
（8分）在这这一点时间的学习中，我知道庐山的，欣赏了黄山的，领略了台湾的，还品尝到了葡萄沟的。感受到了祖国的美丽和富饶。
六、课外阅读屋。
（14分）香雪海
文/佚名
今年春节后，我去了一次无锡的梅园，就爱上它了。
那次我去得早，园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘
漂）来的朵朵白云，也（像
象）刚下过一场大雪。这是盛开着的白梅花啊！中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，叫做香雪海。
我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的，现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我，热闹极了！
（选自《当代小学生》）
1.划掉文中（）里不正确的字。（4分）
2.香雪海是指
（3分）
3.园里没有多少人，“我”为什么觉得热闹极了？（3分）
4.这里为什么叫香雪海？（4分）
七、写话芳草地。
（10分）看看图中有谁？他们之间会发生什么事呢？发挥你丰富的想象力，写一几句连贯的话。
参考答案：
一、写字略。
客/部/华/闪二、1.朋友
课桌
脸蛋
城市
队旗
名胜
华丽
农忙
2.zhù-著
wén-闻
yǐn-隐
jìnɡ-镜
ɡòu-够
3.（1）hào（2）hǎo
（3）ɡān
（4）ɡān
4.钅
五
八
三、1.仙桃山
飞来山
骆驼山
2.一
迹
名
水
四、1.欲穷千里目——更上一层楼
路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人
五岳归来不看山——黄山归来不看岳
2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
五、瀑布
奇石
日月潭
葡萄
六、1.漂
象2.无锡的梅园。3.因为有许多的蜜蜂。4.因为这里的梅花大多是雪白色，而且还有香味，又因为这里梅树多，开花时成了花海。因此叫香雪海。
七、略。
二年级语文期末考试
一、基础知识。
（字、词、句）（61分）绿色中小学1、我会看拼音，写词语。（8分）
fènɡ
huánɡ
Wēi
xiào
shāng
diàn
mì
fēng
chì
bǎng
mào
shèng
gē
bo
huī
huáng2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分）
（１）、旗杆（ɡǎn ɡān）上的旗子在飘着。
（２）、放暑假（jià
jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
（３）、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
（４）、用扇子扇（shān
shàn）风很费力气，于是人们发明了电风 扇（shān
shàn）。
3．会比一比再组词。（10分）
岭（）
未（）
密（）
逃（）
浇（）
铃（）
末（）蜜（）
桃（）
绕（）
4、反义词、近义词难不到我。（6分）
（1）、反义词：粗心—（）
成功—（）
批评—（）
（2）、近义词：夸赞—（）
富裕—（）
寻觅—（）
5、日积月累。（10分）
（1）、（）的小路（）的小溪 温暖的（）
茂密的（）
（2）、一张（）一台（）一（）先生 一（）小刀
（3）、夜幕（）（）
（）（）一新
勤学（）（）
千方（）计
众（）成（）
（）采（）长
万众一（）
风和（）（）
6、我会连。（8分）
白居易
《绝句》
日照香炉生紫烟
杨万里
《望庐山瀑布》
春风吹又生
杜甫
《宿新市徐公店》
两个黄鹂鸣翠柳
李白
《草》
树头花落未成阴
二、阅读。
（23分）（一）、按原文填空（分）
（1）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰。
2、春风一拂，南燕双归。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。（2）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿，一会儿。
（3）、我的课外知识很丰富。（5分）
1、我们的国家有（）个民族，我是（）族。
2、我国的四大发明是（）、（）、（）、（）。
（4）、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。新课
标
第一
网
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像
象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[
]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）清爽而新鲜。
（）
（2）精神振作。
（）
4、按短文内容填空。（4分）
（）的图画
（）的小草
（）的柳枝
（）的水珠 X
k
B
c
o
m5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把
比作。
（5）、我是小作家。（15分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
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