部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行同步练习试题

部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行同步练习试题

一、选择题

1．下列词语互为反义词的是（）

A．贮藏——储藏

B．悲哀——高兴

C．急忙——连忙

2．下列词语互为近义词的是（）

A．作声——出声

B．勇敢——懦弱

C．可怜——幸运

3．下列字的读音完全相同的一组是（）。

A．稍微

稍息

B．担当

负担

C．调走

调整

D．骨头

花骨朵

4．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。”与这句话意思相近的俗语是（）。

A．灯不拨不亮，理不辩不明

B．有理走遍天下，无理寸步难行

C．不怕学问浅，就怕学问短

D．有志不在年高，有理不在会说

二、填空题

5．读句子，看拼音，写字词。

(1)小cì（______）猬tōu（______）了一些红zǎo（______）后，逃进了山gǔ（______）里。

(2)那个小nán（______）孩放飞了灰què（______），是一个chéng（______）实的好孩子。

(3)今天，妈妈冒着hán（______）lěng（______）的北风sòng（______）我去上学。

6．先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。

冷（______）（______）

（1）面对这种突发事件，青头显得很

（______）。

（2）秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得很

（______）。

流（______）（______）

（3）人们听到这个消息都激动得（______）了。

（4）天气炎热，人们总是在不经意间（______）。

7．照样子写一写：

清清楚楚：（写三个）_______________

讨论讨论：（写三个）_______________

喜洋洋：（写三个）______________

8．找出近义词。

非常--______________

周围--______________

悲哀--______________

贮藏--______________

三、现代文阅读

课外阅读

父子骑驴

①有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。

②他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”

③父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。

④走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”

⑤父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。

⑥谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”

⑦父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。

⑧他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”

⑨父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？

⑩最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。

9．本文主要讲了一件什么事?请用简洁的语言概括。

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10．父子二人回家的路上都遇到了哪些人呢？

_________________________

11．联系上下文，体会人物说话的语气，在括号里填入恰当的词语。

(1)他看见父子二人牵着毛驴时，便（_____）说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”

(2)迎面来了一位老太太，看见儿子骑在驴子上，（_____）说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”

12．读了这个故事，你明白了什么道理？

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阅读短文，完成练习。

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秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦!

有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么?”

冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了!

雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是，它什么也没有等到，终于倒下了……

13．给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。

14．照样子写词语。

懒洋洋(ABB式)

（）

（）

自言自语(ABAC式)

（）

（）

痛痛快快(AABB式)

（）

（）

15．请用“﹏”画出写小蚂蚁劳动的句子。

16．你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?

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四、书面表达

17．小练笔

在红头蟋蟀被牛吃进肚子的过程中，它的好朋友青头蟋蟀奋不顾身地救它，一直不放弃，最终挽救了朋友的生命。在现实生活中，有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗？请简要说说你们之间相互帮助和鼓励的事。

参考答案

1．B

2．A

3．B

4．B

5．刺

偷

枣

谷

男

雀

诚

寒

冷

送

6．冷静

冷清

冷静

冷清

流泪

流汗

流泪

流汗

7．明明白白；踉踉跄跄；密密层层

调查调查；研究研究；关照关照

白茫茫；金灿灿；沉甸甸

8．非常--特别

周围--四周悲哀--悲伤

贮藏--储藏

9．讲了父子牵着一头驴走在回家的路上，到底谁骑驴好，先后听从了四种意见，结果都遭到了路人的非议，最后终于明白，做人要有主见。

10．老先生、老太太、年轻母亲、小孩。

11．哈哈大笑着

忍不住

12．不要盲目听从别人的意见。在生活中应当学会自主，做事要有自己的主见，否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从。

13．蚂蚁和蚂蚱

14．绿油油

金灿灿

多才多艺

独来独往

漂漂亮亮

干干净净

15．它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！

16．不是。不劳动只等着天上掉馅饼，最后吃亏的还是自己。

17．要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的吴泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天，我和吴泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。

第二天，吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”吴泊静点点头。下午回家，吴泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。