人教版七年级历史上册期中测试题(附答案)

第一篇：人教版七年级历史上册期中测试题(附答案)

人教版七年级历史上册期中测试题

卷Ⅰ（50分）

一、选择题（本题共有25题。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在相应答案栏内，每小题2分共50分）

1.世界上最早种植水稻的原始居民是（）A、山顶洞人

B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民

D大汶口原始居民

2.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是:（）①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A、①②③④⑤

B、③④⑤

C、①②

D、②③④⑤

3我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（）

A、选举制

B、投票制

C、世袭制

D、禅让制

4.为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。天子之下等级最高的是

（）

A、士

B、诸侯

C、平民

D、卿大夫 5我国青铜文化的灿烂时期是指（）

A夏朝

B商朝

C西周 D春秋

6战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（）A、楚

B、齐

C、秦

D燕 7.我国开始出现铁农具和牛耕是在（）

A春秋

B战国

C夏朝

D商朝

8.关于都江堰的叙述正确的是①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田（）A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、②④

9、黄帝被后人尊称为（）

A、龙的传人

B、人文初祖

C、炎黄子孙

D、兵家鼻祖

10关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是（）A、农牧业已经相当发达

B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了

D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

11.认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（）

16.“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固”反映的历史现象是()

A．人们按母系血缘确定亲属关系

B．氏族家长制大家庭的出现

C．部落联盟实行禅让制

D．王位世袭制代替了禅让制

12.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的（）A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制

13.．商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是（）

A．商鞅重视农业，抑制商业的发展

B．商鞅鼓励人们勤劳工作

C．商鞅把整个家庭作为惩罚单位

D．商鞅对工商业一视同仁 14.夏、商、西周的人们使用的器具包括（）①青铜器

②玉器③陶瓷器④铁器A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④

15.春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，各位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是（）

A．用仁政治理天下

B．进行改革，以法治国

C．顺其自然，无为而治

D．虔诚信佛，行善积德

16.老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是禅让制的再现啊！关于禅让制，下列叙述正确的一项是（）A、前任部落首领任命B、部落联盟会议推举C、全体氏族成员选举产生D、德高望重的人自由竞选 17.“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是

A．水稻和小麦

B．水稻和粟

C．小麦和粟

D．水稻和玉米

18.春秋战国时期由于生产力的发展，促使社会不断变革，最终导致奴隶制度的瓦解，封建制度的确立。那么，最能代表当时生产力发展水平的是A

．青铜器的广泛使用

B．水利事业的发展

C．铁农具、牛耕的使用和推广

D．耕作技术的提高 成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义

之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是 A．项羽和刘邦

B．陈胜和吴广

C．韩信和张良

D．刘秀和朱元璋 20.同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是

A．甲骨文

B．小篆

C．隶书

D．行书

21.在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器„„”它应是

A.四羊方尊

B.编钟

C.青铜立人像

D.司母戊鼎 22．人和动物的根本区别在于（）

A．会不会说话 B．能不能直立行走C．会不会制造工具 D．会不会使用工具 23．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 24．下列关于西周分封制的说法不正确的是（）A．目的是为了巩固西周的统治

B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候 C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层

25．西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（）A．周文王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王 26．标志齐桓公霸主地位确立的是（）

A．葵丘会盟 B．城濮之战 C．长平之战 D．桂陵之战 27．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（）A．商朝 B．春秋时期 C．战国时期 D．西汉 28．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）

A．开明的奴隶主 B．新兴的地主阶级C．新兴的奴隶主 D．广大的农民 29．关于甲骨文的说法不正确的是（）

A．甲骨文是我国最早的文字符号 B．我们今天的汉字就是从它发展而来的 C．它已经是一种比较成熟的文字 D．它出现于商朝 30．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（）A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．荀子 31．孔子的活动中不包括下列哪一项（）

A．创办私学 B．要求统治者实行“仁政” C．因材施教 D．提出“仁”的学说

33．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韩非子 34．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）

A．修豪华的宫殿和陵墓 B．修筑万里长城C．焚书坑儒 D．把全国划分为36郡 35．秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A．连年灾荒，百姓无法生活 B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政 D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩 36．汉武帝的“罢黜百家”是指（）

A．诸子百家 B．法家和道家C．道家和兵家 D．除儒家以外的诸子百家 37．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（）A．建立地方每年向中央举荐人才的制度 B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力 C．出兵直接铲除了各诸侯国

D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”

2．人和动物的根本区别在于（）

A．会不会说话 B．能不能直立行走

C．会不会制造工具 D．会不会使用工具

5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（）A．目的是为了巩固西周的统治

B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候

C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层

卷Ⅱ（50分）（开卷型）班级： 姓名： 分数：

二、材料解析题（本题共三大题50分。26题16分，27题22分,28题12分）26阅读材料并回答问题

材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”

-------引自《汉书》

材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”

--------引自岳麓书社《中国历史》七年级上册

材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。

——引自李斯《谏逐客书》 请回答:（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。（8分）

（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？（2分）

（3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？（4分）并结合材料谈谈你对改革的看法。（2分）

27.阅读下列材料（7分）

材料一

“知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。”

材料二

某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来： 劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”

班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。

请回答：

（1）材料一是哪一历史人物的言论？（2分），结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（2分）

（2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他创立的常说对后世有何重要影响？（2分）

（3）材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出（6）

28、（1）列举原始农耕时代几项世界性的贡献？（6分）

（2）列举夏、商、西周（上古三代）三朝建立的起止时间、三位建立者和三个暴君。（9分）

(3)列举诸子百家关于战争、治理国家、环保的代表人物及主张

17、了解圣人孔子（9分）

“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。

（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（2分）他是哪一学派的创始人？（2分）他的主要思想记录在哪一部著作里？（2分）

（1）春秋晚期（2分）；儒家学派（2分）；《论语》（2分）

（2）“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他的教育名言三句（3分）

“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”；“因材施教”；“温故而知新”等（任选三句，一句1分，共3分

26.（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（8分）

（2）按军功大小授予爵位、田宅，废除没有军功的就贵族的特权（2分）

（3）使秦国国富兵强，为后来统一六国奠定了基础或者答经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（4分）

对改革的看法:改革是强国之路，动力之源等等，酌情给分（1分）27.（1）孔子（2分）仁（2分）

（2）①创办私学，广收门徒。②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。④要求学生时常复习学过的知识，“温故而知新”（8分）

孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。（2分）（1）劳动：法家

班长：儒家 生活：道家（6分）我国是世界上最早种植水稻的国家。

我国是世界上最早种植粟的国家。

我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

第二篇：七年级历史上册期中测试题和答案

期中复习（上学期）期中测试题

班级：________

姓名：________

分数：________

一、选择题

1．我国境内目前已确定的最早人类距今（）

A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年 2．人和动物的根本区别在于（）A．会不会说话

B．能不能直立行走 C．会不会制造工具

D．会不会使用工具 3．关于山顶洞人的说法不正确的是（）

A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期 B．生活在距今18000年前 C．他们已懂得钻孔和磨制技术

D．妇女是他们的生产和生活的组织者

4．河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（）A．淮河流域 B．黄河流域 C．长江流域 D．珠江流域 5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 6．商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A．桀

B．汤

C．纣

D．厉王 7．周文王任用的贤才中最著名的是（）A．伊尹 B．姜尚 C．管仲 D．鲍叔牙 8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（）A．目的是为了巩固西周的统治

B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层

9．西周“国人暴动”发生时，哪一个国王在位（）A．周文王

B．周武王

C．周厉王 D．周幽王 10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）

A．原始社会后期 B．夏、商、西周C．夏朝

D．西周

11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（）A．燕、赵、魏

B．韩、赵、魏 C．楚、赵、魏

D．韩、赵、卫 12．标志齐桓公霸主地位确立的是（）

A．葵丘会盟 B．城濮之战 C．长平之战 D．桂陵之战 13．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（）A．商朝 B．春秋时期 C．战国时期 D．西汉 14．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）A．开明的奴隶主

B．新兴的地主阶级 C．新兴的奴隶主

D．广大的农民 15．关于甲骨文的说法不正确的是（）

A．甲骨文是我国最早的文字符号 B．我们今天的汉字就是从它发展而来的 C．它已经是一种比较成熟的文字 D．它出现于商朝

16．20世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人（）A．老子 B．孔子 C．屈原 D．孙子

17．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（）A．孔子 B．老子 C．韩非子 D．荀子 18．孔子的活动中不包括下列哪一项（）A．创办私学

B．要求统治者实行“仁政” C．因材施教

D．提出“仁”的学说

19．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）A．孔子 B．董仲舒 C．老子 D．韩非子 20．秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（）A．李斯 B．吕不韦 C．韩非 D．赵高 21．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）A．修豪华的宫殿和陵墓

B．修筑万里长城 C．焚书坑儒

D．把全国划分为36郡 22．秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A．连年灾荒，百姓无法生活

B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政 D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩

23．最后推翻秦朝的是（）A．陈胜、吴广领导的起义军

B．项羽领导的起义军 C．刘邦领导的起义军 D．刘邦、项羽领导的起义军 24．汉武帝的“罢黜百家”是指（）A．诸子百家

B．法家和道家 C．道家和兵家

D．除儒家以外的诸子百家

三、指点江山

28．历史上常常是“秦皇汉武”相提并论，你能根据提示说出他们有什么相同的地方吗？

（1）在加强中央集权方面，秦始皇

汉武帝 ___________________________________________________（2）在加强对地方的控制方面，秦始皇 25．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（）A．建立地方每年向中央举荐人才的制度 B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力 C．出兵直接铲除了各诸侯国 D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”

二、论从史出 26．“白骨露于野，千里无鸡鸣。” 阅读材料回答：

（1）材料反映了什么时期的什么历史现象？

（2）这种现象出现的原因是什么？

27．将下列有关联的内容用线连起来。（1）商

齐桓公

周 晋文公

齐

李冰

晋

汤

秦

武王

（2）公元前2070年

秦孝公

公元前1046年

项羽

公元前356年

陈胜、吴广起义公元前221年

武王

公元前209年

禹

公元前207年

嬴政

牧野之战

尊王攘夷

城濮大捷

都江堰 秦统一六国

夏朝建立

大泽乡

巨鹿之战

商鞅变法

西周建立 汉武帝在政治方面

_________________________________________________________； 在经济方面

（3）在加强思想控制方面，秦始皇实行汉武帝实行（4）在军事方面，秦始皇汉武帝 29．（1）商鞅变法的主要内容有哪些？

（2）有何意义？

（3）它为什么能够成功？

（4）你从商鞅身上学习到什么？

30．强大一时的秦朝灭亡的原因是什么？

“有功于民”

参考答案

一、1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．D 9．C 10．B 11．B 12．A 13．B 14．B 15．A 16．C 17．B 18．B 19．D 20．A 21．C 22．C 23．D 24．D 25．C

二、26．（1）孔子。

（2）教师应“因材施教”；学生学习态度应谦虚、老实，学习还应经常复习。27．（1）反映了东汉末年生产遭到严重破坏，人口大量死亡流徙。（2）军阀混战。

三、28．（1）建立以皇帝为中心的中央集权制度，皇帝总揽一切大权 让地方定期向中央推荐人才

（2）实行郡县制 打击地方豪富，颁布“推恩令” 把盐铁经营权、铸币权，收归中央（3）“焚书坑儒” “罢黜百家，独尊儒术”

（4）北击匈奴，南征越族，扩展疆域 征匈奴，解除对汉朝的威胁 29．（1）承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。

（2）秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

（3）改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神。（4）富于改革、创新的精神。

第三篇：七年级历史上册期中测试题及答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

1.火的使用在人类进化的过程中发挥了重要作用，最早知道人工取火的是()。

A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人

2.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是()。

A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽

B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽

C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

3.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活。其中以水稻为主要种植作物的是()。

A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.大汶口原始居民D.山顶洞人

4.下列现象出现的先后顺序是()。

①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶

A.②①③④B.①②③④C.④③②①D.①③②④

5.我们说自己是“炎黄子孙”，是因为()。

A.中国人善于想象B.中华民族的团结友爱传统

C.中华民族的锐意进取精神D.华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成6.领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是()。

A.炎帝B.黄帝C.舜D.禹

7.夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于()。

A.21世纪70年代B.公元前21世纪70年代

C.公元前20世纪70年代D.20世纪70年代

8.长篇小说《封神演义》中的故事传说大约发生在()。

A.黄帝时B.夏朝时C.商末周初D.春秋战国

9.河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌()。

A.夏朝B.商朝C.西周D.东周10.《荀子》中“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”，是对哪个朝代的什么制度的描述()。

A.尧舜时禅让制B.夏朝的世袭制C.西周的分封制D.商朝的盘庚迁都

11.西周实行分封制的根本目的是()。

A.铲除商的残余势力B.保卫镐京

C.发展社会经济D.巩固统治

12.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实()。

A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸

13.战国初期，分晋的三家是()。

A.齐、楚、燕B.韩、赵、魏C.赵、魏、秦D.燕、韩、赵

14.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是()。

A.多生产粮食布帛B.去经商发财而得到政府的奖赏

C.去当兵在战场上杀敌立功D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

15.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是()。

A.当兵立军功B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富D.大量生产粮食和布帛

16.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是()。

A.允许土地私有B.重农抑商C.实行“连坐法”D.推行县制

17.今天汉字的渊源是()。

A、甲骨文B.金文C.大篆D.小篆

18.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是()。

ABCD

19.下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因()。

A.私学的兴盛B.诸侯国的兼并战争

C社会的急剧变革D.士人的解放

20.下列关于孔子思想主张的描述中，不正确的一项是()。

A.“仁”就是要爱人，理解体贴别人，“己所不欲，勿施于人”

B.“礼”就是要求人们能够约束自己，加强个人修养

C.主张以“德”教化人民，反对严酷的刑罚

D.主张实行“法治”，制定严酷的刑罚镇压人民的反抗21.下列哪位思想家的学说或来成为封建文化的正统思想()。

A.韩非B.孔子C.孟子D.老子

22.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程()。

A.治理黄河B.兴修灵渠C.大禹治水D.都江堰

23.最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是()。

A.编钟B.铜钟C.古筝D.笛子

24.某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行，到公元30年1月31日废止，这一制度一共实施了多少年?()

A、43年B.44年C.45年D.46年

25.下列事物出现的先后顺序是()。

①青铜器②陶器③石器④铁器

A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.②①④③

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26、儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼，百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28、阅读下列材料：(12分)

材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”

材料二：“在北京人生活的洞穴里，用火遗迹十分集中。灰烬堆积很厚，最厚处有6米。”

材料三：“上古之世……民多疾病。有圣人作，钻燧取火以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。”

(1)在材料一所述的险恶环境下，北京人只能过什么样的生活?(2分)

(2)材料二证明了什么?它所证明的史实有什么意义?(4分)

(3)材料三反映了原始社会生活的一个什么重大变化?从什么时代开始出现这种现象?(4分)

29.通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

——《吕氏春秋》

(1)文中所提到的事迹是何人所做?(2分)

(2)他所采取的方法是什么?(2分)

(3)他最典型的故事是什么?(2分)

(4)除了治水，大禹还有哪些重要事迹。(2分)

30、阅读下列材料：10

子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”

——《论语》

请回答：(10分)

(1)桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君?(2分)

(2)桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”?(6分)

(3)什么事件表明了桓公成为中原霸主?(2分)

31.阅读下列材料：(12分)

公孙鞅曰：前世不同教，何古之法?帝王不相复，何礼之循?……各当时

而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。

――《商君书·更法》

(1)文中的公孙鞅指的是谁?(1分)他在材料中阐述的主要观点是什么?(1分)他举了哪些事例来说明自己的观点?(1分)

(2)公孙鞅在谁的支持下进行了变法?(1分)他变法的主要措施有哪些?(5分)

(3)他的变法产生了怎样的影响?(3分)

参考答案

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)

题号***1

3答案CDAADDBCBCDBB

题号14***0212223242

5答案CDDAACDADABC

二、连线搭配(每个一分，共10分)

26.儒家无为而治27.问鼎中原春秋首霸

法家兼爱非攻卧薪尝胆晋楚争霸

道家知己知彼，百战不殆尊王攘夷春秋战国

墨家用“刑罚”统治百家争鸣孔子

兵家以礼治国因材施教吴越争霸

三、材料阅读

28.(1)群居生活。(2分)

(2)北京人已知道用火，用火可以烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽。火的使用，提高了人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。(4分)

(3)从使用自然到人工取火。山顶洞人。(4分)

29.(1)大禹(2分)

(2)筑堤堵水和疏通河道相结合的方法。(2分)

(3)三过家门而不入。(2分)

(4)大禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝，在涂山接受其它部落的朝贡，划九州，筑九鼎。(2分)

30.(1)齐国。(2分)

(2)任用管仲为相。(2分)发展经济，改革内政。(2分)提出“尊王攘夷”的外交策略。(2分)

(3)葵丘会盟。(2分)

31.(1)商鞅。(1分)

治世不一道，便国不法古(主张变法)。(1分)

汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。(1分)

(2)秦孝公;(1分)

措施：改革土地制度;重农抑商;奖励军功;迁都咸阳，推行县制;严明法令。(5分)

(3)影响：是战国时期一次重要的政治和社会改革。通过改革，使秦国废除了旧制度，建立了新制度，发生了根本性变化;秦军的战斗力大大提高;秦国的经济得到发展。(3分)

第四篇：2011_2012七年级历史上册期中测试题

2011——2012年期中测试题

班级： 姓名： 总分：

一、选择题（50分）

1．我国境内目前已确定的最早人类距今（）

A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年 2．人和动物的根本区别在于（）

A．会不会说话

B．能不能直立行走 C．会不会制造工具

D．会不会使用工具 3．关于山顶洞人的说法不正确的是（）A．山顶洞人尚未进入原始社会的氏族公社时期 B．生活在距今18000年前

C．他们已懂得钻孔和磨制技术

D．妇女是他们的生产和生活的组织者 4．河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（）A．淮河流域 B．黄河流域 C．长江流域 D．珠江流域 5．我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．象尊 D．牛尊 6．商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A．桀

B．汤

C．纣

D．厉王 7．周文王任用的贤才中最著名的是（）

A．伊尹

B．姜尚

C．管仲

D．鲍叔牙 8．下列关于西周分封制的说法不正确的是（）A．目的是为了巩固西周的统治

B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候

C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治 D．平民是统治阶级中最低的一层

9．西周“烽火戏诸候”发生时，哪一个国王在位（）A．周文王 B．周武王 C．周厉王 D．周幽王 10．青铜文明灿烂的时期是指我国的（）

A．原始社会后期 B．夏、商、西周 C．夏朝 D．西周 11．战国时期由晋国分裂出来的是下列哪三个诸候国（）A．燕、赵、魏

B．韩、赵、魏 C．楚、赵、魏

D．韩、赵、卫 12．标志齐桓公霸主地位确立的是（）

A．葵丘会盟 B．城濮之战 C．长平之战 D．桂陵之战 13．铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（）A．商朝

B．春秋时期 C．战国时期 D．西汉 14．战国时期，在各国掀起变法运动的是（）A．开明的奴隶主

B．新兴的地主阶级 C．新兴的奴隶主

D．广大的农民 15．关于甲骨文的说法不正确的是（）A．甲骨文是我国最早的文字符号 B．我们今天的汉字就是从它发展而来的

C．它已经是一种比较成熟的文字 D．它出现于商朝

16．20世纪50年代，世纪和平理事会把我国的哪位著名的诗人定为世界文化名人（）

A．老子

B．孔子

C．屈原

D．孙子

17．下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法（）A．孔子

B．老子

C．韩非子 D．荀子 18．孔子的活动中不包括下列哪一项（）

A．创办私学

B．要求统治者实行“仁政” C．因材施教

D．提出“仁”的学说 19．下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（）A．孔子

B．董仲舒 C．老子

D．韩非子 20．秦始皇在全国实行郡县制采纳了谁的建议（）A．李斯

B．吕不韦 C．韩非

D．赵高 21．秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是（）A．修豪华的宫殿和陵墓

B．修筑万里长城 C．焚书坑儒

D．把全国划分为36郡 22．秦末农民起义爆发的根本原因是（）

A．连年灾荒，百姓无法生活 B．民族矛盾尖锐C．秦统治者的暴政

D．戍边的路上遇上了大雨，道路被冲坏，误了期限，按秦律当斩 23．最后推翻秦朝的是（）

A．陈胜、吴广领导的起义军

B．项羽领导的起义军 C．刘邦领导的起义军

D．刘邦、项羽领导的起义军 24．汉武帝的“罢黜百家”是指（）A．诸子百家

B．法家和道家

C．道家和兵家

D．除儒家以外的诸子百家 25．下列哪一项不属于汉武帝的治国措施（）A．建立地方每年向中央举荐人才的制度 B．颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力 C．出兵直接铲除了各诸侯国 D．接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”

26、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？

①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）

A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④

27、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬

B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛

C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱

27、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）

A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍

28、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）A、《尚书》

B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》

29、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方农民南迁带来先进技术

B.江南统治者调整统治政策

C.南方战乱少，社会安定

D.南方的自然条件优越 30、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（）

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族

31、下列人物与作品搭配错误的一组是（）A、祖冲之-《神灭论》 B、贾思勰-《齐民要术》 C、郦道元-《水经注》 D、陶渊明-《归园田居》

32下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）A．张衡 B．张骞 C．蔡伦 D．祖冲之

33、我国原始社会结束在（）

A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期

34．我国最早的全国规范文字是（）

A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．甲骨文 35．佛教起源于 A．西域

B．欧洲

C．古印度

D．大秦（）36．《史记》记述了

A．从西周到春秋的历史

B．从黄帝到汉武帝时期的历史 C．从战国到西汉时期的历史 D．从秦始皇到汉武帝的历史

37．西域地区正式归属中央政权管辖始于（）

A．张骞出使西域 B．班超出使西域 C．西域都护的设置 D．“丝绸之路”的开辟

38．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（）

A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲

C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D．河西走廊→长安→西亚→欧洲

39、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是（）A．王羲之的字 B．顾恺之的画 C．石窟艺术 D．青铜器

40．听说海湾战争时，美国五角大楼的官员们常把一部中国古代兵书摆在桌上，进行学习，这是世界上最早的一部兵书，它是

A．《论语》 B．《孙子兵法》 C．《道德经》 D．《孙膑兵法》

41．最后推翻秦朝的是（）

A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军 C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军 42．秦统一六国是在（）

A．公元前475年 B．公元前230年 C．公元前221年 D．公元前220年

43．对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（）

A．汉武帝

B．张骞

C．班超

D．甘英

44．节约是中华民族的美德。汉初有个皇帝对自己的陵墓要求从简，不许用金银，只能用陶瓦，穿的衣服质地比较粗糙，这个皇帝是

A．汉高祖

B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝.45．秦长城的起止点是（）A．西起辽东，东到临洮 B．西起临洮，东到辽东

C．西起咸阳，东到河套 D．西起陇西，东到长平46．匈奴的首领称为

A．皇帝

B．大王 C．单于 D．国君 47．新疆地区正式归属中央统辖开始于（）

A．秦 B．三国

C．西汉 D．西晋 48．曹操生活在（）

A．秦朝时期 B．西汉时期 C．三国时期 D．东汉时期

49．下列成语中，与淝水之战无关的是（）A．草木皆兵

B．风声鹤唳 C．投鞭断水 D．三顾茅庐

50．下列艺术品问世时间距离诸葛亮生活的年代最远的是（）A．兰亭序 B.洛神赋图 C.女史箴图 D, 龙门石窟佛像

二、填空题（每空1分，共15分）

1、原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫__________，半坡遗址和__________遗址都是氏族村落遗址。

2、_________被后人称为“人文初祖”，尧舜禹时期，推举部落联盟首领的办法，史称____________。

3、公元前_______年,秦孝公起用_________变法。

4、战国时期最杰出的诗人屈原的代表作品是《__________》。

5、魏晋南北朝时期，最为著名的画家是东晋的＿＿＿＿＿＿，他的代表作是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

6、被尊为“医圣”的是____________，其代表著作是《__________________》。

7、北魏的＿＿＿＿＿＿是我国古代杰出的地理学家，他写的＿＿＿＿＿＿是一部综合性的地理学专著。

8、贾思勰的《______________》是世界农学史上的巨著。

9、北朝的___________和龙门石窟代表了当时石窟艺术的最高成就。

三、材料解析题（35分）

1、材料：“飘若浮云，矫若惊龙”（5分）阅读后请回答：

（1）此材料评价哪一位历史人物？评价的是他的什么成就？

（2）被评价的人物是哪个朝代的？有什么代表作品？后人怎样尊称他？

2、材料解析题（4分）阅读下列材料：（4分）材料一：“学而时习之，不亦说乎？” 材料二：“知之为知之，不知为不知。” 材料三：“三人行，必有我师焉。” 请回答：

①上述材料是我国 时期的大 家、大 家、儒家学派的创始人 说的，他提出的“仁”的学说包。②说说他的教育成就。（2分）

3．读右图，请回答：（3分）

（1）图中所示仪器的名称是什么？（1分）

（2）它是东汉时期的哪位科学家发明的？（1分）

（3）它的功能是什么？（1分）4．阅读下列材料：（3分）

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

——司马迁

读后请回答：

（1）这段话是谁的名言？（1分）

（2他的主要文献是什么？如何评价他的文献（2分）

5．阅读下列材料：（4分）

皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”

读后请回答：

（1）上文中“皇帝”指谁？（1分）

（2）他有哪些改革措施？（3分）

6．阅读下列材料，回答问题。（5分）材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而

亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定 变法之令。

──司马迁《史记•商鞅列传》

（1）材料一中“卫鞅”指谁？（1分）“孝公”指哪国国君？（1分）（（2）商鞅变法的内容及其作用是什么？（3分）

7．阅读材料．回答问题（5分）

材料：“„„起义军在陈建立了张楚政权。陈胜自立为王，他派一支起义军继续西进，到达成阳附近，发展到几十万人„„。” 请回答：(1)这是我国历史上的哪次起义?是谁发动的?(1分)

(2)这次起义发生的时间、地点及口号分别是什么?(1分)

(3)这次起义发生的原因是什么?在历史上产生了哪些影响或者意义?(3分)

8、阅读材料：（6分）

不是张骞通西域．安有佳种自西来? 请回答：

(1)两汉时期的“西域”指今天的什么地方?(1分)

(2)张骞第一次出使西域是在哪一年?目的是什么?(2分)

(3)张骞第二次出使西域是在哪一年?(1分)

(4)西汉政府为加强对西域的管理，设置了什么机构?设立于哪一年?(2分)

第五篇：七年级历史上册期末测试题和答案

2005—2006七年级历史(上册)期末测试题

一．选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分)1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（）

A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．嫘祖 7．支持商鞅变法的国君是（）

A．齐桓公 B．秦穆公 C．秦孝公 D．秦始皇 8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．韩国 9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）

A．甲骨文 B．金文

C．小篆 D．隶书

10．巨鹿之战的交战双方是（）

A．陈胜吴广和秦军主力 B．项羽军队和秦军主力 C．刘邦军队和秦军主力 D．项羽军队和刘邦军队

11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（）A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制 C．招贤纳士

D．打败强敌袁绍 12．我国第一部纪传体通史是（）

A．《汉书》

B．《史记》

C．《春秋》

D．《诗经》 13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（）

A．汉高祖 B．汉文帝

C．汉景帝 D．汉武帝

14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（）

A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．诸葛亮 17．成都平原变成“天府之国”，得益于（）

A．李冰父子 B．刘备 C．诸葛亮 D．郑国 18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（）

A．加工工具 B．生产工艺 C．原材料 D．生产者 19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）

A．甲骨文 B．金文 C．隶书 D．楷书 20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（）A．公元前138年 B．公元前127年

C．公元前119年 D ．公元前60年

四．材料题(本大题共3小题，共18分)33．请阅读下列史实，回答问题（5分）

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

——司马迁《史记·商鞅列传》（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）

（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（1分）

（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）34．阅读下列引文，并回答问题。（5分）

“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。” 请回答：

（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）

（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（1分）35．请阅读下列材料，回答问题（8分）

皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”

请回答：

（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）

（2）他进行改革的主要目的是什么？（2分）

（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）

五．问答题（本大题共2个小题，每小题10分，计20分）36．如何评价秦始皇？（10分）

37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由（10分）。

参考答案： 一．选择题

1、B

2、B

3、B

4、C

5、D

6、C

7、C

8、C

9、C

10、B

11、A

12、B

13、D

14、A

15、B

16、B

17、A

18、C

19、A 20、D 四．材料题

33、（1）商鞅（1分）

（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）

（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。

34、（1）统一中国（1分）。

（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）

（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）

35、（1）北魏孝文帝（2分）。

（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（2分）

（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）； 五．问答题

39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功大于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）

40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）