2018-2019学年四年级上册语文试题-期中测试题 人教部编版

第一篇：2018-2019学年四年级上册语文试题-期中测试题 人教部编版

学校:_______________ 班级:________________ 姓名:_________________ 考号:______________座位号______________ ……………………密……………封……………线……………内…………不……………要……………答……………题………………… 第一学期期中考试试题

四年级语文

(试题总分100分

考试时间110分钟)

一、看拼音，写词语（10分）

báo wù

càn làn

zhào yào

hén jì

sōu suǒ

（）（）（）

（）

（）

gǎo zhǐ

fù

ɡài

nínɡ shì

xìnɡ ɡé

jìng mì（）（）（）

（）

（）

二、比一比，再组词（5分）

牌（）

浑（）

折（）

豪（）

趴（）脾（）

辉（）

拆（）

毫（）

扒（）

三、按要求，写成语（8分）

若（）若现

随（）而安

绿树成（）

不容置（）柳（）花明

草（）花开

变化多（）

如虎添（）我能写四个含不同动物的成语：

四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）持续

继续

连续

陆续 观众（）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（）演下一场，这样（）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（）了整整一分钟。

改进

改正

改善

改变 我在学习时，有错误就（），并不断（）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（）家乡的落后面貌，（）人民的生活水平。

五、选择正确读音，用“√”标出（4分）1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌到了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。

2.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！3.这台缝（fénɡ fènɡ）纫机的台板有裂缝（fénɡ fènɡ）。

4.他直接在别人的铺（pū pù）位前铺（pū pù）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

六、按课文内容填空（12分）

1.句子“绿水本无忧，因风皱面；_____________________________”使用的修辞方法是_________。

2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________________，___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同

的花开放的季节也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月_____________________，十二月_______________________。4.莫笑农家腊酒浑，七、阅读理解（17分）

（一）鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1.《鸟的天堂》的作者是_________________（1分）

2.“应接不暇”的意思是__________________________。用“横线”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。（3分）

__________________________________________________________________________ 3.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指

______________________________；第二个没加引号是指

__________________________________，是作者由衷的赞叹。（2分）

（二）________________________ 当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我（）喜欢这个故事，（）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。1.请给短文加个题目，写在文章开头的横线上。（2分）2.从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。（1分）之所以、、、、、、是因为

不但、、、、、、而且 3.文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为

（2分）“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中

“我们下面的那只鹰”指的是

（2分）6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）_____________________________________________________________

八、作文。（40分）

请以《发现的乐趣》为题，写一篇文章，要把观察的过程写清楚写具体，表达发现的乐趣。

第二篇：人教新版语文小学四年级上册期中测试题

学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的人教新课标版语文小学四年级上册期中测试题，希望能帮助你们。

一、读拼音，写词语。

二、把词语补充完整。

（）不松（）

（）龙（）脉

（）（）群书

（）（）己见

（）烛（）年

闻（）起（）

三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

漫：a、水满流出来了；

b、到处，遍布；

c、随便，不受约束。

（1）漫不经心（）

（2）漫山遍野（）

（3）杯里的水漫出来了（）

四、按课文内容把下面的句子补充完整。

（1）正月梅花香又香，________________。

（2）雾锁山头山锁雾，________________。

（3）丁丁冬冬泉________________。

五、选择合适的词语填空。

奔腾 沸腾

1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来了。霎时，潮头（）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏 欣赏

2、妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。

3、我们到音乐厅（）音乐。

平静 冷静 寂静 安静

4、上课铃响了，教室里顿时（）下来。

5、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（）。

6、夜深了，四周一片（），我们的罗老师还在伏案工作。

7、掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（）。

六、习作

自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事，编成一个故事写下来。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第三篇：人教部编版语文四年级上册期中测试题试卷—附答案

人教部编版语文四年级上册期中测试题

（根据最新部编版语文四年级上册教材编写）

（时间：90分钟

分值：100分）

一.读拼音，写汉字。（12分）

chàn

shū

cāo

cǎn

tɑo

wěi

动

服

场

悲

葡

枯

zī

rùn

jiē

xiǎo

wō

dì

牛

皇

二、给加点的字选择正确的读音（8分）

1、当：dāng

dàng

当

（）时

当（）真[

当（）然

当（）归

2、季：xì

jì

关系（）

季（）紧

联系（）

季（）红领巾

三、辨一辨，来组词（8分）

躲（）

憾（）

蝴（）

玷（）

射（）

喊（）

湖（）

粘（）

四、写出下列各句话的修辞手法（3分）

1.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样素洁，一点儿水都不能玷污上的；它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力。

（）

2.怎么禁得起这猛烈的风雨呢？

（）

3，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。（）

五、阅读课文《繁星》填空。（16分）

①巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》选自_______，体裁属于_______。

②从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的繁星。

③_________，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。

④海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。

六、口语交际。（8分）

星期天，我和弟弟穿上了新衣服，蹦蹦跳跳地到一个公园去玩。当到了那里时，我们大吃一惊，只见满地都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下说：“

。”

弟弟说：“

。”

路过的人看见我和弟弟在捡垃圾就伸出援助之手，一块儿来捡垃圾，但是也有些人不但当旁观者，还给我们添麻烦，将垃圾随手就扔在了地上。一个叔叔随手扔了一个烟头。我连忙走上前去说：“

。”

他脸红耳赤地说：“

。”

七、阅读（15分）

大自然的现象--风

大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。

风对于我们并不陌生，它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打

着你的身躯（qū

xū）。总之，它是变化无常的。

那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。

风对我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上风帆。近代，由于蒸汽机的发明，帆（fāng

fān）船的地位逐渐下降，但是，又由于现代“经济危机”和

“能源危机”的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(kuò

kuǒ)的海洋上。

我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构，来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展，人类利用风的原理，制造风洞，研究气流，一定会有新的进展。

不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，墨西哥湾以及加勒比海的飓(jù

tuì)

风，都给当地人民带来了灾害。

风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。

1、在文中括号内选择正确的读音。（4分）

2、我会写反义词。（3分）

幸福（）

辽阔（）

灾害（）

3、文章主要写的是:______________________________________（3分）

4、文章是怎么写风是变化无常的，请你把有关的语句用横线画出来。（2分）

5、风是怎么形成的？_____________________________________（1分）

6、文中列举了哪些风给人类带来的好处？（2分）

八、习作表达。（30分）

从小到大你一定去过不少地方，请你以“的”为题，写一处景物。要求：1.按照一定顺序来写；2.仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；3.展开想象，描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。

参考答案：

一、颤动

舒服

操场

悲惨

葡萄

枯萎

滋润

揭晓

蜗牛

皇帝

二、dāng

dàng

dāng

dāng

xì

jì

xì

jì

三、躲避

震撼

蝴蝶

玷污

射击

叫喊

湖水

粘贴

四、1、拟人/排比

2、反问

3、拟人

五、1、李尧棠，芾甘，作家、翻译家、《雾》《雨》《电》；《家》《春》《秋》；《海行杂记》、散文

2、密密麻麻

3、三年前

4、柔和、梦幻

六、略

七、阅读

1、qū

fān

kuò

jù

2、悲伤

窄小

造福

3、大自然的现象风的形成及作用

4、风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子，一会儿，又像个调皮的顽童；一会儿，像个慈祥的母亲，轻抚着你的脸庞；一会儿，又像恶神凶煞，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。

5、空气流动

6、风车磨面、风力发电

第四篇：人教部编版一年级上册语文期中测试题3份

小学语文一年级上册期中测试题（一）

学校：

班级：

姓名：

评分：

一、请帮单韵母“六兄弟”从大到小排排队。

е

u

ɑ

o

i

ü

二、照样子，写一写。

h—

ǎi—

(hǎi)

zh—u—

—zhuàng

n—üè—

x—

—xún

q—

—ān—quān

t—

—

—tiáo

三、看看小猫各吃哪条鱼。

qiáo

jiā

bàn

dú

ɡuò

半

读

过

桥

家

四、看拼音写汉字。

yí

ɡè

shànɡ

xià

èr

shí

sān

tiān

五、比一比，再组词。

八（）

大（）

木（）

入（）

天（）

禾（）

六、把笔画数相同的放一起。

土

木

天

个

禾

大

七、拉拉手。

报

服

跳

书

沙

机

电

高

八

纸

骑

视

衣

发

读

车

八、写出意思相反的词。

出—（）

小—（）

左—（）

笑—（）

远—（）

上—（）

九、你能选择正确吗？（8分）

入

八

1、我们来自四面（）方。

2、这里是（）口。

天

大

3、（）雨下了整(zhěng)整(zhěng)一（）。

4、明（）老师请（）家吃水果。

十、读短文，回答问题。

影(yǐng)

子(zǐ)

影(yǐng)

子(zǐ)

在(zài)

前(qián)，影(yǐng)

子(zǐ)

在(zài)

后(hòu)，银(yín)

子(zǐ)

常(cháng)

常(cháng)

跟(gēn)

着(zhe)

我(wǒ)，就(jiù)

像(xiàng)

一(yì)

条(tiáo)

小(xiǎo)

黑(hēi)

狗(gǒu)。

影(yǐng)

子(zǐ)

在(zài)

左(zuǒ)，影(yǐng)子(zǐ)

在(zài)

右(yòu)，影(yǐng)

子(zǐ)

常(cháng)

常(cháng)

陪(péi)

着(zhe)

我(wǒ)，它(tā)

是(shì)

我(wǒ)的(de)

好(hǎo)

朋(péng)

友(yǒu)。

（1）

从儿歌中找出两对反义词。（4分）

（）——（）

（）——（）

（2）

影子像

。（2分）

（3）

照样子写句子。（4分）

例：银子常常陪着我。

我和弟弟常常

‚

常常

十一、图中画的是什么？他们会说些什么？（13分）

小学语文一年级上册期中测试题（二）

班级

姓名

成绩

一、按要求分类。

ri

h

iu

f

yun

ing

w

b

üe

an

zi

wu

声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。

大

爸

花

家

爸

草

水

弟

弟

牛

风

鹅

白

车

三、我会拼，我会写。

j

zh

q

ǚ

b

(u)

（an)

x

h

n

s

四、我会看图选一选，把音节补充完整。

dì

iú

q

zi

à

shù

k

huā

（q

p)

（ié

éi)

（d

b)

（uí

iú)

五、我会连。

（qí

chē）（xiǎo

hé）（tián

dì）（lǎo

shī）（dú

shū）

小河

田地

骑车

读书

老师

六、我读儿歌显本领。

我能把整体认读音节找出来：

wèi

jī

là

喂

鸡

啦

yī

èr

sān

sì

wǔ

liù

qī

一

二

三

四

五

六

七，读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！

yuàn

lǐ

pǎo

lái

qī

zhī

jī

院

里

跑

来

七

只

鸡。

mā

ma

wèi

jī

yì

bǎ

mǐ

妈

妈

喂

鸡

一

把

米，我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！

dà

jī

xiǎo

jī

xiào

xī

xi

大

鸡

小

鸡

笑

嘻

嘻。

小学语文一年级上册期中测试题（三）

考察范围：识字1、汉语拼音、课文一、课文二

考试时间：90分钟

学校：__________

姓名：__________

班级：__________

考号：__________

1．读一读，分一分。

声母：________

韵母：________

音节：________

2．选择正确的音节________。

i

wǔ

yǘ

yī

wǚ

yú

3．读拼音，写汉字。

yǐng

qián

hòu

________

________

________

4．想一想，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音）

半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿。

小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”

大雨点儿：“________”

小雨点儿：“________”

大雨点儿：“________”

小雨点儿：“________”

5．连一连，成词语。

没

长

学

半

从

天

出

来

有

问

6．给下列句子加标点。

(1)我们要爱护小动物（_______）

(2)傍晚（_____）小青蛙在池塘里叫个不停（______）

(3)天气真好啊（______）

(4)你吃饭了吗（______）

7．读读写写

jiàn

jiàn

bái

bái

看________

再________

________

天

________

云

tián

tián

diàn

diàn

种

________

________

水

________

话

________

视

8．连一连，读一读。

9．请下列生字送回家。

东

可

西

叶

1早晨，太阳从（_______）边升起。

2傍晚，太阳从（_______）边落下。

3秋天到了，一片片（_______）子从树上落下来。

4（_______）瓜真好吃。

5时间到了，我们（_______）以出发了。

10．选词填空。

乡

香

1爷爷住在（____）下，那里山清水秀。

2花儿开了，真（____）啊！

11．按要求写一写。

u的二声

i的三声

ü的二声

12．填空。

j—ǖ—（）

q—ǖ—（）

x—（）—xū

13．猜一猜，连一连。

14．读儿歌，回答问题。

画圈圈

一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？

哦，是小蜻蜓在排练。

四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？

哦，是小鱼在吹泡泡。

七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？

哈，是小雨点儿在蹦跳!

(1)短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

(2)连一连。

小蜻蜓

蹦跳

小鱼

在水上

排练

小雨点儿

吹泡泡

(3)你喜欢这首儿歌吗？为什么？

15．课外阅读。

美丽的水乡

我们兴化是个名副其实的水乡，河道纵横交错密如网。水乡的每一个地方都是一副画，把它们连接起来就是一副美丽的画卷。

随着凉爽的秋风吹来，荷塘边的芦苇花像羽毛一样在风中摇摆着；火红火红的枫叶被风吹得飘呀飘；绿油油的荷叶衬托着粉红色的荷花和绿色的莲蓬，雪白雪白的菱藕埋在泥里，显得更加美丽动人。夕阳西下，渔民们乘着归舟，唱着喜悦的渔歌，带着满仓的收获回来了。夜幕降临，皎洁的月光照着宁静的村子，家家户户点亮了灯火，多得像天上的繁星。

水乡的金秋，真美啊！兴化，我爱你！

1请你写出与下列词语的意思相反的词。

凉爽——（____）

喜悦——（____）

2读一读短文，找一找，连一连。

美丽的宁静的天上的繁星

村子

画卷

3找出文中对水乡抒情的句子。

_____________________

16．我会看图写一句话。（不会写的字用拼音代替）

1.__________________

2.__________________

参考答案

1．y，w；i，u，ü；wu，yu，yi，yɑ，wɑ

2．yī，wǔ，yú

3．影；前；后

4．我要去没有花没有草的地方；你去哪里干嘛；我要让没有花草的地方开出红的花长出绿的草；你真了不起

5．没有

长出

学问

半天

从来

6．。

2.。

3.！

4.？

7．见；见；白；白；田；田；电；电

8．闪闪的星星

青青的草地

红红的火苗

弯弯的月儿

蓝蓝的天空

小小的船儿

9．东

2.西

3.叶

4.西

5.可

10．乡香

11．ú

ǐ

ǘ

12．j—ǖ—（jū）

q—ǖ—（qū）

x—（ǘ）—xú

13．14．（1）小蜻蜓；小鱼；小雨点儿

（2）小蜻蜓—在水上—排练；小鱼—在水上—吹泡泡；小雨点儿—在水上—蹦跳

（3）喜欢，因为这样水面很美，很有趣。

15．1

火热

愁苦

3水乡的金秋，真美啊！兴化，我爱你！

16．爷爷在钓鱼。

2.弟弟在画画。

第五篇：四年级上册语文试题-期中检测卷 人教（部编版） 含答案

适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材

四年级语文上册期中检测卷

（考试时间：90分）

姓名：__________

班级：__________

考号：__________

1．看拼音写词语。

ɡǎi

ɡuān

chénɡ

dù

huàn

xiǎng

qián

rù

________

________

________

________

2．写出下列词语的近义词。

清楚——________

柔和——________

微小——________

静寂——________

3．照样子对对子。

例：绿水对（青山）

白银对________

天南对________

红墙对________

诗情对________

雨雪对________

悲欢对________

洁白对________

宽阔对________

湖光对________

4．我在读神话故事中积累的让人感到神奇的语段是：________________

5．积累与运用

1按课文填空。_________之少女，_______女娃。女娃___________，_______________，故为________，常衔_________________，以堙______________。

2______

代诗人________

曾写过一首诗叫《嫦娥》。诗中这样写道“____________________，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，__________________。”

3神话故事充满___________________，保存中国神话最多、最原始的古籍，莫过于_____________除了本单元的四篇神话故事，你还读过________________、_____________

等神话故事。

4神话中很多人物个性鲜明，如精卫的性格特点是___________、____________……

5古人创造了许多神的故事，来表达他们__________________

。如

普罗米修斯上天___________________，就是对古希腊人对_____________________的一种解释。

6．下面诗文的作者是谁？选一选。

①卢钺

②白居易

③法布尔

④苏轼

⑤叶圣陶

《暮江吟》

（____）

《题西林壁》

（____）

《雪梅》（____）

《爬山虎的脚》

（____）

《蟋蟀的住宅》

（____）

7．观察的方法：正确选择。

A．细致观察法

B．连续观察法

C．实验观察法

(1)牵牛花开了！花形像个喇叭，红红的，白白的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。（____）

(2)妈妈给了我三个蒜瓣，让我把它养成小蒜苗。我给它浇上水，一天天地观察。（____）

(3)我开始观察含羞草，只见含羞草有一根细绳子似的主茎，主茎上有许多的分茎，每根分茎上有许多的小叶子。我不由得摸了一下叶子，叶子折向分茎，而分茎呢？卷向主茎。我心想：含羞草的叶子为什么要收呢？（____）

8．填上适当的词语。

（_______）的顶楼

（_______）的女人

（_______）的太阳

9．著名作家________介绍了自己在不同时间不同地点看繁星的感受：第一次是在_________，觉得温暖舒服；第二次是在________，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在____________看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般

____________。

10．钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。

（____）涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

（____）杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。

（____）东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。

11．人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

1这句话中的一对近义词是：（_______）——（_______）。

2“出乎意料”的意思是，表示这个意思的成语还有：，“意”在词语中的意思是，含有“意”字的成语有：。

12．基础积累大巩固。

判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。

1“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（）

2“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

”这是一个设问句。（）

3“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）

13．课内阅读。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒_____（bā

pá）土，还用钳子搬掉较_____（jiǎo

jiào）大的土块。它用强有力的后足踏_____（tā

tà）地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺_____（pū

pù）开。

（1）找出文段中正确的音节。

（2）找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词：________、________、________、________、________。

（3）蟀建造住宅的工具是：________、________、________、________。

（4）蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出这么伟大的住宅，你有什么体会呢？写一写吧！

14．课外阅读。

逗人喜爱的黄燕

我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！

后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。

小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。

清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。

是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。

1从文中找出下列词语的近义词。

偶然——()

内疚——()

灵敏——()

希望——()

2读读文章最后一段，用“要是……会……也会……”写一句话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。()

A．爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。

B．小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。

C．小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。

4填空。

小作者对小黄燕的态度经历了从____________到注意它、________它的过程。通过观察，小作者觉得小黄燕________。小黄燕美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启示：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、写作练习

15．根据要求写一则通知。

总务处通知各班午休管理员明天（5月21日）下午3点到礼堂集中，进行培训。

【参考答案】

1．改观；程度；幻想；潜入

2．清晰；温和；细小；安静

3．黄金；地北；绿树；画意；风霜；离合；乌黑；狭窄；山色

4．残酷的战争开始了，蚩尤的军队非常强悍，黄帝渐渐支持不住了，就放出了很多凶猛的野兽。蚩尤的队伍哪里见过这些动物，一下子吓得四散逃亡，黄帝的一名大将应龙追上蚩尤，手起刀落一下子杀死了蚩尤。

5．炎帝

名曰

游于东海

溺而不返

精卫

西山之木石

于东海

2唐

李商隐

云母屏风烛影深

碧海青天夜夜心

3.神奇的想象

聊斋志异

夸父逐日

哪吒闹海

4.性性刚烈

坚韧执着

5.对世界的认识

偷取火种

火种来源

6．②

④

①

⑤

③

7．A

B

C

8．小小

穷苦

温暖

9．巴金

自家的庭院里

南京的菜园里

海上

温暖舒服

10．1

11．1

发现

发明

2事情的结果超出了事先的预料。

出人意料

意料，料想

意味深长

12．1.×

2.×

3.√

13．（1）bā；jiào；tà；pū

（2）扒；搬；踏；推；铺

（3）前足；钳子；后足；后腿

（4）示例：我感受到蟋蟀是一种非常聪明的小昆虫，它能够为自己创造一个舒适的环境，而且会保护自己，它的工具是这么柔弱，却可以创出那么美好的家园。从中可以体会出蟋蟀住宅修建过程中的吃苦耐劳和它不肯随遇而安的精神。

14．1

偶尔

惭愧

敏捷

愿望

2要是做到认真听讲，我们会学到很多知识，也会懂得很多道理。

3B

懒得管它

观察

很可爱

要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理，也会更加热爱生活

三、写作练习

15．示例：

通知

请各班午休管理员于明天（5月21日）下午3点到礼堂集中，进行培训。

总务处

5月20日

本套检测卷错题分析收集表

错题所在的章节：第册第章第节

一、错题再现：

1.2.3.二、考查的知识、能力点分析：

本题主要考查到：

1.2.3.三、典型错误及原因分析：

1.2.3.四、具体的针对性措施：

1.2.3.