人教部编版语文四年级上册期中测试题
（根据最新部编版语文四年级上册教材编写）
（时间：90分钟
分值：100分）
一.读拼音，写汉字。（12分）
chàn
shū
cāo
cǎn
tɑo
wěi
动
服
场
悲
葡
枯
zī
rùn
jiē
xiǎo
wō
dì
牛
皇
二、给加点的字选择正确的读音（8分）
1、当：dāng
dàng
当
（）时
当（）真[
当（）然
当（）归
2、季：xì
jì
关系（）
季（）紧
联系（）
季（）红领巾
三、辨一辨，来组词（8分）
躲（）
憾（）
蝴（）
玷（）
射（）
喊（）
湖（）
粘（）
四、写出下列各句话的修辞手法（3分）
1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。
（）
2.怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（）
3，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。（）
五、阅读课文《繁星》填空。（16分）
①巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》选自_______，体裁属于_______。
②从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的繁星。
③_________，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。
④海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。
六、口语交际。（8分）
星期天，我和弟弟穿上了新衣服，蹦蹦跳跳地到一个公园去玩。当到了那里时，我们大吃一惊，只见满地都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下说：“
。”
弟弟说：“
。”
路过的人看见我和弟弟在捡垃圾就伸出援助之手，一块儿来捡垃圾，但是也有些人不但当旁观者，还给我们添麻烦，将垃圾随手就扔在了地上。一个叔叔随手扔了一个烟头。我连忙走上前去说：“
。”
他脸红耳赤地说：“
。”
七、阅读（15分）
大自然的现象--风
大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打
着你的身躯（qū
xū）。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于蒸汽机的发明，帆（fāng
fān）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和
“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò
kuǒ)的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù
tuì)
风，都给当地人民带来了灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1、在文中括号内选择正确的读音。（4分）
2、我会写反义词。（3分）
幸福（）
辽阔（）
灾害（）
3、文章主要写的是:______________________________________（3分）
4、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句用横线画出来。（2分）
5、风是怎么形成的？_____________________________________（1分）
6、文中列举了哪些风给人类带来的好处？（2分）
八、习作表达。（30分）
从小到大你一定去过不少地方，请你以“的”为题，写一处景物。要求：1.按照一定顺序来写；2.仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；3.展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。
参考答案：
一、颤动
舒服
操场
悲惨
葡萄
枯萎
滋润
揭晓
蜗牛
皇帝
二、dāng
dàng
dāng
dāng
xì
jì
xì
jì
三、躲避
震撼
蝴蝶
玷污
射击
叫喊
湖水
粘贴
四、1、拟人/排比
2、反问
3、拟人
五、1、李尧棠，芾甘，作家、翻译家、《雾》《雨》《电》；《家》《春》《秋》；《海行杂记》、散文
2、密密麻麻
3、三年前
4、柔和、梦幻
六、略
七、阅读
1、qū
fān
kuò
jù
2、悲伤
窄小
造福
3、大自然的现象风的形成及作用
4、风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
5、空气流动
6、风车磨面、风力发电
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